74x（）-84Ⅹ26=imm1294e 填写指导

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-04 13:32 标签： tm4c1294ncpdt
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3x-7+4x=6x-2,[/img]
3x-7+4x=6x-2
7x-6x-7=6x-6x-2
x-7+7=-2+7
4-3x+3x=3-2x+3x
-(3/4)x+2=13-(1/4)x
-(3/4)x+2+(3/4)x=13-(1/4)x+(3/4)x
2=13+(2/4)x
2=13+(1/2)X
2*2=13*2+x
4-26=26+x-26
X/4分之3=5分之4 x=4/5×3/4 x=3/5 5分之8x-4=28 8/5x=32 x=20 5分之3X-7分之4X=2 1/21x=2 x=42
把X挪到方程的左边&&数挪到右边即可
符号因为打不出来，所以我干脆帮你把题目手写了一遍 希望能帮到你。 顺便给你点建议，做这类题，只要搞清楚 方程里面各个数之间的关系。
第一个：5分之3÷7分之6x=x∶4分之5 化简：3/5*7/6x=x*4/5 7x/2=4x x平方=7/8 x=正负根号7/8 第二个：24.8-3x=3.2 24.8-3.2=3x 21.6=3x x=7.2
第一题24分之11-x=5分之1； x=55/120-24/125; x=21/125; 第二题6x+1.5x=15 7.5x=15; x=2; 第三题x-4分之3x=1.5 0.25x=1.5; x=6; 第四题4x-1.5*3分之2=7分之5; 4x=1+5/7; 4x=12/7; x=3/7; 如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳 如果有
解： 2X1-4X2+5X3+3X4=7 3X1-6X2+4X3+2X4=7 4X1-8X2+17X3+11X4=21 X1-2X2+13X3+9X4=14 增广矩阵B=（A，b）= 2 -4 5 3 7 3 -6 4 2 7 4 -8 17 11 21 1 -2 13 9 14 r1r4 1 -2 13 9 14 2 -4 5 3 7 3 -6 4 2 7 4 -8 17 11 21 r2-2r1，r3-3r1，r4-4r1
9分之6+3X=4 3x=4-2/3 3x=10/3 x=10/9 3分之1+4X=2分之1 4x=1/6 x=1/24 500/125+0.6X=4 0.6x=0 x=0 1.2*3-5分之1X=3.2 x/5=-0.4 x=-2 2分之1（X+5分之4）=16 x+4/5=32 x=31.2 7（X+6）=16 x+6=16/7 x=-26/7您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
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1------------------------------Cortex-M4 实验
浙江工业大学信息工程学院
------------------------------
本系列实验适用于单片机初学者。通过系列实验的训练，学习者可以对单片 机程序开发的过程有初步了解，能使用集成开发环境 Code Composer Studio 进行 简单的单片机系统应用开发。如果想精通单片机，仅仅靠这些实验是不够的，需 要在更多的项目实践中训练提高。
实验内容按照由浅入深的顺序组织。其中实验一和实验二为 CCS 环境的熟 悉与基本使用，实验三至实验六为验证性实验，实验七至实验十二为设计性实验， 实验十三为综合性实验。教师可以根据课时进行全部实验或者选做其中部分。
指导书中所使用的实验扩展板是浙江工业大学设计的，核心板为 TI
公司制 造的，型号为 EK-TM4C1294XL 。开发软件环境为Code Composer Studio IDE 6.0 以上。
3------------------------------
实验注意事项 1、 实验前请做好预习，熟悉实验任务，了解所用仪器的使用方法和注意事项。 2 、 实验过程中，设备接通电源前，必须确认接线无误。如实验中需更改接线，
必须切断相关设备的电源后才能操作。 3、 做实验时若发生异常现象（例如，元件发烫、有异味或冒烟等），应立即关断
电源，保持现场，报告指导老师。排除故障后，须经指导老师同意，才能继
续实验。 4 、 实验操作完成后请关闭仪器设备电源，并将仪器设备按放回规定位置。报告
指导老师，经同意后可以离开。 5、 实验后按照实验要求提交电子稿或者纸质实验报告。抄袭者不得分。
4------------------------------
实验注意事项
GPIO 接口实验 4
矩阵按键操作实验
PWM 呼吸灯实验
I2C 编程及应用
ADC 操作实验
并行 ADC 与 DAC
三轴加速度传感器实验
MicroSD 卡操作实验
TFT 液晶显示实验
TFT LCD 触摸控制实验
红外遥控接收编程实验
综合操作实验
TM4C1294 管脚定义
EK‐TM4C1294XL 核心板原理图
AY‐SCMP Kit 开发板原理图
AY‐SCMP Kit 开发板模块接口资源
5------------------------------
Cortex-M4 实验指导书
GPIO 接口实验 一、实验目的 1.
掌握 Code Composer Studio 6.0 （以下简称CCS ）的安装和配置步骤过程。 2.
了解Cortex-M4 开发系统和计
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＞＞＞我会解方程。（1）2.6x+x=7.2（2）6x+2x=48（3）21+4x=25（4）12x-9x=8..
我会解方程。
（1）2.6x+x=7.2
（2）6x+2x= 48
（3）21+4x=25
（4）12x-9x=8.7
（5）15x-8x=7.84
（6）5m÷3=15
（7）7y-y=26.4
（8）7y+y=56
题型：计算题难度：中档来源：陕西省同步题
（1）2.6x+x=7.2&&&&&&&&&& & 3.6x=7.2&&&&&&&&&&&&&&& & x=2
（2）6x+2x= 48&&&&&&&&&&&&&& 8x= 48&&&&&&&&&&&&&&&& x=6
（3）21+4x=25&&&&&&&&&&&&&&4x=25-21&&&&&&&&&&&&&&& x=1&&&
（4）12x-9x=8.7&&&&&&&&&&&& && 3x=8.7&&&&&&&&&&&&&&&&& x=2.9
（5）15x-8x=7.84&&&&&&&&&&&&&&& 7x=7.84&&&&&&&&&&&&&&& & x=1.12
（6）5m÷3=15&&&&&&&&&&&&&&&5m=15×3&&&&&&&&&&&& &&& m=9
（7）7y-y=26.4&&&&&&&&&&& 6y=26.4&&&&&&&&&&&&& y= 4.4
（8）7y+y=56&&&&&&&&&&&& 8y=56&&&&&&&&&&&&&& y=7
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据魔方格专家权威分析，试题“我会解方程。（1）2.6x+x=7.2（2）6x+2x=48（3）21+4x=25（4）12x-9x=8..”主要考查你对&&解方程&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解方程：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 求方程的解的过程叫做解方程。 方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。 检验方法：求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。解方程依据：方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。
发现相似题
与“我会解方程。（1）2.6x+x=7.2（2）6x+2x=48（3）21+4x=25（4）12x-9x=8..”考查相似的试题有：
1050756105347296806310314371030345958587> 问题详情
我会解方程。（1）2.6x＋x=7.2（2）6x＋2x= 48（3）21＋4x=25（4）12x－9x=8.7（5）15x－8x=7.84（6）5m÷3=15（7）7y－y=26.4（8）7
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
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我会解方程。（1）2.6x+x=7.2（2）6x+2x= 48（3）21+4x=25（4）12x-9x=8.7（5）15x-8x=7.84（6）5m÷3=15（7）7y-y=26.4（8）7y+y=56
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