来到扇贝背单词，想必大家都有一些自己对记单词的独特理解吧，说出来分享一下呗！
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大家来到扇贝背单词，相比都有一些自己对记单词的独特理解吧，说出来大家分享一下呗！同样是在扇贝背单词，有的就是记得轻松！特别想知道在运用模式下每个小时单词条能完成多少个单词啊？我现在背的进度比较慢了，我分析了一下原因，一是换成了运用模式，二是前段时间有点急功近的疯狂的添加生词，导致词库里有很多陌生词汇，这样导致每天一半以上的词汇是生词，堆在一起难度就大了····所以近日哪怕是阅读中遇到生词都很少添加了，想先把词库里以前疯狂添加的生词解决掉再添加，在此也希望大家慢慢背，背会一个词汇时再利用词汇书适量添加词汇，这样生词出现的频率就会控制住，也能比较容易推进，就是这个进度和质量的矛盾，一直存在啊，肿么办？？？？
首先你要确定你的需求是什么？
一般来说，有两种情况
1应试需求，相对比较着急的，我注意到你在背四级，一般来说考四级对单词的要求不高，你可以考虑调成再认或拼写。像应试的话，除了对单词量的要求，可能对于应试技巧要求高点，在单词基础上加一套题比较好
2日常积累，组里大多数人都属于这种类型，那么单词要求就随意了，尽量保持自已背得比较舒服。不过运用比较适合
至于速度与质量的矛盾，我习惯这样做，我会用较大的每日单词量，例如500+，较低的单词掌握程度，先过一遍，然后再改成运用，再过一遍。大概的话每天要两个小时吧
首先来分享一下我在扇贝是如何背单词的【3个号】：
1.时间充裕的情况【单词量——掌握程度——时间】：
150——运用——50~60mins
150——再认——15~20mins
300——再认——30~40mins
2.时间紧张的情况【单词量——掌握程度——时间】：
50——运用——20~25mins
50——再认——5~10mins
3.手机方便的时候，有时间就会背一些，其他情况一般会在晚上9:00后。
情况1时，会分段进行；情况2时，会把一个号当做一段。
而运用和再认又会分不同的个数为一段任务，运用的话15个一 停，再认30个一停。
尝试过一路下来，背到大半的时候就已经没有耐心了，效果不佳，于是选择分段记忆。
4.而背单词的情况，原来是配图 +词根+例句都会看一下；
时间久了，就没有坚持住，只会在反复拼错的情况下才会看看例句，辅助记忆。
选择运用拼写还好一些，下意识会注意附加内容，时间与掌握程度成正比，效果不错；
7遍下来，听到会拼，拼对了会知道90%↑的基本义项，每个词性大概只会记住1个释义，
重点词性多说3个，就是认真运用、拼写过后也不见得100%掌握了这个词，
下意识里会回避陌生，因此想要掌握好1个单词：一方面是主动去记忆陌生词义；
二是给它个语境，真正理解，得到运用。
而语境可以是主动的记忆典例，也可以在阅读中随遇随记。
而再认难度囫囵吞枣，颇有得过且过的感觉，效果不能说没有，
就是再次看到这个词会很熟悉，给出释义基本不会错【当然，扇贝再认选项的区别度亟待提升】，
但单独无语境的环境下，词义还是处于模糊的状态。时间少程度低。
全天有网络的时候会一直打着，有时间会看上两句，因此一篇文章下来读得零零散散。
而对于阅读里的生词，没时间的时候基本不会添加；有时间的时候会选择性添加，
自动滤掉太过专业的词汇、变形词汇以及从语境中能够理解的词汇，剩下的觉得是重点的再添加。
6.背过这么多天， 现在已经不为什么而背了，就是坚持而已。
给七年的建议：
1.整体来看，你单词量的变化的幅度非常大，从起初坚持至今大致可以分为3段：
课业轻松的上学期间：300~400；
期末考试阶段：50~200；
假期：200~300。
我想最初的时候你是打算在假期的时候挑战自己，单词量500~700，但实际上，却只是200~300。
你有没有想过这是为什么？
因为精力和投入度有限，力不从心；热情在目标不太明确的情况下也不会持久维持，
但毅力和决心还在，所以没有低于200。
那么看看上面的单词量，是否觉得稳扎稳打比较合适呢，
我觉得如果选择运用或拼写难度，你的最佳上限在200，
最佳效率在150，底限可以依据时间是否充裕、单词是否作为重点学习对象而定。
除非你定力十足，考虑200↑才比较靠谱。
但是我看了一圈你的打卡日记，觉得你应该是个蛮冲动的却不乏耐力的人。
完全静心，沉入其中应该有些困难。所以我觉得单词量可以变，但不能天天变，
相对完整时期，定一个适合自己的量，持久、有效、认真地去记忆才是王道。
当然，像假期这种时光，不挑战一下自己也觉得有点儿可惜。
可以拿出那么一天背个700↑的单词，如果抽查，几千个也是没有问题的。
2.过程来看，不能所有单词都用同一个目标，
重点的多加记忆，非重点的选择记忆，这样会节省一些时间，
因为有些词，几年也不会遇到一次。
当一个词反复出错的时候，需要注意了，
倒不是这个词会有多难，而是，你已经背到一个高点，需要休息或者缓解一下心情了。
我一般会深呼一口气，对自己说一句：不要着急，一个一个完胜记忆，很快就会完成的。
不知道你有没有用词根之类的，这些辅助的东西都还不错，
另外可以把你特有的某个单词的记忆方法或拓展信息做成你的笔记，遇到时就可以温习一下。
3.我猜测你添加的单词都是从阅读里摘出来的，前段时间每天都会50↑，
就像我上上面所说的，我觉得很有必要挑选一下你要添加的词汇，
太过专业的认识即可，不必达到运用的程度；词形变化的记住基础词汇就可以了；
而语境中能够理解的大可不必添加，因为你的潜意识会让你在下一次遇到它的时候
主动回想，自觉记忆，2~3遍后也就记住了。其它重点词汇添加一下就可以了。
4.关于难度、进度和掌握程度的调节，就看你自己的需要吧，
我觉得第一遍（扇贝是7遍）选择运用或拼写难度比较好，这样进度就不会太快，
但掌握程度会很高，这时有热情，有动力，只要调节好自己的心态不急于求成，效果会很不错。
而第二遍（如果你觉得有必要）可以选择再认，以抽查或者建立小号的方式。
这时的关注点，就是你所落下的其它陌生义项，以及查缺补漏，那些遗忘词汇再次巩固。
5.我有看到你的主要目标是口语，而并非单词，
但大部分时间的单词记忆，没有达到预期的质和量的理想目标，
反而把口语推向了边缘化，这让你很纠结。
那么这样想想，是你给了自己太多记忆生词的机会，投入了更多的精力；
而没有给予口语更为可行的操练机会。
总体来说，就是你有坚持，但缺少定量、定时、定心的规划。
找到操练口语的平台，背文章，上YY，听公开课、看美剧，speak2me，
按时间或按课程定下可以接受的最佳效度的量，不贪多，不急于求成，
就在每个大时段这么固量地坚持，效果一定会比现在更为理想！
另外处理好你的单词量和单词难度【这个可以在每组词汇复习的时候进行修改】，
现在的要求只要比你的口语、听力多出一节就好，慢慢来，词汇的增长速度
总是会大于口语和听力增长的速度，三者很难说有共同增长的平衡点，
但如果口语和听力达到一定的程度，单词多而无害了。
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当我看到你的回复时刚开始很惊讶，因为你给我回复了这么多，一定占用了你不少时间吧。
我仔细地看了你给我的回复，反反复复读了好几遍，不知道为什么有一种感动的想哭的感觉。可能是这个问题积压在心里很久了，一直压抑着我，突然经过你的指点有一种豁然开朗的感觉吧；其次还是你对我的分析，让我觉得突然有个人能这么悉心的关心我，让我感到很温暖，不知道说什么好，谢谢了！
三个月前我首次来到扇贝记单词，曾也有人邀请我进小组，当时我拒绝了，我只想老老实实的记单词，不想其他太多，可是来到这个小组后，我发现这里有一群为了那一份坚持而努力的人，看到了一群不同年龄却同样有梦想的人，尤其是看了小组的帖子，还有组员及小组长给我的建议，我感到这里是一个有人情味儿的人！我决定了，会一直坚持下去，来到这儿小组，就不走了！再次感谢组长的指点，我会好好调整目前的状况的！
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如果是练口语的话 建议下载一个“英语流利说”的应用软件 有各种题材的练习 包括电影 商务 日常生活等等 闯关模式 每一关的练习长度也很合适 不会叫人厌烦
单词的话很赞同以上两位组长的总结 应试的话相对来说做到大量认识单词的程度比较重要 如果是日常积累就慢慢来扎实记忆比较好
我也是因为爱这个小组的人情味所以留在这里 一起加油咯～
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你说的那个软件是手机软件吧？不管怎么样还是谢谢你的推荐！
我自学口语已经一年多了，用的最原始的方法----大量背诵记忆，现在那套口语书五本已经背会四本多了，估计再用两个月左右就可以全部背完了。还别说这样的效果还挺好的，现在无论何时我都敢开口说了，还会和学校的留学生交流，给留学生带过两节汉语课。不过就是无法一直大量的说下去，某些表达还比较困难，所以也开始背诵文章了。以前是接受了疯狂英语的理念，所以对应试的比较排斥，后来慢慢修正，想全面提高英语能力，词汇就是一个障碍了，一个巧合发现了扇贝，就来到了这里了。组长指点后，在速度和质量上开始兼顾了，来到这里都是一群为坚持为奋斗的人，大家互不相识却能坦诚相待，毫不保留地把自己的好方法好建议给其他人，所以这里很有吸引力。
看了你的主页，你是要考研啊！加油哦！还有看到了你的打卡日记，伤着了可得早点调理好啊！
以后还有很多地方得请教啊！
当我看到你的回复时刚开始很惊讶，因为你给我回复了这么多，一定占用了你不少时_...
还好啦，送人玫瑰，手有余香。
我这也算是有机会对自己背单词情况做个总结、分析，
以局外人看自己，有些问题会更清楚。
给你的建议，也是给我自己的建议。
PS：回复某人，可以直接在他帖子下方点击【回复】，
这样他才能收到提醒短信，交流起来比较方便。
如果都用最下方的方式回复，那就只是回复LZ了^_^。
这个帖子太久没有人回复啦，你还是开个新帖吧
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一对一是一种教师与学生零距离的接触，如果要提高学生的成绩，首先要找出问题的症结所在，那就要与学生沟通，做学生可以信任的朋友，与他交心。但必须在学生迷惘(不论什么原因)时，随时对他的行动和思想加以指导，让他明白你是他的"良师和益友"。以人格的魅力影响他的学习和生活。
虽然英语单词和固定搭配多如恒河沙数，但是掌握方法，肯下苦功，定能积累不少。我有两种策略，一是将单词和固定搭配放回到课文中来背，也就是在读课文的过程中同时背单词，这样一方面避免了面对枯燥的单词表，另一方面也将其具体用法记下来了。二是多翻词典，为生词找词根，找派生词，这样不但用简单的词根来帮助了复杂单词的记忆，而且一次就记住了几个单词。
认真地对待每一次跟读课文和听力训练的机会，熟悉英语的语音环境，同时也培养语感。
英语有一系列的语法知识点，这是需要我们牢固地记忆的。在学习完某个重要的语法点后，做一定量的练习，清楚语法条文在具体语境中是怎么使用的，最好把几个典型句子记忆下来，巩固语法学习。
先不论文章内容的优劣，首要的是书写。英语作文的书写在评卷场上有举足轻重的地位，第一印象就定下了评分档次。因此大家在平时练习时就要注重自己的书写，力求完美。说到文章的内容，只需多写多练，多读范文，恰当地使用连词和高级词汇，不在话下。
在学习的同时抽空复习单词。复习基本的知识点和语法点时，最好能够一次就记准了，后面基本上没有时间再看一次。加强高考相应题型的训练，掌握答题技巧。比如说阅读理解，尽量做到先看题目再看文章，跳过无用的信息，可以提高做题效率。相信自己的语感。
要学好英语要掌握正确的学习方法，要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。
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&2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&我是一名刚上初中的学生，看见英语单词，好长好难！我一下记不来，谁有熟记英语单词方法呢？_百度知道
我是一名刚上初中的学生，看见英语单词，好长好难！我一下记不来，谁有熟记英语单词方法呢？
我有更好的答案
单词要反复背。可以挑出比较难的做成小纸条贴在桌子上和墙上。要联想记忆。动笔写一写
采纳率：46%
建议你去学宫殿记忆法，很有效果，另外音标一定要很熟练！
首先你要会读
其次才是记比如congratulation很长
所以你可以分解 con
tu la tion当你发现只要你会读
把它拆开就容易了，而且分开的每一个都是单词的读音! 祝你成功!
1.把单词分段。2.分段以后把每段的谐音读成一个词。
我是八年级的学生。英语单词都是多写多读，只有这样，才能让英语成绩好起来。
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背单词的好方法和技巧
我今年15岁了，可是英语几乎是什么都不会，初中的我只有小学2年级的水平。主要是我不入门不知道如何背单词背课文谁能告诉我背单词的好方法和技巧？网上有游戏学英语的，推荐一下，免费的。我不会音标
我有更好的答案
用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。 Associate.构词记忆：利用构词法，通过分析词根。3)象声词、《开天辟地背单词》。banana 把a看成一个个的香蕉.3。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词，很快会忘掉，这时不必注意它们的意义的区别。 14.反义记忆、心记等.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词。 20，联想实际的声音, tight 2)外旧内新，每隔一段时间要进行复习：eye 把两个e看成两个眼。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词.我跟你说！你每天要看以两段文字;ight&quot，联系上下文，并配有歌词和译文。 18.复习记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 5.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法。 Create，如。 15，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇、音标、搭配, bar,fee等, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记，这个好像也没有什么绝着.设立错题本（非常有效）。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact &机智！ 2.抄得多自然熟！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7：bridge “桥”看成 b+ridge ridge &山脊”sharp 看成 s+harp harp &竖琴，如.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处1.外籍教师说：每天听半小时英语。可以作为一种短时间的强化手段。 7; light, right：second 是“秒”，而不只是一种，利用各自的优点 根据单词的读音，多背背就找到规律了。 可以拆开成伱会的单词背 Connect，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。 Write：通过词的本身的内部逻辑关系：mama, cigar，2)联系短语和搭配 10.感官记忆，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。 Choose: 记得你感兴趣的话题要更容易学习、引申义和比喻义等如，可确切理解词义：记单词时，不要只用一种感官.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。你的图片能在今后帮助你激发记忆。你可以找一本英语图解字典作为参考。 16.游戏记忆。它的缺点是容易忘记, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如，尽可能地用多个感官：看成 t+act 2 联想记忆。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段。 6.词典记忆、例句等。 我个人觉得最重要的还是要花费大量的时间和精力。 11，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如。5：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。 13.同义记忆，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲。1)联系所学的文章大概意义, might, sight。bird 把b和d看成两个翅膀：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 17.歌曲记忆、物直观的结合到一起：&quot：动物，植物等，进行分类记忆，为什么错，列出来 ，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分。 Act: 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来.分类记忆：把单词进行分门类 如.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，如。 Listen, beer：通过唱英语歌曲记忆单词。 Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词: 不同的单词指定不同的颜色、《我爱背单词》等。 12.阅读记忆、形: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词，卡片写上单词的词形、手写、眼看：actor-actress host-hostess 8.理解记忆！ Limit: 不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法，扩大了词义: 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词：gong 锣 coo 咕咕声。 3：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，把错的答案.比较记忆：1)英汉比较 如：通过正确理解单词的本义，耳听、嘴读，是无意识地听）。 9.联系记忆，只是孤立记住单词的意义：单词记住了。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景、前缀、后缀：通过同义词一起进行单词记忆，这样对你的翻译语感非常有帮助 1.逻辑记忆: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。 Draw: 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片：right-write，如！这样可以保持考试的阅读速度，我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时，巩固所学单词 19.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、词性、词义：通过反义词一起进行单词记忆, fight, night，知识点抄抄抄.：《开心背单词》，培养语感（注意， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。2)单复数的比较 如：good-goods、派生和合成等记忆单词。 4.4
rake,sake.掌握词性。就是它们的形容词。所以这个单词主要发出声的是di 和 re，后面还有一个细声的尾音t （t是辅音），或者你的老师以前没有教过你，现在开始注意这些小细节并掌握后，或许连音标都不用.根据发音来记.如果你会cake，把我从错误的英语方向里改正了过来，或者也可以帮助你解决一直困惑的问题，这篇文章的名字叫做“15年学不会英语的原因”我是一名英语过了大学六级的学生，下面的解答你可以参考一下，一辈子（100年）都学不会，如果坚持，半年后的英语就已经很厉害了。加油。背单词不需要软件的。如果不坚持。 单词也一样，如：won+der+ful = wonderful3,发音点在元音i ,e ，只要掌握几个技巧，所有单词都会背了,wake,make。(有人做过实验，你都可以大概读出单词的音来了。我原本的英语也是很烂的，直到我在网上无意中看到了篇文章，彻底改变了我对英语的看法，不能三天打鱼两天晒网，只要坚持就会看到希望.最好是三个字母一节。背单词的技巧如下1，就可以看到在页面上的第一条了。5.关于尾声学英语靠的是坚持，百度一下“15年学不会英语的原因”，变副词。如～direct ，说是记数字或是字母,fake,lake：注意～attention（名词）-- attentive（形容词）-- attentively （副词）直接～direction（名词）-- direct（形容词）-- directly（副词）4.关于读音我们都知道元音是单词的发音点,你就会bake,take。2.单词可以分段来记。如，变名词等。，三个一节比较有效，我记号码就是三个三个记的
不要花太多时间做太多的准备，太浪费精力了很难坚持下来。只要多花些时间用些简单实际的技技巧就行了。多听听课文和单词的磁带，用磁带来听写，朗读背诵甚至是模仿。把零碎的时间利用来背单词效果非常好！最重要的是主动开始去记。
..实话说,那些游戏真没用,你最好给你自规定每天背多少个单词,日积月累,你英语一定会好的,希望你成功!!!
我看过《赵铁夫讲单词》这个课程，感觉不错，自己可以通过学习他的课，达到举一反三的效果了，
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