(三)蓝天白云话风筝 谢 础 风筝是一种极受孩子们喜爱的玩具.从历史上看.除布娃娃外.没有哪一种玩具.在世界各地流行的时间有它那么长.在中国.人们又叫它纸鸢. 风筝的起源现在还不清楚.世界上大多——精英家教网——
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(三)蓝天白云话风筝 谢 础 风筝是一种极受孩子们喜爱的玩具.从历史上看.除布娃娃外.没有哪一种玩具.在世界各地流行的时间有它那么长.在中国.人们又叫它纸鸢. 风筝的起源现在还不清楚.世界上大多数航空史学家们都承认.风筝最早诞生于中国.已经有2600多年的历史.据古书记载.最早发现的风筝是作战工具.大约于公元前200年.韩信曾用风筝测量敌方营寨的距离.公元549年.当时梁武帝被侯景的兵围困在健康的台城中.他命人在城里放风筝.想用风筝送出诏书.搬救兵.可惜他的风筝飞不高.被敌兵射下.求救行动失败了.公元728年.即唐朝时期.田悦率兵围攻临浼.守将张亻丕 用风筝传信求救.他的风筝能飞得很高很远.敌人射不着.结果得到马燧的救援.救兵打退了田悦.为临浼解了围. 飞机发明以前.载人的大风筝曾在东方流行.1906年日本有人放起来的一具风筝重达2720千克.尾长146米.载人风筝曾用于各种目的.包括到敌区上空侦察和向被围困的城中运兵. 欧洲第一具风筝是在1326年或1327年出现的.正像古代中国的风筝一样.这具风筝显然是作为武器而设计的.一份欧洲古代资料上画有用风筝向敌区投放火焰炸弹的情形.正像人们对东方风筝的起源不甚了了一样.欧洲风筝是怎么开始搞起来的.大家也不清楚.它们可能是从东方传过去的.也可能是西方人自己独立发明的.中国风筝通常是长方形的.尾部有飘穗.看来已传播到太平洋和东西南地区.但是中世纪欧洲风筝的形状则与此不同. 从14世纪到16世纪.欧洲的风筝曾是细长的三角形物体.做得像条龙.这些风筝比较大.具有形状呈长方形的头部.尺寸约60厘米×90厘米.还有用布做的尾巴.长约4.5米以上.飘荡在风筝的后下方.到16世纪末.由于受英国.荷兰和葡萄牙水手们从东印度群岛带回来的那些风筝的影响.欧洲风筝的尺寸变得像现在小孩玩的那么小. 历史上首次成功的风筝载人飞行.也是出于中国.公元559年.南北朝时代北齐天保十年.文宣帝高洋要杀尽姓元的.命元姓死囚都抓住风筝从金凤台上跳下去.结果除一人外.其余都摔死了.这一名侥幸活着的人叫元黄头.他抓住风筝从金凤台飞到紫陌.安然着陆.不过残暴的高洋最后还是将他杀害了.这段历史.在司马光的中有记载.明代陈眉公的中也有叙述.元黄头虽然只是出于求生的本能.才完成这一动作.但他作为世界上乘风筝成功飞越一段距离的第一人.将永载史册. 在19世纪以前.欧洲没有人想用风筝载人.后来.英国一位教师.名叫乔治·波科克.他制造了一个大型风筝.用一辆马车拖着.快速驶过乡村.风筝载着他的女儿飞上天空.1804年.英国科学家乔治·凯利爵用风筝做他的小滑翔机的机翼. 澳大利亚人劳伦斯·哈格雷夫曾做过许多种风筝.1893年.他制作了一种简单的箱式风筝.这种风筝具有较大的升力.稳定性也比较好.从1905年水上滑翔机开始.欧洲早期的许多飞机和滑翔机都采用了哈格雷夫设计的箱式风筝作为机翼.用以产生升力. 飞机出现后风筝的发展并未停止.风筝继续在为各种目的而使用着.气象学把箱式风筝作为一种比较便宜而有效的运载工具.把仪器送上千米的高空.在二次世界大战中.德国的潜艇曾用风筝载人升到相当高的空中.侦察敌方舰船的动向. 近20年来.风筝已发展成为软式翼伞.美国研制出来的非硬式风筝.是非常好的翼伞.呈弧线翼形.其上下两层伞面都是尼龙布做的.前缘和后缘都有洞口.能在风压作用下鼓胀起来.伞弦使两层伞面保持平行.这种箱式翼伞型的风筝的效能非常好.几乎可垂直升空.所以它已被用来在山顶上空进行气象观测. 作为业余文娱活动的器具.仍广泛流行.例如.用风筝钓鱼.从前只见于太平洋和印度洋地区.而现在却广泛地传播开来.钓鱼的人把钓鱼绳系在风筝上.然后把风筝放起来.这样既可使他能钓到难以接近的水域里的鱼.又能使垂钓人的影子远离鱼钩.利用风筝滑水也是世界许多地方人们喜好的娱乐项目之一. 1.用波浪线画出说明对象特征的句子. 2.选文以什么说明顺序来说明?采用这种顺序说明有什么好处? 3.文中加点的两个词(第9段中的“比较 与第10段中的“非常 )可不可以互换?为什么? 【】
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根据材料完成问题。　　文明，是一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到温暖了整个春天。　　文明，更是一个人的身份与修养，从遗失到珍惜，才知真情无限。　　当这座美丽的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时；当这座爽爽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化？一座座花园式标准住宅小区拔地而起；一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充满着盎然生机；不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！多么和谐美丽的一幅图画呀！　　我印象最深的是一则公益广告，说的是一位公交司机，耐心地等一位老人上车。当那位老人蹒跚地走上车时，那已布满皱纹的脸上转瞬间绽放出了一种满足的笑容。那，是一种人性的信赖；那，是一种圣洁的力量。虽然隔着一层屏幕，但我能感受出，空气中有幸福的芳香，如花朵刹那间开放，顿时阳光满天，坐在屏幕前的我，心中不禁涌起一种崇敬。这文明的一幕，如大海激起的浪花天翻云卷，如淡蓝天空飘翔的白云，轻柔舒畅。　　文明，是一份人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田时，便可以回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。　　可是。朋友们，当我们尽情享受文明带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾听到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。　　提高人文素质，加强个人修养，创建文明城市。让我们轻轻跨出文明与粗鲁中相隔的那一步，为社会营造那种久违的和谐温馨，为社会带来那片醉人的圣洁之风。1．请按要求给下面备选答案中的成语归类。（A、B各类任选四个即可，C类的不选）A．属于文明范畴的：__________________________________B．属于不文明范畴的：________________________________C．其它的：__________________________________________备选答案：怙恶不悛、目不暇接、暴殄天物、刚愎自用、谦谦君子、作奸犯科、一尘不染、虚怀若谷、倒行逆施、见利忘义、兴风作浪、出言不逊、沧海一粟、表里如一、洗耳恭听、大言不惭。2．读完材料后，请结合自己的感悟和人生体验谈谈：人的文明素质应该包含哪些内容？（不引用示例，任意答出4点即可）文明素质内容示例：有文化、有理想，讲卫生、讲信用、热爱生活……________________________________________________3．在我们的校园中，你发现在学习方面有哪些与文明不和谐的音符？请任意举出两例。________________________________________________4．下面是贵阳市“三创一办”的几条宣传标语。请围绕“三创一办”的主题，自己另外撰写一条质量较高的宣传标语。A．创建国家卫生城市美化贵阳人居环境B．共沐蓝天碧水共享绿树鲜花C．建优美避暑之都创环境模范家园D．文明城市全民共建美好家园你我共享________________________________________________
阅读下面的文章，完成下面题目。(30分)我的那些花儿①北方的隆冬时节，一朵小花悄悄地开放了，在一个无人注意的角落。　　②那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意地一瞥，发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。　　　③那是一棵很不起眼的四季红，两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风，几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半，如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放，我会以为它早就进入了休眠期。　　④说它是一朵小花，一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵，也就比拇指盖大那么一丁点，看了直让人有一些疼惜的感觉。但是，在我眼里，它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来，中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽，冷雪纷飞，它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前，全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。　　⑤在泱泱两万余品种的月季花大家族中，四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等，单从这些极富韵致的名字来看，眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是，这朵小花感动我的，是一种敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。　　⑥南宋文学家杨万里在那首著名的《咏腊前月季》中写道：“别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中”，恐怕是对它最真实的写照了。　　⑦弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开，是这朵小花对生命最好的诠释。　　⑧角落里的这棵四季红，牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。　　⑨那一年，临近春节的时候，丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那，扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红，就像一簇红彤彤的炉火，燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是，被寒冷禁锢的心，因了这份意外的美丽，立刻变得舒缓而轻灵。　　⑩原来，鲜花是离我们最近的天使，它会在一瞬间改变我们的感官和心情，让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。　　　　⑾此后的日子里，我每天精心呵护，犹如守望着一树繁华绮丽的梦。　　⑿杜鹃花次第开放，一连开了两个多月，花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中，让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。　　⒀也许是真的应了那句老话：好花不常开。　　⒁那一天，我在为杜鹃花洒水的时候，无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛，那是一朵朵崭新的生命啊，为什么还没来得及展示自己的容颜，便夭折在无言的岁月中？　　⒂几天后的一个早晨，我沮丧地发现，那些未开的蓓蕾一个个凋落，叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候，一种莫名的忧伤深深地刺入心底，我暗自叹息，为什么美丽总是如此短暂！　　⒃丈夫说，你喜欢，我再弄几盆回来就是了，没必要这么多愁善感嘛！　　　　⒄我谢绝了，并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落，偶尔闲来无事，也会给它浇上一些水。　　　　⒅日子过得飞快，转眼间，窗外已是一片新绿。那一天，我在收拾阳台的时候惊讶地发现，那棵杜鹃花的枝头，竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花，而花树的周围却是落叶满地！⒆我禁不住惊叹，它是拼尽了怎样的心血，才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊，那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。　　　　⒇我相信，花几不言，却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次，它们才懂得，即便没有人欣赏，也要竭尽所能，让自己的生命做一次最完美的演绎。　　(21)呵！我的那些花儿，我生命中一个个温婉而又美丽的情结……　【小题1】仔细阅读全文，四季红和杜鹃花有怎样的特点，请概括回答。（4分）【小题2】阅读全文，说说“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”的原因。（4分）【小题3】文章情文并茂，语言优美，请简要赏析下列句子。（4分）（1）那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地盛开。（2）那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。【小题4】文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”，谈谈你对这句话的理解。（4分）
阅读下面的文章，完成下面题目。(30分)我的那些花儿①北方的隆冬时节，一朵小花悄悄地开放了，在一个无人注意的角落。　　②那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意地一瞥，发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。　　　③那是一棵很不起眼的四季红，两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风，几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半，如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放，我会以为它早就进入了休眠期。　　④说它是一朵小花，一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵，也就比拇指盖大那么一丁点，看了直让人有一些疼惜的感觉。但是，在我眼里，它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来，中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽，冷雪纷飞，它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前，全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。　　⑤在泱泱两万余品种的月季花大家族中，四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等，单从这些极富韵致的名字来看，眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是，这朵小花感动我的，是一种敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。　　⑥南宋文学家杨万里在那首著名的《咏腊前月季》中写道：“别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中”，恐怕是对它最真实的写照了。　　⑦弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开，是这朵小花对生命最好的诠释。　　⑧角落里的这棵四季红，牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。　　⑨那一年，临近春节的时候，丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那，扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红，就像一簇红彤彤的炉火，燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是，被寒冷禁锢的心，因了这份意外的美丽，立刻变得舒缓而轻灵。　　⑩原来，鲜花是离我们最近的天使，它会在一瞬间改变我们的感官和心情，让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。　　　　⑾此后的日子里，我每天精心呵护，犹如守望着一树繁华绮丽的梦。　　⑿杜鹃花次第开放，一连开了两个多月，花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中，让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。　　⒀也许是真的应了那句老话：好花不常开。　　⒁那一天，我在为杜鹃花洒水的时候，无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛，那是一朵朵崭新的生命啊，为什么还没来得及展示自己的容颜，便夭折在无言的岁月中？　　⒂几天后的一个早晨，我沮丧地发现，那些未开的蓓蕾一个个凋落，叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候，一种莫名的忧伤深深地刺入心底，我暗自叹息，为什么美丽总是如此短暂！　　⒃丈夫说，你喜欢，我再弄几盆回来就是了，没必要这么多愁善感嘛！　　　　⒄我谢绝了，并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落，偶尔闲来无事，也会给它浇上一些水。　　　　⒅日子过得飞快，转眼间，窗外已是一片新绿。那一天，我在收拾阳台的时候惊讶地发现，那棵杜鹃花的枝头，竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花，而花树的周围却是落叶满地！⒆我禁不住惊叹，它是拼尽了怎样的心血，才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊，那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。　　　　⒇我相信，花几不言，却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次，它们才懂得，即便没有人欣赏，也要竭尽所能，让自己的生命做一次最完美的演绎。　　(21)呵！我的那些花儿，我生命中一个个温婉而又美丽的情结……　1.仔细阅读全文，四季红和杜鹃花有怎样的特点，请概括回答。（4分）2.阅读全文，说说“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”的原因。（4分）3.文章情文并茂，语言优美，请简要赏析下列句子。（4分）（1）那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地盛开。（2）那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。4.文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”，谈谈你对这句话的理解。（4分）&
阅读下面的文章，完成下面题目。(30分)我的那些花儿①北方的隆冬时节，一朵小花悄悄地开放了，在一个无人注意的角落。　　②那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意地一瞥，发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。　　　③那是一棵很不起眼的四季红，两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风，几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半，如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放，我会以为它早就进入了休眠期。　　④说它是一朵小花，一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵，也就比拇指盖大那么一丁点，看了直让人有一些疼惜的感觉。但是，在我眼里，它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来，中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽，冷雪纷飞，它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前，全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。　　⑤在泱泱两万余品种的月季花大家族中，四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等，单从这些极富韵致的名字来看，眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是，这朵小花感动我的，是一种敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。　　⑥南宋文学家杨万里在那首著名的《咏腊前月季》中写道：“别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中”，恐怕是对它最真实的写照了。　　⑦弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开，是这朵小花对生命最好的诠释。　　⑧角落里的这棵四季红，牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。　　⑨那一年，临近春节的时候，丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那，扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红，就像一簇红彤彤的炉火，燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是，被寒冷禁锢的心，因了这份意外的美丽，立刻变得舒缓而轻灵。　　⑩原来，鲜花是离我们最近的天使，它会在一瞬间改变我们的感官和心情，让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。　　　　⑾此后的日子里，我每天精心呵护，犹如守望着一树繁华绮丽的梦。　　⑿杜鹃花次第开放，一连开了两个多月，花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中，让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。　　⒀也许是真的应了那句老话：好花不常开。　　⒁那一天，我在为杜鹃花洒水的时候，无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛，那是一朵朵崭新的生命啊，为什么还没来得及展示自己的容颜，便夭折在无言的岁月中？　　⒂几天后的一个早晨，我沮丧地发现，那些未开的蓓蕾一个个凋落，叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候，一种莫名的忧伤深深地刺入心底，我暗自叹息，为什么美丽总是如此短暂！　　⒃丈夫说，你喜欢，我再弄几盆回来就是了，没必要这么多愁善感嘛！　　　　⒄我谢绝了，并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落，偶尔闲来无事，也会给它浇上一些水。　　　　⒅日子过得飞快，转眼间，窗外已是一片新绿。那一天，我在收拾阳台的时候惊讶地发现，那棵杜鹃花的枝头，竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花，而花树的周围却是落叶满地！⒆我禁不住惊叹，它是拼尽了怎样的心血，才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊，那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。　　　　⒇我相信，花几不言，却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次，它们才懂得，即便没有人欣赏，也要竭尽所能，让自己的生命做一次最完美的演绎。　　(21)呵！我的那些花儿，我生命中一个个温婉而又美丽的情结……　【小题1】仔细阅读全文，四季红和杜鹃花有怎样的特点，请概括回答。（4分）【小题2】阅读全文，说说“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”的原因。（4分）【小题3】文章情文并茂，语言优美，请简要赏析下列句子。（4分）（1）那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地盛开。（2）那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。【小题4】文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”，谈谈你对这句话的理解。（4分）
造&心毕淑敏　&蜜蜂会造蜂巢，蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋，机器，造美丽的艺术品和动听的歌。但是，对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心，谁是它的建造者？ 　　孔雀绚丽的羽毛，是大自然物竞天择造出的。白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出的。清香的花草和缤纷的落英，是植物吸引异性繁衍后代的本能造出的。卓尔不群坚韧顽强的性格，是秉赋的优异和生活的历练塑造出来的。　　我们的心，是长久地不知不觉地用自己的双手塑造而成。　　造心先得有材料。有的心是用钢铁造的，沉黑无比。有的心是用冰雪造的，高洁酷寒。有的心是用丝绸造的，柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的，晶莹脆薄。有的心是用竹子造的，锋利多刺。有的心是用木头造的，安稳麻木。有的心是用红土造的，粗糙朴素。有的心是用黄连造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用谎言造的，百孔千疮。有的心是用尸骸造的，腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的，剧毒凶残。　　造心要有手艺。一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心，感应快捷动如狡兔。一颗潦草的心，疏可走马。一滩胡乱堆就的心，乏善可陈。一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心，好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心，是心界假冒伪劣的次品。　　造心需要时间。少则一分一秒，多则一世一生。片刻而成的大智大勇之心，未必就不玲珑。久拖不绝的谨小慎微之心，未必就很精致。有的人，小小年纪，就竣工一颗完整坚实之心。有的人，须发皆白，还在心的地基挖土打桩。有的人，半途而废不了了之，把半成品的心扔在荒野。有的人，成百里半九十，丢下不曾结尾的工程。有的人，精雕细刻一辈子，临终还在打磨心的剔透。有的人，粗制滥造一辈子，人未远行，心已灶冷坑灰。　　……　　造心是一项艰难漫长的工程，工期也许耗时一生。通常是父母的手，在最初心灵的模型上，留下永不消退的指纹。所以普天下为人父母者，要珍视这一份特别庄重的义务与责任。　　当以我手塑我心的时候，一定要找好样板，郑重设计，万不可草率行事。造心当然免不了失败，也很可能会推倒重来。不必气馁，但也不可过于大意。因为心灵的本质，是一种缓慢而精细的物体，太多的揉搓，会破坏它的灵性与感动。造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏而快乐地燃烧。【小题1】文章开头写“蜜蜂会造蜂巢，蚂蚁会造蚁穴……”，怎样理解作者这样写的用意？（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】用简明的话概括第四、五段的主要内容。（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】点明全文中心的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）【小题4】怎样理解文章结尾“造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻”这两句话的含义？（5分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】作者认为“通常是父母的手，在最初心灵的模型上，留下永不消退的指纹。”请你结合生活实际，谈谈你的理解。（不少于50字）（5分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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中国风筝的玩法
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　　《全唐文》“纸鸢赋”中说：“代有游童，乐事未工……?动息乎丝纶之际，竹工乎掌握之中。”可见玩风筝之妙趣。中国风筝的玩法很多。
& 1.斗风筝：宋朝已有“以相勾引……线绝者为负。”后己失传，现只有广东、西藏几处尚存。
& 2.装响器：从唐开始，风筝响器可分三类：弦、哨、打击。
（1）弦：用竹弓长弦，风吹弦鸣。北方用丝条为弦，张紧后涂蛋清以增张力，一弓可张数弦，装在风筝上谓“背弓”。南方用藤条削薄为弦，声有另样。
（2）哨：类似鸽哨。南通最盛。用简状共鸣，箱者谓“哨”，用球形共鸣箱者谓“口”。“哨”声尖细，清脆，属高音部。口、哨相配，五音和谐十分悦耳。
（3）打击响器：由风车带动轮锤敲击铜锣皮鼓，节奏很强，但音量有限声传不远。
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3.“送饭”（叫“碰”）：是一种靠风力把物品沿风筝线送上天的装置。到达顶端后与预先拴好的“横棍”相撞，风翼折起，自动沿线滑下来。有的还可以在下面自动张开又飞上去，叫做“来回碰”，或“来回饭”。
　　“送饭”的玩法很多，如送彩纸上天散下，叫“天女散花”。作成珠形的，“来回碰”，放在龙头蜈蚣上，叫“龙戏珠”。风筝上挂鞭炮，“送饭”带香火上去，便可以放炮，也可以送一串点燃的小灯笼上去。现代还有送模型飞机或降落伞的。
& 4.挂灯：把带着灯的风筝放上夜空，十分美丽。在唐已盛行，但后因引起火灾而被禁，现有电池灯可用，十分安全。
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5.操纵：北京的鹰风筝可以通过放风筝人的巧妙操纵，使其在空中盘旋，谓之“打盘儿”。通过操纵也可使龙头蜈蚣在空中摇头摆尾，像“活龙”一样。&
近代的双线操纵风筝可以在空绘出各种图形，更是令人眼花镣乱。(风筝博物馆）
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