浙江省2017选考成绩选考 会两次都E等吗

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2017年4月浙江省普通高校招生选考考试
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&&2017 浙江 高考地理 真题
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2016浙江新高考学考和选考考试成绩按等级划分
高中学业水平考试和高考选考科目考试将在10月14日―16日(本周五、周六、周日)举行，这是我省高考改革以来的第三次学考选考考试。
　　外语首次开考，高三高二同场考试
　　不同于前两次，外语科目将首次开考，试卷卷面满分为150分。外语考试成绩兼具学考和高考两个功能：作学考用，其划等(5等)比例方法和其它学考科目相同；作高考用，其成绩与语文数学一样以卷面实际得分计入高考总分。今后外语考试一年两考，一次在10月份与其他学考科目同步安排；另一次安排在6月份与高考语文、数学同步安排，仅限当年高考考生参加。
　　本次考试另一特点为高三、高二同场考试。据宁波市教育考试院统计，我市有5.74万名考生参加，全市共设32个考点，1080个考场，本次报考人数比今年4月份学考选考多了2.93万人，近10万科次。
　　三天安排10门课程考试，17套学考选考试卷
　　此次考试共10门学科开考，其中语文、数学是学考，外语是学考、选考同一张试卷，政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科同时提供学考和选考两种试卷，选考在该科学考基础上增添加试题。同科目的学考和选考在不同考场同时进行。
　　市区考点
　　考生须平和心态、诚信应考
　　宁波市教育考试院相关负责人表示，新高考学考和选考有两次考试机会，将缓解以往“一考制”的压力，考生应放松心态、诚信应考。
　　同时，也提醒考生注意：本次考试，除携带2B铅笔、0.5毫米及以上书写黑色字迹的钢笔或签字笔、橡皮、圆规、三角板等必须的文具用品外，切勿携带具有发送或接受信息功能的设备参加考试，特别要注意手机、智能手表等物件，考生一旦将手机等通讯设备带入考场，均将被视为作弊行为进行处理。此外，根据新修订的《刑法》，组织作弊、替考等行为将入刑，考生及家长切莫心存侥幸，以身试法。
　　此外，提醒考生注意，各科目考试(外语除外)迟到15分钟后，不准进入考点参加当次科目考试；学考考试不得提前交卷；选考交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷后不得再进场续考。
　　考生需要特别注意的是，外语考试考生入场时间为13：30，考前15分钟(13：45)起考生禁止入场，请广大考生不要迟到。考试期间，考点周边将施行禁噪，部分路段也将实行交通管制，请社会车辆尽量绕行，以免造成交通拥堵。
　　新闻多一点
　　新学考和选考科目考试，都有多次考试机会，成绩两年有效
　　高中学考科目一共有13门，其中语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)10门全省统考；体育与健康、音乐、美术3门由各市组织实施。每门学考科目最多可以考2次，2次成绩都未合格者可以增加1次考试机会。
　　选考科目每位考生要考3门，从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学考科目中选3门作为自己的高考选考科目。每科最多考2次，成绩2年有效。有效期是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒退两年来计算的。如考生2018年参加统一高考，那么其外语和选考科目必须是日及以后参加考试获得的成绩才有效。
　　考生在每门科目第一次报考时就要明确是作为学考科目还是选考科目，选定后不可变化调整。
　　学考和选考考试成绩按等级划分
　　高中学考和高考选考都以当次当科考试考生的卷面得分(学考按70分满分的得分，选考按100分满分的得分)为依据，根据等级比例，按最接近的累计比例划定等级。学考设A、B、C、D、E 5个等级，分别对应的人数比例约是15%、30%、30%、20%、其中E为不合格等级，E等比例不超过5%。高考选考科目加试30分题目，划21个等级，以学考合格为前提赋分，合格起点赋分40分，满分100分，得分共分21个等级，每个等级分差为3分，各个等级人数比例根据事先公布的比例确定等级。
记者 沈莉萍 通讯员 陆灵刚
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???????????????
???????????????2017年4月浙江省化学选考与2016年10月比较可能会有那些变动
准考证后面的网站,输入你的准考证号和密码,不过浙江的可能还要等一下
现在经济情况应该不会涨价
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这个不是我熟悉的地区对浙江省历史选考命题的一点困惑_小虫_新浪博客
对浙江省历史选考命题的一点困惑
从2014年浙江省进行高考改革以来，至今已进行了2015年10月、2016年4月和2016年10月三次学考、选考。因为一张试题同时承担了学考和选考两种功能，所以难度上来看，这三次历史选考卷的命题，明显比传统文科综合中的历史高考题要低，但总体难度比较稳定。三次选考试题在选择题方面应该还是比较可以的，但是在主观题方面，作为一位一线的历史老师，有一个很深的困惑，不吐不快，现求教于各位同仁。
不知大家发现否，近两次选考主观题经常要考查到课本非正文的【历史纵横】栏目，如2016年4月选考第33题：
33【加试题】历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料，回答问题。（10分）：
材料一&&清康熙时，驻守古北口长城的总兵官向朝廷建议，拨款维修加固长城。康熙帝阅批奏折后认为守国之道不在于修长城，而在于“修得民心”。清王朝治国安邦的一个大手笔，便是将北方草原上凶猛剽悍的蒙古铁骑，变成了护卫江山的真正长城。回放历史的画面，在内蒙古木兰围场、承德避暑山庄、故宫保和殿都曾经纪录下有清一代民族团结和睦的历史佳话。
——摘编自《世界遗产在中国》
（1）阅读材料一，结合所学，从“修得民心”的角度，分别指出木兰围场、避暑山庄、保和殿的相应职能。请您用一句话概括清朝为巩固统一的多民族国家所创造的成功经验。（6分）
此处的木兰围场、避暑山庄，都不是正文的内容，而是属于选修人物《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》课本【历史纵横】栏目的内容。附照片：
2016年10月选考34题，又出现类似现象，请看：
34．（10分）【加试题】文艺复兴时期的人文主义在世界文明史上留下了不灭的光辉。阅读材料，回答问题。&&&&&&&&&&&&材料一&&西斯廷小教堂的两幅壁画：
​ & &
&&&图1&《雅典学院》&&&&&&&&&&&&&&&&&&图2&《创世纪》
（1）材料一中的壁画内容分别源于什么故事？各自表现了怎样的人文主义追求？（4分）
图1&《雅典学院》的相关介绍又是位于选修六《罗马文艺复兴时期的文化遗产》这一课的【历史纵横】中，附照片：
对于【历史纵横】栏目不断入题，我们一线很多老师都无法认同，真的很想吐槽。理由有二：首先，我们历史必修加上选修，课本有5本多，正文部分的内容，后面30分的选考本身已经覆盖不过来了，你还不考主干知识，却考查此类内容，是否本末倒置。如果你把这些内容以材料的形式出现，考查学生的历史思维能力的话，又另当别论，可是考的恰恰又是记忆性的东西，个人感觉，毫无意义。&
其次，对中学历史教学，起了一个很坏的导向作用，极大地增加了老师和学生的负担。有人可能会说，只不过涉及几分而已，未免太保守、太小题大做了!&在这个问题上，我觉得不是一线的历史老师，还真的没有发言权。因为你们不知道，无论是三本必修，还是两本选修课本里面的附加栏目实在太多了，每一节里面都有大量的【历史纵横】、【史料链接】、【学思之窗】、【史学争鸣】、【资料卡片】，附部分栏目的照片：
如果跟考点相关的这些全部要考，学生们的负担又加重多少!选考试题是一种导向，由于2016年4&月选考【历史纵横】入题，这种导向性马上就体现出来了。事实上学生们已经被迫努力地背课本里面这些相关的栏目了，那么多的栏目，象大山一样压在学生身上，与新高考改革的初衷完全相背。第二，你不知道现在的选考难度下降，原始分差一分，等级赋分后就可能差3分，学生们伤不起。我永远记得，学生考完出来时泪汪汪地说，“老师，那个木兰围场那块，我记得在哪儿，因为它不是正文，所以我没有背!”那种深深悔恨的样子，令人心碎。
所以真的请求出题的专家们，在命题时能够遵循考纲，能够做到心中有考生。
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