我们的实习囧事一箩筐
日 02:26来源：
暑假对部分童鞋来说，是紧张的实习季节，初尝职业人滋味，从新鲜期待到苦闷辛劳，遇到的囧事还真不少！当老师被误以为溜号学生而被抓，当医生做个肠镜却被喷了一脸……已经习惯了懒散不按套路出牌的“新新人类”们在以连串的“囧”后不得不开始遵循职场的规则。不过笑料百出的经历让原本刻板严肃的实习变得无比欢乐！本期大学城在人人网上开展了一个有趣的调查“实习囧事”，结果来爆料的童鞋们还真不少！实习老师：衣服太萌被误为溜号学生■人物：黄玲，大四女生■学校：江苏省教育学院■实习单位：苏北一家高中高中的三年奋斗让每个大学生都难以忘怀，尤其是高三时日以继夜的复习，想想都让人出冷汗。在暑假里，黄玲在苏北一家高中的实习经历让她又一次回味了那段“峥嵘岁月”，感受了毕业班学生的辛苦。虽然黄玲还是一名在校大学生，但曾在人民中学实习的她也能算得上一位教学经验丰富的“准教师”。这个假期，黄玲老家一所高中的高三年级在组织补课，300多位学生，老师们有些忙不过来。主修语文师范专业的黄玲就毛遂自荐，做一名“班主任助理”。开完指导老师见面会，听别的实习生议论，这个学校的班级排名越靠前班越好。当时黄玲就十分郁闷，一共十三个班，她带十三班，也就是说……想得黄玲直冒冷汗，心说万一遇着一班“调皮鬼”，可怎么办啊。想象中，无数可怕场景都出现了：班里什么都要我管；被学生欺负死了都没人问，吓得黄玲一夜都睡不好觉。然而，第一天，她就发现，“十三班最差”的说法是一个百分之百的假命题，每个同学都对她热情礼貌。指导老师更是豪爽、热情、魅力十足，绝对是个不可多得的好老师、好班主任。想想自己之前的“杞人之忧”，黄玲觉得真对不起这群好孩子。一天傍晚，黄玲在操场上散步，回忆自己高中时的生活。走着走着看见前面有一位怒目圆睁的大叔在盯着她。还没等黄玲回过神来，大叔劈头盖脸就问：“你是哪个班的学生？怎么不上晚自习？走，跟我去找你们班主任。”黄玲是个娇小可爱的女生，那天的打扮也是一套萌系学生装。黄玲想，惨了，他把我当成逃课的学生了。胆小的黄玲不敢吭声，跟着大叔往办公室走。幸好半路遇到指导老师，才能脱身。指导老师告诉他，这位大叔是教务处的老师，每天晚上就在校园里转悠，专抓不按规定上晚自习的学生……实习医生：做一个肠镜囧死人了■人物：龚黎，大四男生■学校：中国药科大学■实习单位：中西医结合医院去医院实习是每个医学专业大学生的必修课，一般情况下，校方都会根据专业，把学生推荐到各个科室，大部分学生都能在心仪的岗位上实习。但也有一些学生“不幸”地被推荐到“特殊部门”，实习中的所见所闻让他们直呼“口味太重！”“伤不起！”龚黎在医院实习已经半个月了，他觉得在这十多天里，自己心理承受能力的底线在不断被突破。实习的第二天，龚黎就“有幸”观察了做肠镜的过程。在指导老师的带领下，龚黎和另一名实习生来到肠镜室。指导老师嘱咐他们，这次肠镜他来操作，实习生要认真观察。看着肠镜仪进入患者的肠道，龚黎觉得胃里的早饭在蠢蠢欲动。肠镜过程中，指导老师发现患者的肠道有些梗阻，仪器无法顺畅地进入，患者排泄也不干净。于是，指导老师想打点水把排泄物抽出来。没想到，那仪器上有个水泵坏了，刚打进肠道的水立刻飙了出来。龚黎只听见身边的实习生惨叫一声，扭头一看，飙出来的水喷了他一脸。龚黎心中默默祈祷：那飙出来的是纯净水，是纯净水。又是在肠镜室，又是观摩指导老师操作。这次，龚黎看着肠子里面黄黄的水，就问指导老师那是什么，指导老师很淡定地说：“那是大便”。过了一会，龚黎又看到肠壁上贴着些白的东西。他以为这次肯定不会再是大便了。不过，一颗好学向上的心驱使他又向指导老师提出了相同的问题，结果老师依然很淡定地给出了相同的答案：“那也是大便”。龚黎瞬时“石化”，整个观摩过程中再也没敢开口。在实习过程中，指导老师会让实习生写“虚拟医嘱”，以锻炼这些准医疗工作者的综合能力。一次，龚黎和另一位来医院实习的同学遇到的题目是“一位便秘患者”。龚黎苦思冥想，拿不定主意，那位同学却大笔一挥，迅速搞定。龚黎凑过去一看，病历上写着“嘱：口服开塞露”（注：开塞露是一种润滑剂，其成分主要是由甘油和其他辅助药物组成。临床上通常运用开塞露刺激肠壁引起排便反射来协助排便）。龚黎还要在医院实习两个月。每当面对这些惊心动魄的场面，龚黎就会在心中默念：我是一名医生，我的责任是治病救人……公司职员：偷传文件，瘫痪公司网络■人物：孟梦，大三女生■学校：南京工业大学■实习单位：门户网站实习生初来乍到，大到人事机制，小到网络设置，对单位的情况不甚了解。青涩莽撞的他们经常因为无知闹出笑话，甚至惹出麻烦。这个暑假在网站实习的孟梦因为偷偷传文件，瘫痪了整个公司的网络。维护人员进行检查时，她还不知道是自己惹的祸。因为曾在其他网络公司实习，业务熟练的孟梦对工作得心应手。一天，孟梦在公司的电脑里发现了一份关于公司机制以及员工分配的资料。好学的她立刻想到把这些资料都拷回去慢慢研究。但她没想到这份资料大小将近1G，摸摸口袋，U盘没带。如此宝贵的文件，怎么可以错过呢？孟梦在上看到室友刚好在线，就决定把文件在线传给室友，与她一起分享。可是这一传，孟梦的电脑就瘫痪了，不仅是上不了网，而且好像还有病毒，其他程序也打不开。这时，办公室的咆哮声此起彼伏，大家都在抱怨网速多慢。天真的孟梦还以为只是网络问题，对自己传文件毫不在意。文件好不容易传到一半时，一位网络维护人员从主管的办公室里跑了出来，这位帅哥左顾右盼地在孟梦的办公桌前徘徊了一下，然后直接拿起她的鼠标，找到了公司网络瘫痪的罪魁祸首——传送接近1G的文件。帅哥用很礼貌的语气告诉孟梦，她这样传文件会让整个公司的网络不能顺畅地运转。一旁的指导老师看着孟梦笑了一下。唉，恨不能找个地缝钻进去。孟梦是个典型的“事业型女生”，实习前，觉得坐办公室的工作是最舒适的。几周的实习下来，却发现坐办公室也是一项体力活。如果没有很好的作息习惯，那么瞌睡虫绝对是最大的敌人。实习期间，为了能赶在公司上班铃声响前到公司，孟梦不得不早上7点起床。上班的每一天，孟梦的眼睛、大脑以及身上的每一个细胞都咆哮着“睡眠不足啊，亲！”那一天和往常一样，孟梦本想着去厕所醒醒神，却没想到栽倒在厕所里。公司的厕所构造比较马虎，在一排的厕所前有一个通道，宽约1米半，长约5米，通道用粉色略显陈旧且肮脏的瓷砖铺着，在通道的中间有一个小小的“阶梯”，说是“阶梯”其实是因为通道的前半部分和后半部分因为高度不同而形成的分界而已，只是造厕所的工人没把它弄平，也正是这个“阶梯”让孟梦出了如此囧的事情——摔倒在厕所。庆幸的是上厕所的人都关着门，也刚好没人进来，并且今天厕所通道比平时干净多了，身上没有弄脏，也没摔伤。这一跟头下去，也就只有孟梦自己知道而已。准新闻人：做新闻真的要有担当的■人物：刘洋，大三男生■学校：南京师范大学■实习单位：报社刘洋是南京师范大学新闻系的学生，学习新闻专业两年，他还未曾到新闻工作一线实习过。这个暑假，刘洋在南京一家都市报实习了一个月。通过的实习，他从那个摸不着头脑、夹着笔记本来上班的新人，成长为能够独立完成简单报道的“准新闻人”，更重要的是，他感悟到了新闻工作者肩上的重任。刘洋实习所在的部门负责社会新闻。实习第一天，刘洋就跟着老师跑到一处工地调查安全设施是否达标。实习第一周，刘洋发了几篇“豆腐块”，他想，这样也不错，乐得轻松。实习第二周，南京下起了大雨。刘洋跑了两个机关，看看“朝九晚六”的实施情况。其中一个机关工作人员上班很迟，大厅里坐满等得不耐烦的市民。听说刘洋是报社的，他们纷纷围上来大吐苦水。“整天没事，还那么迟上班？太过分了。”“不是说三点就上班的吗？怎么三点柜台还是空的？”刘洋从来没在课本上读到过这个场面。刘洋以同仇敌忾的神情把市民的话记下，就差表示“一定替你们向上反映”了。最后，带着被信任、被需求的优越感，还有半本子的记录，刘洋离开了那里。外面瓢泼大雨，除了他专门护住的手机和本子，其余都湿透了。溜回报社，想整理一下采访本，才发现，还是糊了大半内容。刘洋的心情顿时很差，一种极度的失落感、负罪感让他一下没了力气。看看手上的东西，觉得很难再厚颜称它“采访本”。刘洋勉强地整理出能用的内容写成小稿子交给老师，然后逃命似地赶回家。把这薄薄的作业本拿出包，换进去一本带着厚实封皮、纽扣的笔记本。他的心里得到了些安慰，可还是不敢称这个笔记本为“采访本”。刘洋头一次深刻地意识到，他还不够资格做一名记者。刘洋明白，新闻记者这个职业并不是像表面上那么风光，也不是书本上的“纸上谈兵”。一个月下来，刘洋欣喜地发现，自己真的写了不少稿子。最初还是改动多于原稿，最后已经改动不多了。“实习接近尾声时，我在和朋友们聊天时说，学新闻，真的是要有担当的，要有责任感的。”他在自己的实习日记中这样写到。（文中人物均为化名）大学生记者 张可再看看这些囧事徐州师范大学 王禹：我学的是新闻，在淮安电视台实习。那天我们办公室来了一个领导，我们主任介绍我说：“这是新来的小王。”我当时看那个领导眼熟，但是一时没认出来。结果那领导说：“你不认识我啦？”我当时也不知道怎么，就鬼使神差地说：“我怎么能不认识您呢？您不就是……”悲剧了，我还是没想起来，结果办公室里爆冷！还好，领导给自己找了个台阶下，他说：“你不认识我，但是我认识你哎！”一枚在网站实习的男童鞋：报到的那个上午，安排完周末陪同社区搞活动的事项后，去跟技术部的老师报到，在那里清理好分给的格子间和电脑。安安静静地到12点下班。在烈日下等着回校的公交，远远看见一辆公交车过来，57路，低头，掏钱，上车，一气呵成。舒舒服服地坐着，突然一个拐弯。怪了，57路到校没有拐弯的啊。意识到上错车了……囧。一枚在学校实习的女童鞋每天早上去办公室我都会帮俺师父把杯子洗干净，也会顺便把其他老师的也洗了。某日，看到何老师的杯子里有剩茶叶，于是很勤快地去洗。结果，不幸发生了：拧杯盖的时候用力过猛，把杯把儿整下来了。囧啊啊啊！传说中的好心办坏事儿啊啊啊！当时对何老师还不熟悉，不知道他其实是个大好人，忐忑的要死。“老师，我又干坏事了……”何无奈：“你又干什么坏事了？”说出实情，老师说没事，可是良心不安，于是跑出去买杯子一只，才算安心。7月26日，人人网公共主页“扬子晚报大学城”正式开通，今后，我们将针对大学生生活、学习中的热点话题，定期展开“微调查”，以展现童鞋们丰富多彩的生活。各位童鞋可以通过公共主页、微博平台、邮箱等方式向我们爆料。我们人人网公共主页的地址是：/；新浪微博地址是：/yzdaxuecheng；邮箱为：。期待你的发言哦，亲！
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你好，我是1名护理实习生，春节医院只给我们安排了3天假，但是却是分开休的
上海&01-15 09:50&&悬赏 0&&发布者:短信用户 & 回答:(2)
你好，我是1名护理实习生，春节医院只给我们安排了3天假，但是却是分开休的，那严格来说我们是实习的，还算属于学校的学生吗？我们正常的假期是几天？是否应该按法定假日给我们放假？
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>>通知新闻>>>>正文
护理学院领导及老师到临床实习医院开展实习生座谈会
护理学院领导及老师到临床实习点慰问学生
第& 12 期&
护理学院&& 办公室&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 年月日
护理学院领导及老师到临床实习医院开展实习生
&临床实习是护理学生顺利毕业的重要条件之一，也是从学校进入社会的过渡阶段，是医学生学习经历中不可或缺的阶段。为了解我院学生在实习基地的基本情况，进一步做好护理实习生的教育和管理工作，加强与实习教学医院的沟通与联系，8月16--20日，护理学院党委书记张莉、副院长李长福、学生工作专职辅导员等前往贵州省人民医院、金阳医院、遵义市第一人民医院及航天医院进行实习基地考察活动。
&&&& 在此次看望学生活动中，学生们针对各自的实习情况进行了反映，大部分的学生对实习点的带教情况还是比较满意的，学到很多在课堂上学习不到的东西，切身体会到作为一名医务工作者的神圣使命和生命的真谛。但是有一小部分学生提出了一些意见，主要存在的问题有：实习时间安排、实习科室的分配不太合理，没有达到我们实习手册的相关要求。实践操作（输液的方法）不太一样。有的带教老师资历尚浅，刚刚参加工作等等。针对这些问题张莉书记和李长福副院长分别做了分析和解释。并对实习生进行了医德医风教育，强调了注意工作及生活中的安全，特别是医患沟通和自我保护。不懂的要多学、多问。鼓励学生积极参加考研，提升自我，并对考研的相关细则及考研假等相关规定进行了讲解。会后针对学生提出的问题向实习医院进行了反馈，得到了相关医院的理解和支持，对一些问题立即调整、完善。
&&&&&&&&&&&& &&&&&&遵义市第一人民医院实习生座谈会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 贵州航天医院实习生座谈会
遵义医学院护理学院&&地址：贵州省遵义市汇川区大连路201号电话：0&&邮编：563003&& ICP备案号：& Email:&优秀护理实习生自我鉴定
- 实习自我鉴定 】
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　　护理专业，因为是直接与人的身体健康挂钩，以往大家在学校学的多是理论知识，就算是有实践，也不可能全面，多是练一下手，因此，毕业的实习期就对我们尤其重要，那么护理实习生自我鉴定应该怎么写呢?下面出国留学网的小编就为大家整理了两篇，大家可以参考一下。
　　范文一
　　大学即将结束，我们在离开直接的实习阶段对于我们每一个要从事护理岗位的护士都尤其重要，现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。
　　1.要树立&以人为本&的人性化服务理念
　　护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
　　2.要严守各项和操作规程
　　在护理的上作中，有&查对制度&、&值班、交接班制度&、&执行医嘱制度&、&抢救工作制度&、&消毒隔离制度&、&分级护理制度&等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
　　3.要做到&四勤&
　　人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。&四勤&首先要眼勤，就是要善于观察。
　　①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
　　②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
　　③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要&没事&找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。
　　4.做好护理的书写
　　护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书～定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。
　　总之，实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。
　　范文二
　　过得很快，转眼半年就过去了，而我在福田医院的护理实习生涯也要结束了。
　　在学校的时候，实习对于我来说，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
　　我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手&&
　　在开始实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下，渐渐的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会鼓励我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我慢慢的开始有了自己的思路，有了对工作的兴趣，不管多苦多累，我依然会加倍努力，不辜负老师们对我的期望!
　　现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
　　一，理论知识的问题：在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
　　二，角色转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧，我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。
　　三，胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
　　四，无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
　　五，微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
　　总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改进，医学，教育网收集整理这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜!
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营业员，在营业场所从事商品销售、服务销售的人员。从营销学角度来讲，所有直接和顾客见面的旨在为顾客提供销售服务的人员，都可以被称之为营业员
生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识
到xxx项目部担任技术员以来，已经过去了一年多，在这一年里面，回顾这一年来的工作历程，总结一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作
时光飞逝，转眼间三个月的实习就要结束了，这几个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多
即将毕业，护理实习结束了。在实习期间，我坚持党的路线，方针，政策，积极拥护党的领导，相应党的号召，思想上与党中央保持一致。
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