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汽车音响 复习题(1-2篇).doc 6页
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汽车音响复习题（第一、二章）一、填空题1、汽车音响与家用音响相比具有4个不同点，包括__________技术、音响本身的_______技术、音质的技术以及技术。2、汽车音响的防干扰就是分别对电源线的干扰采用________串在电源与音响之间进行滤波，对_______干扰采用金属外壳密封屏蔽，在音响中专门安装抗干扰的集成电路，用来降低外界的噪声干扰。3、人耳的听觉频率范围为，超过20kHz的称为_______，低于20Hz的称为_______。4、阻尼系数ξ会影响二阶系统的工作状态，当ξ=0.7时，系统特性，当ξ&0.7时，系统；当ξ&0.7时系统。5、构成立体声最主要的因素有3个：第一是立体声；第二是有立体声；第三是。6、频率为1KHz的声波，在空气中传播速度为340m/s，则波长为m。7、5Pa相当于12的面积上有N的压力。8、双耳听到一个音源的声音，对两耳来说，由于听觉角度不同，就产生了距离差、、强弱差和。9、人耳听到50ms以内的声音为_______，50ms以外的声音为_______。10、人体的固有频率为_______Hz。11、当一个声音通过空间传入人耳时，人们凭听觉感受到的声音并不是原原本本客观存在的声音，而是发生了某些改变，这种现象称为_______。例如：颅骨效应、___、回音壁效应、、哈斯效应。12、评价一个声音质量的好与差，主要来自两个方面：_______评价和_______评价。13、一个声音从音源传播进入大脑的主要途径有两个，一个是：音源→→人耳→大脑另一个是：音源→→大脑。、。15、研究发现谐波的频率基波的频率，并且其频率为基波的整数倍。谐波的幅值一定基波幅值，越偏离基波频率的谐波幅值越小。和瞬态失真。17、音调由声波的所决定，音量由声波的所决定，音色由声波的所决定，而音品由声波的所决定。18、分析系统特性究竟采用哪种（些）典型输入信号，取决于系统在正常工作情况下，最常见的输入信号形式。如果控制系统的输入量是随时间逐渐加强的函数，则用是比较合适的。如果控制系统的输入信号是突然加入的作用量，则可采用信号当系统的输入信号。当系统是冲击输入量时，则采用较为合适。二、判断题1、高频声音有强反射特性，遇障碍物能产生反射；低频声音有绕射特性，遇障碍物时进行射。（）2、高频声音有绕射特性，能够进入耳蜗深部的感受点。（）3、（）（）（）（）在对于音响的鉴别中，主观评价标准常常会受到一定的条件限制，如人的听觉生理等，但一般不会受到外界条件影响。（）8、人们听别人讲话的声音与听别人讲话录音的声音质量是相同的，声音都是经过空间送入人耳，之后再进入人的大脑的。（）9、所谓传递函数，即线性定常系统在零初始条件下，输入量的拉氏变换式与输出量的拉氏变换式之比。（　）10、一般性能较好的音响系统的动态范围在100dB以上。（　）没有信号输入时，音箱中发出的嘶嘶声、交流嗡嗡声称为噪声，是器件或工艺不良的表现。（　）所谓频率响应是指音响设备重放时的频率范围以及声波的幅度随频率的变化关系。一般检测此项指标以800Hz的频率幅度为参考。（　）13、同一声场A、B两个同频率音源，当两个声音传入人耳的时间差在50ms以内时，如果人听音的位置距离A音源近，距离B音源远时，那么，人会感觉到A音源声音大，B音源声音小的两个强弱不同的声音。（　）14、在生活环境中，视觉看不到音源，而听觉却能听到声音，这种现象是声波传播过程中经特殊反射作用的结果，这种现象是（　）ξ过大，扬声器的振膜会产生振荡使音质变坏。（　）选择题1、MP3是采用国际标准MPEG中的第层音频压缩模式。（）A、2B、3C、1D、42、Hi-Fi的含义是（）。、大功率　　　、高保真C、高效率D、高容量3、当两个声音传入人耳的时间差在以内时，人耳不能明显辨别出两个音源的方位。（）A、20msB、30msC、50msD、0ms4、声波在空气中的传播速度为（）。A、340m/sB、430m/sC、50msD、80ms5、_______有关。（）AB、相位C、频率D、响度6、当不同频率的声音在同一个声场中传递时，各频率之间就会发生掩蔽现象，下列说法不正确的是（A、能量大的声音掩盖能量小的声音B、中频声音掩盖高频和低频声音C、高频声音掩盖低频声音D、低频声音掩盖高频声音A、B、C、D、如果一个人听自己讲话的声音，再听自己讲话的录音，会感到放录音的声音不像自己讲话的声音，这种现象就是_______效应。A、颅骨B、鸡尾酒会C、多普勒D、哈斯9、在嘈杂的声音中，人完全可以把自己的听力集中在某一个人的谈话上，而把其他人的声音都推到背景杂声中去，这就是_______效应。A、颅骨B、鸡尾酒会C、多普勒D、哈斯人耳最灵敏的听觉区域是：（）A、3000Hz左右B、HzC、0kHzD、000Hz左右
正在加载中，请稍后...> 【答案带解析】人耳能听到声音，是因为声音可通过 传入人耳，引起耳膜的 ，月球上的宇航员 直接对...
人耳能听到声音，是因为声音可通过 &&& 传入人耳，引起耳膜的 &&& ，月球上的宇航员 &&& 直接对话（填“能”或“不能”），这是因为 &&& ．
声音是由物体的振动产生的，而声音又是通过介质进行传播的，所以声音在真空中不能传播．
人能听到声音是因为外界传来的声音引起鼓膜振动，然后传给听觉神经，把信号传给大脑，最后人听到了声音．
并且声音的传播是需要介质的，月球上没有空气，空气是传声的介质，声音不能在真空中传播；
故答案为：介质，振动，不能，声音在真空中不能传播．
考点分析：
考点1：声音的产生
【知识点的认识】（1）一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止．“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍会继续存在并传播．（2）正在发声的物体叫声源，声源又叫发声体，固体、液体、气体都可以是声源．声源是指具体的发声部位，如人在说话时的声源不能说是人，应该说是声带．记住几个易混的声源：蝉叫的声源是腹膜；笛子等管乐器的声源是空气柱；向暖瓶中灌水的声源是空气柱；气球爆炸的声源是气球周围的空气；【命题方向】声音的产生这一知识点比较简单，中考中常围绕“振动”两个字出填空题，近几年以转换法较为热点，如扬声器纸屑实验、乒乓球音叉实验等，考查体现振动的方法、看到的现象、实验的目的、纸屑和乒乓球的作用等．【解题方法点拨】（1）归纳法：发声的声带在振动，发声的音叉在振动，发声的琴弦在振动，…经过归纳总结得出，一切正在发声的物体都在振动．（2）转换法：不易观察的现象对过易观察的现象体现出来．发声的音叉看不到振动，可以通过细线悬挂的乒乓球的跳动来体现、也可以通过水花四溅来体现，这是一种转换法的思想，乒乓球或水花在实验中起到将微小振动放大的作用．（3）关于发声与振动的关系理解：①一切发声都振动，但振动不一定被人们看到．不论科技多么发达，都没有任何一种不振动就能发声的现象；敲音叉或敲桌面发声时的振动看不到，需要通过转换法来体现；②一切振动都发声，但声不一定被人们听到．振动发声有的是超声或次声，不在人的听觉范围内，故听不到；有的声音响度很小，故听不到．
考点2：声音的传播条件
【知识点的认识】（1）声音靠介质传播．能够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质．（2）真空不能传声．真空罩里面放闹铃的实验、登月的宇航员无法直接交谈的现象都说明真空不能传声．（3）声音在介质中以声波的形式传播．通过水波来类比声波．【命题方向】真空罩内放入闹铃的实验常是出题热点，重点是考查理想实验法的推理思维．其他知识点常以填空题为主，重点记住关键的词语；也有联系生活实际的问题，如真空玻璃、空心砖的声学优点等．【解题方法点拨】（1）判断传声介质的种类：例如，隔墙有耳、土电话说明固体可以传声；电子哺鱼、说话声吓跑鱼说明液体可以传声；人平时交谈说明气体可以传声．（2）理想实验法：在观察实验的基础上，忽略次要的因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的．在真空罩中放入正在发声的闹铃，随着罩内空气的不断抽出，听到声音越来越小，由此推理，如果把罩内气体全部抽出，则听不到声音，其实将罩内气体全部抽出是不现实的，只是一种推理．因此得出结论：真空不能传声，或者说传声一定需要介质．（3）同一声音在不同介质中传播时，频率不变．
考点3：人耳感知声音的过程及听到声音的条件
【知识点的认识】人耳的构造：外耳、中耳、内耳声音的传导途径：声波→外耳道→鼓膜→听小骨链→内耳声音传到两耳的时间不同形成的双耳效应（双耳效应是人们依靠双耳间的音量差、时间差和音色差判别声音方位的效应．）我们能够听到的声音，正确的传播途径是：物体振动--介质--良好的耳朵人&&&&& &&&人&&& 能听到的声音条件有三：1．声源& 且发声振动的频率在20Hz-20000Hz之间．& &2．有传声的介质：如空气等&&& 3．有良好的听力【命题方向】一般出现选择题填空题人耳感知声音的过程及听到声音的条件．例如： 我们能够听到的声音，正确的传播途径是（　　） A、良好的耳朵--介质--物体振动 B、介质--物体振动--良好的耳朵 C、物体振动--介质--良好的耳朵 D、物体振动--良好的耳朵--介质【解题方法点拨】从了解耳朵的结构、声音的过程及听到声音的条件．
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如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（ ）A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C．减小声音的分散，增大声音的响度D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大
石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，将发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播．物理研究问题采用的这种方法称为（ ）A．推理B．类比C．代替D．转化
如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了（ ）A．发声的物体在振动B．声音能通过固体传播C．真空不能传播声音D．声音传播是能量传播
下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）A．甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声B．乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大C．丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越髙，则音叉的音调越高D．丁图中，靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动，说明声波能传递能量
题型：填空题
难度：中等
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上传时间： 10:12:23&&来源：
已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上。现有一根长为8.5m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要＿＿＿s，你会听到＿＿次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s）
（2015衡阳）74．已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上。现有一根长为8.5m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要＿＿＿s，你会听到＿＿次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s）
答案：0.025 &&1
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