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大学生职业生涯规划教育的要点及实现途径
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大学生职业生涯规划教育的要点及实现途径
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openresty/1.9.7.4注会备考学习计划，坚持才是王道！
注会备考学习计划，坚持才是王道！
最新备考指导
CPA人必须要制定严格学习计划——子琪教你制定CPA学习计划之二一、你真的想考CPA吗？CPA表面上看考的是知识，实际上考的是毅力，表面上考的是各类准则法条，实际上考的自控能力，CPA表面上考的是实务，实际上考的是心态、是方法。其中自控能力是核心关键，制订科学的计划并严格执行就成功了一半。也许你是小白，也许是零基础，也许是学渣，但没有关系，关键是你到底想不想要拿下CPA？现在找个地方，安静下来，和自己的心对话。问问自己的心几个问题：1、CPA真的很重要吗？2、CPA必须要拿下吗？我除了CPA有别的选择吗？3、CPA每科的有效复习时间平均在300-400小时，一共是小时左右，我真的能做到每天下班看书，听课，周末也如此，不能看电视追剧，不能看宋仲基，不能逛淘宝，不能经常和朋友聊天聚会，不能有其它娱乐吗？我真的能做到吗？4、不论心情好不好，不论学的如何，我都能一遍遍去啃，一遍遍去背去记吗？如果都是不确定，那子琪不建议你考CPA,CPA真的很虐人，尽管我可以教你一点方法让你受虐轻一点，但是比起你现在的舒适区，那还是受虐啊。我真的不想骗你。如果都是NO，那子琪想说，你还是早点该做什么就做什么嘛，别耽误大好时光，就是天天去HAI,天天下厨做美食，天天陪孩子，只要这就是你想要的生活，是你衷心喜欢过的日子就好，每个人最幸福的是过自己想要的生活，自己能够真正安然享受就好。人最大的悲哀是比别人幸福，把自己的喜好建立在别人的目光之上，完全迷失自己。怕就怕听老师讲课时激动，回家路上心动，走到家里就一动不动了，那我想说，同学君，你还是找个地方好好静一静，梳理一下自己吧。得道不在于深与浅，在于顿悟的早与晚。只要你想明白了，我就是想要，我是真的想要，那任何人，任何事不会阻挡你前进的脚步。这时候订计划才有用处。因为计划容易执行难，有99%的人败在了执行上，终其原因：你不是真的非常非常想要CPA这张证书,CPA不过是你锦上添花的一个砝码，一个可有可无的装饰品而已。啰嗦这么多，就是一句话，亲，你真的想好吗？想好了要考，就是要考，那请往下看，没有想好，请看页尾最后的笑话，解解乏吧，其实我更喜欢讲笑话哈。二、学习计划制订展示：学习计划做为衡量我们学习效果的尺子，也是我们要努力达成的目标，因此订学习计划时应详细而具体，写清楚听到什么效果，要听多少个课件，要听哪些章节。具体分为年计划，月计划，周计划，日计划。以便我们每天自我检查，自我督促。在我们实际执行的时候，难免有所偏差，俗话说“计划没有变化快”，但如果你真的能够严格执行80%以上，相信你通过CPA的概率也在80%以上。怕的就是，没有计划，或者有了计划就挂在墙上，像无头苍蝇一样乱撞，三天打鱼二天晒网，那别怪CPA太难。所以现在先别想，能不能做到坚持一年的问题，就想制定详细而科学的计划，把运动、娱乐、休息的时间都考虑进去，做到以学习为主，以运动、娱乐调节为辅。日计划一样要详细而具体，把时间规划到半小时，范例如下：每天回顾，每天总结，每天看自己完成了几项，有哪些地方要改进，有哪些地方有提高。坚持执行计划三五天，就可以进入好的学习状态了。坚持21天，一个良好的学习习惯就形成了，习惯是第二个上帝。为什么上班族考CPA那么难，因为分心，因为事太多，无法专注，所以制订学习计划并严格执行就是为了天天提醒自己要完成学习任务，让自己专注，慢慢就可以达到在校生那种专心致志，心无旁骛的学习状态了。子琪姐讲笑话刚才接一陌生电话“喂，你好。”“我是保险公司的，请问您在开车吗？”“我不开，司机开。”“您去哪？”“在去上海的路上。”“您的车有保险吗？”“应该有吧，我没问过，回头我问问。”“您坐的车值多少钱呀？”“没问过，估计有几个亿吧。”“大哥，您啥车呀？”“高铁。”啪的一声，电话挂了脾气还挺大。关注微信公众号会计岛CPA，查看更多相关内容。
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最新备考指导
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简介: 最新资讯、阅读资料、备考指导
作者最新文章大专三年学习计划书
百分网【其他计划书】 编辑：沈妍
根据系领导的指示和班主任的要求，在班委会和学习委员的指导下，为了提高本人2011年的学习进度，结合自己的实际，特定如下学习计划：1、积极参加学习，在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。2、 提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。3、 做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”。4、 做好课前预习，认真对待每次上课，尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时，做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况，主动向同学借录笔记，主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求，此类事件要在发生后三天内完成。5、合理分配时间，保证每周自学学时不少于8个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。6、 做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没理解和认识。7、积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。以上为个人的学习计划，相信制定了这个学习计划，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。开放教育学习心得体会随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代到来以后，教育正在成功深刻的变革。在长期的实际工作中，使我深深感到知识匮乏，真有种“书到用时方恨少”之叹。这样直接影响到工作的质量、效果。因而，我寻求各种方式学习，以此不断提高专业水平，以适应不断变革的教育教学工作。我有幸成为中央电大的一名学员，是开放教育给了我再学习、再教育，再提高的机会，受益非浅。开放教育最大的特点是：学生以自主学习为主，如：收听、收看广播、电视录音、录像课，利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授指导。因此如何处理好学习与工作之间的矛盾是在职人员面临问题。通过学习，就此谈谈自己学习心得体会。一、
科学安排时间，合理制定计划。在职人员各自的具体情况不同，只有合理的计划好时间，保证旺盛的精力，养成自主学习的习惯，创造良好的学习环境运用学习技巧。因此，制定计划主要依据教学计划和教学大纲的要求，这些才是检验学习是否合格的具体的标准。制定计划要体现个人特色，根据自己的实际水平，查缺补漏，在学好各门必修课的基础上，确定自己主攻方向。还要根据自己工作的特点及生理上的特点安排好自己时间，使学习时间的分配科学性，提高学习效率。做到：合理制定学习计划、任务，及时复习。二、
寻求提高学习效果的最佳途径。1、要学思结合，自己提问题。读书要一边读一边想，不时地向自己自问“是什么”“为什么”寻求问题，在深思中解决质疑。2、 向他人提问，相互切磋。在自主学习中碰到疑难问题解决不了要及时向教师和同学请教，要善于在周围的同学中友学友、拜老师。3、要读写结合，养成做笔记的好习惯。在阅读时要随时在书上圈、点、划，要把要点、重点、难点、关键处标出来，把自己的收获、体会、感想和疑问记下来，反复琢磨，加以理解。做笔记还可以帮助自己集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆。配合学习保持适量的运动。休息和运动可以让人保持良好的状态，也可以消除压力，是一举两得的好办法。中央电大为我们学员提供了学习资源和相关的支持服务，作为电大远程开放教育的一名学生，我热爱、渴望学习，这种动力促使我坚持不懈的学习，通过一段时间的自学，我认为只要树立自学的坚持性、顽强性，有信心、有毅力，坚持不懈，就可以学业有成。一定能够学有所成，学有所用。以上是在学习工作实践中的一些体会感受，自跨入电大学习，对现代远程开放教育有了一定的认识，深感教育教学手段的先进。我要在不断的学习中提高自己各方面的素质，以适应当前教育教学的形势。总之，中央电大远程开放教育培养了我自信自强的精神，以及自主学习的能力，也为更多的就学者提供了学习机会。我愿电大远程开放教育越办越好，前途美好。大专三年学习计划书 [篇2]姓名：
年学校：学院：
专业：电话：
手机：电子邮件：撰写时间：
日学业生涯规划设计书目 录1
自我认知1.1
360度评估1.2
橱窗分析法1.3
自我认知小结2
各种选择的认知2.1
外部环境分析2.2
可供选择的项目分析2.3
SWOT分析2.4
学业选项认知小结3
学业生涯规划设计3.1
确定目标和路径3.2
制定行动计划3.3
动态分析调整3.4
备选规划方案一、 自我认知1、 360度评估2、 橱窗分析法：橱窗1：“公开我” (不得少于100字)橱窗2：“隐藏我” (不得少于100字)橱窗3：“潜在我” (不得少于100字)橱窗4：“背脊我” (不得少于100字)3、 自我认知小结：(不得少于150字)二、
各种选择的认知1、 外部环境分析① 家庭环境分析(不得少于50字)② 学校环境分析(不得少于50字)③ 社会环境分析(不得少于50字)2、 学业目标分析① 学业目标简述② 学业目标的基本说明(不得少于100字)③ 学业目标的基本指标(不得少于100字)④ 学业目标的阶段分析(不得少于100字)⑤ 该目标的就业和发展前景(不得少于100字)3、 ＳＷＯＴ分析我的优势(strength)及其使用(不得少于100字)我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字)我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字)我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字)MiniMax SWOT分析 （每项不少于50字）4、 学业选项认知小结(不得少于150字)三、 学业生涯规划设计1、 确定学业目标和路径① 一年内学业目标(不得少于100字)② 毕业前学业目标(不得少于100字)③ 终身学业目标(不得少于50字)④ 学业发展路径(不得少于50字)2、 制定行动计划① 一年计划(不得少于100字)② 三年计划(不得少于200字)③ 终身计划(不得少于100字)3、 动态反馈调整(不得少于100字)评估、调整我的学业目标、学业路径与行动计划：4、
备选学业规划方案由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的学业生涯发展往往会作出调整。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的外部世界，拟定一份备选的学业生涯规划方案是十分必要的。我的备选学业规划方案：(不得少于100字)
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如何制定初中3年的学习计划
中考网&& 08:38【
　　从阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，学好中学的课程。为此，的三年学习计划如何定制？三年计划如何？
　　（一）初中阶段计划分析和学习目标。
　　为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
　　1、上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
　　2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成时期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：习惯、规律。
　　3、上学期是一个定位起飞期。此时，活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。
　　4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟&知己知彼，百战不殆&。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
　　5、上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
　　6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：&自信是成功的第一秘诀&。
　　（二）初中生要掌握的学习方法。
　　1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课&铺&平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
&&& 2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
　　A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
　　B）集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
　　C）认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。
　　D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
　　E）抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
　　F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
　　G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
　　3、作业作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。
　　4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说&温故而知新&，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个&新&主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
　　A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
　　B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
　　C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
　　D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
　　E）单元复习的要求：
　　a）本单元（章节）的知识网络；
　　b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；
　　c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
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