快到中考了可我不想学习怎么办?

都快中考了,为什么你的学习效率还是那么低?中考生必看!
关于学习效率,一直都是个老生常谈的问题!!临近中考,不少童鞋和家长更是看中学习效率了~毕竟过一天中考就近了一天,时间宝贵啊!
长期的积极复习、备考,到现在这个冲刺阶段很多学生其实都已经是身心疲惫了~这个状态下,很多同学的学习效率开始出现问题,这样,成绩不但不会提高,甚至会出现下降!!
面对这样的情况,很多学生开始怀疑自己的能力是否能考上心仪的高中;苦恼自己的成绩为什么就徘徊不前;甚至犹豫是不是应该继续坚持下去……
今天,中考君就要跟大家一起来探讨下临近中考学习效率这个问题!
学习效率低的原因分析
1、长时间学习,得不到有效的休息
多数人都认为,只要刻苦就会有收获,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当学生疲劳的时候,思路变得不清晰,面对大量的知识,觉得很乏味,甚至失去兴趣。有时候,上课、以及自习课容易走神,学过的部分容易被忘记掉。一些学生由于长时间得不到休息,身体素质也在下降,甚至生病,这样一来要想高效的学习,可能性不大。
2、重复着大量同样的内容
中考结束之后,如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看,一定会发现重复了大量同样的内容,甚至是原题,还有一些学生将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中,从做题的时间上看,花费了大量的时间,从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题。那么现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。
3、学习仅靠死记硬背,不理解
同时也没有将自己学到的内容与实际运用结合起来。现在的中考,很少考查哪些需要学生死记硬背的知识点,而是大部分集中在理解和运用上,如果知识不能体系化,运用化,仅仅靠死记硬背的话,即便你能对考点倒背如流,考试分数可能依旧不理想。特别是一些文科的考生,很多人觉得背书是根本出路,某某科如何背,可想而知,有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。
4、不考虑实际情况的学习计划
很多学生被动的跟着学校复习的节奏走,自己遇到的问题没有得到重视,更没有得到解决,问题摆在那,没有得到解决,你怎么会能做到不断的完善和进步呢?高考竞争强度可想而知,谁能把自己遇到的问题最大限度的解决,谁就能脱颖而出。
5、资源没有合理的运用
作为初三的学生,要合理的运用资源,可供选择的资源有老师、资料、同学等等。现实中,你遇到的难题,也许对别人来说,不是什么难题,但是很多人由于性格的因素,觉得一切靠自己,需要别人帮助却不好意思表达。包括我班上的学生有很多也是如此,有的学生从来没有单独问过题目。如果有一天静下心想想,自己为什么丧失掉很多机会,很容易想到自己曾面对多么好的资源却没有应用好。
6、心态不稳易纠结
很多学生由于自己学习效率不高,害怕中考到了!因为在很大程度上,被时间追着跑,而不是自己合理的应用时间,还有的学生由于对学习认识方面的存在不足,觉得难题、瘸腿科目就很难补上了,随着时间离中考越来越近,变得很纠结,纠结这个词以前解释过--用一半的时间怀疑自己,用一半的时间来宽容自己,结果整天把自己弄得不快乐,什么问题都没有解决。当然影响备考效率的心态因素很多,需要及时调整。
除了以上这些方面之外,还有其它的一些因素,例如学生学习的方向、方法、应对考试策略等环节中存在不足,也会影响学习效率!面对以上的问题,在这里给大家的建议如下:
考前如何高效地学习?
1、写下焦虑和担忧的事情
你日夜兼程、身心疲惫,为的就是能早日解决你遇到的问题,特别是那些棘手的问题。那些让你感到焦虑和担忧的事情,更是你迫切需要的解决的。现实中,只要你想进步,就会遇到困难,自然也会有一些事情让你焦虑和担忧,当然也有很多人选择逃避,掩盖,还有很多人自负,当然这些人在很大程度上会收获失败。每个人遇到的问题不一样,那么要想问题得到解决,前提是知道自己遇到哪些棘手的问题,预判将会遇到哪些问题,备考就是为了更好的应对,而不是掩盖与逃避。
在现实中,为什么说自己最大的对手是自己?主要因为,自己很难看清楚自己遇到的问题。特别对备考的中的学生来说,在一定的程度上看清楚自己还是有必要的。
2、适当反思,思考学习状态和方法
反思也是为了更全面的审视自己遇到的问题,例如说上面列举的导致学生学习效率不高的原因,看看有哪些是与自己实际情况很相近?我们找到了自己遇到的问题,反思一下以前遇到这样的问题,你是如何做的,为什么没有效率甚至没有效果?这样对于很多问题你就不难找到答案了。
3、时间一定要用在刀刃上
时间是水,如何化零为整是一门学问,效率高的学生都是非常善于讲别的同学嬉戏打闹的时间充分利用。
4、集中利用资源优势解决问题
三人行必有我师,其实这也是对资源的一种阐述,有时候,最好的资源就在身边,这个世界,方法总比困难多,可是很多人只迷恋有一个万能的方法,能解决自己棘手的问题,可是一直到最后也没有找到这个方法,原因是想法错误了。我们是不是应该审视一下自己,你的老师、同学、资料、同学手上的资料,有哪些值得你利用的呢?
5、理解的基础上,做题
有时候,学生问我,整天背诵英语单词,可是英语成绩就是不见提高,这是为什么?其实答案很简单,就是你背诵的东西没有在现实中运用,导致你背的单词,是独立的,随着时间的流逝,渐渐的忘掉了。
最好的方法就是,基础打好之后,应当有一个熟练运用知识的过程!没有什么诀窍,就是多练习。找到同类题进行练习。在练的过程中记,记住的这些基础知识点就能不断强化记忆熟练运用。
冲刺阶段这样复习涨分快
冲刺阶段成绩差距了拉开越来越大,要赢得这个阶段的胜利,关键是心中有目标,解题有方法,坚持不懈地努力。
冲刺阶段的主要任务有:查漏补缺;构建各章节的知识网络,使知识系统化、条理化;锻炼应试能力。要完成这些任务,我们最重要是讲究复习效率。怎样的复习,效率才是高效的?
1、搭建知识结构
冲刺阶段的主要任务是提分,加大横向关联内容的联系是提分的关键。这就更加需要考生搭建自己的知识结构,知识结构可以说是一门学科的骨架,记住骨架,便可琢磨整个学科的形态;完善骨架,就能清楚掌握各部分知识点;完整的骨架,也能帮助我们理解记忆各类基础知识!
2、把学过的知识串成线
抓住知识间的内在联系,把课本上的相关知识串起来,使课本上零碎的知识形成一个整体。这个对历史、英语、物理的学习就是十分关键的点!特别是历史,平时课本上的章节内容十分分散,实际上历史事件的内在联系是很紧密的。
所以在最后冲刺,我们要有意识地培养这种能力。培养这种能力,首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题,这样的相关问题我们能找到的越多,我们对课本前后贯穿的角度越全面,我们对知识点的把握就会越准确,我们思考问题的时候也就越全面。
3、重拾遗忘知识点
冲刺阶段复习的内容前后跨度非常大,这就需要考生首先整理回顾基本知识,找到相关内容进行提前准备,抓住复习的主动权。同时,由于一轮复习的知识量非常大,一些概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己的学习效果。
4、提高做题效果
在冲刺阶段,要想提高做题的效果,学生必须多思考,不能为了做题而做题。
怎样思考?一是在题目拿到手后,首先思考它属于哪种题型,这种题型有什么特点,审题时有哪些技巧,答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳,使每一个题做出收获,使每一个题目都能给自己以启发。二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符。如果自己做的答案和参考答案相差甚远,一定要搞清自己错在哪里,是审题错误还是知识理解错误,是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里,然后下功夫解决这个问题,千万不能只关注分数,只满足于知道这个题目答什么,而忽视自己不该忽视的东西。三是多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训。
5、培养科学的应试技巧
在平时作业时,由于时间比较充分,绝大多数学生可以理性答题。但考试时,由于有时间限制,特别是带着一定的心理压力应试,许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题,许多老师平时强调的东西根本来不及想。所以在冲刺阶段,一定要注意把老师的要求转化成自己的答题习惯,要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯,这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用。
从心理调节到时间分配,从阅读习惯到答题顺序,从思维模式到语言组织,在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷,并注意在做题时注意寻找克服这些缺陷的方法。这些应试的习惯和技巧能帮助我们在考场上更稳健的拿到分数!
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初一初二没学好,初三如何快速提高成绩?
来源:中考网整理&&&&作者:中考网编辑&&&& 20:25:53
  假过后,初二学生就要升格为初三新生,就该为2018年中考备战了!如果你在这之前一直没学好,想要在初三一年快速提高成绩,想要在中考中逆袭,怎么办?以下是刚刚毕业的一位中考生分享的经验,大家可以参考参考。
  自白:
  初一初二我特别贪玩,混到初三在班级里大概四五十多名,课本上的化学方程式都不会背。有一次化学老师让我在黑板上默写,非常基础的方程,结果几个人只有我被挂上面。老师鄙夷地看了我一眼,然后让我同桌一个踏实又努力的女孩子上去顺利写了出来。
  我虽然非常喜欢我同桌和化学老师,却怎么也忘不了当时老师的眼神和那种尴尬&然后就突然发誓说要考上市一中,一定要上。
  以前的我,总是不待见努力吭哧吭哧做题这样行为,爱耍小聪明。因为知道自己缺乏长时间集中力这个缺点,所以从最开始到最后都是以高效率为原则的。
  一、把教材吃透
  前提是认真跟着各科老师初三的总复习。到总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个:
  1.教材要读到滚瓜烂熟。
  我在初三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
  当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。
  2.要选择一本好的参考书。
  大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
  同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。
  然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。
  这件事情,要用几个月去做。初三老师天天发卷子留作业,自己可以控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了&&有一天你会超过他的。
  如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。
  二、把题型吃透
  就是把吃透的知识转化为实战的能力。
  中考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路&&因为它总是要以教材为基础,去考查教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
  很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。
  一本最理想的题目书,会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。
  关于错题本,当时其实我也弄了一个。但除了第一次写上的时候帮助记忆以外,基本没翻过&&我看我们同学中好多人都在做错题本,但可能是这种方法不太适合我,我认为更有用的是总结题型并且记到自己脑袋里。
  吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了!
  三、抓住上战场的宝贵机会
  战场,即是模考。到复习后期,基本上每个月都会有一次模拟考试。基本模拟中考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。这就到了我们刷荣誉的时候了!!!!
  这个宝贵的机会,可以让我们实现两件事:
  1.验证自己的能力,知道自己处在什么位置。
  考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。我当时是奇特的以好一次坏一次的节奏,总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。
  2.检测自己的不足,进行改进。
  如果模考不太理想,那也是个好事,因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
  当时我有那么一本日记,除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外,还会对每一次模考彻底分析。包括记录下每科分数,然后逐科分析这一次发挥好在哪里,弱点在哪里,什么地方该拿分却丢分了,什么地方是本身掌握的就不够,什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来,是一个理性整理的过程,也是让自己客观看待考试结果的过程。还可以之后翻看。
  另外在这样的日记的最后我还会决定一下之后的复习该干什么,下次考试该尝试什么样的的方法等,之后的行动就明确了。
  四、其他方面
  关于紧张
  考试紧张大抵是因为,没有信心,导致,害怕失败。
  信心的有无跟准备充分与否有关,但是害不害怕失败我们自己可以控制。我们是希望模考每次都发挥超常导致自己不知道自己的弱项导致中考不靠谱呢?还是希望模考可以充分暴露出自己的缺点让我们可以去把它们各个击破?
  关于励志
  即使我走的是追求效率而非题海战术,也不得不说,这个过程的确非常枯燥。
  曾经好多次在漫漫晚自习里抬起头来,长叹口气。学习这件事必然是没有玩游戏乐趣大的。所以一个目标,精神上的鼓励非常非常重要,否则很难坚持。
  以前回校的时候曾经和学弟学妹说过,你现在的排名,除以十,能考上的学校,就是你的目标。据说当时搞得大家都雀跃的人人去除以十&&
  我觉得这个没错。但最关键的在于你要去给自己洗脑让自己相信真的非这里不去。光嘴上说说我要去xxx学校而心里没底,是没用的。就要破釜沉舟,对自己狠一把。
  另外,在那段时间也不是完全没有娱乐活动的。初三比较喜欢看《火影忍者》和《钢铁是怎样炼成的》(哦不,是《钢之炼金术师》)。当时看着鸣人那个小吊车尾是怎么一遍遍说着自己要当火影,遍体鳞伤也慢慢坚持的故事,给我很大的鼓励。艾德所说的等价交换的道理,也让我当时深深相信努力就一定会有回报。(至少在中考这件事上,努力和回报是基本成正比的)
  时不时还听听周杰伦&瓜牛&,ibelieveicanfly这类励志小歌曲。保持一个打鸡血的状态是非常重要的&&
  学习时间表
  6:00-7:30对于初三的我们来讲,睡懒觉这一年是和自己无关的事情了,一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)。同时,中考不光是脑力的竞争,也是体力的坚持,所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间,身体锻炼一定不能少,半个小时即可,锻炼的时候可以听一些励志歌曲等,为一天的学习打好基础。
  7:30-8:00早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。
  8:00-9:00实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些&考验&,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
  9:00-11:00这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进
  行&突击&,可达到事半功倍的效果!
  11:00-12:00接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。
  12:00-13:00午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。
  13:00-14:00这个时间段容易出现饭后疲劳,所以建议稍作休息调整下,如果要午睡的话,半小时就差不多了。
  15:00-16:00这个时间段的长期记忆效果最好,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。
  16:00-18:00这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。
  19:00点左右晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息。
  晚饭后,可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态。
  关于每天的学习计划
  同时我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。&千里之行,始于足下&,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
  在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多。能否利用好这段时间,是初三复习成败的关键。
  在这方面,我的体会是不要在一个晚上复习太多科目,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起好几科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为思品(现在好像改名叫道德与法治了)、物理日,周四定为语文日,周五定为历史、化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
  成绩发生明显提高是在3-5月份这段时间。也有可能因为考试多所以能看出来成绩的进步。
  不过最后我没报市一高,这也是很重要的,目标是一回事,到了报考要考虑很多东西。但那都是在你有一个可以给自己足够自由的分数为前提的。所以那之前不用想太多,朝着光环努力即可。人生又有几次全心全意义无反顾的瞬间呢。
  另外每个人情况和环境不同,所以仅供参考。找到自己最适合的方法才最重要。
  看到有的朋友说想试试这个答案的方法,在感到非常荣幸和感谢的同时也有一丝担心。怕这些同学对这个答案太过相信而耽误了自己。
  这有点矛盾,既然是我提倡的学习方式,又怎么担心会耽误别人呢?因为100%适合所有人的学习方式,是不存在的。我只是提出一些可能性而已,至于到底适不适合你,只有唯一的方法&&实践。像这个问题下其他答案中不是也有熬夜学习效率特别高的同学吗?这世界上没有绝对的对,只有适合你的唯一。
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全国心理咨询分站用户等级:幼儿园大班
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我孩子开学就要初三了,可是成绩一直不理想,虽然也一直补习,但是没有什么成效。关键是孩子不想去补习,每次上课,都是和我讲条件,要这个要那个的。即使答应他的条件,勉强去补习,但是心思不在学习上。马上要中考了,竞争这么激烈,考不上高中怎么办啊?大家有什么办法吗,教教我,我是一点办法都没有了
用户等级:幼儿园中班
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<em id="authorposton12-8-10 11:12
lz怎么个情况?我孩子马上要上初二了,还想向你取个经呢。我孩子也是成绩不怎么好,我想着给她请家教来着,LZ有过这样的经验么?去上培训班太贵了,作为工薪家庭的我消耗不起啊。:(
家教不比上培训班便宜呀
用户等级:幼儿园中班
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<em id="authorposton12-8-10 13:17
shiny天枰 发表于
lz怎么个情况?我孩子马上要上初二了,还想向你取个经呢。我孩子也是成绩不怎么好,我想着给她请家教来着, ...
主要是我想让孩子做一对一的补习呢,那种大班的培训班感觉没有什么效果的。培训班里一对一的一节课差不多200往上呢。
用户等级:幼儿园大班
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<em id="authorposton12-8-10 13:17
shiny天枰 发表于
lz怎么个情况?我孩子马上要上初二了,还想向你取个经呢。我孩子也是成绩不怎么好,我想着给她请家教来着, ...
我们上过培训班,也请过家教。但是由于基础太差,上培训班有点跟不上,一对一的吧,一小时两百多,上了一段时间没效果,就没上了。请过个家教,因为平时要上班,所以只能周末来家里上课,一周就上两次。感觉老师很不错,还经常鼓励孩子,但是孩子不争气,成绩没怎么提高
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<em id="authorposton12-8-10 13:50
马克一个,谢谢啦。。。
用户等级:小学一年级
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<em id="authorposton12-8-10 15:40
我们都明白并不是自家的孩子笨,而是没有开窍,没有摸到学习的方法。极速通全脑学习法是两位青少年研究会的教育专家研究出来的,已经试验了100多期学生,效果都很不错,尤其是孩子的理解力和写作力记忆力都提高了,学习起来很轻松,最后家长都放心的把孩子直接交给老师全权负责,还有外省的在暑假专门过来。你可以先过来看看了解一下情况,这对孩子也是一个机会如果没有效果我们是全额退款的。地址:翠微中学对面颐源居18号楼5单元601室& &&&电话:400-0012418,也可以打我的手机
用户等级:小学一年级
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<em id="authorposton12-8-10 15:46
初二是很关键的一年,如果基础太差的话,最好是找到合适他的方法,从简单的做起,先打开思路,极速通全脑学习法,是我们两位老师研究出来的,也实验了很多期了,对4年级到18岁的孩子都是有效的,效果也是有目共睹的。家长都是希望孩子能主动学习的,但是有时候孩子会不自信自然也会不喜欢,所以方法是很重要的。这个机构你可以先了解,也可以先上课,没有达到标准是不收费的。给孩子一个机会吧地址翠微中学对面颐源居18号楼5单元601室& &&&电话:400-001-2418
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愁死人了,我还是先找个家教试试吧。都有哪些方式找那种大学生家教啊?大家都分享分享,我借鉴一下吧。
用户等级:小学五年级
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<em id="authorposton12-8-28 11:48
坚决看的,顶了
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