宝宝屁眼周围通红能是用尿不湿的事吗？_百度宝宝知道敏洞小学“家校联系周周通”_大学生考试网
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敏洞小学“家校联系周周通”
家校联系周周通年级 姓名班剑河县敏洞小学敏洞小学简介敏洞小学自 1993 年创办乡中心完小以来，在乡党委、政府的高度重视和上级主管部门的大力支持下， 全校教职员工立足以人为本，矢志兴校，经过 17 年办学历程，已迈出了坚实的步伐。学校办学条件、办 学理念、内部管理、师资水平和教育教学质量等方面全面提升，越来越突显为一所全乡示范性小学。教育条件设施齐全： 设施齐全：学校占地面积 3600 平方米，活动场地宽广，校园环境优美、清新、淡雅，办学条件比较优越。现有课桌 215 双人套，图书 3250 册，实验仪器设备及音、体、美、卫器材总价值 8 万余元。有普 通教室十二间（已有 7 个教室配有投影仪电教设备） ，会议室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、学生 电脑室、播音室、少队活动室、舞蹈室各一间，小办公室三间；有分开的男女厕所各十个蹲位。有一栋新 建的学生宿舍楼，三层共十五间，可以基本满足一人一床，而且每层都有卫生间，使寄宿生到校如到家， 住宿条件十分优越。学校为了不让我们农村孩子输在教育的起跑线上，于 2006 年创办了幼儿园。幼儿园 有与小学分开单独的教室、活动场地，有专职教师，有较齐全的学习、游戏活动设备，是学前儿童向往的 学园和乐园。师资雄厚： 学校现有教职工 22 人， 具备大专学历的有 21 人， 中专学历的有 1 人， 学历达标率为 100%。 师资雄厚：其中已取得小学高级教师任职资格的有 15 人，初级教师 6 人。学校为适应和把握新一轮课程改革，近几 年不惜花大量的培训经费分期分批选派学科骨干教师出去学习培训；学校正、副校长和教导主任都已通过 县初级培训和省州提高培训，持证上岗。极具凝聚力的学校领导班子和雄厚而富有个性特长的师资力量已 成为学校可持续发展的坚强后盾。服务周到： 服务周到：待生如子，一切服务学生。学校严格实行家访制度，对思想、行为有问题的学生协助家长共同教育；对学习有困难的学生进行耐心细致的个别辅导；对“留守儿童” （父母外出打工） 、单亲和孤 儿实行班主任做代理家长；对家庭经济困难的学生学校将提供力所能及的帮扶。教育全面：学校对学生全面实施素质教育，以优良的环境陶冶学生，以良好的习惯规范学生，以高尚的师德感染学生，以崇高的理想激励学生，以扎实的课程提高学生，以丰富的活动发展学生。学校正朝 着“人无我有，人有我优，人优我精”的发展目标奋进。办学承诺 办学承诺一、以人为本，一切服从和服务于学生。 二、培养“身心两健、忠孝双全”和具备“升学有基础、发展有潜力”“致富有技术”的基础人才。 、 三、学校不收任何费用，而且贫困生还可以得到国家的家庭经济困难生活补助资金和学校的帮扶或师 生的捐助。 四、期末统测成绩获得双科、三科、四科、五科红分的学生，学校分别发给一定的奖学金。 五、强化学生良好行为和品格的形成，文明学生为 95%以上；学生小学毕业能说一口流利的普通话； 能听懂和会读、会写简单的英语；掌握初步的信息技术（电脑）知识，能用计算机进行学习和交流；至少 学会两门以上的现代农村实用技术。办学宗旨 办学宗旨 以人为本、以质求生、培养习惯、奠基未来。 育人目标 培养身心两健、忠孝双全和升学有基础、 培养身心两健、忠孝双全和升学有基础、发展有潜力的基 础人才 育人途径 以良好的习惯规范学生，以高尚的师德感染学生， 以良好的习惯规范学生，以高尚的师德感染学生，以崇高 的理想激励学生，以扎实的课程提高学生， 的理想激励学生，以扎实的课程提高学生，以丰富的活动发展 学生。 学生。☆ 校 ☆ 校 ☆ 教 ☆ 学训：勤奋 创新 文明 向上 风：尊师 爱生 严肃 活泼 风：严谨 善诱 求精 务实 风：尚德 博学 明理 笃行学生基本信息姓名曾用名 民族性别 户籍地 是否队员 入学年份 学籍号 邮编（照片）出生年月 身份证号 原就读学校 入本校时间 家庭住址个 自何年何月 至何年何月人简历 证明人在何地何学校学习、任何职家 称呼 姓名庭成员（或监护人） 工作单位情况 联系电话班 级 信 息班 上期人数 本期人数 职 务 额 异 动 学科 语文 中途变更 数学 英语 品社 科学 音乐 体育 美术 信技 安全科任教师 中途变更转出人数 转入人数 姓 名教师姓名联系电话班主任班班长副班长内学习委员 劳动委员组文体委员织健教 法制获 奖 情 况学 校 反 馈 表项 目 好 较好 待努力年 月 日 第周1、 见面问候的习惯 2、整理物品、物归原处的习惯 3、规范着装的习惯。 4、课前准备、静候上课的习惯。 5、认真听课、思考质疑的习惯。 6、注意安全、遵守秩序的习惯。 7、健康饮食、爱惜粮食的习惯 8、按时完成作业的习惯。 9、维护环境、讲究卫生的习惯。 10、说普通话，语言文明、尊重 他人的习惯。 11、 静心读书、 温习功课的习惯。 12、 读书、 写字规范姿势的习惯。 13、 锻炼身体、 爱护睛眼的习惯。 14、 关心集体、 乐于助人的习惯。 15、见义智为，敢于抵制坏人坏 事的习惯。测验纪录： 1、 2、 3、 学科：成绩 ，班平均分 学科：成绩 ，班平均分 学科：成绩 ，班平均分 。 。 。双休日主要活动或学习任务：班主任留言：签名：家 庭 反 馈 表项 目 好 较好 待努力年 月 日 第家长留言：周1、主动告诉家长一周以来自己的进步以及集体中 值得高兴的事。 2、生活有规律，按时作息，合理安排周六、周日 的活动与休闲。 3、按时规范完成家庭作业，坚持阅读课外书籍。 4、学会管理个人生活，自己的衣物用品摆放整齐， 不乱扔乱放。 5、不长时间看电视、玩电脑或游戏机。 6、学会自己事自己做，主动承担做饭、洗刷餐具 等力所能及的家务事。 7、生活简朴，不与他人攀比吃穿，不乱花钱。 8、体贴父母的辛劳，尊重祖父母，不撒娇、不闹 脾气、不顶撞；要体验亲情，学会感恩。 9、外出和到家时要向家人打招呼，未经家长同意， 不得在外住宿。 10、不带零食、手机及管制刀器上学。 家长签名：对学校的建议：说明： 说明： 1、 每周四学生本人如实填写学校反馈表,如果班主任或科任老师审查，对学生自我评 定有不同意见，可以用红笔表示。 2、 班主任应经常听取课任教师意见，在教师留言一栏发表意见，盖章，与学生、家 长及时沟通。 3、 每周五请学生将联系册带给父母。学生本人与父母一起填写家庭反馈表，家长可 在留言栏发表意见或交流看法，周日请学生带回学校交给班主任。敏 洞 小 学 成 绩 通 知 单家长： 年级 班学习,本学期已经结束。下学期定于 20 年 月 贵子（女）在我校 日至 月 日报名， 月 日正式上课。现将本学期贵子（女）在校表现及期末考试成绩 通知于后，望贵家长在假期期间多陪伴他（她）们，督促他（她）按时完成假期作业，并注 意各种安全,开学按时到校报名上课。语文 数学 品社 科学 英语情况项 目病假（节） 事假（节） 迟到（节） 早退（节） 旷课（节） 欠交作业（次）内容违 奖 纪 励 情 情 况 况教 师 评 语家 长 评 语班主任：家长：校长： 校长：教导主任： 教导主任： 敏洞小学 年 月 日附 1: 敏洞小学学生十五项养成良好习惯◇1.今天我向老师、同学、客人主动问好了吗？――见面问候的习惯。 ◇2.今天我用过的东西放归原处了吗？――整理物品、物归原处的习惯。 ◇3.今天我衣着整洁，佩戴校卡、领巾了吗？――规范着装的习惯。 ◇4.今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗？――课前准备、静候上课 的习惯。 ◇5.今天我上课认真听讲并主动回答问题了吗？―认真听讲、思考质疑的习惯。 ◇6.今天我上下楼梯靠右行、轻声慢步了吗？――注意安全、遵守秩序的习惯。 ◇7.今天我不挑食、 不吃零食， 节约粮食了吗？――健康饮食、 爱惜粮食的习惯。 ◇8.今天我出入家门和家人打招呼了吗？――敬亲尊长的习惯。 ◇9.今天我饭前便后洗手了吗？把废弃物放进垃圾箱了吗？――维护环境、 讲究 卫生的习惯。 ◇10.今天我作业按时交给老师了吗？――按时完成作业的习惯。 ◇11.今天我说普通话、使用文明用语了吗？――语言文明、尊重他人的习惯。 ◇12.今天我认真做课间操和眼保健操了吗？――锻炼身体、爱护眼睛的习惯。 ◇13.今天我静心读书、习字且姿势端正了吗？―静心读书、写字规范姿势的习 惯。 ◇14.今天我做孝心作业了吗？――体验亲情、学会感恩的习惯。 ◇15.今天我的学习有哪些新的收获？――温习功课、自我总结的习惯。播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种品质；播下 播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种品质； 一种品质，收获一种命运。 一种品质，收获一种命运。附 2：敏洞小学学生必修十好美德明礼诚信，爱国守法。 孝亲尊师，真诚孝忠。 立志勤学，求索创新。 勤俭自强，礼貌谦让 礼貌谦让。 礼貌谦让 正直善良，见义智为。敏洞小学学生“十讲” 敏洞小学学生“十讲”要求语言讲文明 行为讲规范 学习讲刻苦 生活讲简朴 活动讲参与 集体讲团誉 待人讲礼貌 处事讲谦让 内外讲形象 事事讲安全附 3： ：家长教育行为规范（中华人民共和国教育部 中华全国妇女联合会 颁布）一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。 树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。 二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会 重在教子做人，提高子女思想道德水平， 公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。 公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。 关心子女的智力开发和科学文化学习， 三、 关心子女的智力开发和科学文化学习， 文化学习 培养良好的学习习惯， 培养良好的学习习惯， 要求要适当，方法要正确。 要求要适当，方法要正确。 四、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和 培养和训练子女的良好生活习惯， 社会交往活动，促进子女身心的健康发展。 社会交往活动，促进子女身心的健康发展。 五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益 引导子女参加力所能及的家务劳动， 劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。 劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。 六、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱，不打骂、不歧视，保 爱护、关心、严格要求子女。不溺爱，不打骂、不歧视， 障子女的合法权益。 障子女的合法权益。 七、要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子 要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取， 女做榜样。 女做榜样。 八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的 保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系， 家庭教育环境。 家庭教育环境。 九、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特 学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特 征、个性特点实施教育。 个性特点实施教育。 十、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。 要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。附 4： 家 校 教 育 协 议 书为了加强学校与家庭、教师与家长的相互联系和沟通，使学校教育与家庭 教育互相配合，形成合力，共同教育好孩子，充分发挥学校与家庭的联合教育 作用，明确各自职责，齐抓共管，保证学生的健康成长，特制订本《家校教育 协议书》 。 1、学生患病或有事需请假时，家长须向老师请假，同时协调好孩子请假期 间的学业。 2、家长对子女每天做的“家庭作业”和所做的“孝心作业”要进行评价签 字。当家长发现学生情绪异常或学习不用心时，请及时与班主任取得联系，防 止学生因心理或生理因素而出现不良行为。 3、老师利用家校联系卡等途径告知家长学生的在校表现，家长须定期来校 或打电话询问学生的在校学习及相关情况。如果家长疏于管理，引发的一切后 果均由家长负责。 4、家长有责任帮助孩子制定早晚和周末的学习计划，一方面可以督促孩子 认真完成老师布置的作业，有计划地进行复习和预习；另一方面可以使孩子按 时学习、活动、休息。 5、努力给孩子创设一个良好的家庭学习环境，避免电视、电脑、打牌、宴 请等大人的活动影响孩子的学习。孩子在学校的表现情况，学习成绩的好与差， 家长应该掌握，以便配合老师对孩子及时进行教育和补差工作。 6、课外作业不可能每天都布置，但要求学生每天都完成。如：语文每天看 书半小时，每天写一篇日记，每周背诵一首诗；数学每天五分钟口算题等。 7、学生在校有下列情形者，学校将劝其转学择校就读，或由家长领回家进 行一个学期的劳动教育： ①抽烟、喝酒经教育不改者； ②逞强、打架斗殴三次以上者； ③周日至周四去网吧上网者； ④偷盗、敲诈勒索两次以上者； ⑤不交作业达 15 次以上者(指有能力做而不做)；⑥旷课达 20 节以上者； ⑦谈情说爱不听劝告者； ⑧与老师顶撞或用恶语与他人斗骂五次以上者； ⑨毁坏学校公物或到校外毁损他人东西三次以上者； ⑩其他违反学校规章制度屡教不改者。 8、本协议一式二份，每学期签订一次。分别由学生家长、班主任持有。家长（签名） ：与该生关系：学生（签名） ：班主任（签名） ：20年 月 日附 5： ：家校安全教育责任监督协议书 家校安全教育责任监督协议书 安全教育责任监督协议学生安全责任重于泰山。为了确保学生在校期间的人身安全，学校与家庭 应共同担负起学生的安全教育工作与监护职责。现就学校与家庭双方应担负的 责任协议如下，望双方通力合作，齐抓共管，保证学生的安全。 甲方（学校） 甲方（学校） ： 1、认真贯彻《安全生产法》 ，牢固树立“安全第一”思想，高度重视学生安全 工作。 2、把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置上，利用多种渠道反复 深入地对学生进行交通、劳动活动、饮食、游泳、用电、防火及集体活动的安 全教育，提高学生自我保护意识，防患于未然。 3、注意了解学生私自组织活动的苗头、动态，通过电话、家访告知家长或 监护人，并与家长或监护人配合，做好工作，预防事故发生。 4、定期进行校园安全检查，发现问题及时整改，消除事故隐患。 5、发现学生人身安全受到威胁时，应及时采取有效措施，必要时与公安机 关配合，保护学生的人身安全。 6、对旷课的学生，班主任应及时与家长或监护人取得联系。 7、加强学校秩序的管理。上课时间，无家长或监护人的请假，不得中途让 学生私自离校。 8、组织集体活动应制定安全预案，学校有重大活动的安排情况，应适时向 学生告知，并要求学生转告家长。 9、加强师德教育和法律法规学习，增强教师的责任意识，严禁体罚或变相 体罚学生。 10、不随意变更法定教育时间，如有特殊情况，应及时通知学生转告家长。 乙方（家长或监护人） ： 乙方（家长或监护人） 1、遵守《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等有 、 、 关规定，认真履行监护人的职责，承担相应的法律责任。 2、学校上、放学时间：上午 08：00―11：30，下午 14：00―16：30，住 校生实行严格的半封闭式管理，每天下午 17：00 吃饭，17：20――20：40 上晚 自习，晚上 21：10 就寝。早上 7：10 起床（走读生的时间请仿照住宿生自定计 划） 。家长须做好学生在校外期间的监护与管理。在此作息时间以外，学生不得 进入学校任何场所进行活动。 根据学校作息时间表，督促子女自觉遵守学校作息制度，子女不能上学应及时向班主任请假；家长在学生不按时回家时，应及时与班主任联系，要及时 掌握子女非在校时间的行为动态。子女在校外一切安全由家长或监护人负责。 3、走读生如果要求到校上晚自习由家长负责接送，路途上的安全由家长负 责，家长没有履行接送义务，后果自负。 4、经常对子女进行交通、参加集体活动、饮食、用电、防火、防溺水、防 暴、防骗等方面的安全教育，强化对子女的安全防范意识，防止事故发生。 5、密切注意子女的异常行为及去向，杜绝子女利用课余时间、双休日、节 假日私自外出或结伴外出活动（如外出游泳、郊游、进入“三厅两室一网吧”等） ， 发现问题应及时教育，防止意外事故的发生。 6、制止子女携带易然易爆及管制刀具等危险物品上学。 7、对子女夜不归宿、旷课、逃课、吸烟、打架等不良现象应严加管教。 8、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，应及时与学校、公安机关取得 联系，共同维护其合法权益。 9、教育子女上课时间不得私自离校，因病、因急事需子女中途离校的，家 长或监护人应及时向班主任请假，经班主任同意后方可带子女离校。否则，由 家长自负责任。 10、学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，家长应及 时告知班主任。当贵子女向您反映说学校收取必要费用时，请家长首先与班主 任联系了解情况。 11、家长应督促子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规，服从学校管 理。尤其是住宿生要服从班主任教师和管理员的管理。若不按时就寝私自外出 或夜不归宿，发生一切不良后果，责任自负。 12、教育子女不打骂他人、不结伙斗殴，更不得找校外人帮凶打人，否则， 发生一切后果均由其家长负责。 13、本协议书，经双方签字后生效。有效期：双方自签字之日起至该生离 开本校止。甲方：剑河县敏洞小学乙方：学生姓名：法人代表签字：家长（或监护人）签字：签字日期：20 年 月 日签字日期：20 年 月 日附 6： 小 学 阶 段 学 习 成 绩 表统 测 科 目 考 品 社 科 学 查 音 乐 科 美 术 目 体 育 信 技 奖 惩 情 况年 份上期 20 下期 上期 20 下期 上期 20 下期 上期 20 下期 上期 20 下期 上期 20 下期语文数学英语◆师生活动剪影欢庆“六一”文虎校长与家长交流学生在做实验钓鱼游艺活动学生在认真上手工课学生手抄报和手工作品校本培训学生绘画作品展校园集体舞比
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来源：爱福清网综合
　　周通是怎么死的
　　历史的长河还在流淌，有些人还没有死，他们的名字还没有消失，但就已经注定会成为这条长河里最难以忘记的风景，比如周通。现在就已经可以确认，他肯定会是数万年来最出名的酷吏以及奸臣，无论是以刑囚手段的残酷还是罗织罪名杀死的大臣数量来论，他都毫无疑问能排在首位。
　　人们大概想不到，周通只是一个容颜普通的中年人，只不过因为常年呆在大狱.也因为常年戴着那张黑色面纱，所以脸色有些苍白。”
　　小说第七百二十二章血色长街，是关于莫雨凌迟周通的描写——
　　莫雨的剑刺穿了他的身体。
　　他的血海也已经吞噬了莫雨的神识。
　　不要说莫雨只是聚星中境，就算她现在突破到聚星巅峰，也再没有可能离开这片血海，这座小院。
　　换句话说，她必死无疑。
　　为什么?周通很快便明白了，她本来就没有想过要活下去。
　　自己想用同归于尽四个字逼她退让，而她本来就是来与他同归于尽的。
　　......
　　周通在雪地里艰难地前行，早已无法站稳，经常手足并用才能向前移动一段距离，看上去随时可能倒下，再也无法站起。他再也无法压抑痛苦与恐惧、保持老狼般的沉默，每当剑光亮起时，都能听到一声惨嚎。
　　这是一次对身心最彻底的羞辱与折磨，这是一场似乎永远都不会停止的酷刑。
　　这，本来就是一场凌迟……
　　此时的周通，已经变成了雪地上血肉模糊、身首两断的尸体。
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关注微信 获取最新资讯！周通：珍惜踢球每一天 用灵活与速度帮助球队_新浪天津_新浪网
　　新浪天津体育讯 北京时间日上午，刚刚结束前一天与申花比赛的泰达队，在水滴外场进行了恢复性训练，新外援瓦格纳也加入了球队与队友合练，而另一名刚刚到队的内援周通则是在场边慢跑恢复身体，训练结束后，周通接受了各路天津媒体的采访。
　　初入泰达，说到对这只球队的了解，周通谈到：“踢了多年的比赛，对这支球队还算熟悉，很多以前同场竞技的对手都变成了队友，希望自己能够尽快融入球队。”
　　在去年的联赛中，周通面对泰达的两场比赛均有进球，对于如何融入球队，周通说：“努力训练，争取第一时间赶上大部队的步伐。”
　　过往半年无球可踢的周通并不愿过多提起那段日子：“既然自己度过来了那段日子，希望把它当做自己人生中的经历和财富，自己也会更加珍惜踢球的每一天，更加努力。自己也一直努力保持身体状态。”
　　球队如今面对困难，外界对于新人都抱有很大的期望，对此周通坦言：“作为职业球员都是压力和动力共存，对我来说更多是动力吧，我会用我的灵活，我的速度带给球队一些变化。”（Rosa）
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