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中央电大2015年4月计算机基础操作题
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3秒自动关闭窗口13.1 任务描述
13.2 具体要求
1.[ ][]-GB2312
2.10.5[ ][] 20.50.51.5
1) 1字体为“黑体”，西文字体为“Times
New RomanXX
2) 2字体为“黑体”，西文字体为“Times
New Roman20.5X .YXY
3) 3字体为“黑体”，西文字体为“Times
New RomanX .Y.ZXYZ
1) Times New Roman
2) 20.50.51.5
13.3 操作步骤
13?2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13?2字体为“黑体”，西文字体为“Times
New Roman 13?3
13?43 13?5
13?4& &&&&&&&&&&&&&&&&&&
111X1 13?6 13?6所示。
13?7& 自定义多级符号列表对话框中高级界面
13?7所示1。
2 字体为“黑体”，西文字体为“Times
321.1.21. 2 13?8所示。2
13?8& 修改“标题2”的自定义多级符号列表对话框
3 字体为“黑体”，西文字体为“Times
331.1. 1.31.1. 1.1 3 13?9所示。3123 13?9
13?9& 修改“标题2”的自定义多级符号列表对话框
13?10Times New Roman201.5 13?11
13?10& 新建样式对话框&&&&&&&&&&&&&&&&&
13?11& 段落设置对话框
111 13?121 1
13?12& “第1章 标题1”样式的应用
1.12 13?131.12
13?13& “1.1 标题2”样式的应用
1.1.13 13?141.1.13
13?14& “1.1.1 标题3”样式的应用
Ctrl+Home| 13?151223
13?15& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12 13?17|2 13?18
13?17& &&&&&&&&&&&&&&&&
1) || 13?19 13?20
13?19& 题注对话框&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13?20 &新建标签对话框
13?21 13?22
13?21& 题注对话框&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13?22& 题注编号对话框
1 13?23 13?24
13?23& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
|| 13?25 13?26。然后
13?25& &&&&&&&&&
1Ctrl+Home11||3 13?27 13?28
13?27& 索引和目录对话框&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13?28& 自动生成的目录
221|| 13?29
Ctrl+Home1】|】，插入点位于页眉处并同时打开“页眉和页脚”工具栏。单击“在页眉和页脚间切换”按钮，所示，使插入点位于页脚处。再单击“设置页码格式”按钮，如 13?31iiiiiii 13?32 13?31
13?32& 单击设置页码格式出现的页码格式对话框&&&&&&&&&&&&
13?33& 页码格式对话框
2|iiiiii 13?33
13?34& 页眉页脚中节与节之间关联处理界面
1| 13?341231 13?35
13?35& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
|StyleRef 13?37
1|||StyleRef2 13?37
13.4 知识拓展
样式是应用于文档中的文本、表格和列表的一套格式特征，它是指一组已经命名的字符和段落格式。它规定了文档中标题、题注以及正文等各个文本元素的格式。用户可以将一种样式应用于某个段落，或者段落中选定的字符上。使用样式定义文档中的各级标题，如标题1、标题2、标题3……标题9，就可以智能化地制作出文档的标题目录。
Word中利用样式进行排版能起到事半功倍的作用，能减少许多重复的操作，在短时间内排出高质量的文档。如，用户要一次改变使用某个样式的所有文字的格式时，只需修改该样式即可。如，标题2样式最初为“四号、宋体、两端对齐、加粗”，如果用户希望标题2样式为“三号、隶书、居中、常规”，此时不必重新定义标题2的每一个实例，只需修改标题2样式的属性就可以了。
Ctrl+Shift+LAlt+Shift+TabTab
Alt+Shfit+Shift+TabWord 13?38
目录就是文档中各级标题以及页码的列表，通常放在文章之前。Word2003中可以手动或是自动创建目录，点击目录可以跳转到所指向的位置。Word目录分为文档目录、图目录、表格目录等多种类型。
创建目录有多种方式，使用制表位可以手工创建静态目录，操作方便，但一旦页码发生变更就无法更新。也可以使用标题样式、大纲级别等自动生成目录。上面我们已经介绍了基于样式设置和大纲级别设置生成了目录，下面我们介绍一下通过制表位创建静态目录。
制表位主要用于定位文字。一般按一次（TAB）键就右移一个制表位，按一次（Backspace）键就左移一个制表位。
第一步：|制表位“制表位”对话框，在制表位位置中输入“6字符”，在对刘方式中选择“右对齐”，无前导符，点击设置，如 13?39所示：
第二步：在制表位位置中输入“8字符”，在对刘方式中选择“左对齐”，无前导符，点击设置。
第三步：在制表位位置中输入“38字符”，在对刘方式中选择“右对齐”，前导符选择“5”，点击确定。
第四步：按（TAB）键，输入第1章；按（TAB）键，输入前言；按（TAB）键输入页码1，按回车键。
第五步：重复操作，直到目录输入完成。
以上步骤的实际效果如 13?40所示，可在Word页面上方的标尺上看到显示的三个制表位。
索引可以列出一篇文章重要关键词或主题的所在位置，以便快速检索查询。下面我们介绍一下通过自动标记项为毕业论文创建索引。
第一步：创建索引自动标记文件。新建一个Word文档，在文档中插入一个两列表格。
第二步：在左侧单元格中键入要建立索引的文字，在右侧单元格中键入第一列中文字的索引项以及次索引项，中间以冒号分隔。索引自动标识文件如 13?1所示，完成后保存索引文件。
多媒体教学
第三步：打开需要编制索引的毕业论文。选择菜单栏中插入|引用|索引和目录选项卡，单击“自动标记”按钮，在“打开索引自动标记文件”对话框中选择刚才建立的索引文件，单击“打开”按钮。
第四步：将光标定位文章最后空白处，再次打开选项卡，单击“确定”按钮，就得到了索引。如 13?41所示，在这些页码中出现了多媒体、多媒体教学、课件。
知识点5：修改与创建模板
|[][]*.dot
Word 200310
TA的最新馆藏
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> 论文格式规范及打印要求
论文格式规范及打印要求
&&&&来源:毕业论文网
　　1、文字
　　用汉语规范文字书写，字数在8000字左右。
　　2、书写
　　版面不分栏，一律由本人在计算机上用Word输入、编排并打印在A4幅面白纸上。
　　3、页面设置
　　(1)页边距
　　左边距：2.5厘米，右边距：2厘米，上边距：1.4厘米，下边距：1.8厘米。(2)页码的书写及编排
　　毕业论文页码从摘要部分开始至致谢，用阿拉伯数字连续编排，页码标在右下。
　　4、论文标题序号
　　统一采用中文国标。具体序号为：一、(一)1、(1)①第一，第二，.....②.....(2).....
　　5、目录
　　目录按院统一要求的格式编写，目录要求列到二级标题，一级目录用小四号宋体，二级
　　目录用小四号宋体(行距可视目录中标题的多少而定)。
　　6、中英文摘要
　　中文摘要包括题目&摘要&字样、摘要正文和关键词。摘要正文后下空一行打印&关键词：&，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。正文字体均用小四宋体。
　　英文摘要字体用小四号TimesNewRoman字体，内容、格式与中文摘要相同。
　　7、正文字体、字号及行距
　　正文部分：论文题目为三号黑体;一级标题为四号黑体;二级标题用小四号黑体，其他标题和正文用小四号宋体;数字和字母用TimesNewRoman体，段落前空2字符，单倍行距。
　　8、论文注释格式
　　凡文中引用的数据和观点均应以注释形式表明具体出处。正文中引用的数据和观点均用脚注的形式标明出处，采用①②这样的序号，标注处应该用上标(即①②)。脚注序号每页新起，即每页序号从①开始。脚注采用小5号宋体。
　　9、论文图表格式
　　(1)表和图均应有标题，以表1-1、1-2,表2-1、2-2，图2-1、2-2，图2-1、2-2的形式显示，表和图若为引用，必须标明详细出处(标在图、表的下方)，表、图中的符号要予以说明。
　　示例：说明：①
　　③资料来源：国家统计局：《中国统计年鉴(2000)》，80页，北京，中国统计出版社，2000。
　　(2)表序、表题放在表的上方，图序、图题放在图的下方。论文中的表述不要用上表、下表、上图、下图之类的表述，而是直接用表1-1，图1-1这样的表述。(3)表序、表题和图序、图题用小4号楷体加粗。
　　(4)表序与标题之间、图序与图题之间不要加冒号，而是以空格隔开。(5)表和图的内容(指标、符号、数据等)的字体应比正文文字字体小。
　　通过以上分析，我们知道高校宿舍文化是以大学生为主体，在宿舍这个空间中，所有成员在学习、生活、交往等社会互动过程中，形成的物质文化和精神文化的总和，主要是指宿舍成员共同认可的价值和意识体系。从本质上看，它是宿舍成员与成员及环境之间互动的产物，因此应持一种建构主义的观点来看待高校宿舍文化建设。又因它具内容的广泛性、产生与发展的二重性、情感的渗透性、排他性特征，对大学生社会化具有价值观导向功能，规范行为和塑造人格的作用，同时也有助于增强大学生的自主性和自我意识，并对大学生性别角色意识的社会化也有影响，所以高校宿舍文化对生活以其中的大学生又具有一定的结构制约性。同时，正是在这种建构性与制约性的张力之间，我们也应当注意到高校宿舍文化可能存在凝聚力不强，缺乏生机与活力及其受到负面网络文化的冲击的问题，并相信通过进一步完善宿舍管理体制和运行机制，建立一支高素质的宿舍管理队伍，发挥大学生相关社团和宿舍群体内核心人物的作用，丰富高校宿舍文化生活，能够起到进一步加强高校宿舍文化建设的作用。
　　(四号黑体)
　　[1]王龙：《探索高校宿舍文化建设的新途径》,中国青年研究，2008年第2期。[2]潘艳纯、王凤：《创建宿舍特色文化的思考》，黄石理工学院学报，2008年第8期[3]黄成茂、陈勇：《大学生宿舍文化建设的探讨》，福建农林大学学报(哲学社会科学版)，2008年第1期。
　　[4]畅军亮：《浅析大学生宿舍文化的隐形思想政治教育功效》，牡丹江教育学院学报，2007年第5期。
　　[5]梁鹏：《论高校宿舍文化建设》，咸阳师范学院学报，2008年第4期。
　　[6]李为举：《关于加强大学生宿舍文化建设的思考》，新校园(理论版)，2008第4期[7]宁敏：《论大学生宿舍文化中的排他性》，中共郑州市委党校学报，2008第4期。[8]杨苗苗、李磊、晁艳：《高校学生宿舍文化建设中存在的问题及对策》，2008第5期。[9]袁雪辉：《大学生宿舍文化建设中存在的问题及对策》，焦作大学学报，2004第3期。[10]艳美：《大学生宿舍文化与学风建设初探》，辽宁税务高等专科学报，2004第2期。[11]吕红梅：《高校宿舍文化建设的原则与对策探讨》，贵州工业大学学报(社会科学版)，2002第4期。
　　[12]李瑞学、田媛：《加强高校宿舍文化建设的思考》，中国成人教育，2007第1期。[13]全国13所高等院校《社会心理学》编写组，《社会心理学》，南开大学出版社，2003年7月。
　　[14]候钧生主编，《西方社会学理论教程》，南开大学出版社，2006年8月。[15]郑杭生主编，《社会学概论新修》，中国人民大学出版社，2004年1月。[16]杨善华主编，《当代西方社会学理论》，北京大学出版社，1999年3月。
　　[17]Alexander,JeffreyC.(ed.),Newfunctionalism.BeverlyHills,CA:SagePublications，June1985。
　　[18]Bryant,ChristopherG.,PositivisminSocialTheoryandResearch.London:Macmillan,May1985。
　　[19]Skinner,Quentin(ed.),TheReturnofGrandTheoryintheHumanSciences,Cambridge:CambridgeUniversityPress,January1985。
　　衷心感谢我的导师。她严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励励着我。导师学识渊博，品德高尚，平易近人，在我学习期间不仅传授了做学问的秘诀，还传授了做人的准则，这些都将使我终生受益。在我毕业论文的写作过程中，老师始终给予我精心的指导和不懈的支持。她循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。在此谨向老师致以诚挚的谢意和祟高的敬意。
　　同时，我也要向身边的同学表示感谢，因为论文中某些观点提出和他们的讨论是分不开的。
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我愿在未来的学习和研究过程中，以更加丰厚的成果来答谢曾经关心、帮助和支持过我的老师和同学。
　　年月日
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