有关:足够的知识积累是灵感资本积累的源泉指的是800字

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2015年度上海高三二模之作文题目汇总及审题分析.doc 4页
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2015年上海高三二模之作文题目汇总及审题分析(8:48:18)转载▼标签:
原文地址:2015年上海高三二模之作文题目汇总及审题分析作者:2015年上海高三二模之作文题目汇总及分析作文题 立意角度
【徐汇(松江、金山)】生活中,人们大多相信自己的判断。其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片,只有承认这一局限,才可能有接近真相的判断。 1、承认局限,认识到自己的不足之处,判断并追求真相。2、从整体和局部的关系入手:认识局限性产生的原因,分析相信自己判断的原因。3、结合现实谈接近真相判断的重要性,?
【闸北】(1)命题作文。题目:有一种精神跨越时空(2)根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。真正的人生,不只是觉得生活的怎样,更应知道该怎样生活。 1、明确人生的价值所在,才能更好地生活2、当我们追问生活赋予了我们什么的时候,更应该知道我们为社会贡献了什么3、与感性认识相比,理性认识更重要
【杨浦四区联考】近来网上有一个流行语:晒书单。一档娱乐节目捧红了音乐诗人李健和机智救场的主持人汪涵。节目播出后,网民要求他们晒出各自的书单。李健:喜欢纯文学类作品,喜欢回忆录,偏爱冷门读物。汪涵:我所有的语言灵感来自书本。链接:李健书单:《哈扎尔辞典》(融世界三大宗教史料传说于一身)《一个陌生女人的来信》、《人类的群星闪耀时》茨威格《追忆似水年华》普鲁斯特(被称为20世纪世界文学史上最伟大的小说之一。)《安娜·卡列尼娜》列夫·托尔斯泰《李商隐诗选》汪涵书单:《西方哲学史》、《瓦尔登湖》、《城市画报》(杂志)、《木心作品系列》根据以上材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。 1、李健角度:多读点无用之书,无用之用方为大用;以史为鉴,可以正其身,知兴衰;要有独立的自我,不随波逐流;2、汪涵角度:足够的知识积累是灵感的源泉3、书单的角度:应博览群书(文学、哲学、宗教或者中外、古今),才能有广阔的知识面
【长宁】毕加索说:“我小的时候我妈对我说,如果你要当兵,你最终会成为一个将军;如果你要出家,你最终会成为教皇。结果我去画画,成为了毕加索。” 1、三百六十行,行行出状元2、人生总要有所选择,选择之后要坚持并且不懈地努力才能达到目标3、母亲教育的重要性
【青浦(静安、宝山)】面对媒体各种动听诱人消息的轮番宣传,有些人欣然接受,有些人不为所动,还有人不仅自己不相信,还提醒别人“不要太天真”。? 1、承认认识多元化的存在,但是要保持自身清醒的头脑,善于思考,理性认识;2、价值的多元化决定了人们认识的多元化?
【普陀】“对于巨人,只有极少的人能够站在他们的肩膀上,而更多的人则是拜倒在巨人的脚下。”结合你对这句话的思考写一篇文章。要求:(1)自拟题目。(2)全文不少于800字。(3)不要写成诗歌。 1、善于继承,才能有所突破去创新2、真理往往掌握在少数人的手里3、仰慕之情固然可贵,与此同时也要善于学习借鉴以提高自身
【浦东】所谓勇气就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。 1、知人者智,自知者明2、敢于于承担(不畏惧什么)也要勇于放下(畏惧什么)
【黄浦】?岛屿矗立在海上,当茫茫海水退去的时候,却发现自己与大陆紧紧相连。? 1、不能孤立地看问题,要用联系地眼光看世界2、要透过现象看到本质,不能为表象所迷惑
【虹口】从前,时光过得很慢;现在无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。??从前,大家都说“慢”是行事的基础,“慢工出细活”、“慢火炖好烫”、“细嚼慢咽得健康”;现在,人们认为“快”是前进的动力,于是我们吃着速食,叫着快递,上网用光缆,手机换4G,高铁不断提速,飞机最好都是直航。???读了上面的材料,你想到了什么,有怎样的感悟?请联系实际,写一篇800字以上的文章,文体不限,题目自拟。 1、当今社会科技进步,生活节奏加快,但与此同时也要慢下脚步,才能有质量地行事、为人?2、时间的流逝无人能改变,快慢只在人心,要有淡定从容的心态看待,才能活得悠闲自适
【奉贤】有人说:“我们在路上不是像驿夫那样追赶路程,而是像旅游家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点,而且还想到起点和终点之间相隔的距离。”对此,你有怎样的思考和认识。请自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 1、人生辛苦地赶路的同时不要忘记欣赏沿途的风景,才能有所收获、享受生活;2、结果固然重要,过程才是体验人生、品味人生,实现价值的关键3、起点和终点的距离决定了人生的长度,但是沿途风景带来的赏心悦目,更是增加了人生的宽度,使人生更厚重。
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不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德.闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困.——荀况 不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也.——荀况 凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫.以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就.——李大钊 讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密."这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼.——苏步青 读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼即不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也.三到之中,心到最急.——朱熹 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手.否则读书虽多,只是成为一座死书库.——谢觉哉 要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广.——吴晗 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能.在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的. ——华罗庚 知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度.——毛泽东 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因.这种贫乏用一个词来称呼,就是"愚蠢".——高尔基 知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音.——歌 德 知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础,要注意复习和巩固,不能急于求成.——谷超豪 只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人.——高尔基 除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威.——培根 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.严格地说,想象力是科学研究中的实在因素.——爱因斯坦 知识就是力量.——培 根 天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪.——培 根 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己.——歌 德 聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!——高尔基 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻.——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动.——乌申斯基 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培 根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉.——利希顿堡 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好.——约·贝勒斯 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究.——加菲劳 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多.——洛 克 知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识.——托尔斯泰 多则价谦,万物皆然,唯独知识例外.知识越丰富,则价值就越昂贵.——马 戈 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用.——斯宾塞 知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的.——罗曼·罗兰 知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识.——约翰生 自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身.——寒涅卡 知识是治疗恐惧的药.——爱默生 知识有重量,但成就有光泽.有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽.——切斯特菲尔德 知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙.——托马斯·富勒 重复是学习之母.——狄慈根 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的. 达尔文 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑. 巴斯德 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外. 培根 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话. 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵.人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭. 高士其 作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作. 马克思 我平生从来没有做过一次偶然的发明.我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果. 爱迪生 人的价值蕴藏在人的才能之中. 马克思 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多. 高尔基 不要在已成的事业中逗留着! 巴斯德 学习,永远不晚. 高尔基 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明. 刘向 读书而不思考,等于吃饭而不消化. 波尔克 学而不思则惘,思而不学则殆. 孔子 好动与不满足是进步的第一必需品. 爱迪生 好奇心造就科学家和诗人. 法朗士 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人. 歌德 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解. 泰勒 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善. 高尔基 一切假知识比无知更危险. 肖伯纳 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗. 高尔基 我的成就,当归功于精力的思索. 牛顿 知识就是力量. 培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛. 李大钊 书是人类进步的阶梯. 高尔基 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵. 爱迪生 自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁. 马克思 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进. 巴而扎克 不知道并不可怕和有害.任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道. 托尔斯泰 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话. 爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢. 贝弗里奇 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感. 爱因斯坦 耐心和恒心总会得到报酬的. 爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础. 柏拉图 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人. 列别捷夫 理想的书籍是智慧的钥匙. 托尔斯泰 重要的不是知识的数量,而是知识的质量.有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西. 托尔斯泰 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆. 爱因斯坦 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人. 巴尔扎克 生活便是寻求新的知识. 门捷列夫 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少. 伏尔泰 我从来不记在辞典上已经印有的东西.我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西. 爱因斯坦 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的. 爱因斯坦 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住. 达·芬奇 知识不多就是愚昧;不习惯于思维, 就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗. 车尔尼雪夫斯基 知识的主要问题是不在于博,而在于精. 安东·亨利·约米尼 知识是精神食粮. 柏拉图 谁要想得到有利战果,他就应当依靠艺术和知识来进行战争,而不是依靠偶然性. 韦格·蒂乌斯 知识的主要问题不在于博,而在于精. 约米尼 学需志也,才需学也,非学无以广才,非志无以成学. 诸葛亮 学贵常,又贵新. 祝允明
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出色的照片可作为设计师极好的灵感源泉。
Beautiful photographs serve as an excellent source of inspiration for designers.
一切思想应经被人提出。 所有的艺术家,尤其是取得辉煌成就的那些人,他们有着自己的灵感源泉。
All ideas have been thought before and all artists, especially the most brilliant, have their sources of inspiration.
然而,迄今还没有其他哪种知识模型(或灵感源泉)可以成为真正条理清楚的替代选择。
Nevertheless, no alternative intellectual model – or source of inspiration – has emerged to offer a truly coherent alternative.
The fount of poetic inspiration is not to be found in an archive.
诗歌灵感的源泉并不在档案馆里。
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