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2012年河北公务员考试行测真题及答案解析
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2012年河北行测真题及答案解析
2012年河北公务员考试行测真题及答案解析之言语理解与表达3 a. Y6 l, T0 A1 x8 E/ K& p
1(单选题)7 ?2 J) a+ f& g& ?# {+ n: O+ p
有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生，却成为历史天空闪亮的星斗。2 Q& `& Q( G8 b3 G- b& v) p
这段话谈论的是( )。4 ?6 J0 g- Y2 b! Z) {&&M. ?
A. 人的生命价值
B. 人的生活方式2 \0 ~* ~2 v& z6 P# ]
C. 人的地位区别
D. 人生变幻无常
正确答案是 A, V, b& x/ d3 U' {/ f, X7 g1 ]
表面主旨题0 ?. s% `# Y3 y3 A7 v
此题考查表面主旨。
本句中“轰轰烈烈”、“默默无闻”的生死，“过客”和“星斗”都是体现生命价值的比喻，一前一后，反复对照，突出生命价值和意义的改变。故正确答案选A。5 G+ h& T# H9 ]) V/ S3 O
本句没有讨论生活方式，没有地位的比喻，所以BC错误，而D过于宽泛，不涉及比较，所以排除。( W0 Q: q2 _( z8 D% H&&h
21 @6 U8 l9 D% y& j! I& A& \, D
(单选题)+ y' F- f. B: d9 _
古语云：“疾风知劲草。”经历严峻的考验，方可知晓谁才是真正坚强的人。那么，换在一个顺风顺水的环境里，难道就无法试炼出一个人的意志、品格吗?
这段文字表述的观点是( )。( x5 {( H1 R: C& r5 }, o
A. 顺意的环境很难考验一个人的意志&&v: r4 z3 |. \' ]2 M8 T# M! L
B. 关键时刻才能识别谁是真正的强者
C. 日常工作照样能够考验一个人的意志% \+ [: d7 ~+ U* |& V4 ]
D. 平淡的生活也能了解一个人的品格0 r/ P7 e+ U4 s3 I
正确答案是 B9 D8 v8 C, V0 N3 ]&&M1 k
考点&&N&&p$ S; M2 B
表面主旨题
解析, H/ i* p' Z/ E9 h5 v
根据提问方式可知考查表面主旨。
古语部分其实为无效内容，其观点正式文本中的第二句：“只有经历考验，才能检验谁更坚强。”所以B“关键时刻才能识别谁是强者”是其同意替换，故正确答案选B。' }# j$ n- n* S6 u8 f, b
A项属于隐含文意，并不是直接表达的观点;C、D一个日常，一个平淡，在文段中都没有体现。
3' P1 E1 A( }& o7 d# @&&r6 t, w6 A
(单选题)
辛亥年到来的时候，似乎没有迹象表明，这将是这个铁血帝国的最后一年。这一年是从隆裕皇太后万寿圣节(正月初十)的歌舞升平开始的，而在这一年行将结束的十二月二十五(公元日)，隆裕却颁布了一纸退位诏书，中国的封建政权就此曲终人散。历史的急转直下，在当时绝大多数人(包括革命领袖)看来，都是不可思议的。& y0 H5 H: A0 K& m: k/ U
上面一段文字，意在说明( )。$ L$ P6 k! s5 x& q: G! {
A. 大清帝国何以灭亡
B. 历史潮流不可阻挡' O% V: K2 f! M8 f% A
C. 辛亥革命何以成功. B* J' v/ |6 D: |& N
D. 历史发展有其规律
正确答案是 B, |! ?/ ~6 S$ M$ B: ]6 u2 N8 g&&c$ g
隐含主旨题4 l2 T0 `0 f$ P5 I2 C! r$ ^
据提问可知，本题考查题目隐含主旨。
本文段从一开头“似乎没有迹象”到“却颁布了......退位诏书”，再到后来的“历史的急转直下....不可思议”这一切都说明历史潮流不可阻挡。故正确答案选B。
文段中并没有解释大清灭亡的原因，所以A错误。C过于发散，文段并没有提及辛亥革命。D过于宽泛，并非文段最终主旨。
(单选题)
在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们在生活中多一些欣赏。
最能概括这段文字的是( )。3 @$ t9 b0 k, E5 E& }( d6 e8 C9 B
A. 欣赏与被欣赏
B. 欣赏是一种善良+ m5 T+ ]! G9 k&&i, p9 H( C
C. 欣赏是一种理解6 Z$ I* i2 E' K+ }
D. 我们要学会欣赏- Y. R, ?3 ]& g
正确答案是 D- P1 e: D7 V# D1 A8 P& b
表面主旨题
据提问可知，本题考查文段表面主旨。& S0 ~/ O3 X( s4 [' m/ f6 i3 o4 v
文段开头说明“每个人渴望被欣赏”，“每个人也要欣赏别人”，进而阐释欣赏的作用，所以是总-分结构，开头部分则是文段主旨，即人们要学会欣赏他人。故正确答案选D。
A选项过于宽泛;B在文段中并没有提及;C同样没有涉及。
50 S; f+ B# N0 j6 l&&a9 |
(单选题)3 B& X& j. R# b( P
纬度差异是影响物候的一个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天，如大连在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如石家庄苹果开花在四月中或谷雨节，沧州要到立夏。两地纬度相差无几，但沧州靠海，春天便来得迟了。; N' J8 O3 {% ]3 j/ V
这段文字说明的内容是( )。
A. 相同纬度沿海地区比内陆春天来得晚
B. 经度差异不是影响物候的主要因素2 f: ^* I8 B& D9 J% Y. a# Y; W* p& W
C. 凡是近海地方的春天都比内陆要迟
D. 沿海地区的春天一般会比内陆要迟2 F' @8 @* c8 D6 ]3 b& V
正确答案是 A7 O3 t6 @& q, k0 d
考点&&C, e5 f( y7 D+ ^1 Z& k) G
表面主旨题
解析' d7 M& I- r&&z# o! t/ ?
根据提问方式可知考查表面主旨。
文段先说明“纬度差异是影响物候的一个因素”，然后阐释近海的普遍惯例，转折词“但是”之后的是重点，说明纬度影响中的海洋特例，所以文段核心是相同纬度沿海地区比内陆春天来的晚。故正确答案选A。
B与文意不符;C属于绝对化;D与文本不符。
6& N&&s4 y% t, \
(单选题)7 k) v/ W: Y0 D5 F
生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达;一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难;一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。人类几千年的文明史告诉我们，积极的心态能帮助我们获取健康、幸福和财富。0 i0 \' d, S( N6 X7 G
以上这段文字告诉我们( )。* v$ ]( J( \# {& b( X$ h# |. Z( V
A. 人与人之间千差万别，但心态决定人生% v% L% z& y& s
B. 一个人成功与否，主要取决于他的心态7 I4 d4 O) F
C. 一个健全的心态，比一百种智慧更有力量
D. 你不能控制环境，你可以调整自己的心态1 ]9 p: p% ?8 `
正确答案是 D5 c5 _- W. c4 T6 A
考点! U3 p9 w) ]- |) A, t& T; A4 k
表面主旨题
解析0 t# |6 q( @5 G8 H& w* D
本题为表面主旨题。& P+ X! l: }* @&&u3 O( B( L
文段的中心围绕着“好心态”展开，整个文段在说明好心态的重要性。“苦难”、“名利”、“千年文明”都说明，环境易变，但心态却在人自己手中，所以言下之意便是环境很难改变，但心态可以调整。故正确答案选D。& }/ {6 ~9 W! V& U/ J0 p
文段中并没有强调人与人的差异，也没有强调人生，故A错误。文中没有定义所谓的成功，所以B也错误。文中没有拿心态和智慧作比较，所以C也不对。
76 x2 F% ?& X1 V# E&&E
(单选题)/ z$ p$ x! ^$ g: X
孤独是一个人的狂欢，是心灵的独舞。能够忍受孤独、勇于享受孤独的人并不多，在孤独中有大成者就更少。面对孤独，尤其是长时间的孤独，是需要很大的勇气的。所以，孤独是勇敢者的专利。小说家赫胥黎说：“越伟大，越有独创精神的人越喜欢孤独。”因为人可以在社会中学习，灵感却只有孤独的时候才会涌现出来。
最适合做本段文字标题的是( )。&&X) d4 G/ U# l6 Z6 U9 C$ ?' Z! s
A. 孤独是勇敢者的专利
B. 孤独需要勇气
C. 伟大的心灵需要独舞& n) q- K&&R# }/ ~3 t9 A
D. 孤独激发灵感$ ^&&u9 {& |; [/ t6 u. Q8 G
正确答案是 C
标题选择题
本题为标题选择题。
本文段探讨孤独，由于出现了关键词“所以”，可以看出，文段前后是递进关系，重点部分在所以之后，也就是“孤独是勇敢者的专利”开始，整个文段到最后点破，“灵感却只有孤独时候才能涌现”，所以最适合的标题应该是“伟大心灵需要独舞”。故正确答案选C。0 }: ^8 V! n1 [0 U! }9 n5 z
A选项流于表面，没有体现最后“独创”的意味。B选项不是重点，在文段中也只是一笔带过。D选项只是文段最后一句的同意替换，没有引申意义，不能概括全文。9 B9 S6 I( {% E# f&&A4 d! s
(单选题)$ s9 G( L& z6 c# j3 }
大爆炸模型已被科学界广泛接受，但它没有解决宇宙起源的问题。宇宙起源的学说有若干，但只有霍金的量子宇宙学是既自给又自足的。宇宙的边界条件是它没有边界，这样就把宇宙的量子态确定下来，赋予宇宙学以可预见性。霍金和他的合作者利用费恩曼的路径积分给出宇宙的波函数，人们可以将宇宙视为演化的过程，也可以认为整个演化就是存在。
这段文字主要介绍的是()。9 p3 v9 M, O: B+ m. B
A. 科学家是如何解决宇宙起源问题的&&^* V* Q+ E8 ]& z8 _, t
B. 量子宇宙学如何描述宇宙的存在
C. 霍金是个伟大的宇宙科学家
D. 霍金和他的合作者一起创立了量子宇宙学
正确答案是 B
考点) C; O&&c8 D* s% R* B
表面主旨题
解析& M3 B1 j7 S/ b8 K
根据提问“主要”一词知本题为表面主旨题。- N, @6 i1 |' k7 @, Q3 Y
材料首先提出宇宙起源学说中霍金的量子宇宙学的独特之处，后文都是阐述量子宇宙学如何解释关于宇宙的问题，因此材料的论述主体是量子宇宙学，B项正确。A、B、D项都没有抓住重点，没有把握住材料主体。故正确答案为B。
(单选题); `, X+ E& d3 A# s4 z
关于贫困，巴菲特是这样看待的：“对于一个人的成长来说，贫困可以磨砺一个人的志气，可以使人养成吃苦耐劳的品质，知道更加珍惜现有的一切，从这个角度讲贫困是事业成功的推动器。贫困就像深埋在地下的煤炭，能挖掘出来就是财富，挖不出来，还是贫困。而要把潜在财富变为现实财富，则取决于多种因素，环境机遇、人的能力品质、正确判断、奋斗精神，缺一不可。贫困是财富还是苦难，关键在于我们自己，有人被贫困压倒，一辈子窝窝囊囊，有人则在贫困面前崛起，终究成就了一番大事业，强者与弱者的区别仅此而已。”上面这段文字意在强调()。+ E' `5 Y$ \5 G8 n% Z5 s( l
A. 贫困可以使人养成吃苦耐劳的品质，是事业成功的推动器
B. 把潜在的贫困挖掘出来变成财富取决于多种不可或缺的因素% G&&x2 B1 X! F# ]0 k
C. 强者与弱者的区别就在于是否被贫困压倒. M2 P) G, a4 ~8 a& A
D. 贫困可以是财富，也可以是苦难，关键是看你怎么去对待
正确答案是 D, L) |+ c) V& T, Z$ F5 V5 l
考点. ?# Z$ F5 T4 |: R1 G0 e
隐含主旨题/ Z! t2 ~/ @0 j2 _5 \( M1 G
根据提问“意在”一词知本题为隐含主旨题。& G5 _+ u, Y9 o( ~1 e4 y
巴菲特主要是从正反两面阐述对待贫困的态度：“贫困是财富还是苦难，关键在于我们自己”，D项是其观点的同义替换。A项只从正面阐述贫困，观点片面;B项是材料信息之一，但不是重点;C项说的是强者和弱者的区别，而材料强调的是对贫困的正反面态度，因此未把握重点。故正确答案为D。/ {6 \1 y1 O! k* ~
10% M7 R' x4 `. Q; d1 Z. g9 s
(单选题)' N1 C7 Y9 q8 k. |
蚂蚁大抵不会欣赏猎豹，也无法欣赏猎豹，因为两者之间的距离相去甚远。蚂蚁在地上爬，猎豹一掠而过，蚂蚁从何欣赏起呢?就算蚂蚁有幸爬上了猎豹的身子，它能欣赏到的也只是猎豹的皮毛，怎能欣赏到猎豹的矫健?再幸运一些，蚂蚁上了树，自上而下看猎豹，能看到些什么呢?也一样什么都看不到，既然无法欣赏，也就绝对无从知道猎豹是什么样的动物。
对这段文字的正确理解是()。
A. 蚂蚁和猎豹是两种差别很大的动物9 k5 e$ Y) Q8 \' T2 d& y
B. 蚂蚁不知道猎豹是什么样的动物7 A& x* v$ L: x: I8 v3 o
C. 蚂蚁不具备欣赏猎豹的基本能力6 R* j6 T) ~. B5 `7 {2 @/ X
D. 蚂蚁的欣赏能力与自身的条件有关1 L4 c% d1 @: M& v0 F. k
正确答案是 D- I& `& U5 C8 y) B# Q
考点& ~% g0 F6 h& S, B& v7 W4 w* G8 z
细节判断题
解析5 V. ]% D( k( D&&[7 @0 w6 `, r
本题为细节判断题。
D项正确，材料首先提出蚂蚁不会也无法欣赏猎豹，然后详细阐述不能欣赏的原因，即蚂蚁自身的条件限制。
A项不是材料的观点;B、C项浮于材料信息表面，没有理解。故正确答案为D。0 T4 v$ @) u, l, [6 y9 l
按照人的自我的发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。
最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必须的最低欲望，故以“欲求”称之，当人有了自我意识，并且生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。
第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之现实的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。6 ?% G) I1 V& {: e, j4 G: G
第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后，就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义，但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德镜界之高于求知境界，是不待而言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。5 S- x3 W. G5 t9 e( f
人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系，这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。' L&&d* p2 d+ r+ X
在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的艺术家……& {. C& Z( n, u, [. s
(单选题)
关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是( )。
A. 它存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度8 q- L9 O3 f) V0 }! Q1 n9 _
B. 它由四个层次组成，从幼年到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次4 n# ]5 k* E/ i! U1 h# [
C. 现实生活中，人生境界是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的4 t, o4 W& L9 t! h0 h& l9 m
D. 人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段
正确答案是 C3 M5 M3 s1 P0 G8 q8 W
考点8 l5 s# ~3 X% Q/ {. u! j
文章阅读. w, r6 [2 |! n( r, \
解析) y&&{&&]9 T8 K' c
本题考查词语理解。
C选项符合文本第一句和文段最后一句“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。”，故正确答案选C。! @. }9 G' I0 V: H# A9 G+ |
选项A具有较高欺骗性，原文第一句为：“按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。”可以看到，“人的自我发展历程”之后用的是顿号，与“实现人生价值和精神自由”为并列关系，而A项却把“人的自我发展历程”当作了“实现人生价值和精神自由”的状语，这是种偷换概念的做法。另外，“人生境界”应是体现于人的自我发展历程中，而不应表述为“存在于人的自我发展历程中”，我们通常说体现某种境界而非存在某种境界，用“存在”一词不妥。B项的错误点在“都要”二字上，无中生有，绝对化，扩大范围，于人情事理亦显然不通。D项错误点在“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”一句，“不同层次的人生境界”和“人生的不同阶段”没有必然的对应关系。
12' |, I- c3 u& J5 ~&&?( S/ \
(单选题)& N( B3 K9 v/ ]0 c: [0 A, G
对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是( )。
A. 把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者比后者出现得晚
B. 到了“求知境界”，人具备了知识，为“道德境界”的产生创造了条件. _, B) n' R% u) _' [; e4 ^- V
C. 责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”; K! R; Z$ i4 \&&C0 g
D. “道德境界”中的“自我”已经根本不同于“求知境界”中的“自我”( t6 ?; }8 @+ w. U7 c3 j
正确答案是 B
考点! a6 x6 L2 z' H# |
文章阅读5 N% t5 U: J$ E. k/ Z5 f
解析& w&&j8 \5 ~% d4 G* @! M% r( |8 q
本题考查文章中的细节。1 m/ J; E7 f3 k3 z
B项中“创造了条件”属无中生有的命题陷阱。依据文本，“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”，因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的。
故正确答案选B。
(单选题)( p. H( o+ T6 w9 J&&v. k# x. E
下列表述，符合原文意思的一项是( )。; b$ L! z( [$ D* L! W; o
A. “欲求境界”是人生的最低境界，是具有高级境界的人所极为排斥的
B. “求知境界”中的“自我”已不再满足于个人生存所必须的最低欲望
C. “道德境界”中的人具有了责任感和义务感而有意识地不再关注自我
D. “审美境界”是人生最高的精神境界，这是一种超自然的自由境界
正确答案是 B0 S& ~) |7 k6 f&&W
文章阅读
解析% A&&J3 V2 x) G
本题也考查文章中具体细节判断。
A项的错误点是“极力排斥”的表述。依据文本，“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，属无中生有。4 w% G( W& O6 D* s) }' u
C项的错误点是“‘道德境界’中的人不再关注自我”的表述，依据文本，这一境界“把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒”，这就是关注自我。属偷换概念。
D项的错误点“摒弃其他三种境界”的表述。依据文本，“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，“只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”，同样偷换概念。
故正确答案选B。
14+ @9 b9 _0 L) y( a: a
(单选题)7 r& L) U3 r4 d* A# y
原文中低级境界、低级趣味的人是指( )。9 c9 w9 u! D: r+ f
A. 具有动物本能行为的人
B. 由于生活原因而缺乏求知欲望的人&&b&&\&&^' J8 {4 \
C. 欲求境界占人生主导地位的人
D. 低级趣味在所有趣味中所占比例较大的人2 m# v% _- J8 P) Y* h% |6 Z3 q
正确答案是 C
文章阅读: Q3 Y* _* C9 U
解析# s' z&&C5 i- j( ]; `9 x$ c
本题考查文章中的具体语句定义。* S9 W9 i* Q6 ~9 D) V* T& e
文章第二段中对低级境界做了进一步阐释——“个人生存所必需的最低欲望，......也许没有一个成人......会低级到唯有“食色”的欲求境界”，所以低级境界是指欲求境界占人生主导地位的人。故正确答案为C。
A在文中并没有点明，属于发散臆断。B求知欲望并非低级境界，按文中所属，应属高级。D答非所问，属于无效信息。' e8 z9 P7 c3 W: D
(单选题)&&g9 Z' \( c' v
下列各项中，对全文理解概括比较准确的一项是( )。
A. 人不仅要生活，而且要活出较高层次的境界来# y: C. b3 H9 g: i( A
B. 人生的最高境界是超越功用、欲念等世俗的限制
C. 人的自我的发展历程就是由低级到高级的演变过程& `9 I2 x& U' Q0 x$ V
D. 在现实的人生中，四种境界错综复杂地交织在一起
正确答案是 D
考点$ n# F$ Z* F; Q' b8 X
文章阅读4 }$ M$ u' F' d9 V# D0 U% S- C( C1 n
本题考查对整个文章材料的表面主旨。
文章只是客观分析了四种境界，并加以界定，并没有给出指导意见，所以A项错误。0 G: t% z7 p, K; f
B选项只涉及了最高境界，对整个文段的概括并不足够，所以错误。
文章看不出四种境界由低到高逐级的演变，并且它们之间相互交织，所以C也不正确。- \; G, n1 ^# r4 I* A- F
D选项符合文章阐释四种境界，并体现出交织混杂的特点，所以正确答案选D。/ B5 K* e/ n* ^& d7 w' D
166 y. }0 P$ Q6 b4 D& L$ D0 j
(单选题)! Q3 \1 e3 {+ Q/ {7 |: T+ H( `
倘只见阳光，不见 ，只见愉悦欢笑，不见 ，那么这不是生活的本意。
A. 阴霾 悲伤泪泣7 {( b( u3 Q% A; ?
B. 云雾 悲哀伤痛
C. 阴云 悲痛伤感% Q9 i9 g4 Q' J% i% D( e# p
D. 云雾 哀痛忧伤
正确答案是 A
实词填空2 d0 @9 q8 g+ P5 j
本题考查实词填空。
整个文句可以看出，句子带有一定的指代意义，具有感情色彩。第一个空阳光对应的应该是一个具有负面感情色彩的反义词，所以云雾不正确，答案只在AC之间。5 k( r# H; V3 i6 B' |% z. r
第二个空对应愉悦欢笑，所以反义词应当分别对应“愉悦”(形容词)“欢笑”(动词)，所以只能选“悲伤”“泪泣”这样的词语。故正确答案选A。; m' r1 u3 A4 q9 f&&K' m
近义实词
(单选题)
当讲述自己幼年读书的时光时，作者 的叙事，使人有如临其境之感，好像也回到了童年读书时代，并从中受到了强烈的 。
A. 惟妙惟肖 震撼
B. 娓娓动听 感染
C. 活泼俏皮 触动/ J& c( h* {# _&&H, |' \/ R
D. 精辟深刻 感动
正确答案是 B
混搭填空4 H* Y) Q. W6 k, Y; V1 ~) o
解析8 X; a9 ?4 N% q1 y& f0 w
本题考查成语和实词的混搭填空。
“惟妙惟肖”指描写或模仿的非常逼真;“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。从“使人......并从中受到了......”可知作者的叙事能打动读者，读者自然喜欢听，其语意并没有强调逼真、活泼、深刻，因此“娓娓动听”最为恰当。. O2 R6 g: U* w
“震撼”指震动、摇动，语义较重;“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情;“触动”指外界某种因素而激发(思想、情感等);“感动”指思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。结合语境，作者的叙事能使人有如身临其境，引起读者的感情，因此“感染”最符合语意。, h4 _8 n1 x6 N. D) T+ X3 k1 e: B
综上，正确答案为B。
(单选题)
①穿越灾难，我们更加懂得，人类是自然之子，在大自然的怀抱中孕育、进化、生长，我们 要认识自然，还要敬畏自然、善待自然。2 N: d, A# I% k& U# G& E' w. `
②网络使现代人的阅读行为发生了革命性的变化：眼睛常常在网上快速、便捷地“暴走”， 才进行一次细嚼慢咽式的传统纸质阅读。- P# V5 v- k) D1 f, e1 d
A. 不光 有时
B. 不只 偶尔6 j4 c+ H9 L/ ^$ w4 B5 q
C. 必须 偶然. b6 `8 F* W: ?- T, K/ j1 G
D. 不仅 碰巧
正确答案是 B
虚词填空/ \! H. M* `7 N: B1 G' c* E8 _
本题考查近义虚词的语境搭配。. I&&?! Y2 e# V- U7 f
从第二空入手。“有时”表示间或不定;“偶尔” 表示情况并非经常出现;“偶然”表示某种动作不是必然地发生;“碰巧”指凑巧、恰好。由“革命性的变化”、“才......”可知，传统纸质阅读在现代人的阅读中较网络阅读不常见，故“偶尔”最符合语境。答案锁定B。& W1 ]# m% T&&[7 `0 w
第一空。“认识自然”、“敬畏自然”、“善待自然”是递进关系，B项的“不只”符合语意。故正确答案为B。5 F, T) i$ a1 i&&e$ R, K5 S
标签# O8 _/ i) v& }/ m& d# k
近义虚词
(单选题)' S5 K3 R! \5 _/ ]1 M1 \
有道是“无欲则刚”，一个人只有 私欲，一切从大局出发，才能得到人们的理解与尊重。这样一个拥有无私境界的人，他所说的话，能不让人 吗?
A. 抛弃 相信9 ~( p+ S6 P8 `, @+ R1 \
B. 放弃 佩服1 b5 I' n&&`& U- [& u: L0 {
C. 摒弃 信服% x7 _& e% I$ x* }3 B2 {) g
D. 丢弃 信任
正确答案是 C2 b5 {* i: \* Y7 s$ V' p/ `) U
考点) M, e) J! _. ^+ [4 ?: Z
实词填空; A, z. `2 r6 q7 ^
本题考查近义实词的程度辨析和语境搭配。* Z, {8 @# ^! I7 N$ D9 f&&o3 s
“抛弃”指丢弃、扔掉;“放弃”丢掉(原有的权利、主张、意见等);“摒弃”指屏除、抛弃，较为彻底;“丢弃”指扔掉、抛弃。结合语境，人只有完全放下自己的私欲才能得到人们的理解和尊重，强调其彻底性，故“摒弃”最为恰当。4 S1 y0 I: d3 B4 q# W
“相信”认为正确或确实，不怀疑;“佩服”指钦佩、敬仰悦服;“信服”指相信、佩服;“信任”指相信。材料用的是反问句式，意在强调人们对拥有无私境界的人所说的话相信程度之深，因此“信服”最符合语意。
综上，正确答案为C。
近义实词
200 {# d% f+ I: o) \; k
(单选题)8 U; A8 _2 d6 O3 j. k
①虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。' ?' K/ ]$ h2 q+ i8 |
②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地 着这个小镇经济的发展。
③那些见利忘义的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。
A. 抵挡 限制 不耻9 @' ^9 s. R; _
B. 遏止 束缚 不容+ s) Z/ `/ d8 p- K3 d$ A0 O% q* @
C. 阻止 约束 厌恶5 R) P$ ?, f# G/ m& i7 @
D. 遏制 制约 不齿) w4 K( x/ l6 T& ~
正确答案是 D
实词填空&&X' n0 A+ w7 X# u9 a
本题考查近义实词的程度辨析和语境搭配。* k* |% A3 ]0 Z, D( Y4 m
从第三空入手。“不耻”指不以为有失体面;“不容”指不能宽容、不允许;“厌恶”指讨厌、憎恶;“不齿”指不与同列，表示轻蔑。结合语境，正人君子对见利忘义的人自然是不认同的，因此“不齿”最符合语意。答案锁定D。
第一空。“抵挡”指抵抗、抵挡;“遏止”指用力阻止;“阻止”指阻拦制止;“遏制”指制止、控制(攻势、激情等)。①空格的宾语是“攻势”，根据常用搭配，“遏制”最为恰当。
第二空。D项的“制约”指限制约束，符合语意。6 p. }0 s0 n2 y
故正确答案为D。# T: v9 [) K. }1 [2 C
近义实词7 ]% _9 ~( d/ F4 c&&V. a1 c9 Q
210 Q& ]+ N. U1 Q) c( j4 U4 W3 K
(单选题)
①虚心接受批评的人，不为眼前的一时之气所累，他们有着常人所不及的目光和气度，在生活中往往显得____，拥有更高的威望。
②在人际交往中，每个人的言谈举止所传递出的信息如同密码一样纷乱，需要我们用敏锐的目光去发现，用睿智的心智去破译，正所谓察言观色、____。
A. 卓尔不群 见微知著
B. 鹤立鸡群 鉴往知来1 j/ j$ o. O# u
C. 曲高和寡 见始知终
D. 独占鳌头 见仁见智) c3 u6 V# ]: |8 {7 \# t* q/ x
正确答案是 A
成语填空* L- Q1 ?. W&&b* S$ F
解析0 P6 s3 F( K# ?3 R$ w0 J( s
本题考查成语的填空。2 \0 m0 d$ j4 V* }. C& I: ~
卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同;见微知著，指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。“卓尔不群”可以第一句中“不为一时之气所累”、“常人不及的目光和气度”形成搭配;而在句2中，“见微知著”也可以和“敏锐目光”形成呼应，故正确选项是A。鹤立鸡群，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出;鉴往知来，根据以往的情形便知道以后怎样发生变化。第二句中并不涉及和过去相比，而是对当下事物大小的辨别，所以并不合适，B选项错误。
曲高和寡，比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。它一般不用来形容人，而是物，所以C也使用不当。见始知终：指看见事物的开始阶段就能预见到它的最终结果。独占鳌头： 比喻那些在各个领域获得第一名的人。而句子中并没有强调第一或者头名，所以D也不合适。见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
易张冠李戴的成语 易褒贬误用的成语 易望文生义的成语
22' L: S: l' U: t# I! W0 L+ J
(单选题)7 b+ G, V( b2 j1 X
①追求成熟，已经成为当今社会的一种____：尤其是涉世不深的年轻人，更想以老到、____的面孔引起别人对自己的注意和重视。) P2 X& k! ~5 D% m! j, Q
②事物的发展一旦停滞____趋于保守，就将走向灭亡，____为新生事物所取代。8 R5 o5 o- W, K& [&&_3 z: H
A. 时髦 深刻 或 而
B. 时尚 深刻 和 从而& ~% ?& I( I/ q
C. 时尚 深沉 或 从而
D. 时髦 深沉 和 而
正确答案是 C' q& l! P$ W1 j9 {# l4 E
考点* r& U: k/ I: i
混搭填空2 R/ R% S) z' ]0 o4 N
解析* J&&T0 `! `0 N/ I9 e8 m& H- N
本题为混搭填空题。
“时尚”指当时的风尚，时兴的风尚;“时髦”则形容人的穿着或其他事物新颖入时。
深刻意思是达到事情或问题的本质的;深沉是指程度深、声音低沉、思想不外露。# a/ d% B; B4 Q# ^7 C: O
从第二空可以看出，“老到”......“面孔”搭配更为合适的是深沉，所以先排除AB。第二句话考查关联词，从第一空可以看出，“停滞”和“区域保守”属于选择关系，所以应当选择“或”，故正确答案选C。
近义实词 近义虚词
(单选题)! F( s: H: w- l& s# }
文学如泉，越品越见____;文学如茶，越品越觉____;文学如酒，越品越感____。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静;少了一份庸俗，多了一份雅致;少了一份世故，多了一份纯真。5 H; O! E9 L6 C& g( L. Q
A. 清冽 芳香 醇美& t7 e: P. S& s1 L4 F
B. 清香 醇厚 醇美
C. 淳厚 清冽 甘美$ a$ Y8 f. N- W
D. 清冽 幽香 醇厚4 }9 I& s6 T* t( i2 Q( F4 T! Q- Z
正确答案是 D
实词填空6 x5 R; ?0 |$ H: ]: O, p+ h
本题考查实词对象搭配的辨析与填空。
由题干可知，空格处的词语分别需要和“泉”、“茶”、“酒”相对应。“清冽”意为“清澈寒冷、凉而爽快”，多和泉水搭配，所以第一空应当选择“清冽”，由此可排除B、C项。( f. c5 i* m3 L
形容茶叶的话，“幽香”比“芳香”多了一丝神秘感和厚重，第二个空格内填入“幽香”更符合语境。“醇厚”指质地纯浓度高，形容泉水、茶水并不合适，多用来形容酒，所以第三空填“醇厚”。8 ^! s, H) q( L- e* i) p1 T
故正确答案为D。
标签8 Q$ Z# h( k& {. v+ R( f
近义实词) [0 L, C/ P1 m
(单选题)
现代社会，科学传播不可能起到____的效果，如果谁这样想，谁就会____科学，最终将会危害科学。. ^3 J% I+ P+ C2 |2 t
A. 立竿见影 误解) p& z0 }( Q/ U# B3 M# y1 |' A) D
B. 马到成功 误会
C. 一蹴而就 曲解9 Q& o1 d&&i( f1 ^
D. 立见成效 奉曲
正确答案是 A
考点&&E9 l3 G0 [3 ]3 ?! t8 D; C6 g
混搭填空2 X5 W$ i: ?0 }6 c- K( i
解析7 `- |2 N( W. l6 o, T
本题考查成语和实词的混搭填空。6 j, b0 k& G( F, r2 S: h* P; x
此题的突破口在于第二个空格。“误会”通常是人与人之间的误解;而“误解”指理解不正确;“曲解”则是指错误解释，其中有故意而为之意。本句中并非针对人，强调的也并不是有意歪曲，所以应选“误解”。而“奉曲”是曲意奉承之意，显然与题干语意不合，因此排除。由此可确定答案为A。; A' t5 S+ |0 W4 D% ^
“立杆见影”比喻立刻见效，和语句搭配也较为恰当，故选之。“马到成功”虽为近义，但它是指一开始就取得成功，这里搭配并不恰当;“一蹴而就”也与之类似，指一下就获得成功，但它们都有完成后不再进行的意义。题干中，科学传播显然不是成功后就停止的工作，所以排除B、C项。“立见成效”和后面的“效果”重复，所以不选。1 R: ~3 |& C4 Z
故正确答案为A。
标签4 `1 N1 I& c$ |+ K
易张冠李戴的成语 近义实词% @$ @: B8 e' T8 O% z
(单选题)&&I* p: x( J: _7 T# J
①建设文明单位，首先要____文明单位的量化指标，再按指标对单位进行考评。7 x- c. ]& m, S; E
②培养公民的法制观念是一个长期过程，____从学生时代就进行法制教育______起到潜移默化的作用。; \0 |: g, e$ Z( h# d% i8 e
A. 制订 必须 方可
B. 决定 只能 才会
C. 明确 只要 就能
D. 确定 只有 才能( P& ?6 m: s6 S4 d9 ~8 r0 A
正确答案是 D
考点&&\/ h% D$ P6 ~! P
混搭填空8 Y/ H& m6 z8 O# c4 X! t5 E, u
解析% ~& T/ l: U7 D( F7 ?
本题为实词和虚词的混搭填空题。
本题从②句入手可以快速得到答案。“培养......过程，......从.....起到潜移默化的作用”可以看出，本句是条件句，前后可以作出逻辑判断，如果没有法制教育，则肯定没有潜移默化作用，如果有进行法制教育，则未必一定有潜移默化作用，所以第二空前后应当是必要条件。符合于此的是“只有.....才能”组合。再看第一个空的选词，“确定”意为明确肯定，与“指标”搭配得当，填入空格内符合语意。故正确答案选D。' x9 R; o2 u3 F
近义实词5 }. ^% E- b* H. a( s
(单选题)
下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是( )。
A. 宽恕(shù) 涟漪(yī) 根深蒂固(tì). w2 h+ A# [9 V5 R
B. 炽痛(chì) 朔方(shuò) 锲而不舍(qiè)( h. H- _3 m% u$ e* _
C. 阔绰(chuò) 诘贾(jí) 即物起兴(xìng)/ d5 a&&g2 }3 y
D. 颔首(hán) 不逊(xùn) 广袤无垠(mào)) d0 J; p& X. N8 K+ i$ j2 |
正确答案是 B
考点& Z9 q6 T9 h5 n1 j
语句多元考查
解析& G* A' v% r0 j6 u& t0 Y1 E1 y
本题考查辨析词语字音的能力。
A中根深蒂固(tì)错误，应该是(dì);C中诘应当是(jié);D中应当是颔(hàn)。B项各字的读音都没有错误，故正确答案为B。4 e0 K# N+ A1 \0 ?' k8 @. {* m& T
27& a/ W% V7 F' |! }5 z
(单选题)$ I, x+ m* K: k9 C
下列每组词语中都有一个错别字，它们是( )。* H( U* T% W5 B; ^& T&&I6 U
①荒诞不经 合辙押韵 形消骨立 祁寒溽暑
②如愿以偿 股肱之臣 甚嚣尘上 推心至腹&&I: G3 w2 y7 B4 W) i# F
③众志成诚 鸠形鹄面 慷慨大方 张皇失措
④风餐露宿 重峦叠障 形影相吊 瞻前顾后, M9 R, Z: a( S5 Q. u2 ~7 N
A. 溽 至 皇 吊) G1 K5 L, N7 \9 E& z- R8 r
B. 经 肱 鹄 瞻: ?& p# K/ }; D
C. 辙 嚣 诚 瞻; ~&&g5 n* B4 {3 e6 _* S% T
D. 消 至 诚 障
正确答案是 D
考点' |; Q% w. W& L5 ~
语句多元考查4 t& x: E3 k& \7 S2 u&&?
解析9 a5 U0 a# ]) d7 v* o# G
本题考查辨析汉字字形的能力。( T; v& U/ j) W+ ~* L
①中“形消骨立”中应该是“销”，可以直接判断出正确答案D。2 A* }2 k4 o7 b7 R9 L
②中，“推心至腹”中应当是“置”;③中，“众志成诚”应当是“城”，④中“重峦叠障”应该是“嶂”。故正确答案选D。+ {8 d! h) T3 h6 ?! Z3 j2 I7 Q! L
289 s&&e& z0 ]2 o, m4 C& w
(单选题)# ]. u1 w5 ]- F) B8 ]
下列句子中括号中的词语运用有误的一项是( )。
A. 禾苗把鸦鹊湖(伪装)成无边的草原，一条机耕道在稻田间蜿蜒着没入远方。
B. 我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的(启迪)。& Y8 l: f8 `# ]& W7 v: L! w0 {% m7 Z
C. 大街小巷，人头攒动，大家(望眼欲穿)，期盼着奥运冠军凯旋归来。0 ?# n4 M1 e$ z
D. 站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，(进退维谷)。
正确答案是 D# H8 l! h9 {8 [& N&&~2 ]
语句多元考查& i+ g( V5 Q4 I
本题考查词语在句子中的使用。& r5 Y3 c1 V3 R, t9 l1 R
“进退维谷”形容进退两难的窘境，用在句中指“风景”不恰当，故本题正确答案为D。% h# R7 L6 a6 |5 ~7 t5 W, G6 p
标签- `& A$ x3 F: r$ ~2 `1 ?
易望文生义的成语
(单选题)% L( B& ~! @9 N, C+ L. z& v
下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。
A. 驰骋 掉书袋 诽然成章 文过饰非 有志者事竟成
B. 寒暄 俯卧撑 慷慨悲歌 披肝历胆 事实胜于雄辩& S5 ^) g9 O% B% {3 Q& I, D; i0 e& D
C. 因循 故纸堆 兢兢业业 稗官野史 英雄所见略同, g9 [1 }. j8 ?) p3 Y
D. 安详 连锁店 故名思义 轻歌曼舞 万变不离其宗
正确答案是 C5 L8 S$ }5 U% s) X2 B3 o
考点; a- l8 l. k&&@7 z
语句多元考查7 S( m. ~&&}: G3 j% Q
解析: y4 B5 M4 Z. i6 |2 K7 J
本题考查辨析汉字字形的能力。; d+ O( B. N% h9 }&&v, l
A项中“诽然成章”应为斐然成章;B中“披肝历胆”应为“披肝沥胆”;D项中“故名思义”应为“顾名思义”;故正确答案选C。, ?( g2 l7 _0 @. A, d4 ]& f
30: {. _' v$ o7 V& m4 y% T
(单选题)
下列各句中，括号内成语使用恰当的一项是( )。
A. 这些福娃形象可爱，(栩栩如生)，是最受欢迎的奥运纪念品。
B. 在“五个一工程”的推动下，基层群众的文艺创作热情(水涨船高)。
C. 蛙鸣像波浪一样在夜色里此起彼伏，(络绎不绝)。% x4 e: G$ ]( h( q: @
D. 卢浮宫里那精美的室内装修和古典家具真让人(流连忘返)。4 v&&j- K5 W* A% ]9 Y2 e
正确答案是 D! l/ v. G0 q5 z& [$ i( w( E
考点* W3 ~* ?; C7 i3 K3 B8 L
语句多元考查
本题考查辨析成语使用对错的能力。9 m% q# ?3 f3 A, R- Y2 c3 H5 g
A项错误，“栩栩如生”是用来形容和真的一样，但福娃本身是卡通造型，谈不上“栩栩如生”;B项中，“水涨船高”是用来比喻事物随着基础的变高而提高，这里五个一工程并非基础，所以创作热情也不能“水涨船高”;C项中，“络绎不绝”是形容人来人往，接连不断，用来形容蛙鸣的声音显然不对。8 D- ^) m' |&&}1 |5 G+ f% K8 i
“流连忘返”形容留恋的不舍得离开，这里用来形容目睹卢浮宫的珍宝后的状态，非常恰当，故正确答案选D。% E# J- @: c5 P4 f2 N0 p3 _
标签* \1 }. Q: L+ Z7 n
易张冠李戴的成语# K6 @) v% v/ W+ @
312 l. A6 Q/ U& G; i' c) r
(单选题)* ?9 P& \) R9 ?- S9 J1 a+ x
下列句子中，没有语病的一句是( )。
A. 法制的漏洞、体制的弊端和政策的不完善，导致贫富差距拉大到世界公认的警戒线，从而导致了一系列的社会影响。
B. 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
C. 能否积极利用和有效管理互联网，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，是国家文化信息安全和国家长治久安的有利保障。
D. 要建立出租车运价与油价联动机制，就是当油价上升突破一定界限时，相应加收燃油附加费;当油价回落时，下调或停收燃油附加费。3 L; d2 k0 q# {! p5 d3 C
正确答案是 D. T6 D* f6 @6 f, s& N) \5 w
病句辨析题2 {' v# Q- ?7 Z- U. |
解析, I$ K$ w0 d% I
本题考查病句辨析的能力。
A选项中，“导致’后面只能跟着结果，并列谓语第二个“导致”后面却接了“影响”，所以把第二个“导致”改为‘产生’;B句中，改善、保障、关注之间的顺序不当，应当是关注—保障—改善这样的逻辑顺序;C项中，句首部分是“能否”为两面意思，而后面的表述都是“能”的一面意思，两面对一面，搭配不当。D项语句表达通顺，句意明确，没有语病。
故正确答案选D。4 t' A# i. j9 A
(单选题)
下列句子中，有语病的一句是( )。/ q4 A1 e/ z6 L) r7 H0 p9 }
A. 构建和谐社会，光靠行政命令与严厉的执法是不行的。以和为贵的思维与长期不懈促进互信的举措，都是值得大力鼓励的。
B. 在就业难的大环境下，相当多的应届毕业生认同“先就业再择业”，先抢到个“饭碗”，工作几年后，再换一份待遇更高的新工作。
C. 许多城市的限购政策到期之后是否持续，一些地方政府态度暖昧，三缄其口，骨子里所想的，无非是取消“限购令”，迎接房地产业所谓的“春天”。
D. 周立波在他主持的节目《壹周立波秀》里批评了很多人。他的言辞虽然尖刻甚至偏激，但是谁又能否认他说的没有道理呢?( E! a, N9 O1 [+ z# H
正确答案是 D$ o) v# y* t1 [; |
病句辨析题
解析* T&&N' `; r/ B0 W0 c
本题考查病句辨析的能力。
D选项中多次否定形成了三重否定的隐藏辨析，其中“谁又能”是第一重，意思是没有人;“否认他说的没有道理呢”又是个双重否定，意思是承认他说的有道理，所以真正的意思是没有人承认他说的有道理。这与句子本身想要传达的意思不符，所以正确答案选D。8 ]' S* r% e&&K8 h! l: K5 ?
(单选题)4 B+ x6 [( @/ D: ~6 R
下列各句中，语意明确的一句是( )。; k6 f% M$ m1 r2 t, ~6 V8 {
A. 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
B. 这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。
C. 祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。% K! ?$ B6 a# f& {6 D. Z; ^
D. 因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。! J; o: N7 F' H6 |( Z+ E
正确答案是 B/ S/ H6 |% ?4 M, [1 F8 F
考点; [) r1 t7 s3 B# l2 H
歧义辨析题
解析* ?* S' N9 r3 l( Z
本题考查辨析歧义的能力。/ [; Y5 g( e) ~&&k- q5 V, e
B项语句表达通顺，句意明确，没有歧义。
A项有歧义，可以理解为“他(背着总经理和副总经理)偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行”，或者“ 他(背着总经理)和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行”。C项中，“很高兴”指代不明确，可以解读为祁爱群很高兴，也可以解读为援藏干部很高兴。D项有歧义，可以理解为“黄昆和在美国的姚明都因患病住院，没能到场领奖”，也可以理解为“黄昆患病住院不能到场零件，而姚明正在美国，所以也不能到场领奖”。. K$ {6 ]7 N: O) ^! }' S
故正确答案为B。$ m1 |/ r7 W1 R+ i6 W
341 Z' C* \, ?0 a
(单选题)8 ]5 C. n1 [3 a/ z% `+ m
为下列句子排列顺序，使其意思连贯。正确的一项是( )。* Q7 t/ x! @! N& F7 |
①他最初的职能与一个看管自行车的大爷没什么两样
②事实上，世界上最早的金匠银行家是只存不贷的
③时间长了，他开始考虑如何盘活这些沉睡的资产，于是就有了放贷和利息
④存户有了零散的金子就存到他那里，他收取一定的管理费
A. ④①③②
B. ②④③①' d& g% D6 N9 g6 m$ x& }* H
C. ②④①③
D. ④①②③
正确答案是 C
考点1 Z! b% [6 e3 o9 F
语句排序
解析7 I' i, u$ P7 }$ E5 z9 x
由提问知本题为语句排序题。
观察选项，可以发现首句可在②、④中选择。“事实上……”可以作为开头句，而“存户有了零散.......”这句话需要有上下文衔接，所以做开头并不合适。由此可排除A、D项。①句中“看管自行车的大爷”和④句中“收取一定的管理费”语意一致，因此①句应该跟在④句的后面;③句中“时间长了”与①句中的“最初”相对应，因此③应该排在最后。
故正确答案选C。
(单选题)3 j! [/ l( K, Z9 b: d. V
为下列句子排列顺序，使其意思连贯。正确的一项是( )。
①面对身边诸多纠结，多一点智慧和勇气，保持一份平和心态，可助我们削弱“纠结”的纠缠+ o( {! F- b/ t7 i+ j0 P3 |
②随着现代生活节奏的加快，生活压力的增大，“纠结”的事越来越多
③如今，随着信息技术的快速发展，“纠结”一词率先在网络上爆红，不但使用率颇高，而且使用更加广泛灵活* l# z- f, N5 T
④纠结的本意就是“相互缠绕”，常作动词用。语出唐代诗人李白的《古意》一诗：“枝枝相纠结，叶叶竞飘扬。”! h* C- u4 @) O
A. ③②④①$ c0 o, Q& b- F( \
B. ③④①②2 ~&&P! z. d, l3 i
C. ②①④③
D. ②④③①, V: b, T& j& }. |+ r4 I* _; D' S3 M
正确答案是 D# i- v! P( ]. u&&D6 r2 D6 _! h
考点: I2 C, F: [' c
语句排序
解析/ G6 M; B) g) {- `0 K7 {! J
本题考查语句排序。: e/ C# m5 w0 |
观察选项，可以发现本题的突破口在于判断①和④句是否捆绑在一起。④句介绍“纠结”的词源，①句说的是应对“纠结”的做法。不管①和④孰先孰后，在逻辑上来讲是脱节的，不能绑定在一起。由此可排除A、B、C三项。) i4 |& C- ?&&y. X&&p* T
D项中，首先③句指出“纠结”成为网络热词，接下来④句介绍“纠结”的词源，然后②句又说生活中“纠结的事”越来越多，最后提到面对“纠结的事”我们应该怎么做。D项中各句之间衔接得当，排序正确。3 S% e* q. ~. o& u1 q5 u/ D' ?
故正确答案为D。
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2012年河北公务员考试行测真题与答案之数量关系* W&&W# I3 H/ Z$ L
4， 11， 27， 61， ( )
A. 106
B. 117
C. 131
D. 163# x5 R1 N% ~/ W5 C) ^& W- v% ^* J
正确答案是 C
考点0 c2 H9 l# r& m, z5 X8 j
递推数列
解析) T# m0 Z, y' F) b$ h
本题为2倍递推修正数列，修正项为等差数列。递推规律为：数列的前一项的2倍加上修正项得到数列的下一项。具体规律为：4×2+3=11，11×2+5=27，27×2+7=61，因此原数列的下一项为：61×2+9=131，故选择C选项。
(单选题)
1+3， 2+2， 1+1， 2+3， 1+2， 2+1， ( )& V- B/ t( U6 M4 n& a4 X; x
A. 2×25 T/ ~2 w# ~% T6 \, S/ C+ G! [5 |0 ~
B. 2+3
C. 3×1
D. 1+3
正确答案是 D8 D5 ]* K1 G3 [# |. \! r8 t
解析- ?! c+ B, y1 q
本题加号左右的数分别构成两个周期数列，左边周期数列为：1、2、1、2、1、2、(1)，右边周期数列为：3、2、1、3、2、1、(3)，因此未知项为1+3，故正确答案为D。
38$ I4 C7 P) U2 l4 {/ P0 I
(单选题)7 f$ n& n/ ]9 W/ u1 ~
224， 194， 168， 146， 128， ( )3 t! `& n# t5 b! D2 Z/ {
A. 116* e0 w. C. ]$ p+ W; C
B. 114
C. 1028 ]+ W1 ], G2 ~$ l' k
D. 98( N. K' x/ Q* c% N&&W) z- C+ r&&{
正确答案是 B
多级数列6 w, q+ n# b. d
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39$ {. }3 b9 }* ]* B/ M% |+ ~2 b
(单选题)+ Z' W& b/ ^2 [. r- I( t3 y&&q
1， 2， 8， ( )， 1024
A. 641 r0 l) Z+ m6 S
B. 1766 I6 |* c& Z2 h# O' |&&h( h
C. 6823 V2 [! d, N. w
D. 988
正确答案是 A
考点4 C: x3 {, R% Y1 x. @
多级数列: O9 H- `8 G( h% H4 d3 i
解析% f9 g& A6 t5 a7 J5 ?, c0 I
4 D& J& c4 k% R
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(单选题)- _3 u9 S. _, v/ ~# m( O&&t
0， 2， 4， 3， 8， 6， ( )9 z, J. Q6 L9 h: F+ B
A. 9' r# z# J+ Z+ F# b
B. 12% n* t4 r6 r$ }5 s, k2 d* P
正确答案是 B( P/ g&&i3 L! L) |2 H: V
交叉数列
解析5 ?% H4 z( q# f% ]( i: ?! P
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=( )。4 p6 W& a* v& Q6 q7 k
A. 1749 ?7 ~% M&&Y$ C6 p
B. 190
C. 203- }, `6 V( k4 j3 [! c4 D: b1 n
D. 206) Q( p( e7 @; c
正确答案是 C
考点+ C&&c9 S# v$ {1 N# A
计算问题
解析& ?&&O' {: |5 M
原式=(29×10101)÷(16×10101)×112=29÷16×112=29×(112÷16)=29×7=203，故正确答案为C。
(单选题)2 [$ B! ^- S. T/ T. E1 w& A$ s% X
要把21棵桃树栽到街心公园里5处面积不同的草坪上，如果要求每块草坪必须有树且所栽棵数要依据面积大小各不相同，面积最大的草坪上至少要栽几棵?( )
A. 7% }7 d5 W, j' G1 F2 i
B. 85 T0 n/ v, Y5 Z& X7 o! b# }4 z3 S( _
C. 10: v5 O* L# j& i1 s: e1 }
D. 11- J3 `9 {. h6 S2 ~&&K5 ]& q$ f
正确答案是 A
多位数问题' L: z2 m6 R; ~$ D7 a
解析5 w. ?! C& l&&P6 J1 ^5 t2 P
面积最大的植树最少，则其余面积植树尽可能多，又互不相同，则五个数接近构成一个等差数列。注意到：21÷5=4.2，据此构造2、3、4、5、6，加和为20，还余下1棵只能种在面积最大的草坪上。因此面积最大的草坪上至少要再7棵。故正确答案为A。5 ?7 P0 n8 i# J7 W; N( X
构造调整/ z8 y) D! ?&&i9 @: t( w, r
432 o* y) K2 I/ m2 X. b8 y
(单选题)
某乡镇对集贸市场36种食品进行检查，发现超过保质期的7种，防腐添加剂不合格的9种，产品外包装标识不规范的6种。其中，两项同时不合格的5种，三项同时不合格的2种。问三项全部合格的食品有多少种?( )
A. 14; q' h&&Q0 t- x$ M' F
正确答案是 C4 k7 Q8 y$ h9 [7 a
容斥原理问题# Q8 r* u% L$ u+ c9 \3 U7 C( Q
解析1：本题注意按照不合格得到三个类，进行容斥原理分析，分别设三项全部合格、仅一项不合格的产品有x、y种，根据题意可得：y+5+2=36-x，3×2+2×5+1×y=7+9+6，联立解得 x=23，y=6，因此三项全部合格的食品有23种，故正确答案为C。2 t4 d& I&&q. w: O/ v, G
解析2：不合格的食品数共有：7+9+6-5-2×2=13，则合格的数量为：36-13=23 种，故正确答案为C。
备注：三集合容斥原理中，将只符合一个条件、只符合两个条件和三个条件都符合的分别看作三个整体，以A、B、C表示三个集合，以X、Y、Z分别表示只符合一个条件、只符合两个条件和三个条件都满足的部分，则有A+B+C=X+2Y+3Z及A∪B∪C=X+Y+Z。
三集合容斥原理公式 整体考虑 公式应用
(单选题)0 h8 Y( B( s( _2 [$ H3 T+ f
某通讯公司对3542个上网客户的上网方式进行调查，其中1258个客户使用手机上网，1852个客户使用有线网络上网，932个客户使用无线网络上网。如果使用不只一种上网方式的有352个客户，那么三种上网方式都使用的客户有多少个?( )
A. 148
B. 248
C. 350
D. 500, w) K& U! {& B& @! S. M% u
正确答案是 A. i% x: \& A: ~# O4 p
容斥原理问题& m6 s, |' q&&H/ j+ |$ K1 Y
解析+ J7 ^. X& G- F1 P&&w% _
解析1：设三种上网方式都使用的客户有y个，则只使用两种方式上网的有(352-y)个，只使用一种方式上网的有()个，根据题意可得：2=(×(352-y)+3×y，解得 y=148，因此三种上网方式都使用的客户有148个，故正确答案为A。& O* T3 K- m/ ^3 B, }9 k& n' T
解析2：设三种上网方式都使用的客户有y个，则只使用两种方式上网的有(352-y)个，前者重复计算了2次，后者重复计算了1次，根据题意可得：2-2y-(352-y)=3542，解得y=148，此三种上网方式都使用的客户有148个，故正确答案为A。' `- L1 N&&J5 n+ _
备注：三集合容斥原理中，将只符合一个条件、只符合两个条件和三个条件都符合的分别看作三个整体，以A、B、C表示三个集合，以X、Y、Z分别表示只符合一个条件、只符合两个条件和三个条件都满足的部分，则有A+B+C=X+2Y+3Z及A∪B∪C=X+Y+Z。4 E0 |& A. ^# @, A0 J) o, Y
标签- c( k# q' Q; p
三集合容斥原理公式 整体考虑 公式应用
(单选题)
一直角三角形的两直角边的长度之和为14，假如这个三角形的周长与面积数值相等，那么该三角形的面积为( )。$ M2 @- @1 ^7 E( u2 h
B. 22.5
C. 242 f0 l2 {&&I4 H8 ?8 a# Y
D. 24.5. G1 M- i& J2 F. W0 v! s% M. d/ \
正确答案是 C
考点8 o: D& j+ n- m&&J# R
几何问题8 ^- X% {) T. @: B
解析8 S. H&&y9 J! n8 |1 @1 e
& A% s+ P2 O& Y( S2 z0 a9 W% A
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勾股定理 直接代入2 z1 N9 w% y# e( C! y2 k# }
46( }4 H& l& l- p+ ?+ f
(单选题)
某单位发当月的工资，已知甲的工资为4500元，若甲取出工资的75%，乙取出工资的1/3，则甲的工资余额是乙的工资余额一半，那么乙当月的工资是多少元?( ); K1 x) ]&&p, z7 H5 e2 C3 s
A. 1125
B. 3375
C. 4500
D. 6000
正确答案是 B
考点& o7 l$ ~3 z, y4 H
和差倍比问题
解析, {' i% p0 W& B$ P7 [
甲工资为4500元，取出75%还剩25%，为：25 元，由此乙的工资余额为：0 元，占当月的2/3，因此乙当月工资为：=3375 元，故正确答案为B。
(单选题)
某商品2月份价格较1月份上涨了20%，由于政府调控政策的出台，3月份该商品价格又下降了20%，问该商品3月份的价格与1月份的价格相比( )。# H. w! l* p+ J7 J6 @
A. 涨高了
B. 持平; p1 r' s# L5 {&&u1 X% j
C. 降低了
D. 不能确定8 Y8 U( \: {( v1 H& j3 [
正确答案是 C
考点% b1 D+ I* B& M' @7 m8 Y$ o+ q- ~
和差倍比问题9 f! }% g: D8 W( {2 c& x( K( o
假定该商品1月份价格为100，则2月份价格为120，3月份价格为120×0.8=96，因此该商品3月份的价格比1月份有所降低，故正确答案为C。
秒杀技
降低时基数更大，因此降的更多，故3月份比1月份价格降低了，故正确答案为C。
赋值思想
(单选题)8 w2 }, Y- j$ s& q
一名事业单位职工1978年参加工作时月工资总额是49.5元，2012年其年工资是1978年的112倍且每月还多11元，改革开放以来这名职工月工资增加了多少元?( )&&W& {9 ]6 T* Q% {2 `
A. 5050$ ]4 A; Y) S9 T9 G4 ]
B. 5505.5& @+ `2 q. j$ Q: {. Y' z
C. 5545
D. 5555.5
正确答案是 B
考点% q. k! J6 T4 z! H* h
和差倍比问题4 b# I&&K9 }! \3 ^2 h# C
解析( \# z. }& ?- z7 `
改革开放以来该职工月工资增长量是1978年工资的111倍还多11元，也即：49.5×111+11=49.5×111+11=5505.5 元，故正确答案为B。* Y! s9 j# b' ]5 \8 f) {$ s4 Y
(单选题)
一个农贸市场2斤油可换5斤肉，7斤肉可换12斤鱼，10斤鱼可换21斤豆，那么27斤豆可换几斤油?( )! N, _2 m! `# m, i
A. 3* D5 M' s1 ]0 z3 p& _% V
B. 4. W+ ~+ |* U' W1 _/ ?/ I
C. 5& v% J* f8 ]&&R- f
正确答案是 A& A+ Z+ C5 ~) d7 Q0 c1 C2 J
考点# X* M- F4 X! E
和差倍比问题3 U$ p2 j5 Z0 j* w. u
解析9 B5 P( X* O# g
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50+ s5 M3 r) _& Q1 U% k3 K
(单选题)
某草莓种植基地利用恒温库储存草莓准备反季节销售。据测算，每储存1斤草莓可增加收入2.5元。小王去年收获草莓5吨，当时市场价为每斤3元，如果都利用恒温库储存，小王的草莓收入可以达到( )。
A. 27500元
B. 32500元
C. 45000元
D. 55000元- |$ j8 O7 J1 i* L# ~
正确答案是 D
和差倍比问题&&R7 z9 h# x( L1 i
本题需要注意单位的换算，5吨=5000千克=10000斤，因此小王的收入可以达到：(3+2.5)× 元，故正确答案为D。
性别保密金币
2012年河北公务员考试行测真题与答案之判断推理
9 P1 ?* _& C$ q4 l&&J3 s% O
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正确答案是 A
考点1 v8 d4 h* l& j& X
平面-特殊考点
解析1 q&&U0 F6 P& ?% s3 f- V, F
树叶是树的一部分，衬衫是女孩的一部分。本题要注意结合实际，图片中小女孩在做运动，不能穿着高跟鞋，故排除C，正确答案为A。
52; a) [5 C. [6 O* ^; p$ @&&x
(单选题)
+ ?# ?2 I. ^2 ^. Y
6afeb69a7e53f0cf14c3fab3be5d352e.jpg (31.71 KB, 下载次数: 0)
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正确答案是 D; i# ?' W& E+ W&&w: _* H
平面-属性4 m6 h8 A$ e&&m( [1 ]; c3 e
每一行三幅图形的外部均是轴对称图形，排除A、C，每一行图形均没有阴影部分，排除B，故正确答案为D。
53. d0 [* b& P& \
(单选题)1 Q# A- W&&s. S% |0 M& w
. O9 ^4 C4 l% _3 Q' b
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正确答案是 C; N! V; \) L; n&&x4 V8 N
平面-数数$ ]0 ~0 g! Y&&z& o
每组图形三个嘴的形状不同，排除B、D，第一组图形中帽子的线条数为3、4、5，第二组图形中帽子的线条数为4、5、(6)，C选项对应的图形帽子线条数为6，故正确答案为C。6 g: n& k: I$ H
54. \&&V$ z9 d- ]8 E1 {
(单选题)* \9 E. M&&h7 H, R# a$ J7 [# }
8bcf7924cc21dcb949081fe.jpg (29.36 KB, 下载次数: 0)
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正确答案是 B
平面-数数
数图形。每组图形中图形的种类数依次是2、3、4、5、(6)，B选项图形种类数为6，故正确答案为B。) h. C* z7 J, z' E
552 C# ^# P9 v% H) k
(单选题)3 `+ i9 x0 b& f- E9 X/ Y
( r3 ^2 }/ I* F# u% S3 {7 ?
93fc4ad05068ed0decafe34eeb4c2bc2.jpg (17 KB, 下载次数: 0)
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正确答案是 C
考点/ b# t( W5 w1 O) ^1 ?, k% b
平面-属性9 w, k# H( T* n6 v% M1 I# v
观察四个图形中内部图形与外部图形圆的关系，仅C项直线与圆相交，其他内部图形与外圆是相对独立的两部份。故选与其他三项不同的C项。) O9 h1 ]: @9 X6 u
东施效颦：中国历史上“四大美女”之一的西施有心痛的毛病。犯病时手扶住胸口，皱着眉头，比平时更美丽。同村女孩东施学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，因其本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。: k& L( O5 I2 l$ G+ J
用下面哪个词来解释成语东施效颦最合适?( )
A. 独辟蹊径
B. 标新立异
C. 盲目模仿$ Y9 \; B- O( z/ h6 D&&O
D. 照猫画虎% O. s, Z) h- Q6 X0 \
正确答案是 C! F# W7 L( I&&_9 e&&j2 F+ D- R
考点) _7 z. M% m&&G* P+ ~! Y0 j5 C& T
单定义判断
解析! b( b! s* w4 {: f! X
第一步：抓住定义中的关键词/ Y, d+ ~5 J) i7 N+ Y! {
关键词强调“刻意模仿”且“装腔作势”的怪样子。# J; p' p, ?6 t$ n4 |) L
第二步：逐一判断选项
A选项“独辟蹊径”指独创一种新风格或新的方法，不符合定义;B选项“标新立异”指独创一格的意思，不符合定义;C选项“盲目模仿”与定义相近;D选项“照猫画虎”指照着样子模仿，不包含不考虑自己的实际情况去模仿，不符合定义。故正确答案为C。9 P&&O' _! n8 u3 T( J
(单选题)
心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼、减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。
根据上述定义，下列不属于心理防御机制范畴的是( )。2 @, V- V7 u7 y0 m
A. 学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏+ j$ l! d& @7 i# N% z5 L; [
B. 运动员在遇到自己力所不及的困难训练时，产生头痛、手足麻木等症状& i, G' @2 [& _& N
C. 某职工产生对上级的不满情绪，在家中对亲人发泄出来& e2 Y& y4 v7 T5 Z
D. 某人因身体发育有缺陷而努力学习，以卓越成绩赢得别人的尊重
正确答案是 A
单定义判断
第一步：抓住定义的关键词' o9 |2 C&&]# H
关键词强调“面临挫折或冲突”、“内部心理活动”、“恢复心理平衡”。
第二步：逐一判断选项
A中考试不及格说是教师评分不公或试题太偏属于寻找外部原因，不符合“内部心理活动”;B选项“遇到自己力所不及的困难训练”符合“面临挫折或冲突”，“产生头痛、手足麻木”符合“内部心理活动”、“恢复心理平衡”;C选项“对上级不满”符合面临冲突，“在家中对亲人发泄”是想恢复心理平衡与稳定，符合“内部心理活动”、“恢复心理平衡”;D选项“身体发育有缺陷”符合“面临挫折或冲突”，“努力学习，以卓越成绩赢得别人尊重”符合“内部心理活动”、“恢复心理平衡”。故正确答案为A。6 w& O. ~2 g2 o3 {) f) N/ m&&n7 O
58- a* k! l# x( x# E9 j: i2 v
(单选题)
暴力文化是反映暴力行为发生过程、后果及暴力行为规范的文化，属亚文化范畴。暴力文化是暴力犯罪的诱因，对于正处于社会化过程中的青少年影响尤为深刻，必须采取一系列的针对性措施抵御和消除暴力文化的不良影响。% H+ ~! |9 M4 w4 W9 D
根据上述定义，下列不属于暴力文化范畴的是( )。
A. 乱起绰号、推举“最差”等玩闹
B. 宣扬所谓“狼道”的书报
C. 以“野蛮”为审美时尚的影视剧4 C1 k# ?4 H' j: l1 H# l- m) j5 ?
D. 具有“血腥”的网络游戏
正确答案是 A+ ?& `2 t( U1 N& p& h- Q
考点/ q% g% H5 r+ l&&}' [4 A* O- d
单定义判断
解析4 Z2 ]+ T9 {6 r' ^&&|&&o: H
第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调“反映暴力行为发生过程、后果”、“暴力行为规范”的文化。
第二步：逐一判断选项
A选项“乱起绰号、推荐最差”没有反映暴力行为发生的过程、后果或暴力行为规范，不符合定义;B选项“狼”代表凶暴狠毒，宣扬“狼道”即宣扬暴力行为规范，符合定义;C选项“野蛮”为审美时尚符合“暴力行为规范”;D选项“血腥”的网络游戏在游戏中反映了暴力行为发生的过程、后果，符合定义。故正确答案为A。
59! M+ J8 C' H3 ]( C8 g: \
(单选题), x$ W8 y* ?( A7 o# }
劳动纠纷是指劳动者与用人单位之间因执行劳动法律、法规或履行劳动合同、集体合同发生的争执。$ D8 y& t7 r+ [6 ~4 U9 E
根据上述定义，下列行为属于劳动纠纷的是( )。1 Q( W1 G- v( `* y
A. 因为不满装修质量，房主与装修工人发生纠纷: l2 k( Y; @- l: u6 X
B. 两家生产同种产品的企业因为工资存在差别而发生纠纷
C. 工人因反对不发放加班工资而与用人单位发生的争执
D. 工人因不满经理的领导方式而与之发生争执6 A' I&&h! s5 q) {7 }
正确答案是 C
考点# [4 Y* G: P# H& @( x: e4 T5 D
单定义判断* g6 `&&f2 U( p2 b
第一步：抓住定义中的关键词8 q7 ~! I& \$ V, r7 d9 B
关键词强调“劳动者与用人单位之间”、“执行劳动法律、法规”或“履行劳动合同、集体合同”发生的争执。/ Y+ q! |! l6 T% L
第二步：逐一判断选项% {$ t. L2 n( }2 E
A选项不满装修质量而发生纠纷不符合“执行劳动法律、法规”、“履行劳动合同、集体合同”的条件;B选项两家企业之间发生纠纷不符合“劳动者与用人单位之间”发生纠纷;C选项发放加班费属于劳动法范围内，符合“执行劳动法律、法规”、“劳动者与用人单位之间”的条件;D选项不满经理的领导方式是人事纠纷，不符合“执行劳动法律、法规”的条件。故正确答案为C。, Q- `: f4 H. W& U3 N
60* \6 z8 [& o4 |
(单选题)
快乐是人们主观感受到的愉悦的身心状态，也是一种由对存在世界认知与体验形成的幸福感、满意状态带来的多个层次的体验过程。+ K&&s* u3 c5 }& f$ b2 G: u( W
根据上述定义，下列不能称其为快乐的是( )。. X8 x+ c! n0 \# t&&@: c) Q# Y
A. 一个人从优质的食物、洁净的环境、宽敞的居所感受到的东西4 X% @&&O, }) T. f7 k/ X! N3 V/ x
B. 一个人对生活、社会、员工、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度; w4 p' H! l0 m, P: N
C. 一个人对健康、亲情、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度
D. 一个人从经济行为和活动中所获得的更多的福利: X&&F) l8 Q& g' Q( V. ]* q+ r6 \! M
正确答案是 D3 W. H2 J3 K/ ?/ p/ L# E' B$ C+ g&&g
考点: C6 k: t0 I2 C
单定义判断
第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调“主观感受到”、“对存在世界认知与体验”、“多个层次的体验过程”。* c6 M! n* s8 i9 {2 Z
第二步：逐一判断选项
A选项从“优质”、“洁净”、“宽敞”等可以看出是主观感受到的愉悦的身心状态，符合关键词;B、C选项对生活、健康等有最大的满足度可以看出是多个层次的体验过程，符合关键词;D选项“获得的更多的福利”只是经济利益，既不是身心状态，也不是一种体验过程，不符合关键词。故正确答案为D。; T5 S& a9 O; }. `& e9 \7 x4 Z( a
(单选题)
地方性法规是指地方立法机关为贳彻执行宪法、法律、行政法规的规定所制定和颁布的规范性文件，它仅在其管辖的地区内具有效力。其前提是不违背宪法、法律、行政法规的规定。8 n&&P) n2 A- K2 F( x
根据上述定义，下列属于地方性法规的是( )。
A. 甲村民委员会一致讨论通过的不得向河里乱扔垃圾的规定
B. 乙县政府办公室下达的关于饲养动物饲料配方的有关规定
C. 丙市政府颁布并从即日起实施的加强食品安全监管的十项措施
D. 丁省人大常委会发布的《丁省实施〈中华人民共和国水法〉办法》0 D0 d# ?4 r& u, W0 X
正确答案是 D
单定义判断. d# A6 _&&m* E) `# Z
第一步：抓住定义中的关键词&&T% h) _7 i. K# e& E/ \1 k
关键词强调“地方立法机关”。
第二步：逐一判断选项$ s: a. `2 e8 b&&`% [
A项甲村民委员会是自治组织，不符合“地方立法机关”;B选项“乙县政府”、C选项“丙市政府”是行政机关，不符合“地方立法机关”;只有D选项“丁省人大常委”属于立法机关。故正确答案为D。
(单选题)
教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。& x' E. z8 T7 |/ r
根据上述定义，下列不属于教育范畴的是( )。4 z* O) O' p0 p5 c( Z
A. 孩子们抢着看电视节目0 x) Q! p, X1 i: ?2 R+ A
B. 家长教孩子礼貌用语8 U: I* q) \+ _. h. ]. \
C. 学校组织同学参观博物馆: }4 w3 }( ?' E. t. ]4 R5 R6 c
D. 传销组织对新成员进行培训8 T8 m1 V& |# ^5 N% n8 c
正确答案是 A
考点- l4 W- q# {& n/ {' o
单定义判断7 E% i0 o4 D9 p1 b
解析3 t- E3 r, k+ \& B
第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调“教育者”对“受教育者”、“增进人们的知识和技能”! r% E: z& M&&Y% `
第二步：逐一判断选项3 S4 C& \* m+ L2 {$ s
A项孩子们抢着看电视强调的是孩子们争抢的行为，没有涉及教育者，是否增进知识和技能未知，不符合条件;B中的教“礼貌用语&、C中的&参观博物馆&、D中的”培训“均“增进了人们的知识和技能”，都属于教育范畴。故正确答案为A。& @) L5 ?6 {( [3 C) y, s1 B
(单选题)
环境标准是指国家根据人体健康、生态平衡、社会经济发展对环境结构、状态的要求，在综合考虑本国自然环境特征、科技水平和经济条件的基础上，对环境要素间的配比、布局和各环境要素的组成及进行环保工作的某些技术要求加以限定的规范。4 u1 u, D& P9 J+ v2 K8 q
根据上述定义，下列不属于环境标准的是( )。
A. 国家关于严禁使用大排气量轿车的规定
B. 国家关于评定卫生城市的标准细则9 R0 ^% M: w5 q8 X% \2 s+ C
C. 有关部门严厉扫除“黄赌毒”的规定
D. 冶金设备烟尘排放量检测指标; W# T$ R& a7 x! A+ w9 h
正确答案是 C
考点) V' j- I, a8 Z/ W
单定义判断7 Y4 U' _, o: R& f& O+ U2 z( h
解析* ^/ [. T0 C3 e6 f% w
第一步：抓住定义中的关键词3 ?: D1 V& l&&@! w( F2 q& J
关键词强调“自然环境”、“环境要素”、对“技术要求加以限定的规范”。
第二步：逐一判断选项
A中严禁使用大排气量轿车是对环境中一些气体和含量加以限定，符合定义;B中评定卫生城市的标准是对城市环境要素的配比、布局及环境要素的组成均作了严格要求，符合定义;C中“黄赌毒”属于社会文化和社会环境，不符合“自然环境”的关键词;D中“冶金设备烟尘排放检测指标”是对烟尘排放的量加以限定，符合定义。故正确答案为C。
(单选题)5 s9 k1 P. @4 U% i4 |: o$ L$ j
360度考评也称360度反馈评价，是指对员工进行评价时由与被评价者有密切关系的人分别匿名对被评价者进行评价，包括被评价者对自己的评价。5 W* D6 n2 e5 h- {3 e&&l8 D( c
根据上述定义，下列哪些人不适合做360度考评的评价人?( )&&a- d, C2 l7 z3 G- \( _; L
A. 被评价者的上级& P2 X0 W8 T( U; O- o
B. 被评价者的下属
C. 被评价者的客户
D. 被评价者的同行. G3 \5 y7 N* v! u/ H7 ^2 ~& R+ @
正确答案是 D
考点# Q+ K0 O8 v7 f( W0 g1 b& J
单定义判断& g: U' j) P7 V) I. w&&@
解析& U1 X. d: n# Z/ w1 w&&D
第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调“有密切关系”。
第二步：逐一判断选项
被评价者的上级、下属、客户均是与被评价者有密切关系的人，符合关键词，而被评价者的同行一般与被评价者没有密切关系，且二者存在竞争关系往往不能如实评价，不符合关键词。故正确答案为D。
65# ~0 X6 a5 N: F. |* f+ ?: D8 j
(单选题)& U# f, W8 O5 G7 M& }3 ~
有价证券是指标有票面金额，证明持有人有权按期取得一定收入并可自由转让和买卖的所有权或债权凭证。有价证券是虚拟资本的一种形式，它本身没价值，但有价格。
根据上述定义，下列不属于有价证券的是( )。5 ?7 z&&G7 k, W+ |3 z
A. 印花税票
B. 银行定期存单
C. 承兑汇票+ w3 I% b3 u# f2 H
D. 增值税专用发票! P4 a/ m7 r( S( p
正确答案是 D
单定义判断
第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调“有票面金额”、“按期取得一定收入”。
第二步：逐一判断选项
A中的“印花税票”、B中的“银行定期存单”、C中的“承兑汇票”均是有票面价值且可按期取得一定收入的所有权或债权凭证，符合定义，D中的“增值税专用发票”不能按期取得收入，不符合定义。故正确答案为D2 w4 J0 d8 `% A
寥寥无几：屈指可数
A. 巧舌如簧：左右逢源# X& d% K7 P: T1 ^; b( M% W
B. 九牛一毛：微不足道
C. 五花八门：斑驳陆离
D. 车水马龙：门可罗雀
正确答案是 B
考点4 U- r, V; x, u( Z; h8 U
全同关系
第一步：判断题干词语间逻辑关系0 G/ V* R' ~5 ~
题干两词是近义词，“寥寥无几”和“屈指可数”均形容人或物少。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B。“九牛一毛”比喻极大数量中极微小的量。“微不足道”是指意义、价值等小得不值得一提。很容易发现两者是近义词。- B# Z% D- `2 V% N7 I( [/ y* ~
A选项“巧舌如簧”意思是舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的音乐，形容能说会道，善于狡辩，含贬义。“左右逢源”原指知识广博，应付自如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。 有时也用来讽刺为人圆滑，善于投机。
C选项“五花八门”原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。现比喻变化多端或花样繁多。“斑驳陆离”形容色彩繁杂。% q& T* c7 J; D&&r% N
D选项“车水马龙”形容车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。“门可罗雀”原指门外可张网捕雀。后形容为官者昔日权势熏天，前来拜访的宾客甚多，门庭若市;而休官失势后，门庭冷落车马稀;或形容事业由盛而衰，宾客稀少之况。
明显A、C、D中两成语间不存在近义词关系，故正确答案为B。
67( s. Z. L% Q&&Y& i
(单选题)# Z# \, C, ?7 R& X0 X4 n
长江：青海3 Q5 ]' C( U& ]0 t8 s
A. 珠江：云南
B. 海南：海河/ |0 Y; M4 K) r/ }# q: \, r) r0 J
C. 黄河：西藏3 h# ^0 G&&?7 m& D( m
D. 新疆：辽河$ P: Y* t! g1 H% p) t. }2 s
正确答案是 A) h0 v4 ?& S' v3 a: v$ d
考点. V: E0 D- z2 P+ U5 e! K4 b
对应关系
解析& F8 u/ N+ j# ]/ T
第一步：判断题干词语间逻辑关系9 r3 Y: b! p# o
题干两词语是对应关系，且是河流与流经地的对应关系。长江流经青海。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为A。珠江流经云南。B、C、D基本不构成逻辑关系。故正确答案为A。
68, i- Z4 s0 R2 @; c( g( P
(单选题)% t0 z7 F5 G( C1 S+ z/ w
实践：认识: Q2 b- c9 u7 ]& i( E% D
A. 矛盾：发展
B. 内因：外因. U) j4 X; ~# E9 x&&g
C. 整体：部分
D. 物质：意识
正确答案是 D
考点' F/ c7 y1 }' t$ y0 K( e
对应关系; v( _1 @) p2 z% A4 Y
第一步：判断题干词语间逻辑关系% Q+ {9 J: j1 r4 j
题干两词是对应关系，实践是认识的基础，认识反作用于实践。0 J$ c6 u8 x& m& J+ e4 i
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干逻辑关系相同的即为D，物质决定意识，是意识的基础，意识反作用于物质。A选项矛盾是发展的动力，与题干逻辑关系不同;B选项内因和外因是并列关系中的矛盾关系;C选项二者是包容关系中的组成关系，整体是由部分组成的。故正确答案为D。( a! I. \2 U( k+ c, t: k- K
69+ c( c! q& x6 l. |9 q9 Q
(单选题)
文明：野蛮- b% R! C# V2 e4 m! w# V% [
A. 拥护：反抗( J. B0 U1 F! i9 r4 d' s4 ?$ j
B. 聪慧：愚钝% K8 U; K) I+ ~
C. 愚昧：贫困, [( n( u% s: y2 W
D. 强调：判断5 K- D) i$ }. s( ~6 J
正确答案是 B$ ?4 j8 A2 G7 M- ^0 z' J) e
全同关系
解析+ V; g* y: Y! v' o1 `
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是反义词。
第二步：判断选项词语间逻辑关系( G# w( i( {; _! \
与题干逻辑关系相同的即为B。聪慧和愚钝是反义词。A中拥护的反义词是反对，拥护和反抗无明显逻辑关系;C、D无明显逻辑关系。故正确答案为B。6 E# V* s2 Y4 N, N( V
(单选题)& x3 F$ X! D8 b+ O: F
恐慌：地震4 r& a4 [5 z1 f2 _
A. 税收：差距
B. 落后：封闭
C. 天灾：人祸
D. 自卑：歧视
正确答案是 B
考点% P6 ]7 t) m% B
因果关系
解析( @0 U* d! ]+ w( S* c
第一步：判断题干词语间逻辑关系8 ^1 |4 v% x* U0 o$ w
题干两词是因果关系，地震导致恐慌。6 s- f, i% J) E3 {
第二步：判断选项词语间逻辑关系( v: U8 q) e. b9 r+ Q/ d& n+ A
与题干相同逻辑关系的即为B，封闭导致落后。A项税收不是差距的原因，二者无明显逻辑关系;C项是并列中的反对关系;D项无明显逻辑关系。故正确答案为B。
(单选题)
共产党员：模范
A. 矛盾：统一5 d/ e( l2 |2 m6 H3 q
B. 文凭：智商
C. 企业家：MBA
D. 新陈代谢：生命
正确答案是 C. I. B% _6 [&&`
交叉关系
第一步：判断题干词语间逻辑关系& s1 E, C2 ?( W! V
题干两词是交叉关系，一些共产党员是模范，一些模范是共产党员。; J&&M4 L&&M; d: H% Y/ I0 Z. \
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干逻辑关系相同的即为C，一些企业家是MBA，一些MBA是企业家。A中统一是矛盾的一个属性，显然不是交叉关系;B中智商一定程度上决定了一个人文凭的高低，二者显然不是交叉关系;D中新陈代谢是维持生命的基本条件，二者也不是交叉关系。故正确答案为C。
72, P/ n: m&&X' j7 B
(单选题)
眼镜：镜片
A. 饮水机：桶装水7 C+ t+ K8 Y. W&&w8 u. L: L
B. 汽车：轮胎7 d* \* A. Q0 O! w
C. 墙体：开关' l' y8 b# X2 _) U' N9 a# z
D. 公园：园丁
正确答案是 B( p7 Q8 K' j. T; B$ B% l
考点& A+ o: C4 Z, o
包容关系) E3 B6 w9 p! J
解析* {: f! k( K. L) h
第一步：判断题干词语间逻辑关系( e1 c0 X6 ]: W* k) L! a5 a
题干两词是包容关系中的组成关系，镜片是眼镜的一部分。& E* f5 e/ R& X; X+ U: V
第二步：判断选项词语间逻辑关系& c- e7 d0 ?2 H# s
与题干相同逻辑关系的即为B，轮胎是汽车的一部分。A、C、D均是对应关系，故正确答案为B。
(单选题)
涨价：滞销& [2 w5 p3 b- u&&n
A. 暴雨：泥泞
B. 晴朗：天气. U, Q5 ~1 }6 T' ~# F
C. 土壤：灌溉6 l8 ~7 m' v/ O3 o
D. 企业：成本7 v8 _& U/ L9 A, p0 Q
正确答案是 A. r# [& \! n9 F7 b1 U
考点, n/ H& R! ~' m
因果关系# @4 W9 r: I& Y% s$ w
解析: m- _8 G. [6 P0 A
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是因果关系，涨价会引起物品滞销。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为A，暴雨会引起道路泥泞。B是包容关系中的种属关系;C、D是对应关系。故正确答案为A。1 D9 B! R9 S0 x& t
(单选题)5 e$ q& C4 t3 f6 c6 E& k
竹片：刻刀：文字1 p5 D- J5 N4 u% q$ Y1 g: ^& F
A. 电脑：印刷：书刊' E/ y* u! u0 u8 y2 q+ y
B. 钢铁：机器：汽车
C. 炎热：空调：降温
D. 土地：铁锹：庄稼
正确答案是 D; g* u% J' D$ \* h
对应关系8 V3 H& R& @' U% I( q' j
第一步：判断题干词语逻辑关系- Z( O&&C1 N$ u( u& b
题干三词是对应关系，且是地点、工具与成品的一一对应关系。- a: e! |9 {5 n% f) {5 C: S
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D，土地是地点，铁锹是工具，庄稼是成品，用铁锹在土地上种庄稼。A中印刷不是工具;B中钢铁不是地点;C中炎热不是地点。故正确答案为D。/ p9 ]5 z5 a/ {& [2 D( `
(单选题)) }$ G+ y$ {2 s7 i0 f1 D
学生：军训：体能
A. 患者：治疗：健康
B. 农民：增产：粮食
C. 干群：发展：国家8 P9 i& ~# I0 X6 H- p4 ^
D. 制度：改变：和谐
正确答案是 A
考点&&O/ o8 n2 L' I7 m5 i& ]# E6 y
对应关系- d& ~; [$ o. p# T9 t
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干三词是对应关系，且是人物、具体事件与目的的一一对应关系。' G* U8 k&&j& P0 G. I
第二步：判断选项词语间逻辑关系# r. h/ D% E$ S! t2 _) F# N1 H
与题干逻辑关系相同的即为A，患者治疗的目的是为了健康。B中农民不是通过增产来收获粮食的;C中干群不是指一种人;D中制度不属于人物，发展不是具体事件。故正确答案为A。
要对社会现象作出正确的分析判断，即使是地区性的，也一定要走进现实社会中进行调查研究，绝不能凭空臆度。要明白事情的因果关系，建立有关的理论，不能没有现实资料，以供验证理论之用。
所以( )。& H+ C3 C7 k9 H0 R: C
A. 从事社会研究的人，同时也是从事实践工作的人7 F. H* ~) ?8 `7 I
B. 依据实际的资料作社会研究，则一定具有理论性
C. 要从事社会研究，不能不从实际工作中收集资料% |7 C0 R% H0 ?% j! u! g3 J&&f, t
D. 社会研究并不复杂，只需要有实际资料就可以了+ E# J. m! F/ T3 n
正确答案是 C# ]4 t$ G! \& d
日常结论. Q# \1 D$ U( n) k( P, M: W6 q- g
解析0 O% d' w&&t, L8 L
第一步：抓住每句话的对象及其关系/ f) e' j, g: }8 H
第一句强调从事社会研究一定要走进现实社会中进行调查，第二句强调要明白事情的因果，必须有现实资料。! b3 w6 O( z: P; G
第二步：判断整体关系0 H& [- |! |% [0 a&&D/ m
要从事社会研究，一定要走进社会现实中收集资料，即答案C。
第三步：逐一判断选项的作用( K- a&&i' @0 K# O* H
A从事社会研究需要有一定的实践，但并不是从事实践工作;B现实资料能验证理论，不能保证根据现实资料做的研究一定具有理论性;D现实资料能验证理论，但光有现实资料并不能做社会研究。故正确答案为C。
77% \- d& D$ l& F' ?3 |
(单选题)
某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小赵高。& U( Z( z1 z$ S: h9 m0 C/ L* |
请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?( )
A. 小丁# s&&d8 e# x% u+ _8 @
B. 小王# D/ U6 H# r/ q7 I
C. 小赵
D. 小张
正确答案是 A4 a# I6 p* A, }/ U0 v2 e
排列组合; ~2 L3 K( b6 X
第一步：翻译题干2 M, |% }# e0 G&&g1 k3 d
五人的测验成绩为：小赵&小李、小张&小王、小丁≥小李、小王≤小赵。* N( Z&&A9 }. Z( W# @
第二步：根据题干分析判断正确答案。
综合分析，五人的测验成绩为：小张&小王≤小赵&小李≤小丁。故测验成绩最高的是小丁，正确答案为A。
(单选题)5 p$ l, {! h+ n3 N& u: j
一般病菌多在温室环境生长繁殖，低温环境停止生长，仅能维持生命。而耶尔森氏菌却恰恰相反，不但不怕低温寒冷，而且只有在0℃左右才大量繁殖。冰箱里存储的食物，使耶尔森氏菌处于最佳生长状态。2 T( Q/ z$ p0 y. v
由此可以推出( )。# z2 q&&q& [9 Q* D- x
A. 耶尔森氏菌在室温环境无法生存) z8 u, z4 k9 v- M5 K
B. 一般病菌生长的环境也适合耶尔森氏菌生长+ |1 n0 ^& C% y8 T( @& m/ l! P
C. 耶尔森氏菌的最佳生长温度不适合一般病菌7 W, B# M2 H2 |
D. 0℃环境下，冰箱里仅存在耶尔森氏菌' j& s$ o7 Z( f&&z$ O
正确答案是 C) G- }, {3 w) x1 A+ D, s8 [
考点( F1 g. m5 k&&r- v& b
日常结论5 R' y. r/ ^% r
第一步：抓住每句话中的对象及其关系3 M# W0 T$ H& _4 Q+ v
第一句说明一般病菌多在温室生长，低温停止生长，第二句说明耶尔森氏菌在0摄氏度左右大量繁殖
