为什么还要学好英语的20个小技巧呢,小

为什么还要学英语
初中毕业,对高中学习生活是否开始憧憬?是否会向往更广博深入的学习任务?是否会期待更复杂有趣的同学?
而英语是否会更令人头疼?因为听说会有更多的单词,更长的句子,更专业的文章。
其实进入高中前,应该有意识地站在一个更高的起点看待自己的学习,所学的一切,不只是为了高考。因为不论成绩高低,在不断丰富自己的同时,你塑造着一个越来越立体的自己,而在未来的日子里,曾经学过的东西一定会在不同的时空,悄悄影响你的生活。
数学锻炼逻辑,语文开启美感,历史增长智慧,物理启发观念,生物揭示生存………
而英语,则是一座通向更大世界的桥梁,走过去,你可以看到更大的世界,感受不同的风俗不同的文化,结交更多的朋友。
当你的世界更大选择更多的时候,你可能会到异国独立生存,也可能会去异域体察风情,或者就是进入一个外资企业,结交一个外国友人,也或者仅仅想欣赏一本英文原著,看一场英文原声电影。
所以英语就不仅仅是枯燥的单词,单调的翻译了,它其实是一个工具,当你主动想要使用它的时候,你会学得更多更好,它也是一种生活方式的载体,如果你想体验更多样的生活,你也会用得更得心应手。
化学习的痛苦为积极的乐趣吧,把好奇心和探索的喜悦都带到高中英语学习中去,用它表达自己,用它获取信息,用它积极思考。
因为世界一定会越来越小。
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  最近网上流传这么一个段子,说在美国占人口1%的精英是这样要求自己的孩子的:每天除了严格的教学活动外,还要花费4~5个小时做作业。高考时,常春藤顶尖高校采取中国式高考的分数选拔作为指挥棒,剩下美国人口99%的穷人都被赶入公立学校,进行&素质教育&,老师上课讲不了什么东西,课下也没什么作业,就是让孩子去玩,男的搞体育,女的搞其它课外活动,总之,只要不学习,就都是&有素质&的,结果,这1%永远统治了99%超过200多年。    下面再看看马云的自述:    日,我出生在杭州一户普通人家。从小学到中学,身材瘦小的我有一个和自己条件很不匹配的爱好———打架,还因此缝过13针,挨过处分,父亲为此帮我转过三次学。    当时,父亲是一家戏剧协会的负责人。为了陶冶我的情操,在我们兄妹中,他带我看戏最多。但我对吴侬软语似的唱腔丝毫不感兴趣,倒是对武生们在台上的好身手佩服不已,开始痴迷武术,学起散打和太极拳来。    记得母亲曾不无惋惜地对父亲说:“小云天生不按常理出牌,说教只怕没用。”但父亲回复母亲的话让我至今印记深刻,他说:“那我就当一把铁锹,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用闪光点去填埋他的劣根吧。”    我后来能够学好外语,并且把这一学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来,要感谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励。记得8岁时的一天,老爸因为我的调皮骂了我,我很生气,就用从小伙伴那学来的几句英语还口,我爸听不懂,但是发现我是在说外语时,他忽然笑眯眯地看着我说:“你小子是不是在用英语骂我呢?那好好学英语,学到能随心所欲地讲,那样骂人才痛快!”他的这句话成为我日后学好外语的莫大动力,对于英语学习可以说越学越带劲。    父亲发现我对英语有兴趣后,从8岁那年,就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿。我用所学的只言片语与老外越聊越开心,越聊越过瘾,学习英语也越来越带劲。从13岁起,我就自己骑着自行车带着老外满杭州跑。从初中到高中,我其他各科成绩都很平常,唯有英语,真的成为我的闪光点,我几乎包揽了大小英语考试的第一名。但这个唯一的闪光点无法遮掩我严重偏科的事实,第一次高考,我语文成绩全年级第一,数学是倒数第一。    高考落榜后,我决定出去打工,到一家宾馆应聘保安。结果,因为个儿矮被淘汰。那时,我的心几乎被各种打击敲碎了。父亲见我意志越来越消沉,悄悄找了关系,让我替杂志社蹬三轮车送书。沉重的体力劳动加上每月30.5元的工资让我渐渐麻痹,也许这就是我的生活方式。父亲却像一把铁锹,有一次开始铲凿我的痛处,记得他问我:“你每天骑20多公里路,来来回回都不累,为什么就不能再走一遍高考的路?”父亲的激励,让我下了决心,参加第二次高考,结果金榜题名的美好结局依然没有出现。    再复习一年,第三次参加高考的决定,是我自己下的,父亲是全家唯一没有反对我的人,还为我请了一名杭州市的数学特级教师。结果第三次参加高考时,我的数学考了79分,但依然离本科上线差5分。或许是我们父子俩的执著感动了上苍,当年杭州师范学院本科未招满,我终于跌跌撞撞读上了本科,还被调配进英语专业。    成功也许不能复制,但成功的模式可以复制。如果一个高考落榜两次、第三次靠递补而读上本科的人都能借此成就梦想,那么你们凭什么做不到呢?    虎妈小时候学英语,背单词背课文,很痛苦。学了十几年英语,还是不能与外国人交流,一说就结巴,英语不好一直是我心里的一根刺。    一个偶然的机会,朋友把中兴通讯旗下的说客英语推荐给我,外教一对一在线课程。虎妈是个勇于尝试的人,立马花了75元购买了5次体验课。第一次试听,老师和虎子有些简单的沟通和交流,虎子非常喜欢和接受这样的上课方式。虽然是YES和NO的回答居多,但是我能看到她在努力地运用在学校学到的英语和老师交流。第二次试听,一下课,虎子就欣喜的跑过来说:“妈妈,我太喜欢这个老师了。老师努力的用各种方式表达让我明白,我也努力的用各种语句表达我想要说的,太好玩了!”。这就是我想要的,不用浪费路上的时间,只要有网络,随时随地都可以上课。    我们的孩子以后都是要出去看看这个世界的,现在开始让孩子把英语当成一种生存技能来锻炼吧。登录网站:将免费获得一节真人外教1对1体验课。    残酷的社会竞争无处不在,虎妈精英教育备受推崇,也许你一次决定将改变孩子的一生!    
登录百度帐号推荐应用小孩子为什么要学习英语啊,学习英语对小孩子的将来有什么好处啊?_百度宝宝知道英语是联合国的工作语言之一也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大语言,但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。英语如此重要,宝宝从小接触是最好不过的,现在的社会早已是双语的时代,英语的广泛应用,迫使孩子应该提早适应,好的英语机构应该具备好的师资,环境等因素,英特英语学校就是环境师资的完美结合,纯正的北美校园英语,让孩子从小接触北美语言文化,感受到美国的学习氛围,孩子对英语有极高的兴趣,还能学习不好么?而且校区很多,分布广泛,就近选择也是方便快捷。
其他答案(共8个回答)
这么小的孩子,汉语都没说利索呢,学英语真是没什么用,基本记不住,学了也没啥效果。我觉得想让小孩学英语,家长不如先教小孩识字,然后看一些英文对白的动画片,先培养兴趣,等以后上学了再学效果更好。小时候逼着学,学不会,还容易造成对英语的逆反心理和恐惧心理,直接影响以后上学学英语。至于为什么要让宝宝学英语,原因太多了,教英语为了赚钱炒作和国际接轨,学英语从娃娃抓起;社会竞争激烈,家长不希望孩子输在起跑线上;看别人家宝宝都学,也跟着学的从众心理等等。其实这么小的孩子,考试不需要考英语、没机会和老外说英语,自己也不爱学英语,那干嘛要让孩子学一项没有用又没兴趣的课程啊?根据我的经验,那些从学前班就开始学英语的,等上小学时,也就认识26个字母、会说个“how are you”简单对话而已,经过6年正规英语教育,等6年小学毕业之后,和那些学前班没学过英语的孩子比起来真没什么差异。
学语言应该是越小学越好,这样可以从小就能给他培养兴趣。,
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