发表时间：
杭州哪个医院看抑郁症
年龄：34岁
病情描述及疑问：杭州哪个医院看抑郁症？我最近总是很不爱说话，而且心情总是莫名其妙的很低落，可是生活上也没有什么很不开心的事啊，而且容易发火。心里很担心，就去医院检查了，结果医生跟我说是得了抑郁症了，现在已经在治疗了，不知道饮食上应该多吃什么好。总是抑郁怎么办？应该注意什么？
发病时间：不清楚
补充提问（补充提问细节，有助于医生为您详尽解答!）
关于 杭州哪个医院看抑郁症 相似问题
有896人关注
哪个医院治疗抑郁症
有955人关注
广东抑郁症哪个医院好
有269人关注
上海哪个医院治抑郁症
有328人关注
哪个医院治疗抑郁症
有543人关注
哪个医院看抑郁症好
有937人关注
看抑郁症哪个医院好
有256人关注
广东抑郁症哪个医院好
有131人关注
上海抑郁症哪个医院好
有670人关注
广东抑郁症哪个医院好
有245人关注
上海抑郁症到哪个医院
海南省妇幼保健院
发表时间：
建议： 你好，治疗抑郁症有以下几点，1：在人际交往中，一个人良好的精神状态表现为自信乐观、积极向上、情绪高昂，在这种状态下会对他人充满善意，对生活充满希望。2：抑郁症症状与正常的情绪低落相比，前者在程度和性质上超越了正常变异的界限，轻者会出现早醒、便秘、厌食、消瘦、失眠、性功能减退、精神萎靡等3：合理地宣泄不良情绪：4：丰富自己的生活。祝早日康复！
评价成功! +1
天津中医药大学附属第一医院
发表时间：
建议： 你好，要有目标，并为实现目标努力：这个目标不要好高骛远，要有可行性，也就是要量力而行，否则就是给原本抑郁的心情“添油加醋”，这样就会感觉很充实，没时间抑郁。给自己打气，让自己有足够的信心：让自己从自卑的状态中走出来，不要和别人比优点，多想想自己的长处，发挥自己的优点，可以从衣着，发型等发面提升自己的自信心，这点对女性很管用哦。
评价成功! +1
十大 情绪低落 相关搜索
十大 失眠 相关搜索
十大 抑郁 相关搜索
十大 消瘦 相关搜索
想了解提问步骤？请查看　 　
回复内容不能少于20个汉字！
我来回答（您的热心回复将给予患者非常有用的指导）
问题已经结束，欢迎继续讨论！
（Ctrl+Enter快速提交）
最热议的10大问题
杭州哪个医院看... 相关专题
记住我的登录状态
你还可以选择：
还没有帐号？　
经典答案设置提示
成功设置经典答案！
您当前投诉的是网友的提问
投诉类型：
无意义提问
投诉类型：
无意义回答
附加说明：
请放心，您的隐私将得到保护
您的投诉已受理，请耐心等待管理员审核，感谢您对39健康问答的帮助。
系统出错，请稍后再试，谢谢！
问题收藏提示
您成功收藏了该问题！耐久不泄的性日子是每个男子所巴望的,而早泄的呈现,是损坏性日子的元凶巨恶.早泄不只...
近几年来,许多男性兄弟正遭受龟头炎的困惑,龟头炎会给男性兄弟带来很大的损害.所以男...
前列腺炎是十分难以治好的一种男性疾病,这样的疾病发生以后给咱们病人会带去许多的损...
染色体反常 查看发现染色体反常,染色体畸变对精子密度、活动率及形状均有严重影响....
981年12月1日,第一个艾滋病病例确诊，世界卫生组织于1988年1月将12月1日定为世界艾滋...
杭州强生医院泌尿外科男科医生在线咨询杭州语言障碍矫正医院在哪里
杭州同济医院&专注儿科疾病治疗
　　在生活中，陪伴孩子时间多、久的是家长，能给予孩子自然的言语交流情境的是家庭。因此，在听障儿童言语和语言康复过程中，家长和家庭的角色是无人可以取代的。而家长在日常交流这一重要的言语发展活动中是否正确运用恰当的方法和技巧，对孩子的康复效果至关重要。在生活中笔者曾经观察到以下情形。
　　①一个听障儿童家长带着孩子遇到熟人时，让孩子主动打招呼，家长教孩子说：“阿姨，早上好”。孩子不清楚地模仿后，家长马上纠正：“不是‘a
o上’，是‘早上’”。当孩子重复仍然不正确时，妈妈会一遍一遍地纠正孩子的发音。② 家长让孩子叫“
阿姨”，而孩子只说了“姨”，家长就根据孩子的表达水平调整了自己的语言输出“对，叫‘姨’”。③家长让孩子叫“阿姨”，而孩子只说了“姨”，家长就把词语拆开对孩子说“阿”(孩子重复)，“姨”(孩子再重复)。
种处理方式都是不正确的。如果我们观察健听儿童家长和孩子的交往，就会看到妈妈抱着不到1岁的孩子，很自然地在孩子耳旁说：“爸爸回来了，我们问问爸爸‘怎么这么晚才回来呀?’看看爸爸给宝宝买什么了?漂亮不漂亮?我们谢谢爸爸”。在这个过程中，孩子会专注地听妈妈的话，同时看着眼前的事物，偶尔会跟着妈妈模仿几个音。家长并不会在意孩子能够模仿多少，发音有多少错误，而只是在日常生活情境中不断进行语言输入。
　　孩子在这个阶段，并不需要让他表达出完整正确的语言，但也不应因为孩子的语言水平而降低自己的语言表达难度。听障儿童家长往往非常关注孩子的语言表达能力和言语清晰度，但不懂得良好的语言表达必须基于充分的听觉和言语交流的积累，如果忽略对孩子早期交流意识的培养和完整语言的输入，易形成鹦鹉学舌、不会交流及语言表达不完整等问题。
　　为避免以上问题的出现，家长在日常生活中和孩子交流时应注意以下几点。
　　1、鼓励孩子自己说，不要代替他表达
　　在孩子表达意愿或讲述时，由于语言掌握不流畅，可能会缓慢或停顿，甚至以动作代替语言。这时，请不要急于满足他的要求或代替他把语言补充完整，要鼓励、引导孩子尝试用口语表达出来。
　　2、不要总让孩子在别人面前表演或背诵
　　语言是交际和思维的工具，它是用来满足人们与他人交流和思考问题的。因此，不要总是让孩子背诵儿歌、故事或数数“1，2，3，4……”，也不要在遇见熟人时，总是让孩子进行以上内容的表演。要让孩子在语言学习过程中和日常生活中发现语言的意义，从而主动使用语言。
　　3、强调语言的完整性
　　无论你的孩子现在语言水平如何，都应对他呈现完整的语言，而不能只是单词。有些家长认为孩子年龄小或者语言水平低，所以在对孩子讲话时，总是尽可能简化自己的语言，甚至只用一个单词来表达。例如，妈妈让孩子把杯子拿过来，她将手指向杯子，对孩子说“杯子”。当孩子没有马上反应时，家长就一遍一遍地重复“杯子、杯子…”，其实，这时候如果对孩子说“把杯子拿给妈妈”、“请把杯子拿过来”等更好。
　　3岁前是人类语言发展的敏感期，如果在这个阶段孩子只接收到单词的语言信息，以后他会在完整语言的组织和表达上出现困难，表现出较多的语法问题。另外，总是让孩子听单词或短语，不利于其听觉语言记忆的发展，进入幼儿园或学校后，在听课和交流时会遇到麻烦。同时，也不利于让孩子感受语言的节奏、韵律、语气等信息。
　　4、在日常生活交流中多对孩子提问
　　很多孩子都会有“鹦鹉学舌”的阶段。有的孩子很快就度过了这个时期，掌握了语言交流能力。而有的孩子则3、4岁仍然处于这个水平，不会回答问题和交流。这与家长的训练要求是密切相关的。很多家长只注重孩子是否能说话，单纯强调孩子重复听到的话，只要孩子能说出就满足了;有的家长认为孩子现在还小，问他也不会回答，应该等他语言水平提高后，再向他提问。这些观点都是不正确的。在孩子语言发展的关键阶段，应该给他提供正常的语言交流状态，让其关注其他人是如何应答交流的。
　　例如，在生活中，家庭成员要有意识地在孩子面前进行简单的问答交流，让他逐步体会交流的角色和意义。当他开始使用语言交流而不只是模仿时，语言就要出现一个较大的飞跃。
　　5、减少测试性问题，增加引导孩子思考和交流的问题
　　很多家长喜欢问“这是什么?这是什么颜色?这是什么形状?”这类问题。仔细思考会发现，这些问题都是封闭式，答案是直接且的。这些问题只能了解孩子的知识掌握情况，但不利于交流和思维能力的促进。家长可以多使用如“今天你想去哪里玩儿?他为什么哭了?这个玩具放得太高了，拿不到，怎么办?”等问题，这些问题不是依靠视觉可以直接发现答案的，而是给予孩子思考和选择的机会，有利于听障儿童语言、交流和思维能力的发展。
　　6、不要在交流中过多纠正孩子的语言而破坏交流情境
　　在日常交流中，不要为纠正发音或语言上的错误而经常打断孩子的话，这样做会打击孩子交往的积极性，使得他不喜欢或惧怕口语交流。当孩子语言表述出现错误时，家长可以重复示范给他听。正音要根据孩子的年龄和听力、发音水平制订目标，如果过早对某些难度较大的语音进行矫
　　治，很有可能事倍功半。
　　7、对孩子呈现丰富的语言
　　当孩子具备一定的语言水平时，家长要注意让自己的语言越来越丰富。例如，孩子理解了“漂亮”，家长就要多使用“美丽、好看、五颜六色”等词语。有的家长在与孩子交流时，为了让孩子能够很好地理解他的话，总是习惯使用孩子已掌握的词语，而回避他不熟悉的内容。这样做不利于孩子语言的扩展。
　　在与孩子交流时，不要使用固定的模式。有些家长在希望孩子给出否定回答时，习惯采用“这样做好吗?”的提问方式，而希望得到肯定答复时，就换成“这样做好不好?”的提问方式。这样经过一段时间会发现，孩子根本不去思考前面的问题内容，而只听后面的问话。
　　8、教给孩子有交流价值的词汇
　　在孩子学习语言的初期，应重点教给孩子生活中需要经常使用的语言。如抱抱、饿了、还要、不要??
，这些词语可以表达其需要，有利于其与人交往，孩子会很快发现语言的用途。
除了以上建议，家长在与孩子交流时，一定还要经常性地赞赏和鼓励，哪怕只是一点一滴的进步，也要让孩子感觉到你的喜悦，帮助他们建立自信心，让孩子在学习口语的过程中感受到乐趣而不是烦恼，这也是小龄孩子康复训练中重要的成功诀窍。
&&咨询电话：8
&&浙江省杭州市西湖区黄姑山路24号
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。→ 孩子语言障碍的问题、请问有权威的医院没有
孩子语言障碍的问题、请问有权威的医院没有
健康咨询描述：
孩子语言表达能力不清楚去成部哪家儿童医院好、现在儿童医院五花八门我晕。
其他类似问题
医生回复区
擅长: 中医治疗内分泌失调、胃炎、消化不良、阴道炎、宫颈糜
微信扫描关注直接与我沟通已扫7873次
&&&&&&病情分析：&&&&&&孩子的情况可能是大脑发育迟缓导致的问题，具体有没有其他问题目前不能确定，孩子目前存在一定得语言障碍。&&&&&&指导意见：&&&&&&这是要进一步的检查下孩子的脑部发育情况来确定为好平时也是可以根据症状来进行康复的训练为好。建议去三甲医院
擅长: 肺炎、喘息性支气管炎、哮喘、营养缺乏、小儿腹泻、反
微信扫描关注直接与我沟通已扫9726次
&&&&&&病情分析：&&&&&&如果宝宝不想表现，就不用勉强，而是和别人表扬宝宝的优点，说宝宝在家里能歌善舞等等&&&&&&指导意见：&&&&&&你好，建议到五官科去看看平时多鼓励孩子讲话，加强训练，避免过度紧张。平时要多夸夸宝宝，
您可能关注的问题
用药指导/吃什么药好
本品用于湿热瘀滞所致的带下病。...
参考价格：￥28
本品用于跌打损伤，跖骨、趾骨骨折，瘀血肿痛，吐血...
参考价格：￥17.5
下载APP，免费快速问医生
赞赏：医生
医生，随时向其咨询
使用微信扫码支付1元　　我家的孩子到现在已经都有四岁多了，但是孩子从小的时候到现在一直都没有说过话，到了现在为止，孩子就连普通的爸爸妈妈都不会叫，我到网上查了原因，发现孩子的症状好像是患了自闭症这种疾病，而也跟孩子的语言发音障碍有些相似的现象，我现象还怀疑是不是孩子的语言发育迟缓所导致的，所以我想知道孩子出现这个症状是自闭症?还是语言交流障碍语言发育落后?　　步骤/方法：1如果孩子不说话的话，那么这两方面的原因都是会有的，所以一定要及时的给孩子做个明确的检查来判断孩子到底是患了哪种症状所导致的，如果是疾病的话就一定要及时的帮助孩子做好治疗。　　2不管是哪种疾病，对于孩子来说，影响都是很大的，所以不管是哪种疾病都是需要及时治疗的，如果现在还没有确定的话，那么就要及时的给孩子做个颅脑CT检查、神经系统方面的检查来确诊。　　3如果是孩子的语言发育迟缓的话，那么从现在开始就要及时的采取措施来帮助孩子做好治疗，同时也需要给孩子做好语言方面的训练，也要帮助孩子做好心理方面的治疗，给予孩子更多的关心。　　近年来，孩子的健康成了家长们最关心的问题，语言发育迟缓已成为困扰儿童健康成长的重要疾病之一。针对这个问题，在2016年杭州下城区科技活动周科普讲座中，杭州复旦医院副主任医师朱晓华就《关爱成长 选择未来》课题展开讲解，介绍了关于儿童语言发育迟缓的临床表现、语言发育迟缓鉴别诊断、语言发育迟缓的临床处理等，并从儿童生长发育、儿童饮食、运动睡眠、营养等有关方面入手，告诉父母如何全面正确认识&语言发育迟缓&，从根源上预防&语言发育迟缓&。
共获得金币 0
使用(可批量传图、插入视频等)
&&Ctrl + Enter 快速发布