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格斗少年小伍:我是一个不爱学习最多考20分的小孩，为了ufc
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【汇农天下APP】园林人都在用的赚钱神器！为了贯彻落实国家《湿地保护修复制度方案》，国家林业局近日发布消息，全国各省、自治区、直辖市年底前要全部完成本省的湿地保护修复制度方案。各地加大投入，创新方式，我国湿地走向全面保护的新时期。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，是重要的国土资源和自然资源，具有多种功能。它与人类的生存、繁衍、发展息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。它不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且具有巨大的环境功能和效益，在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用，因此也被誉为“地球之肾”。我国位于欧亚大陆东部，东临太平洋，横跨温带、亚热带和部分热带地区，自然条件复杂，湿地分布广，是世界湿地植物种类和植被类型最为丰富的国家之一。近两年，国内海绵城市、湿地景观建设及生态修复等工程如火如荼，带动了相关苗木品种的市场开发。尤其是耐阴、耐水湿的植物品种，在此类景观的效果营造中有着无可替代的地位，因此需求量也越来越大。但在实际应用的过程中，大部分设计者和建设者考虑得最多的是植物的独有性和观赏价值等表在因素，没有考虑到栽种该植物后的植株生长效果、湿地的运行效果、生长表现以及对生态的安全性等，导致人工湿地在运行一段时间后功能骤降或运行费用剧增，最后导致系统瘫废或闲置。那么，在人工建设的湿地景观中，怎样的植物才符合要求？ 1. 具有较强的耐污染能力水生植物对污水中的BOD5、COD、TN、TP主要是靠附着生长在根区表面及附近的微生物去除的，因此应选择根系比较发达，对污水承受能力强的水生植物。2. 具有很强的生命力和旺盛的生长势① 抗冻、抗热能力由于污水处理系统是全年连续运行的，故要求水生植物即使在恶劣的环境下也能基本正常生长，而那些对自然条件适应性较差或不能适应的植物都将直接影响净化效果。② 抗病虫害能力污水生态处理系统中的植物易滋生病虫害，抗病虫害能力直接关系到植物自身的生长与生存，也直接影响其在处理系统中的净化效果。③ 对周围环境的适应能力由于人工湿地中的植物根系要长期浸泡在水中和接触浓度较高且变化较大的污染物，因此所选用的水生植物除了耐污能力要强外，对当地的气候条件、土壤条件和周围的动植物环境都要有很好的适应能力。3. 具有良好的生态适应能力和生态营建功能管理简单、方便是人工湿地生态污水处理工程的主要特点之一。若能筛选出净化能力强、抗逆性好，而生长量较小的植物，将会减少管理上尤其是对植物体后处理上的许多麻烦。一般应选用当地或本地区天然湿地中存在的植物。4. 年生长期长，最好是冬季半枯萎或常绿植物人工湿地处理系统中常会出现因冬季植物枯萎死亡或生长休眠而导致功能下降的现象，因此，应着重选用常绿，冬季生长旺盛的水生植物类型。5. 具有一定的综合利用价值若所处理的污水不含有毒、有害成分，其综合利用可从以下几个方面考虑：①作饲料，一般选择粗蛋白的含量&20%(干重)的水生植物；②作肥料，应考虑植物体含肥料有效成分较高，易分解；③生产沼气，应考虑发酵、产气植物的碳氮比，一般选用植物体的碳氮比为25～30.5/1；④工业或手工业原料，如芦苇可以用来造纸，水葱、灯心草、香蒲、莞草等都是编制草席的原料。6. 具有生态安全性不对当地的生态环境构成隐患或威胁。7. 具有美化作用由于城镇污水的处理系统一般都靠近城郊，同时面积较大，故美化景观也是必须考虑的。常见自然分布湿地植物群丛苔草+荻：优势种苔草和荻，伴生种为芦苇和荻草。苔草+灯芯草：优势种为苔草和灯芯草，伴生种为荆三棱和水蓼。芦苇群丛：优势种为芦苇。伴生种有菰和水蓼。菰群丛：优势种为菰，伴生有狐尾藻，眼子菜等植物。菰+莲群丛：伴生有浮萍，满江红，眼子菜等植物。常见人工配置湿地植物群丛香蒲+茭草+睡莲：香蒲群丛为主导群丛，茭草和睡莲为伴生群丛。花叶芦竹+黄花鸢尾+茭草：花叶芦竹为主导群丛，黄花鸢尾和茭草为伴生群丛。再力花+干屈菜+睡莲：再力花为主导群丛，干屈菜和睡莲为伴生群丛。黄花鸢尾+香蒲+睡莲+荇菜：黄花鸢尾为主导群丛，香蒲、睡莲和荇菜为伴生群丛。常用湿地植物1. 花叶芦竹多年生挺水草本观叶植物，茎干高大挺拔，叶层具有美丽的条纹，富于变化，初春乳白色间碧绿色，仲春至夏秋金黄色间碧绿色。2. 水生美人蕉多年生大型草本植物，叶片大，阔椭圆形，叶色为黄绿相间的花叶及紫色叶，开黄色的花，花形类似水仙，盛花期在春天，但一直可零星开放至夏天。3. 香蒲多年生水生或沼生草本植物，叶片条形挺拔，花序粗壮可观；花粉可入药，叶片用于编织、造纸等，幼叶基部和根状茎先端可作蔬食，雌花序可作枕芯和坐垫的填充物，是重要的水生经济植物之一。4. 梭鱼草多年生挺水或湿生草本植物，地茎叶丛生，叶色翠绿，花色迷人，花期较长，每到花开时节，串串紫花在片片绿叶的映衬下，别有一番情趣。5. 菖蒲多年生草木，叶丛翠绿，端庄秀丽，具有香气，适宜水景岸边及水体绿化，也可盆栽观赏或作布景用，叶、花序还可以作插花材料。6. 旱伞草多年生草本植物，株丛繁密，叶形奇特，且生长力很强，在温暖季节里，从基部不断萌发新芽，富有旺盛的萌发力。7. 再力花多年生挺水草本植物，植株一年有三分之二以上的时间翠绿而充满生机，花期长，花和花茎形态优雅飘逸，即可观叶也可观花，有很高的观赏价值。8. 千屈菜多年生挺水草本植物，株丛整齐，耸立而清秀，花朵繁茂，花序长，花期长，是水景中优良的竖线条材料。9. 水葱多年生宿根挺水草本植物，茎杆高大通直，株形奇趣，株丛挺立，在水景园中主要做后景材料，茎秆可作插花线条材料。10. 花蔺花蔺挺出水面姿态优美，夏季开花，花朵簇居枝头，形成伞状，色彩艳丽，清爽宜人，并有香味，花果期较长，从5-9月均有花果可观。喜温暖，湿润。
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很多患者进科室，第一句话就是这个。询问后，会有各样回答，“肛门边上有肉球”、“肛门里流液体”、“肛门痛”、“擦拭不净”、“肛门有东西堵住、大
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中医家推荐：学术界把唐视为经方与时方的分水岭。本文恒师从药物结构以及与《千金方》中两个茱萸汤相对比，得出“《圣济总录》吴茱萸汤一定继承了《伤
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昨天一早大出血，去医院检查显示宫内妊娠偏右宫角，有胎心胎芽，距浆膜5MM，还能回到宫腔吗，是不是左侧位睡觉可以调整过来，还有希望吗
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<span title=' 19:日孩子学习成绩差，老是考试考不好，都不知道该怎样教育好了？
我家孩子不知道为什么，老是考试考不好，学习成绩差，我也很头疼，我觉得自己尽量的避免用负面的词打击他，可是每次都不能让人满意，怎么教育呢
被采纳回答
1.孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。2. 刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。约从三年级起，孩子更喜欢比较新颖的、需要开动脑筋独立思考的作业。孩子的学习兴趣最初是没有学科差异的，在教育的影响下，才逐渐对不同的学科产生不同的兴趣。我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。3. 孩子为什么厌倦学习学龄前家长放纵孩
回答（2条）
孩子不是不爱学习是没有找到学习的乐趣 首先培养其对学心的兴趣 第二发搅其它方面的爱好 找一个他喜欢的朋友,学习成绩好的玩伴,鼓励他 不要逼他,问他长大后最大的愿望是什么,然后慢慢引导他对学习的兴趣
一般来说，影响孩子学习成绩的内在因素为：一、遗传素质。也就是所谓天资。遗传限制了人的表现，为人的发展提供了可能性。所以学习成绩不良者可以做。一、经验。有的学生学习效果差是由于缺少某一部分知识，难以继续学习，也有的学生是没有掌握科学的学习方法，结果在学习中事倍功半。三、身体。有的学生体弱多病影响学习，有的学生视力或听力有障碍影响学习效果。四、动机，这是最常见的原因。学习时注意力是否集中？是否过度焦虑而影响发挥？是否贪玩而对学习没有兴趣？ 影响学生学习动机的社会心理方面有以下两点：一、溺爱过度、放任自流或高压专制、期望过高，都会削弱孩子的学习动机。二、学生的自我认识偏差，畏惧竞争，害怕失败，贪图玩乐。 处于成长时期的小学生，对学习本应有无穷的兴趣。但由于有的教师或家长经常采取强行的灌输教育方法，使学生求知欲望受到挫伤。有些学生感到学习枯燥无味，甚至把学习看成一种负担。有的学生成绩不好，学习吃力，不爱学习，是因为智力、个性上出了问题。有的学生学习困难，主要由于家长没有从小培养他们良好的学习习惯，养成小动作多，坐不住，不注意听讲，老师讲的什么听不明白也记不住，加之当前科技迅速发展，教学
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