2014年中考：对思想政治开卷考的两个误区_新浪教育_新浪网
2014年中考：对思想政治开卷考的两个误区
　　中考就要临近了，同学们面对中考政治开卷会有不同的认识。有的认为开卷考试可以翻看带进考场的书和资料，应该是手到擒来很简单的事；有的认为在那么多课本资料里找答案，无异于大海捞针实在是没有把握。这两种认识都过于极端了，那么如何应对中考政治开卷考试呢？现结合自身的体验，总结如下：
　　一、 从思想上不轻视，按照“三个凡是”原则复习
　　千万不能从思想上轻视开卷考试！三年学习的整合可不是很容易就能把握好的，必须要进行系统地一轮又一轮复习。中考复习不同于平时的复习，要以实际出发，凡是自己已经掌握的内容一带而过；凡是容易做错的，要整理错题；凡是难以理解的，要重新学习。在方法上，不要和平时学习新课一样，一课一课地慢慢学习，要将教材上的知识串起来，要认清各部分知识横向、纵向之间的相互联系。虽然打乱了教材的编排顺序，但便于学生加深理解，加深记忆，更牢固的掌握知识(具体可参照我们80天的计划，也可根据考试大纲来进行)。
　　二、 从计划上多统筹，划分“三个阶段”系统复习
　　要有规划地制定复习计划，可以根据自身的实际情况有目的安排复习，复习规划一般可分为三个阶段：第一阶段，将三年的知识点比较认真系统地进行复习，并且有效地在课本或资料进行标记，以便查阅，对于常用的知识点应尽量识记，这也是最初的准备工作，还有特别容易遗忘的或者容易混淆的知识点应该反复识记。
　　第二阶段，将教材上的知识串起来进行有针对性地习题演练，这也是我们80天计划中的比较关键的部分，特别结合各省近些年来的中考题进行演练，更加有效地让考生们近距离接近中考，把握答题方向。
　　第三阶段，是将本年度的时政热点整理成材料及问题，把课内外知识结合起来，政治课具有时政性的这一特点，是与其他学科相比最大的不同。 中考试题不仅考查知识，还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。在这一阶段中还要配套进行模拟测试，以中考题型为模板进行整套试题的模拟训练，注意把握时间的合理分配，以及在错题上多找老师帮助分析存在的问题及时更正。
　　三、 从失误中找问题
　　总结多年的教学经验发现，很多同学在中考政治开卷中很容易出现的问题有这样一些：
　　首先，中考是一次综合性的考试，它有别于单元测试或阶段测试，它经常在一个题目中分别考察若干个知识点，而这个知识点很有可能会分别出现在三册思想品德书中，例如环境问题，他会在七年级中《珍爱生命》里出现，也会在《尊重自然》里提到，在八年级的《履行公民义务》部分也会提到，在九年级《资源环境国情及可持续发展战略》中更会详细介绍。所以，答题时一定尽力分析出题人想要考察的知识点，尽可能完整地给出答案。
　　其次，中考时考生免不了会紧张，拿到试卷后急于作答，这样就会审题不认真，观点答不全；还容易出现审题错误，所答非所问，答案不切题意要求。为此，在审题时要注意三点：首先审题时要保持冷静，本着先易后难的原则答题；其次在正确理解题意、明确题意要求的前提下，写出答案要点，特别要注意以数字标注要点1、2、3……。最后，在答完试卷后，不要急于交卷，应将题目与答案对照检查，发现错误与遗漏之处及时修正和补充。
　　再次，要注意政治语言的规范性训练。很多同学在答题中会使用一些非政治性语言，甚至会出现大白话，这样的同学在平时应多参看一些具有解析答案的试题帮助其规范语言，以达到事半功倍的效果。
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看过本文的人还看过大二的同学注意了！！期末考试即将临近！《马克思主义基本原理概论》考点大全
v&&&&& 《马克思主义基本原理概论》
基本考核点
v&&&&& 绪论
v&&&&& 一、基本概念：
v&&&&& &&&马克思主义、科学性、革命性p14
v&&&&& 二、教学重点：
v&&&&& &&&&马克思主义的概念p3、马克思主义的理论来源p2和组成部分p3、马克思主义的根本特征P15和理论品质p16、学习马克思主义的基本方法 p20-21
v&&&&& 绪论
v&&&&& 三、一般知识点：
v&&&&& &&&&马克思主义产生的条件p4,p6、马克思主义产生后的实践活动发展p11、马克思主义产生意义P18、学习马克思主义的意义&&理论联系实际
v&&&&& 第一章
v&&&&& 一、基本概念：
v&&&&& &&&&哲学、哲学基本问题、世界观p27、唯物主义、唯心主义、物质、运动、静止、时间与空间（概念与特性）、实践；
v&&&&& &&&&联系、发展、矛盾及其双重属性、矛盾普遍性与特殊性、度、质变、量变、肯定与否定p46；
v&&&&& 第一章
v&&&&& 二、教学重点：
v&&&&& 1、哲学概念p27、哲学基本问题（含义p28、具体内容p28、唯物主义与唯心主义划分标准p28-29）
v&&&&& 2、物质概念（唯一特性p30）、运动（概念p32、物质与运动关系p32、运动与静止p32、时空间概念及特性p32）、劳动在意识产生过程的决定作用p30-31、意识的本质p31及其能动作用p56-57；实践内涵p34、形式p35、特征p35、社会生活本质上是实践的
v&&&&& 第一章
v&&&&& 3、联系观（内涵p40、特点p40）、发展观（内涵p41、实质p41、新旧事物概念p41、新生事物不可战胜性p41）
v&&&&& 4、矛盾规律：矛盾规律是唯物辩证法的实质、矛盾内涵?、矛盾属性（内涵p43、关系p43、在事物发展中的作用p44）、矛盾的共性与个性（内涵p44,p45、关系p45）；
v&&&&& 第一章
v&&&&& 5、质量互变规律（质、量、度p46；质变与量变内涵p46、质变与量变辩证关系p46）；
v&&&&& 6、否定之否定规律：辨证否定观内涵p46-47
v&&&&& 7、规律（内涵p54、特点p54)
v&&&&& 第一章
v&&&&& 三、一般知识点：
v&&&&& &&物质观创立的意义p31、社会物质性表现p33、矛盾分析方法p45、五对范畴?；
v&&&&& 自然规律与社会规律区分p55）、发挥意识能动性与尊重客观规律相统一p57
v&&&&& 第二章
v&&&&& 一、基本概念：
v&&&&& &&&主体、客体、感性认识、理性认识、真理及其双重属性
v&&&&& 第二章
v&&&&& 二、教学重点：
v&&&&& 1、主体与客体（内涵p63、关系p63）、实践在认识中的决定作用p64-65、马克思主义关于认识的本质的论断p66；
v&&&&& &&&认识的辨证运动（感性认识与理性认识概念p68、基本形式 p68、辩证关系p69）；
v&&&&& 第二章
v&&&&& 2、真理观：真理内涵p71、真理客观性p72、真理双重属性p73、真理检验标准p77
v&&&&& 第二章
v&&&&& 三、一般知识点：
v&&&&& &&认识的两次飞跃的基本条件p69,p70、 认识运动的无限性和反复性p70-p71、认识与实践的统一、真理与谬误p76、真理与价值
v&&&&& 第三章
v&&&&& 一、基本概念：
v&&&&& &&&社会存在、社会意识、生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、阶级、国家、国体与政体、人民群众
v&&&&& 第三章
v&&&&& 二、教学重点：
v&&&&& 1、社会存在与社会意识（概念p95、辩证关系p97、社会意识相对独立性p98）
v&&&&& 2、生产力与生产关系（概念p100,p101、构成要素p100
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品评校花校草，体验校园广场试题难度：一般
试题类型：单选题
试题内容：【题文】随着中考的日益临近，有些同学心理压力越来越大，出现了情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等考试焦虑的现象。下面的方法能消除考试焦虑情绪的有
）①勤奋学习，从容面对
②考前听听音乐，唱
试题难度：一般
试题类型：单选题
试题内容：【题文】随着中考的日益临近，有些同学心理压力越来越大，出现了情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等考试焦虑的现象。下面的方法能消除考试焦虑情绪的有
）①勤奋学习，从容面对
②考前听听音乐，唱唱歌，放松一下心情
③积极的自我心理暗示训练
④寻找专业咨询人员或老师的帮助A．①②B．②③④C．①②③④D．④
全部答案（共1个回答）
试题答案：【答案】C 试题解析：【解析】试题分析：我们要克服过度的考试焦虑，从容面对考试。要善于调节、避免和克服过度紧张的心理。①认知调节法。要正确看待考试，正确估计考题的难度和自己的能力；②积极暗示法。给自己提出减轻压力的积极暗示，相信自己有能力做出题目。③深呼吸调整法；④转移注意力，不要总是想着考试；⑤合理宣泄一下自己紧张的情绪。所以选择C选项。考点：本题考查克服考试焦虑的方法。
当然是自考的比较容易。
自考的题大部分都是书已有的。
只要背就好了。
考试题是没有，复习方法和出题规律倒是有的。
分告诉你,我考了99
这是违法的。。。
建议你好好学习。。
什么考试 试题
买一本单项的练习习题集
答: 你要改善一下身体的体质的,你可以多补充一些海带苏打水,还有就是要放松心情,不要有太大的心理压力。
答: 忧患与生俱来，患得患失。
知足者常乐，能忍着自安，可以少些烦恼。
有了烦恼，要面对它，接受它，解决它，放下它。
祝您开心！
答: 为来访者安排科学，合理、多种类、多项目的心理放松训练，结合音乐放松系统反馈练习，让来访者身体和心灵有意识的放松心理情绪；达到松弛肌肉神经，和谐身心、消除疲劳焦虑...
答: 人生就是这样的，如果没有什么烦恼，那你的人生就会平淡的，人你怀疑自己。人生人生，有许多的人来到你的生命中，那才是人生。而有人的地方是非就多啊
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这个不是我熟悉的地区> 【答案带解析】下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩...
下列句子没有语病的一项是（&&& ）（2分）
A、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B、多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C、通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D、只有一到暑假，他就去学游泳。
【解析】略
考点分析：
考点1：病句辨析
病句修改：
& & 是在正确辨析语病的基础上，从形式和内容两个方面入手，然后按修改病句的总体原则进行的。修改的原则是既要改正句子的错误，又要充分体现句子的原意，而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。
& & 可以归纳为字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的）。修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。
常见病句类型：
1、语序不当
2、搭配不当
3、成分残缺或赘余
4、结构混乱
5、表意不明
6、不合逻辑
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给加点字注音（2分）
慰藉（&&&&& ）&&
祈盼（&&&&&&
）
阅读下面文字，按要求答题。（5分）
生活对于任何人都非易事，我们一定要有坚忍不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必需相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能&&&&&&
地说：“我已经尽我所能了。”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——玛丽·居里
①& 把文中画波浪线的句子用楷书准确、规范地抄写在填字格内。（2分）
②& 找出并改正文段中的两个错别字。（2分）
& &&&&&&&&&改为&&&& &&&&&&&&&&&&&&改为&&&&&&&
③为文中画线处选择恰当的词语，把相应的字母填在括号里（&&&
）（1分）
A、&&&&&
心满意足& B、胸有成竹& C、问心无愧& D、理直气壮
从下面两个文题中任选一题作文。（50分）
文题一：将题目“请让我&&&&&&&&&&&&& ”补充完整，写一篇文章。
文题二：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……
请以“走过”为话题，写一篇文章。
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套写、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在600字左右。
阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》，回答下列各题。（共12分）
每一缕阳光都该照耀到新生命
①那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇，很多人都说太幸运了，太震撼了，有的甚至说，太值了。尤其是重见天日的那一刻，感觉看到了极大的奇迹。
②我问朋友：日食是什么？很多种答案，有一位朋友回答：是影子，是月亮的影子。我再问：一个影子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？答：是感觉到一种重见天日的欣喜。
③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹，其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生，而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命，因为那是新的当下。
④说到阳光，我想起了第一次下矿井，那是印象非常深刻的经历，在极为寂静的井下500米处，头上的矿灯照射出隐约灯光，周围异常安静，只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚，叮咚”的声音，掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。
⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同，煤层质量虽然很好，但是非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有70厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的“掌子面”，也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的，也趴在地上比划了两下，发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境，他们像是地层深处的蚯蚓。
⑥我们实在待不下去的时候，准备上来，钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼，这就是电梯了，除了没有楼层显示以外，电梯速度很均匀，嘎吱作响，500米，相当于一百多层楼宇的封闭电梯，手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢，所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那，刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上，我们全眯起眼睛，眼泪流下来。走出吊笼，我在台阶上静默良久。现在想来，那个时候的感动，应该和看到日食没有什么不同，再重复一次：每一缕阳光都应该照耀到新的生命，因为那是新的当下。
⑦如果我们还有解不开的烦恼，去体验吧：如果你觉得自己郁闷得要自杀，带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房；如果你觉得自己病得比较重，带点玩具去看看脑瘫的孩子；如果你痛失了亲人，去看看地震灾区人们的生活；如果你觉得学业或者工作不堪重负，下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义，真的，请体验一次：请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开，去一趟，我保证你会把烦恼彻底抛开，拍拍灰尘嘲笑自己。
⑧因为，这是我曾经的体验。&&&&&&&&& （摘自2010年《青年文摘》，有改动）
1.阅读全文，概括本文的主要内容。（2分）
2.作者为什么在文章的开头写日食现象？（2分）
3.文章第④段划线句在文中起了什么作用？（2分）
4.在文章第⑤段中，矿工为什么把工作区称为 “掌子面”？（1分）
5.通过阅读本文，你一定会感受到当下的幸福，结合你的经历，谈谈感受。（3分）
下列各句中，标点符号使用正确的一组是（&
）（2分）
A．“不行。”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”
B．“我一个女人家，来强盗来贼怎么办”……信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一
切全能理解。
C．他们讲究亭台轩榭的布局；讲究假山池沼的配合；讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。
D．你从哪里飞来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？
题型：选择题
难度：中等
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