如何提高教学课堂提问的有效性案例

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-03 10:11 标签： 课堂提问的有效性
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如何在教学活动中提升应答的有效性
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
如何在教学活动中提升应答的有效性
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 如何在教学活动中提升应答的有效性& & & &提问和应答是课堂教学活动中最常用的方法之一，教师的回应方式往往直接影响着的思维、学习的主动性和有效性。那么我们到底应当怎样做呢？& & & & 首先，活动前充分预设，储备回应素材――例如：在《秋叶》一课的活动中就涉及到了“邮票”一词，对于社会科学不断进步发展的现代社会，人们已经很少写信，都改用电话、微信、邮件等方式进行交流情感。们对写信及邮票这一事物就更是没有了概念，当问到“邮票”是什么时？孩子们给出了各种有趣的答案：“火车票”“动车票”“船票”“飞机票”……还好在备课时有考虑到孩子们有可能对这方面不太了解准备了一张邮票图片，不然真的很难和孩子们解释清楚什么叫邮票。& & & &其次，积极解读幼儿，打好回应基础――例如：《老鼠娶新娘》活动中，我们可以采用追问式的提问方法帮助幼儿更好的理解各个事物的特点――你们觉得谁是最强的新郎？为什么你会觉得是它呢？（若幼儿依旧没有办法进行回答，可适当的给予提示：风有什么本领？或是运用动作提示孩子回答。）& & & &最后，专业提升，克服语言随意性――在活动中，我们要尊重孩子的回答，给予激励式的回应；不要打断孩子的话，给孩子充分的表达机会，在孩子表达后应当不要千篇一律的“恩，好的，对”而是给以一定的应答广度，给孩子一种激励感。例如“你是这么认为的，说说你的理由。”“哇，你的想法好特别哟。”……& & & &总之，互动式的提问是促进孩子主动发展的好方式。文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M
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如何提高课堂教学有效性之我见
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
如何提高课堂教学有效性之我见
文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 如何提高课堂教学有效性之我见&曾经有一位名师说过“一堂优秀的课是要用自己的一生来准备的。”显然，从这句话里我们深刻的感受到作为一名老师，心灵的启蒙者，我们必须不断更新自己的知识储备，开阔自己的眼界，不断钻研教学方法，才能真正提高课堂教学的有效性，从而培养出更多优秀的学生。随着新课程改革的不断推进，对我们的老师也提出了更高的要求，我们清楚的认识到：学生的头脑不是一个个要填满的容器，而是一把把需被点燃的火炬。所以我们需要研究如何提高课堂教学的有效性，才能激发学生的学习积极性，提高学习效率，使学生体会到学习的快乐。 那么我们老师该从哪些方面进行努力呢？一& 备课是有效的课堂教学的前提“要给学生一杯水，老师必须有一桶水。”这就要求老师不断学习，丰富自己的知识，来为每一堂课做准备。那么在备课时我们又该注意哪些呢？首先，要参阅教师用书，明确这节课的重点和目标。思考如何用巧妙、直观的方法，层层突破，轻易地化解难点，让学生理解接受。还要了解学生的学习状况和已有的知识经验，预见学生在课堂上可能会出现什么问题和反应，想出解决的对策。在打造精品课程的过程中，我们先个人进行备课，再经过多次集体备课，以达到最佳的效果。二& 引导学生主动参与学习过程，激发探究欲望&&&& 学生主动参与学习过程是学好知识的关键，正所谓：实践出真知。 1让知识联系生活。教学要与生活紧密联系，以学生感兴趣的事物为中介，让学生感受、理解知识的产生和发展过程，以及知识的运用，使学生懂得知识真正的价值，从而激发他们学习的欲望，进而真正地喜欢上学习。2让学生动手操作。发挥了学生的学习主动性，增强了主人翁意识，体会到团体合作的乐趣，同时也培养了学生的想象能力和动手实践能力。在打造精品课程的过程中，我们设计了多项有趣的教学活动，激发学生的探究欲望。&三& 提高和加强自己驾驭课堂的能力和课堂机智。同样的教学设计让不同的教师来教，效果却是不同的，因为课堂上会出现许多无法预料的问题，这需要教师的教学基本功和教学机智去解决。课堂驾驭能力的强弱直接影响教学效果的有效性。所以在平时的教学中我们要加强教学机智，学习有关的教学理论，用理论指导实践。同时，注意平时的课堂上一些情境的积累，增强自己解决问题的能力。也可以多向一些优秀的教师讨教经验，增加自己课堂驾驭的能力，更好地引导学生的思维。在打造精品课程的过程中，可见我校英语老师驾驭课堂的能力还是比较强的，但还要不断努力，争取更大的进步。四& 及时地进行要做一名反思型的教师，这是自己快速成长的重要方法。每天静下心来，回顾这一节课程序和细节及整个流程，有哪些不足和优点，及时写好反思，一点一滴地积累教学经验，扬长避短，日积月累，提升了自己的教学水平。在打造精品课程的过程中，我们在课后及时进行评课和，反复修改。五& 让学生喜欢你如果学生喜欢你这个老师，就会“爱屋及乌”，也会喜欢你这门功课，这也是有效教学的一个方面。怎样的老师是学生喜欢的老师呢？我想，性格温和，谈吐幽默、富有爱心、学识渊博、真诚对待学生的老师，学生一定会喜欢的。所以我们要不断增强自己的个人魅力，做一个学生尊敬喜欢的好老师。&&& 加强课堂教学的有效性是我们每一个老师追寻的目标，所以在以后的教学中我们要勤奋、认真、钻研，才能让我们的课堂教学越来越有效！越来越精彩。通过这个精品课程，我们在不断研磨的过程中提高了自我，这对我们自身的发展起到很大的促进作用。 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM
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