一个孩子,爱在大雪纷飞时时妈妈觉得肚子痛,爱在大雪纷飞时过后的第二天,他出生了,这里叫做雪,雪出生的前几年,奶奶去世了

一日的春光 十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还 ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的 最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的ǎi()松越发的 雪 最耐寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄 枯枝与鲜花 冬天来了,带着冰刀,带着雪箭,带着威风凛凛的气势闯 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,每当回忆起少年时代 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人 阅读答案——精英家教网——
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做好阅读理解的要点是:1、速读原文材料;2、看清题目要求;3、细找文中原话;4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案: &
标题:一日的春光
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现代文阅读
一日的春光冰心
  去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。  然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候……   九十天看看过尽——我不信了春天!  几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。  我想:“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。  四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”——现在回想起来,那天是九十春光中唯一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。  海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,裱纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。  斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。  春在眼前了!  这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄的在繁枝上挤着开……  看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!  那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。  一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春……似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!  看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!  虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”(有删改)1.“我要尽力地吞咽今年北平的春天”,这里的“吞咽”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?___________________________________2.画线句用了怎样的修辞方法?有什么作用?___________________________________3.“海棠花又是我所深爱的”,请简要概括作者深爱海棠的原因。___________________________________4.“我不信了春天”,作者为什么反复这样说?有什么好处?___________________________________5.到大觉寺看杏花,看到的是“春去了”,简要交代一下就行了,有必要对所见景致进行描写吗?为什么?___________________________________6.作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意?作者在“满意之余,还觉得有些遗憾”,这里的“遗憾”指的是什么?___________________________________7.几天后,又有人邀作者去看海棠,她没有去,你能结合本文说说原因吗?___________________________________
标题:十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着...
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阅读下面的文字,完成1~4题。  十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文写得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装做根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地儿白花儿的裙子。  二十岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已明确表示,我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花了很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦,根本没用!”我说。我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神哪!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。  后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学,”她说,“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作,”她说,“你小时候的作文不是得过第一吗?”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。  三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已离开我整整七年了。  获奖之后,登门采访的记者就多。大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一句套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去。坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点儿安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。  我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。  母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院子去。小院儿在一个大院的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院子,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙儿就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。  我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。  与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。  院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。大伙儿都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。这回,想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大,过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树,大伙儿说,年年都开花,长到房高了。这么说,我再看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。  我摇着车在街上慢慢走,不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。1.下列对原文的理解,不正确的两项是(  )A.儿子作文比赛得了第一,母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。B.母亲本来喜欢花木,“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。C.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示,母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。D.在质朴的老街坊眼中,生活、健康与工作显然比文学、比获奖更重要。E.“悲伤也成享受”,是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时,即使悲伤,也会有某种温馨的感觉。2.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用?_______________________________3.作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会?_______________________________4.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么?_______________________________&
标题:①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵,我会...
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阅读下面的文字,完成1~5题。  ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复________,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩儿在一块儿,好好儿活,好好儿活……”  ②可我一直不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。  ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出________的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备。”“唉呀!烦不烦,几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。  ④她出去了,就再也没回来。  ⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已病成那样,看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。  ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”  ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……(节选自《秋天的怀念》)1.母亲的主要性格特点是什么?___________________________2.文中画线的三个句子反复写母常“悄悄地”“出去”“进来”,联系上下文,分析一下母亲这样做的原因分别是什么?___________________________3.本文主要写了什么内容?歌颂了什么?___________________________4.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明了什么?___________________________5.最后一段,写“我”和妹妹秋天一起看菊花时,着意写了各色花给人的感受,这能使人联想到什么?___________________________
标题:最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的ǎi()松越发的青黑,树尖...
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阅读下面的文字,完成1~4题。  最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的ǎi( )松越发的青黑,树尖上_____(挂 顶 冒)着一jì( )儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天______(描 圈 镶)上一道银边。山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹儿的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了xiū( ),微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太______(秀丽 娇气 秀气)。1.根据注音在括号内填上汉字。2.选出最恰当的词填在文中的横线上。3.文中“有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄”句所描写的景色,使作者联想到____________________________。4.雪本来是白色的,文中却说它“微微露出点粉色”,这是因为____________________。
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阅读下面的文字,完成1~4题。
  美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾看见它了。去年在福建,仿佛比现在还要迟一点,也曾看见雪,但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着的雪花。在平原上,它只是偶然地随着雨点洒下来的几颗。没有落到地面的时候,它的颜色是灰的,不是白色;它的重量像是雨点,并不会飞舞。一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未尝跳跃,也未尝发出簌簌的声音,像江浙一带下雪时的模样。这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的奇异,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然无味。“福建下过雪”,我可没有这样想过。  我喜欢眼前飞舞着的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它们好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面上卷起来的。然而它又是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天酿蜜时期的蜜蜂,它在忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它默默无声,但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声,礼拜堂平静的晚祷声,花园里欢乐的鸟叫声……它所带来的是阴沉与严寒;但在它的飞舞的姿态中,我们似乎看见了慈善的母亲,活泼的孩子,微笑的花,和暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息,但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里沉浓的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上扎实地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的,还有那河流,那天上的云……1.这是一篇赞美雪花的___________,抒情线索是_________________。2.全文着重从_________、_________、_________、_________、_________这五个角度细致地描写雪花。3.第一段与课文中的第一段很相似,这里作者贬抑了“福建的雪”,说它_________。贬福建的雪是为了_________这儿的雪,这是采用了_________的写作手法。4.“然而它又是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天酿蜜时期的蜜蜂。”这句运用_________的修辞方法,作用是_________________。
标题:最耐寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间...
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阅读下面的文字,完成1~4题。  最耐寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,全然无动于衷。  秋天的风不带一点儿修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无须参与,不必留连。  秋水和风一样的明澈,“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟”。秋就是如此的一尘不染。  “闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘逸,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。  也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。  秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在清洁的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。1.选段抓住________、________、________这几种景物,精心描绘,赞颂了闲逸的秋。2.第四段写“闲云野鹤”其含义是什么?这样写与“秋颂”有什么联系?_________________________________3.倒数第二段在全文中的作用是什么?你对“秋”的“内在美”有怎样的认知和感悟?_________________________________4.下列对这篇散文赏析不正确的一项是( )A.本文语言优美,笔法自然,看似信笔所至,实则前后有内在联系,如文末一段,就是对上文逐段的总结。B.“季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢”表达出作者对“洒脱”和“不加修饰”的人生态度的向往。C.从全文看,作者紧扣秋的特点,从不同角度赞颂“秋之美”,写出了自己对“秋”的认知和感悟,既表现出积极、洒脱、豁达的人生态度,也流露出“可望不可即”的不可知、无可奈何的低沉情绪。D.作者对秋的描绘中,巧妙地移情于景,我们可以感受到一个人格化、个性化的“秋”,即秋被赋予了某些人的性情、品格、精神。
标题:枯枝与鲜花
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阅读下面的文字,完成1~4题。
枯枝与鲜花
  ①那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?  ②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。  ③当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯供给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。  ④枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。  ⑤柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。? ⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花,找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。  ⑦望着这一棵树,我微笑着。1.在第①段中,作者描写了“一棵充满了奇迹的树”,作者看到了什么奇异的景象?(不超过10个字。)___________________________2.联系全文看,作者为什么称这是“奇迹”?___________________________3.在第③段中作者写了什么?___________________________4.根据第⑦段,你觉得作者为什么微笑?___________________________
标题:冬天来了,带着冰刀,带着雪箭,带着威风凛凛的气势闯入了这个世...
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阅读下面的文字,完成问题。  冬天来了,带着冰刀,带着雪箭,带着威风凛凛的气势闯入了这个世界。冬天来了,万物都经受着一场严峻的考验。面对这场考验,世间的一切都在急剧地变化着。天上的星星重新组织起队形了;地上的山峰换上一副刚毅的面容了;树木的家族为节省开支甩掉豪华的服饰了;林中的野兽们不敢坐享其成,渐闭起饕餮之口了;小小的虫蛇们怕掉了队吗?都蛰伏起来,积蓄着能量,去构筑明年辉煌的梦了。  冬天像一位严肃的执法官。冬天对谁都不讲情面,该取的取,该舍的舍,该淘汰的便立即淘汰。冬天里巧嘴巴的用不上了,冬天里阴谋家的诡计全失了效了,冬天里南郭先生的滥竽吹不响了,冬天里守旧的链条儿不扯自断了,冬天里的风不再懒洋洋地吹了,冬天里行进的脚步都比从前快了。1.面对冬天的考验,文中提到的“世间的一切”都发生了哪些变化?____________________________________________________________2.选段运用多种修辞方法,试举例说明。____________________________________________________________3.冬天有什么特点呢?____________________________________________________________4.作者通过描绘冬天,表达了怎样的思想感情?____________________________________________________________
标题:像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,每当回忆起少年时代,我心头就...
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阅读下面《我的“长生果”》中的一段文字,完成1~3题。  像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,每当回忆起少年时代,我心头就自然涌起一种甜美的感情。少年时代的学习生活,恰似流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。1.这段文字是从哪两个方面设喻来形容甜美之感的?__________________________________________________2.“像……像……”两句位置可以互换吗?为什么?__________________________________________________ 3.你读书有什么感受?请用形象的语言表达出来,不少于20字。__________________________________________________&
标题:冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的...
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阅读《从百草园到三味书屋》中的一段文字,完成1~4题。  冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_____一块雪,_____地面,用一枝短棒_____起一面大的竹筛来,下面_____些秕谷,棒上_____一条长绳,人远远地_____着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_____,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。1.选择适当的动词填在横线上。a.扫开 b.打扫 c.暴露 d.露出 e.支 f.架 g.拉 h.牵 i.系  j.撒 k.投 l.捆2.用原文回答下列问题。(1)捕鸟的条件__________________________________(2)捕鸟的结果__________________________________3.捕鸟的过程用了一系列动词,其作用是什么?________________________________________________4.“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?________________________________________________&
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请输入姓名
请输入手机号《昔有琉璃瓦》连载①:“雪是好东西,瑞雪兆丰年。就叫邵雪吧”
书名:《昔有琉璃瓦》
类型:都市言情
关键字:青梅竹马/匠人系列/花火/圆满
2002年,北京。
那年大事不多,最激动人心的也就是六月份的巴西足球队继续毫无意外地夺得了世界杯的冠军。冬天如约而至,低温让胡同里的孩子都被父母用厚厚的棉衣、羽绒服裹成了蓬松的球。
不过那年下雪倒是很晚,所以两年后,有个声音沧桑的男人唱了一首烂大街的歌——《 2002年的第一场雪》。
2002年的第一场雪,比以往时候来得更晚一些。
迟,却足够浩瀚。天地间一片苍茫的白,让岁月的痕迹越发不明显。
邵雪也出生在这样一场大雪里。
那个年头的北京还没有雾霾,站在银锭桥上也还能望见西山。太阳稀薄地挂在天上,向地面投下暖融融的光。于邵雪而言,那些画面像是顽固地生长在脑海中一样,过了多少年都忘不掉。譬如,她和郑素年骑着自行车穿过北京城清晨的雾气,在金水河潺潺的流水声中抵达故宫朱红色的大门前。宫门一道道打开,鎏金的门钉点亮寂静的宫殿。再譬如太和殿前的积雪,雪地里蹦跳的麻雀,还有看门大爷手中虎虎生威的竹扫帚。
那是她的青春。
是她的,燃情岁月。
第一章 今宵多珍重
“扶稳了没有?”
“扶稳了。”
“那我跳了啊。”
“跳吧。”
胡同不宽,门外坐了几个下棋的老头儿。正是下班的点,自行车的铃声回荡在狭长的空间里,惊得树上栖息的鸟雀“呼啦啦”飞起来一大片。
张祁和邵雪扶着桌子,桌子上放了把椅子,椅子上站了个人。郑素年弯着腰看了看高度,长腿一迈,稳稳地落到地面上。
居委会的阿姨仰着头在底下看:“行,还是咱们素年画得好。”
这黑板也不知道是谁给钉得那么高,每次画个宣传画都得爬上爬下。这次的主题是喜迎奥运,邵雪掰着手指头算,怎么算也觉得有点遥远。
“一迎迎六年。”她看着郑素年画的那几个系着红领巾的小人,“我都上大学了。”
“你当六年短啊,”阿姨使唤完他们就开始轰人了,“一转眼的事。”
郑素年刚画完板报,满手满脸都是粉笔灰。吃晚饭的点,邵雪边往家里走,边感叹:“这东西还真是遗传啊!你看晋阿姨的本行是古画临摹,素年哥就是随便画个画都比别人好看。”
“那也未必,”张祁存心找碴,“你爸还做钟表修复呢,可是你简直一电器杀手。你说说这些年,我们俩给你修了多少弄坏的遥控器和闹钟?”
郑素年叫住了他:“你说话悠着点,小心人家下次不帮你在卷子上签名了。”
邵雪写的字成熟,多次给考了低分的张祁在卷子上签名蒙混过关。郑素年一语惊醒梦中人,吓得张祁急忙凑过去给邵雪捏肩捶背:“哎哟,小雪,我刚是胡说的,我那儿还有一刚发的成绩单……”
“呸!”邵雪还捏着他这把柄等着敲诈呢,肩膀一甩,一溜烟进了自己家门。
一条胡同两面墙,内里的屋子延伸出千家万户。邵雪、郑素年和张祁,生于斯,长于斯。
其实胡同里这个年龄的小孩也不光他们仨,只不过正赶上他们的父母都在故宫文物保护的那个院子里做修复师。上一辈都是几十年同事兼邻居的交情,他们三个想不熟也难。
这个故事发生那年,邵雪初二,张祁初三,郑素年则已是重点中学高一在读。其实郑素年和张祁是一年生的,只不过他妈妈晋宁懒得带孩子,硬是早一年把他送进了幼儿园。
晋宁这个女人,不是凡人。
郑素年家离胡同口最近。他走进去的时候,一抬眼便看见自己爸爸郑津满头大汗地从厨房走出来。
“爸,”郑素年不用想都知道他妈在干吗呢,“您这又忙着呢?真是上得厅堂下得厨房啊。”
“你闭嘴吧,”郑津瞪他,“叫你妈出来吃饭。”
郑素年在门口拽了块毛巾,一边拍打自己身上的粉笔灰,一边往卧室走。打开门,晋宁抱着卷卫生纸,眼睛通红地转过脸看他。
他妈长得漂亮,这是同事们公认的。郑津有时候和自己儿子吹牛皮,回忆起当初他妈刚进修复室的样子,真是叫“一树桃花黯然失色,单位里所有适龄男青年全部蠢蠢欲动”。郑素年也不给自己亲爹面子,指着家里一书架的光碟问:“那她现在怎么成天看这些言情肥皂剧啊?”
那年郑素年十五岁,每次开家长会老师都要夸:“看你妈,长得那么漂亮,又留过学,行为举止那叫一个落落大方,怪不得把你教得这么优秀。”
郑素年脸上在笑,心里想的却是:我这么优秀还真全靠自己上进……
电视里在放《蓝色生死恋》,郑素年特别见不得一群男女哭哭啼啼的惨状,一指就把屏幕戳黑了。
“妈,吃饭了。”
晋宁“哦”了一声,平复了一会儿情绪,跟着一表人才却着实不是自己教育出来的儿子去客厅吃饭。她眼泪还没擦干净呢,就拽着郑津说:“那电视老有重影。”
郑津和邵雪她爸都是在修复室做钟表复原的,触类旁通地会修一切家用电器。自家媳妇有指示,郑津义不容辞:“先吃,吃完了我给你修。”
那一边,邵雪正对着一桌子菜难以下咽。
“妈,真不是我挑您毛病,”她放下筷子,“咱们手艺不好就做点家常的,我跟我爸都能忍,您干吗非要挑战自我玩创新呢?”
郁东歌扫了旁边的邵华一眼,对方立刻表明立场:“我觉着做得还行啊,就你难伺候。”
“一丘之貉。”
“会几个成语就瞎用。”郁东歌抄起筷子敲她的头,“不吃就滚,家里不差你这张嘴。”
邵雪立刻跳起来:“素年哥说他们家今天有排骨,那我去了啊……”
“坐下!”郁东歌柳眉倒竖,“都多大了,还天天黏着人家素年,我有几个同事直问我这闺女是不是已经嫁过去了。”
“素年那孩子挺好的。”邵华的神经一松懈下来,说话就有点不留神了,“我觉得可以。”
“当着孩子的面胡说八道,饭都堵不上你的嘴。”
眼看着郁东歌要发火,椅子对面的父女俩立刻老实下来,坐在椅子上安安稳稳地吃起郁东歌独创的黑暗料理来。
郁东歌也做文物修复,是纺织品修复组的组长,每天上班光跟针线过不去。她的耐心全留给了织品文物,回了家就变得脾气火爆。邵雪没胃口,吃了点米饭便出去和张祁、素年玩了,留下当妈的在家里长吁短叹。
“还是小时候好。”郁东歌抱怨道,“抱怀里安安静静的,也不成天惦记着往外跑。”
“总得长大嘛。三岁看老,她打小就不让人省心,你还指望她现在老老实实的?”
郁东歌不说话了,把筷子往桌子上一放,好像陷入了回忆之中。
邵雪出生那天,北京下了一场大雪。得到消息的时候,邵华正坐在钟表修复室里给一座康熙年间的古钟除锈。鎏金的钟饰被岁月斑驳出片片铜绿,他做得太投入,甚至没听见门外传来的脚步声。
晋宁一身风雪闯进门,惊得邵华险些丢了锉刀。她气都没喘匀,断断续续地对邵华说:“邵、邵老师,东歌生了。”
小家伙在郁东歌肚子里待不住,比预产期早出来整整一周。人人都以为这孩子将来必定体弱,却没想到后来比哪个初生儿都要生龙活虎。满月的时候,晋宁和郑津抱着郑素年去邵华家里看她,只见这丫头眼睛围着郑素年滴溜溜地转,伸出手抓住他的手指怎么也不肯松。
“你们家闺女喜欢我儿子嘿。”晋宁那年也才二十五六岁,美滋滋地向郁东歌显摆,结果被瓷器室的孙祁瑞老师傅白了一眼。
“是个人就喜欢你们家素年,娃娃亲都定了五个了。”
郑津赶忙过来把自家老婆拉走,嘴上转移话题:“哎,邵老师,取名了吗?”
“还没,”邵华初为人父,任何时候都是一副喜悦而茫然的模样,“我家里没老人,想让孙师傅给她取个名。”
老头儿对这种重任显然兴趣盎然:“这不巧了吗?我来之前还真给你想了一个——你家丫头生在雪天,就叫邵雪呗。”
“您这可真够随便的。”晋宁忍不住出声,“我师父可是取的郑素年,您这回合输了啊。”
“邵雪好。”一直没说话的郁东歌忽地开了口。她摸摸自己女儿的脸蛋,满脸都是初为人母的温柔,“雪是好东西,瑞雪兆丰年。就叫邵雪吧。”
名字都是有好寓意的。父母心里的雪干净又清冷,以为自己能养出个阳春白雪款的大家闺秀来,却没想到邵雪的雪不是晚来天欲雪的雪,而是打雪仗拿雪球往张祁领子里塞的雪。以至于全修复室的职工都知道郁东歌的那句口头禅:这怀胎十月,生了个冤家出来。
“这就是为人父母啊。”从回忆里抽身出来,郁东歌长叹一声,“劳心费力,把冤家养大。”
院子外面一阵喧哗,邵雪又跟着张祁和郑素年开始胡闹了。几个家长涮着碗筷,偶尔伸头出去看一眼自己孩子有没有折腾得过了界。
他们的故事,才刚刚开始。
寒蝉一声哀鸣,天高云淡,北雁南飞。
张祁盘着腿坐在椅子上:“我觉得这是个矿泉水瓶子。”
“不像,”郑素年摇摇头,“是个手电筒。”
邵雪深吸一口气,把地上摊开的草稿纸捏成团:“这——是——比萨——斜塔!”
她脚下还扔了不少废纸,上面画的不仅有无法辨别的人文景观,还有毫无美感可言的比萨。除此之外,还有张祁绞尽脑汁猜出来的西红柿打卤面。
“那是意大利面!”邵雪彻底崩溃。
是了,意大利。
秋天来临之际,邵雪她们学校组织了一场独具特色的运动会。奥运的风吹遍了千家万户,学生会体育部也没闲着。几个管事的把这次校级运动会的主题设置成“小型奥运国家文化展”,一个班负责一个国家,需要在开场的时候举全班之力展示所负责国家的文化特色。
邵雪他们班抽中了意大利。
班长从班费里拨款上百元购买了一条白色长幅和水彩颜料,让身为宣传委员的邵雪在上面挥毫泼墨,尽情展示热情洋溢的意式风情。他说运动会的时候,班里同学把长幅举在头顶招摇过市,一定能吸引主席台上评审团的目光。
可谁又能想到,身为宣传委员的邵雪是个手残呢?
“你们班没人了吗!选你当宣传委员。”张祁皱着眉,“唱歌、跳舞、美术、书法,你有一样行的吗?”
邵雪颓废地瘫在椅子上:“我们班做板报就是剪素材往墙上贴,谁想到真要动笔画呀?而且干这个太累,班里没人去,他们硬拱着我上的。”
“那你这水平也上不了台啊。就说这西红柿打卤面——哦,不是,意大利面——唉,可惜了这长幅了。”
邵雪的眼睛转悠了一圈,最后定在了郑素年身上。
“你看我干吗?我快期中考了,没这闲工夫。”
眼看着邵雪丧失斗志地瘫在椅子上,张祁和郑素年交换了个眼神。对方像想起什么似的点了点头,张祁随即坐到邵雪身边。
“邵雪,这个事也不是完全没有转机。”
“什么转机?”邵雪把手边的草稿纸撕成巴掌大的碎片,“你帮我画?”
“很接近了。”
“扯,你接着扯!”邵雪瞥他,“你那美术水平我又不是不知道。小时候你上幼儿园大班我上小班,你们班老师让画一家三口,别人都画的爸爸妈妈和自己,就你为了逃避画人只画了三个圈。老师问起来你还说这就是一家三‘口’,你妈那口还是红色水彩笔画的说那是口红……”
“你打住!”张祁被她说得有点臊,“我能让素年帮你画。”
她的眼神狐疑地在两个男生之间转了转。
“素年哥凭什么听你的啊?”
“这你别管。”张祁一副“这是爷们儿之间的事”的表情,“反正你帮我签名,他就能帮你画。”
“签几个?”
难得有这么好的机会,张祁狮子大开口:“四十个。”
“你也太贪了!”邵雪一下跳起来。
也不怪她激动。张祁他们学校格外喜欢和家长联合施教,默写课文、背诵单词、各科成绩单,甚至是课堂听写,能让家长过目的绝对要看到回馈。张祁以前伪造签名被发现过,现在只要字体稍有偏差,班主任就要给他妈韩阿姨打电话。
而邵雪,仿得一手好签名。
上达周杰伦、蔡依林,下至修复室各位叔叔阿姨。心情好了免费送张祁几个,心情不好就要狠狠讹他一笔。亲兄弟还明算账呢,更何况他们俩从小就斗智斗勇。张祁有一半的零花钱孝敬给了邵雪买零食和饮料,赶上成绩单这种重量级的,还要给她买肯德基、麦当劳。
于是此时不讹,更待何时。
郑素年倒是一脸无辜,好像自己不是这场交易之中重要的一环似的。邵雪的目光在长幅上流连许久,终于咬着牙哼了一声。
“成交。”
张祁眉开眼笑地从背后变出了一张纸:“先签这个,剩下的攒着以后用。”
天色已晚,郑素年的绘画工作计划从第二天开始。两个男生走出邵雪家,四顾无人之后,张祁从兜里掏出一盒梅艳芳的专辑。
磁带上歌手的签名龙飞凤舞。
“合着晋阿姨喜欢梅艳芳啊。”张祁压低声音怕邵雪听见,“你收好了,这可是我托同学带的,有价无市。”
“她不是下个月四十岁生日吗?我跟我爸都想给她过得难忘点。”郑素年摆摆手,“谢了啊,这绝对值一长幅。”
“哪儿的话,”张祁也笑得贼眉鼠眼,“这换四十个签名,一本万利。”
两个人不知道,邵雪正盘着腿坐在家里,掰着手指头算损失——
四十个签名,她的薯片、饮料、炸鸡翅啊……
郑素年到底专业。
先规划,然后找素材,最后打草稿。邵雪从图书馆借来一堆意大利文化的书,手指着念:“意大利美食文化源远流长……”
郑素年几笔就画出了比萨的轮廓,比邵雪那发面烧饼强了不止一星半点。
到后来她也不说话了,站在一旁安安静静地看郑素年画。伤痕累累的古罗马斗兽场,威尼斯蜿蜒的河道,米兰教堂的尖顶刺破布幅顶端,静静矗立在长卷的最右侧。
“素年哥,你画得真好。”她由衷地赞叹。
“照猫画虎,那不都有图片吗?”郑素年倒不觉得自己厉害,“比我妈差远了。”
邵雪蹲下身,摸了摸威尼斯上风干的颜料:“真想去看看。”
“是啊,”他接下话头,“听说威尼斯现在水平面上升,再过几十年就要消失了。”
“消失了?”她讶异,“那多可惜啊,这么好的地方,以后就见不到了。”
“所以说人生苦短呗,”郑素年低着头给教堂大门上色,“想干什么赶紧的,晚了就什么都来不及了。”
她信服地点点头。
人生苦短,贵在经历。邵雪没想到,自己这么快就要迎来一场前所未有的人生体验。
【内容简介】
和她一起看过十四年漫天飞雪
他不在意分别
只要她最后仍会回到他身边
文物修复师X流浪翻译家
原地等候的爱
是把一生都给你
“你以后要是嫁不出去,我娶你,行吧?”
郑素年,你要说到做到。
【作者简介】
北风三百里,生于北方,四处游荡。
澳洲working holiday半旅半工中,下一个目标是去看非洲动物大迁徙与赫尔辛基的极光。
我周游世界,把听到的故事讲与世人听。
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