如何训练3-4岁孩子的3岁儿童逻辑思维训练蒙氏

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-14 04:00 标签： 逻辑思维训练500题
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怎样培养1-5岁宝宝的逻辑思维
怎样培养1 怎样培养1-5岁宝宝的逻辑思维侯超(老师)
宝宝的逻辑思维能力是宝宝认知发展的一个重要的方面,那么,平时在到底该如何培养宝宝的逻辑思 维能力呢?儿童心理学家及儿童教育学家根据宝宝生长发育的特点,提出应从以下几方面进行培养。 1、学习分类法 即把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类,如根据颜色、形状、用途等。父母应注 意引导宝
宝寻找归类的根据,即事物的相同点。从而使宝宝注意事物的细节,增强其观察能力。 2、认识大群体与小群体 首先,应教给宝宝一些有关群体的名称,如家具、动物食品等。使宝宝明白,每一个群体都有一定的 组成部分。同时,还应让宝宝了解,大群体包含许多小群体,小群体组合成了大群体。如动物――鸟―― 麻雀。 3、了解顺序的概念 这种学习有助于宝宝今后的阅读,这是训练宝宝逻辑思维的重要途径。 这些顺序可以是从最大到最 小、从最硬到最软、从甜到淡等,也可以反过来排列。 4、建立时间概念 宝宝的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,理解其含义,对宝宝来说,无疑是必要的。 当宝宝 真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后,宝宝也许会更规矩些。 5、理解基本的数字概念 不少学龄前宝宝,有的甚至在两三岁时,就能从1“数”到10,甚至更多。与其说是在“数数”,不如说是 在“背数”。 父母在孩子数数时,不能操之过急,应多点耐心。 让宝宝从一边口里有声,一边用手摸摸物品,逐渐过 渡到用眼睛“默数”。日常生活中,能够用数字准确表达的概念,父母们应尽量讲得准确。同时,还应注意 使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可用日常生活中的数字关系,帮助宝宝掌握一些增加减少的 概念。 6、掌握一些空间概念 家长们往往以为宝宝天生就知道“上下左右,里外前后”等空间概念,实际并非如此。父母可利用日 常生活中的各种机会引导宝宝,比如:“请把勺子放在碗里”。对于宝宝来说,掌握“左右”概念要难些。
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如何对孩子训练数学逻辑
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　　孩子的数学思维能力和学习能力，主要和孩子的数学逻辑能力有直接的关系，那么，我们该如何训练孩子的数学逻辑能力呢？一起开始趣味的训练吧。
声明：文章配图来源于网络，如有侵权请私信删除！
　　幼儿思维发育特点
　　孩子的数学思维发展，和孩子的年龄有直接的关系，当孩子年龄小的时候，抽象思维能力发展相对较迟，而数学思维又是很抽象的，所以，孩子发展和学习数学思维会比较有难度，家长们要多给孩子鼓励。
　　采用形象的教育方法
　　数学思维的抽象，我们可以借助实物的形象来完成认知，所以，你在教孩子的时候，可以结合我们的生活实际进行教育，比如，教给孩子数一二三四，我们可以给孩子带来一些水果，让孩子数水果。这样的形象方法，让孩子借助对水果的认识，来完成对数量的认知。
　　具体的教育方法
　　所谓的具体的教育方法，就是让孩子们亲自参与到数学认知的过程中，只有孩子们亲自实践，才能够对数学有一个具体的认知，尤其是让孩子在进行数学运算的过程中，数学公式的认知，需要让孩子们真正弄懂咋回事，才能进行全面的教育。
　　以上就是小编分享给大家的，如何对孩子训练数学逻辑，根据上面小编的分享，孩子们一起开始趣味的训练吧，通过上面的提示，相信孩子的数学逻辑思维很好训练。
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