死亡恐惧症怎么办?人生老病死是自然规律自然规律,以为自己还年轻不用担心那么多,但是这是迟早的事,我该怎么办啊?

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死亡恐惧症
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10:17:04 本文行家:
  1、死亡恐惧症  死亡恐惧症就是一种非正常的怕死,属于神经性恐怖症之一种。神经性恐怖症,指面临不利或内心情感体验偏差,持续或反复的现实环境刺激等,造成皮质与皮质下部神经互相作用发生紊乱。主要临床表现为:对特定事物的恐惧,如患者忌讳提到有关死的任何话题或任何有死的暗示意义的食物(比如不敢从白事一条龙的商店门前通过)一旦接触到这些东西,就会出现四肢发抖、浑身冒汗等神经症状。恐惧往往由幻觉、错觉及妄想引起,并在深度幻觉中强烈发作。对于死亡恐惧症来访者来说,要想恢复首先要矫正对死亡的不正确认识,坦然的接受这一自然现象,所以心理治疗在其中起到非常重要的作用。对一些症状严重的患者来说可以在医生的指导下采用一定的药物进行治疗。死亡恐惧症  点评:生老病死是一种自然的规律,没有人可以违背,对这种自然规律,最好的方法是顺其自然,不去想它。如果因为早晚都要到来的事情,让自己寝食难安,痛苦不加,就太得不偿失了。人人都会有死亡的一天,不如让我们专注现在的生活,过得泰然一些。  2、校闹  校闹,是由学生人身伤害事件引发的家长在校园聚众闹事问题。“校闹”多采取堵校门口、拉条幅等方式,甚至出现了专业的校闹组织,帮人组织“全班人马、全部道具”到学校闹事,花样百出、各逞其能,有的甚至还呈现出明显的暴力倾向。“校闹”问题比较复杂,现实处置中需要面对各方的利益,如何准确界定这个概念也有一定难度。但无论如何,“校闹”或类似行为的存在,确实给正常的学校教学秩序造成了非常大的影响,需要引起教育主管部门、司法部门以及全社会的足够重视。校闹  点评:如今除了专业“医闹”,还有专业“校闹”。一旦发生学生自杀等情况,甚至有专门的“公司”,可以帮人组织“全班人马、全部道具”到学校闹事,包括“场面的布置”都有讲究。面对这样的专业“校闹”,学校无疑苦不堪言。继“医闹”之后,“校闹”也开始专业化、组织化、团伙化了。  3、家庭子宫  家庭子宫,是指父母和家庭环境对儿童人格和精神的再塑造,与之相对应的词语是“精神猪圈”。父母在社会、家庭中的每一句话,每一个行为判断,一个眼神,不仅是一种生活表述,也在为“精神子宫”,输送不同的温度、湿度、热量、能量等。父母文明优雅,工作上进,孩子则非常努力。父母整天打麻将,酗酒,孩子就容易形成庸俗格调。我们无意间为孩子打造了质地不同的“精神子宫”,作为二次成长的分娩物——孩子的精神发育、道德发育,则会呈现截然相反的巨大差异。家庭子宫  点评:中国人的精神深处就是,教育孩子是家务事儿,而清官难断家务事儿,政府不能管,也没有办法管,因为没有相应的处罚条文,家庭出现了暴力倾向、过度惩罚,相关机构最多就是“劝说”和“批评”了事。我们要通过立法,保障正常的家庭教育,也对不良教育方式说“不”,保障“家庭子宫”的温暖程度。  4、变脸作业  变脸作业是指对中小学生寒假书面作业实行总量控制,可适量布置活动类、实践类、探究类作业,由学生自主选择做或不做寒假书面作业,确保学生有充分的自主安排假期活动时间。寒假作业的“变脸”在某种程度上也映射出教育改革的新气象。  5、直升机家长  直升机家长,是21世纪初期出现的一个口语表达,用来指那些过分关注孩子生活中的经历和问题的父母,他们对孩子的学校生活尤其关注。这些父母不顾一切让孩子远离伤害和失败,也不愿让孩子从错误中吸取经验教训,即使有时候是与孩子的意愿相违背的。他们不管孩子是否真的需要,他们像直升飞机一样整天盘旋在孩子的身边,时刻等待孩子的召唤,他们的不懈努力塑造了一代“啃老族”。  6、论文情结  论文情结,是指中国高校在评价教师时,盛行“唯论文论”,晋升职称一定要有论文和专著,并且强调论文是否发表、发表期刊档次和发表数量。破除“论文情结”,不是“反论文”,而是回归正常的学术评价,重视学术研究的真实价值。过分强调发表论文,与把论文贬到一无是处,都对中国高校的教育、学术发展不利。  7、择校冲动  择校冲动,是指家长为把孩子送进热点名校而争相购买学区房、不惜花重金缴纳择校费的现象。在教育资源不够均衡的情况下,选择上一所好的学校的现象在小升初中显得尤其突出。由于教育水平的差异,很多家长不愿意让孩子参加电脑排位在本区上高中,都希望孩子能享受优质的教育。择校,实质上是教育消费价格双轨制的市场价,
择校现象属社会越轨行为。造成这一行为的社会根源在于沉重的就业压力和劳动就业制度的改革,促使人们竞相追逐优质教育机会;居民收入的普遍提高和社会收入差距的明显拉大,以及优质教育资源的短缺,使择校、高收费成为可能和必然;城市公用事业的改善,为择校创造了便利的交通条件。
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