四年级数学解方程中,下面一方程怎么解来着?求个过程。

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请问如何求解6次方程在数学建模过程中,得到一个六次方程。其中含有多个变量。目的是,用其它变量表示其中一个变量。大家帮帮忙,有什么方法a-3.54t/(Q^2)*a^2+0.054(t^2)/(Q^4)*a^4-0.00012(t^3)/(Q^6)*a^6=14.5a为欲求的变量,上式为a的6次多项式。t,Q均为变量。我的目的就是,等号左边是a,右边没有a,右边是a的方程。a的取值范围是0-90,t^2表示t平方
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高次方程首先示具体的特点寻找解法,比如说若能化成3次方程就可按照提供的参考资料方法去解如果是数学建模的话,可以借助于软件求解,比较好的是maple和matlab,尤其前者非常擅长符号计算,便量多也不怕,这两软件电驴上有很多下载我觉得如果是数学建模的情况下,不大可能必须要得到你所列方程的解析解吧,要么你给出只有单变量a的方程(把其它参数都定下来求数值解),要么应该对你所列方程进行定性分析,如果非要拿到解析解,我相信答案会长的你自己都不想看
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初一上册数学 代数式求值 50道,解方程60道(糊弄人的小学生别来,满意追加分!)
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要难度偏大的1.当a=-2时,代数式3a2-5= 2.已知x+y=5, xy=8, 则xy-x-y= 3.a为3的倒数,b为最小的正整数,则代数式3a2-2ab+1= 4.已知:(x-1)2+|y+2|=0, 则2x+3y= 5.当x= 时,代数式 无意义。6.已知:a+b=5,则代数式—5(a+b)+6(a+b-3)-9= .7.一个大圆的直径是10厘米。一个小圆的直径是6厘米,则圆环的面积是 cm2(用∏表示即可)8.当a= ,b= .代数式4a-3b= 1. 当x=2时,下列代数式中与代数式 的值相等的是( )A. B. C. D. 二. 求下列代数式的值(必须按严格的求值步骤进行)1. 当x=1, y=2时,求下列代数式的值(1) X2+Y2 (2) X2-2xy+Y2 (3) 2.任选一个你喜欢的a ,b的值,求出代数式(a+b)(a-b)和a2-b2 的值.。已知一段长为80的铁丝,把它弯成一个长方形。设它的一边长为acm. 则这个长方形面积的代数式为 当a= 面积最大,最大面积为 三.附加题,已知代数式a2-3a+2的值是4 ,则代数式3a2-9a+8的值6.3 去括号小测1. 填空 (1) (a-b)+(-c-d)= ;(2) (a-b)-(-c-d)= ;(3)-(a-b)+ (-c-d)= ;(4) -(a-b)- (-c-d)= ;2.判断系列去括号是否正确(正确的打“√”,不正确的打“×”):(1)a-(b-c)=a-b-c ( )(2)-(a-b+c)=-a+b-c ( )(3)c+2(a-b)=c+2a-b ( )3.下列去括号中,正确的是( ) A.a2-(2a-1)=a2-2a-1 B.a2+(-2a-3)=a2-2a+3 C.3a-[5b-(2c-1)]=3a-5b+2c-1 D.-(a+b)+(c-d)=-a-b-c+d4.下列去括号中,错误的是( ) A.a2-(3a-2b+4c)=a2-3a+2b-4c; B.4a2+(-3a+2b)=4a2+3a-2b C.2x2-3(x-1)=2x2-3x+3; D.-(2x-y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y25.化简下列各式并求值:(1)x-(3x-2)+(2x-3); (2)(3a2+a-5)-(4-a+7a2);(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)热心网友
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数学公式:初中数学公式大全之一元二次方程的解
来源:新东方整理
作者:中学栏目编辑
&  【上海新东方中学频道-初中数学公式大全之一元二次方程的解】对于一元二次方程的解公式,我们做下面的学习。
  一元二次方程的解
  -b+√(b2-4ac)/2a
  -b-√(b2-4ac)/2a
  通过上面对一元二次方程的解知识的学习,希望同学们能很好的掌握上面的知识,相信同学们会学习的很好的。
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