扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是（　　）A. 16B. 32C. 64D. 96
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
由14克A完全反应生成44克C和18克D可知B的质量为：44克+18克-14克=48克，设B的相对分子质量为X则：& A+3B=2C+2D&28&& 3X14克 48克根据：解得X=32．故选B．
为您推荐：
其他类似问题
现根据质量守恒定律计算出14克A完全反应生成44克C和18克D时消耗B的质量，再根据方程式列比例式求出B的相对分子质量．
本题考点：
根据化学反应方程式的计算．
考点点评：
解答本题容易出错的地方是在计算相对分子质量时与前面的系数有关．
扫描下载二维码32，b的值为10；（2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”．请问：甲同学的体育成绩应在什么分数段内？B．（填相应分数段的字母）（3）若把成绩在35分以上（含35分）定为优秀，则我市今年11300名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名？
科目：初中数学
题型：解答题
我市关工委为了解本市九年级学生的睡眠时间情况，对我校若干名九年级学生的睡眠时间t（3～9小时之间）进行了抽查，将所得数据整理后，画出了频率分布直方图的一部分（如图）．已知图中从左到右前五个小组的频率分别是0.04，0.12，0.20，0.28，0.24，第三小组的频数为20．请回答：（1）这次被抽查的学生的人数是多少？求出第六小组的频率，并补全频率分布直方图；（2）被抽查的学生中，睡眠时间是在哪个范围内的人数最多？这一范围内的人数是多少？（3）如果我校有1500名九年级学生，若合理睡眠时间范围是7≤t＜9，那么请你估计一下我校九年级学生中睡眠时间在此范围内的人数是多少？
科目：初中数学
来源：2013年江苏省苏州市立达中学中考数学二模试卷（解析版）
题型：解答题
为了解我市九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段（A：40分；B：39-35分；C：34-30分；D：29-20分；E：19-0分）统计如下：分数段人数（人）频率A480.48Ba0.32Cb0.10DcdEe0.05根据上面提供的信息，回答下列问题：（1）在统计表中，a的值为______，b的值为______；（2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”．请问：甲同学的体育成绩应在什么分数段内？______．（填相应分数段的字母）（3）若把成绩在35分以上（含35分）定为优秀，则我市今年11300名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名？
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号27．C 28.D 29.D 30.D 31.C 32.C 33.B.D 34.D 35.A 36.C 37.B 38.D 39.B 40.B 41.C 42.A.B 43.D 44.B 45.B 4——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
27．C 28.D 29.D 30.D 31.C 32.C 33.B.D 34.D 35.A 36.C 37.B 38.D 39.B 40.B 41.C 42.A.B 43.D 44.B 45.B 46.B 47.D 48.D 49.B 50.D 51.B 52.D 【】
题目列表(包括答案和解析)
初中物理电现象和电路阶梯训练基础知识与基本技能*1．人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有& & & & & & & & & & & & &和& & & & & & & & & & & & & & & &&两种情况，通过对这两种情况的研究进一步认识到自然界只有& & & & & &&种电荷；为便于区别，规定& & & & & &叫正电荷，& & & & & &叫负电荷。*2．当人类进一步了解物质的结构后发现，摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是& & & & &&，失去电子的带& & &&电，得到电子的带& & & &电。物体带电的多少叫电量，它的单位是& & & &&。*3．电荷的& & & &&形成电流，规定& & & &移动的方向为电流方向。电源是提供& && & &&的装置，它把& & & & &转化为电能．在电路中，电流从电源& & &极流向& & &极。*4．蓄电池在充电时，把& & &能转化为& & &&能；在放电(供电)时，把& & & &能转化为& & &能。*5．由& & &、& & &&、& & &&、& & &&组成的电流的路径称为电路．电路中有持续电流的条件，一是& & & & & &&，另一是& & & & & & &。用& & & & & &表示电路连接情况的图叫电路图。知识的应用**6．容易导电的物体称为导体，你所熟悉的导体有& & & & & & & & & & & & & & & &；不容易导电的物体称为绝缘体，你所熟悉的绝缘体有& & & & & & & & & & & & & & &。(分别写四个以上)绝缘体在条件改变时也会变为导体，你所熟悉的例子是& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&。**7．关于图13-1所示的电路，下列说法中不正确的是（ & &）。A．S1、S2都断开时，三只灯泡是串联B．Sl、S2都闭合时，三只灯泡是并联C．S1闭合、S2断开时，只有灯泡L3亮D．S1、S2都闭合时，三只灯泡都不亮***8．根据图13-2所示电路图，将图13-3中的电路元件连成电路。知识的拓展****9．现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，则球丁（ & ）。A．一定不带电 & & &B．不可能带正电C．一定带负电 & &D．可能带电，也可能不带电***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点，于是他认为这些灯是串联的；但他又发现，其中有一盏路灯不亮时，其他的照常亮，于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给他一个确定的回答，并说明理由让他信服。摩擦起电 &两种电荷基础知识与基本技能*1．自然界中只有& &&种电荷。用& & & &摩擦过的& & & &&带的电荷叫正电荷；用& & & &摩擦过的& & & &&带的电荷叫负电荷；同种电荷互相& & &&，异种电荷互相& & &&。[1.5]*2．& & & & & & & &&叫电量，单位是& & & &，单位的符号是& & &。[1.0]*3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫& &&电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫& &&电荷。[1.0]*4．验电器的原理是& & & & & & & & & &，验电器的作用是& & & & & & &。[1.0]*5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带& & & &电，电子带& & &&电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为& & & & &，称为& & &&电荷，常用符号& & &来表示它。[1.5]*6．如果物体得到电子，它就带& &&电；如果物体失去电子，它就带& &&电。[0.5]*7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是& & &从一个物体& & &另一个物体，使& & &&分开。*8．电子是物体里最小的带电微粒，& & & &&个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是& & & &库仑。[2.5]*9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的& &与核外电子总共所带的& &&在数量上相等，整个原子呈& &&性，也就是对外不显& & &的性质。[1.5]*10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带& &&电荷。摩擦过程中，得到电子的是& & &&。[1.0]*11．电荷的定向移动形成& & &&。能够持续供电的装置叫& & &&。[0.5]*12．我们把& & & &移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向& & &&。[1.0]*13．电源是把& & & & & &&能转化为& &&能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集& & & &&，使负极聚集& & & &。[1.5]*14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互& & &&的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互& & &&的作用。[1.5]*15．电流是电荷的& & & & &&形成的，规定& & &&移动的方向为电流方向。[1.0]*16．在电源外部，电流方向是从电源的& &&极流向& &&极，能够提供持续& & &&的装置叫电源。[1.0]*17．蓄电池充电时，是& & &&能转化为& & &能，放电时是& &&能转化为& & &能。[1.0]*18．& & & & &&的物体叫导体，& & & & &&的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能& & & &。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限&*19．导体容易导电的原因是：导体内部有& & & & & & & &&；绝缘体不容易导电的原因是：内部的& & & & & & & & & & & & &&。[1.5]**20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了& & & & & &。[0.5]**21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是& &&电荷。[0.5]**22．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带& &&电，也有可能& & & &&。[1.0]**23．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫& & & &&。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，就会观察到& & & & & & &。[1.0]**24．当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分& & &&转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带& & &&电荷互相& & &&而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]**25．指出下列能量的转化[2.5]（1）干电池放电时，& & &&能转化为& & &&能；（2）植物的光合作用时，& & & &能转化为& & & &能；&（3）发电机发电时，& & &&能转化为& & &&能；（4）蓄电池充电时，& & & &能转化为& & & &能；（5）燃料燃烧时，& & &&能转化为& & &&能。**26．图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向？答：& & & & & &&[1.0]**27．判断题[2.5]（1）（ & ）蓄电池是可以多次充电，重复使用的电池（2）（ & ）只有化学能转化为电能的装置才叫电源（3）（ & ）电路中要形成持续的电流必须有电源（4）（ & ）蓄电池向外供电时是化学能转化为电能（5）（ & ）在电源的外部电流是从正极流向负极**28．金属中的电流是由& & & & &发生定向移动形成的，所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向& & &。[1.0]**29．验电器主要是由（A）金属杆 （B）金属球 （C）金属箔 （D）玻璃外壳等四个部分构成。其中& & & & & & & & &是导体；& & & & & &是绝缘体。[1.5]**30．电线的芯线是用金属来做的，因为金属是& & &；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是& & & &。[1.0]**31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带& &电的物体转移到带& &电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做& & & &&。[1.0]**32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的& & & & &&；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在& & & & & & &&的范围内，不能& & & & & &。[1.5]**33．下列物质属于导体还是绝缘体？（导体后面打“√”，绝缘体后面打“〇”）[3.5]①空气 &②煤油 &③稀硫酸 &④人体 &⑤陶瓷 &⑥塑料 &⑦水银 &⑧干纸 &⑨大地& &&**34．玻璃棒和绸子相互摩擦时，& & &上的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到& & &上，因此玻璃棒因& & &&了电子而带上& & & &电荷。[2.0]知识的应用**35．A、B、C、D四个带电的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是（ & &）。 A．正电，负电，负电 &B. 负电，正电，正电C. 负电，负电，负电 & & & & & & & & &D. 正电，负电，正电**36．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引，那么，轻质小球（ & &）。[A. 一定带了正电 & B. 一定带了负电C. 一定是不带电 & D. 不带电或带负电都可能**37．两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（ & &）。[1.0]A. 同种电荷 &B. 异种电荷 &C. 等量同种电荷 &D. 等量异种电荷**38．两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引，由此可判定（ & &）。[1.5]A．一定是一个小球带正电，另一个小球不带电 B．至少有一个小球带电C．两个小球一定带异种电荷 & & &D．两个小球一定带同种电荷**39． 穿化纤的衣服容易吸灰尘，这是因为化学纤维容易& & & & & & &&的缘故。[1.0]**40．一个物体没有带电，是因为（ &）。 A．物体内部没有电荷 &B．物体内部没有电子C．原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等D．原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等**41．关于摩擦起电，下列说法中正确的是（ & ）。[0.5]A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B．相互摩擦的两物体，一定带等量的同种电荷C．在摩擦起电现象中，总是电子从某个物体转移到另一物体D．在摩擦起电现象中，总是质子从某个物体转移到另一物体**42．两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开，结果是（ & ）。[0.5]A．正、负电荷都消失了，两物体都不带电B．正、负电荷中和了，两物体都不带电C．正、负电荷中和了，两物体带的电量都减小 & & D．以上说法都不对**43．橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（ & ）。[1.0]A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上**44．玻璃棒跟丝绸摩擦后，它们带电的情况是（ & ）。A．玻璃棒和丝绸都带正电 & & & & & & B．玻璃棒和丝绸都带负电C．玻璃棒带正电，丝绸带负电 D．玻璃棒带负电，丝绸带正电&**45．在摩擦起电现象中，造成物体带负电的原因是（ & ）A．摩擦的速度快 & & & & & & & & & & & & & B．摩擦的速度慢C．该物体中原子核束缚电子的本领较强 & & & D．该物体中原子核束缚电子的本领较弱**46．摩擦起电的实质是（ & ）。[0.5]A．摩擦可以产生电荷 B．摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体C．摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体D．摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体**47．一个物体带负电的原因是因为物体（ & ）。[0.5]A．物体只有电子 &B．物体没有质子 &C．物体得到了电子 &D．物体得到了质子**48．有两个相同的金属小球甲和乙，已知甲球带负电，乙球不带电，将它们用金属线相连时（ & ）。[1.0]A．有电流从甲流向乙 &B．有电流从乙流向甲&C．有电流，但方向无法确定 & D．没有电流49．关于电流下面说法中正确的是（ & ）。A．只要有电荷，就有电流 &B．电荷的定向移动形成电流 & &C．有电源就一定有电流 & &D．电荷的移动形成电流**50．要在闭合电路中形成持续的电流，必须有（ & ）[0.5]&A．验电器 & & & &B．电灯 & & & &C．电源 & & & & D．开关**51．图13-5中，& &&为干电池的正极，开关闭合后，电流将由& & & & & & & & & & & & &&回到& & & &&极，自由电子的移动路径是& & & & & & & & & & & &&。[2.0]**52．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引，那么该轻质小球（ & ）。A．一定带正电 & & & & B．一定带负电C．一定不带电 & D．可能带电，也可能不带电53．下列说法中正确的是（ & ）A．电动机是电源 B．干电池是把内能转化为电能的电源&C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置 & D．能贮存大量电荷的装置都叫电源**54．下列说法中正确的是（ & ）。[0.5]A．正电荷定向移动的方向规定为电流方向 & B．负电荷定向移动的方向规定为电流方向C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷& & &D．毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷**55．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（& &）。[0.5]A．金属是导体，非金属是绝缘体& & & & B．固体是导体，液体是绝缘体C．人体是导体，大地是绝缘体 & & & & &D．以上都不对**56．金属是一种良导体，是因为金属内部（）A．有大量的自由电子& & B．有大量的原子核C．有大量带正电的原子& & & & & & & & D．有大量带负电的原子**57．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为（ & ）。[0.5]A．橡胶棒失去了质子 & & & & & &B．橡胶棒失去了电子C．橡胶棒得到了多余的电子 & & &D．橡胶棒得到了多余的质子**58．导体容易导电，是因为导体内部（ & ）。[0.5]A．有电子 &B．有质子 & &C．有大量自由电子 &D．有大量自由电荷**59．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部（ & ）。[0.5]A．没有电子 & B．没有质子 & & C．没有自由电子 &D．几乎没有自由电荷**60．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（ & ）。A．空气是绝缘体，任何情况下都不会导电 & &B．只有导体才能做电工材料 & C．纯净水是绝缘体 & D．水银不易导电**61．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用，下列说法中不正确的是（ & ）。A．电线的铜芯或铝芯是导体，塑料或橡胶包皮是绝缘体B．开关的金属刀口和接线柱是导体，胶木底座和外壳是绝缘体C．干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体，薄膜纸是绝缘体D．包电缆芯用的油浸纸是导体，拉线用的陶瓷瓶是绝缘体62． 甲、乙、丙三个轻质小球，让甲球和乙球靠近时互相排斥，让乙球和丙球靠近时相吸引，则（ &）A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引 &B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用 & D. 以上三种都可能***63．如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的情况，由此可知（ & &）。[1.5]A. 两球一定带异种电荷 & & &B. 两球一定带同种电荷C. 至少有一个球带电 & & D. 无法确定***64．两个完全相同的验电器所带的电量相等，使它们的金属球相互接触后，验电器的金属箔张开的角度都不发生改变，这说明（ & &）A. 两个验电器带的都是正电 & &B. 两个验电器带的都是负电 & &C. 两个验电器一定带同种电荷 & &D. 两个验电器一定带异种电荷***65．A、B、C、D四个带电体，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少电子，则C带& &&电，D带& &&电。***66．验电器原来带正电荷，当用一个物体接触它的金属球时，金属箔张开的角度变大了，则这个物体（ & ） A．一定带正电 & B．一定带负电 &C．一定不带电 &D．可能不带电***67．有两个完全相同的验电器，分别带有等量的异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器金属箔的张角将（ & ）。[1.5]&A．不变 & & & B．变大一些 & & &C．变为零 & & &D．变小一些，但不为零***68．三只悬挂的小球，其中任意两只球靠近时，都相互吸引，这三只球的带电情况是（ & ）。[1.5]A．三只都带正电 & & & & & & &B．两只带正电，一只带负电C．一只带正电，两只不带电 & &D．一只带正电，一只带负电，一只不带电***69．A、B、C、D四个带电的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球带正电，则当A球和D球靠近时，将（ & ）。[1.5]&A．相互吸引 &B．相互排斥 & C．不发生相互作用 & D．以上三种情况都有可能***70．取两个相同的验电器甲和乙，用金属棒把甲和乙连接起来，金属棒上没有电流的条件是（& &）。[1.5]A．甲带正电，乙不带电& & &B．甲不带电，乙带负电C．甲和乙带等量异种电荷 & & D．甲和乙带等量同种电荷***71．用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上将（ & ）。[0.5]A．带正电B．带负电 C．不带电D．带正电或负电不能确定***72．如图13-7所示，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（ & ）。[1.0]A．硬币和橡皮 & B．硬币和铅笔芯C．橡皮和塑料尺 & D．铅笔芯和塑料尺***73．金属导电时，在电源外部（ & ）。[1.0]A．电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极B．电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极C．电流方向是从正极流向负极，自由电子的移动方向从负极流向正极D．电流方向是从负极流向正极，自由电子的移动方向从正极流向负极知识的拓展***74．关于能量的转化，下列说法中错误的是（ & ）。[1.0]A．干电池放电时，化学能转化为电能B．蓄电池充电时，化学能转化为电能C．发电机发电时，机械能转化为电能D．核电站发电时，原子能转化为电能****75．验电器的金属箔原来是张开的，用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时，可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了，则能说明( & &)。[1.5]A．两片金属箔原来均带负电，后来带正电B．两片金属箔原来均带正电，后来带负电C．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电D．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电****76．把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球，再移开手，此时( & &)。[1.5]A．验电器金属小球和金属箔均不带电 &B．验电器金属小球带正电，金属箔不带电C．验电器金属小球带正电，金属箔带正电 &D．验电器金属小球带正电，金属箔也带负电串联和并联电路基础知识与基本技能*1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫& & &&。[0.5]*2．在电路中提供电能的是& & &，消耗电能的是& & & &，输送电能的是& &&，控制电能输送的是& & &。[1.0]*3．& & & & &的电路叫做通路；& & &&电路叫做开路；直接把导线连接在电源上，电路中会有& & &电流，可能把电源烧坏，这是不允许的。这种情况叫& & & &。[1.5]*4．用符号表示电路连接情况的图叫做& & & &&。[0.5]*5．电路中要得到持续电流的条件是：①& & & & & &&；②& & & & & & & &。[1.0]*6．干电池和蓄电池都是利用& & &&变化来供电的。从能量转化的观点来看，它们的作用都是把& & &能转化为& & &能。这样的电池又叫& & &&电池。[1.5]*7．下列符号中不属于用电器的是（ & ）。[2.0]*8．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开& & &&、& & & &、& & & &和& & &&这四种元件。[1.0]*9．在电路中，电灯、电铃等用电器是利用& & & &&来工作的设备；导线是把电源和用电器连接起来，输送& &&的；电源是提供持续& & &&的装置；开关是控制电路& & &的。[1.5]*10．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫& & &&。电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫& & & &。导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫& & & &。*11．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一& & & & & & & & &&；第二& & & & & & & &&。[1.5]*12．画出下列元件的电路符号：[3.5]&① 电灯 & & & ② 电铃 & & ③ 电池组 & & & & ④ 交叉相连的导线&⑤ 开关 & & & ⑥ 电池 & & ⑦ 电动机 & & & & ⑧ 交叉不相连的导线*13．& & & &电路和& & & &&电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍。[0.5]*14．把电路的元件& & & & & & & & & &&的电路叫串联电路。在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流必定通过另一个元件；把电路的元件& & &&的电路叫并联电路。在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]*15．连接电路时，要按照一定& & & &进行。例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极。连接过程中，开关应该是& & &&的，这样可防止电路接错，使电源因& & & &&而烧毁。[1.5]*16．在串联电路中开关的位置改变，它的作用& & &&。在并联电路中，干路中的开关控制& & & & &&，支路中的开关控制& & & & & &。[1.5]*17．下列几组材料中，哪一组都是导体（ & ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人体 &&B．油、空气、金属 & &C．大地、金属、玻璃 & &D．金属、碳、碱*18．下列说法中正确的是（ &）A．中性的物体失去电子带正电 &B．与玻璃摩擦过的丝绸带正电C．教室里的日光灯，有串联，有并联D．并联电路中有一条支路断开，其它支路也不会有电流**19．如图13-8所示，正确的电路图是（ & ）。[1.0]**20．画出手电筒的电路图：[1.5]知识的应用**21．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ & ）。A．有触电的危险 &B．电路中没有电流& & &C．电流太小会损坏电源& & & D．电流太大会损坏电源**22．在电线的接头处，常常包有黑胶布，这是为了（ & ）。[0.5]&A．使电线导电& B．更美观一些C．起绝缘作用& D．使接头更牢固**23．指出下列电路图的错误：[2.5]& &①& & & & & & & && & & ②& & & & & & &&& & & ③& & & & & & & & &**24．画出门铃电路的电路图。[1.5]**25．在如图13-9所示的电路中，A表示& & & &，灯L2与A& &&联，A、L2与灯L1& &&联。要使灯L1发光，必须闭合开关& & & &&。[2.5]**26．市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡& & &&&联而成的，它们只要其中一只灯损坏，其它的灯都& & &。（填“亮”或“不亮”）[1.0]**27．家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是& & &&联的，它们工作时互不影响。[0.5]**28．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（ & ）。[1.0]A．串联的 &B．并联的 C．可能是串联的，也可能是并联的 D．不能确定是何种连接方式**29．两只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，另外一只灯仍然正常发光，那么这个电路是（ & ）。[1.0]A．一定是串联的 &B．一定是并联的 C．可能是串联，也可能是并联**30．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（ & ）。[1.0]A．串联的 & & & & & & B．可能是串联也可能是并联的C．并联的 & & & & & & D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的**31．在图13-10所示电路中，用箭头标出电路中的电流方向，并用色笔描出干路部分。**32．画出一个电池组，一个开关，一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]**33．如图13-11所示的电路中，下列说法中正确的是（ & ）[2.0]A．开关S控制灯L1& & B．电灯L1、L2是串联的C．只有L1、L2是并联的D．灯L1、L2、L3都是并联的**34．关于绝缘体，下列说法中正确的是（ & ）。[0.5]A．绝缘体在任何情况下都不导电B．绝缘体不容易导电，也不能够带电C．绝缘体不容易导电，但能够带电D．绝缘体不容易导电，因为绝缘体内没有电荷***35．在图13-12的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是（ & ）。[1.5]***36．图13-13的四个电路图中，哪一个图的连接是不允许的（ & ）。[1.5]***37．如图13-14，当开关S闭合时，可能发生的是（ & ）。[1.5]& & A．L1、L2都发光 & & & &B．L1发光，L2不发光& & C．电源损坏 & & & & & & D．L2的灯丝被烧断***38．下列物体中一定带负电的是（ & ）。[0.5]与玻璃摩擦过的丝绸 B．失去电子的塑料棒& C．与带正电的物体接触后的验电器 &D．与带正电的物体相互吸引的轻小物体***39．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]图1-15中L1、L2是& &联，S控制& & &图1-16中L1、L2是& &&联中L1、L2是& &&联，S1控制& &，S2控制& &&图1-17中L1、L2是& &&联中L1、L2是& &&联，S1控制& &，S2控制& &&***40．用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图（你能画出几种吗？）[3.5]***41．图13-18的电路图中，已经造成短路的是& & &图；闭合开关后造成短路的是& & &&图；由几盏灯组成串联电路的是& & & &图；由几盏灯组成并联电路的是& & & &图。[2.5]***42．如图13-19所示的电路中，L1、L2是& & &联，S1可以控制& & &&，S2可以控制& & &&。[1.5]***43．如图13-20所示的电路，当开关& & & &&闭合，& & &&断开时，灯泡L1、L2是并联的；当开关& & &&闭合，& & & &断开时，灯泡L1、L2是串联的。[1.5]***44．一只开关可以同时控制三盏灯，那么这三盏灯的连接方式（ & ）。[1.0]A．一定是串联 & &B．一定是并联 & & C．可能是串联，也可能是并联***45．教室里有六盏日光灯，每两盏日光灯用一个开关控制，则它们的连接情况是（ & ）。A．六盏日光灯与三只开关串联 B．每两盏日光灯并联后与一只开关串联，然后三组再并联C．六盏灯并联后与开关串联 & &D．每两盏灯和一个开关串联成一组，然后三组并联***46．一个电铃和一个电动机组成并联电路，开关S1控制电铃，开关S2同时控制电铃和电动机，用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[2.5]&***47．根据电路图，用笔线连接实物。[15]***48．根据图13-25实物，在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]***49．如图13-26所示的电路，这时灯L1& & &，灯L2& & & &。（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是& & &联。在图中电流流过的导线上标出电流方向，并画出相应的电路图。[2.5]***50．如图13-27所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱。A接电源的负极，E接电源的正极。[2.5]（1）用导线连接A、B，则电流通过灯& & & &，它们是& &&联的；& （2）用导线只连接C、D，则电流通过灯& & &&，它们是& &&联的。&&***51．按图13-28所示的电路，在右画线框内出相应的电路图。[2.5]&***52．用笔线代替导线，按左边的电路图，将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]***53．如图13-31所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2& & &&联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2& & &联在电路中的；此电路中不能同时合上开关& & & & &。[1.5]***54．在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]***55．在如图13-33所示的电路中，当开关S1、S2都断开时，亮着的灯是& & &&，此时它们是& & &&联的；如果开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是& & & &，此时它们是& & &联的；若只闭合开关S1，亮着的灯是& & & &。[2.5]***56．对于图13-34所示的电路，下列说法中错误的是（ & ）。[1.5]A．开关S1、S2、S3不能同时闭合B．开关S1、S2闭合时，只有L2工作C．开关S3不能控制L2的工作D．开关S1、S2闭合时，只有L2工作***57．如图13-35所示的电路中，要只使其中一个灯泡发光，应闭合的开关是（ & ）。[1.5]A．S1、S2、S3 &&& & & & B．S1、S2& & &&C．S2、S3& & & & & & &D．S3&知识的拓展***58．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图13-36中的虚线表示房间的墙壁）（ & ）。[2.5]****59．现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关，一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人。（在开关处标明所在的位置）[4.5]****60．按要求设计电路，在13-38中画出电路图。 要求：开关S1、S2都闭合，电动机转，电铃响；只闭合开关S1，电动机不转，电铃响；只闭合开关S2，电铃不响，电动机不转。[3.5]****61．如图13-39所示，箭头表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源( & &)。[1.5]只能在甲处 & & & & & &B．可能在乙处C. 可能在丙处 & & & & & &D．在任何一处均可****62．实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求：只按开关S1，灯与电铃均无电流；只按下开关S2电铃响，灯一盏也不亮；同时按下S1和S2，电铃响，两灯均正常发光。[3.5]
初中物理电现象和电路阶梯训练基础知识与基本技能*1．人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有& & & & & & & & & & & & &和& & & & & & & & & & & & & & & &&两种情况，通过对这两种情况的研究进一步认识到自然界只有& & & & & &&种电荷；为便于区别，规定& & & & & &叫正电荷，& & & & & &叫负电荷。*2．当人类进一步了解物质的结构后发现，摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是& & & & &&，失去电子的带& & &&电，得到电子的带& & & &电。物体带电的多少叫电量，它的单位是& & & &&。*3．电荷的& & & &&形成电流，规定& & & &移动的方向为电流方向。电源是提供& && & &&的装置，它把& & & & &转化为电能．在电路中，电流从电源& & &极流向& & &极。*4．蓄电池在充电时，把& & &能转化为& & &&能；在放电(供电)时，把& & & &能转化为& & &能。*5．由& & &、& & &&、& & &&、& & &&组成的电流的路径称为电路．电路中有持续电流的条件，一是& & & & & &&，另一是& & & & & & &。用& & & & & &表示电路连接情况的图叫电路图。知识的应用**6．容易导电的物体称为导体，你所熟悉的导体有& & & & & & & & & & & & & & & &；不容易导电的物体称为绝缘体，你所熟悉的绝缘体有& & & & & & & & & & & & & & &。(分别写四个以上)绝缘体在条件改变时也会变为导体，你所熟悉的例子是& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&。**7．关于图13-1所示的电路，下列说法中不正确的是（ & &）。A．S1、S2都断开时，三只灯泡是串联B．Sl、S2都闭合时，三只灯泡是并联C．S1闭合、S2断开时，只有灯泡L3亮D．S1、S2都闭合时，三只灯泡都不亮***8．根据图13-2所示电路图，将图13-3中的电路元件连成电路。知识的拓展****9．现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，则球丁（ & ）。A．一定不带电 & & &B．不可能带正电C．一定带负电 & &D．可能带电，也可能不带电***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点，于是他认为这些灯是串联的；但他又发现，其中有一盏路灯不亮时，其他的照常亮，于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给他一个确定的回答，并说明理由让他信服。摩擦起电 &两种电荷基础知识与基本技能*1．自然界中只有& &&种电荷。用& & & &摩擦过的& & & &&带的电荷叫正电荷；用& & & &摩擦过的& & & &&带的电荷叫负电荷；同种电荷互相& & &&，异种电荷互相& & &&。[1.5]*2．& & & & & & & &&叫电量，单位是& & & &，单位的符号是& & &。[1.0]*3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫& &&电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫& &&电荷。[1.0]*4．验电器的原理是& & & & & & & & & &，验电器的作用是& & & & & & &。[1.0]*5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带& & & &电，电子带& & &&电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为& & & & &，称为& & &&电荷，常用符号& & &来表示它。[1.5]*6．如果物体得到电子，它就带& &&电；如果物体失去电子，它就带& &&电。[0.5]*7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是& & &从一个物体& & &另一个物体，使& & &&分开。*8．电子是物体里最小的带电微粒，& & & &&个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是& & & &库仑。[2.5]*9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的& &与核外电子总共所带的& &&在数量上相等，整个原子呈& &&性，也就是对外不显& & &的性质。[1.5]*10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带& &&电荷。摩擦过程中，得到电子的是& & &&。[1.0]*11．电荷的定向移动形成& & &&。能够持续供电的装置叫& & &&。[0.5]*12．我们把& & & &移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向& & &&。[1.0]*13．电源是把& & & & & &&能转化为& &&能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集& & & &&，使负极聚集& & & &。[1.5]*14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互& & &&的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互& & &&的作用。[1.5]*15．电流是电荷的& & & & &&形成的，规定& & &&移动的方向为电流方向。[1.0]*16．在电源外部，电流方向是从电源的& &&极流向& &&极，能够提供持续& & &&的装置叫电源。[1.0]*17．蓄电池充电时，是& & &&能转化为& & &能，放电时是& &&能转化为& & &能。[1.0]*18．& & & & &&的物体叫导体，& & & & &&的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能& & & &。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限&*19．导体容易导电的原因是：导体内部有& & & & & & & &&；绝缘体不容易导电的原因是：内部的& & & & & & & & & & & & &&。[1.5]**20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了& & & & & &。[0.5]**21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是& &&电荷。[0.5]**22．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带& &&电，也有可能& & & &&。[1.0]**23．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫& & & &&。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，就会观察到& & & & & & &。[1.0]**24．当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分& & &&转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带& & &&电荷互相& & &&而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]**25．指出下列能量的转化[2.5]（1）干电池放电时，& & &&能转化为& & &&能；（2）植物的光合作用时，& & & &能转化为& & & &能；&（3）发电机发电时，& & &&能转化为& & &&能；（4）蓄电池充电时，& & & &能转化为& & & &能；（5）燃料燃烧时，& & &&能转化为& & &&能。**26．图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向？答：& & & & & &&[1.0]**27．判断题[2.5]（1）（ & ）蓄电池是可以多次充电，重复使用的电池（2）（ & ）只有化学能转化为电能的装置才叫电源（3）（ & ）电路中要形成持续的电流必须有电源（4）（ & ）蓄电池向外供电时是化学能转化为电能（5）（ & ）在电源的外部电流是从正极流向负极**28．金属中的电流是由& & & & &发生定向移动形成的，所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向& & &。[1.0]**29．验电器主要是由（A）金属杆 （B）金属球 （C）金属箔 （D）玻璃外壳等四个部分构成。其中& & & & & & & & &是导体；& & & & & &是绝缘体。[1.5]**30．电线的芯线是用金属来做的，因为金属是& & &；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是& & & &。[1.0]**31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带& &电的物体转移到带& &电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做& & & &&。[1.0]**32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的& & & & &&；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在& & & & & & &&的范围内，不能& & & & & &。[1.5]**33．下列物质属于导体还是绝缘体？（导体后面打“√”，绝缘体后面打“〇”）[3.5]①空气 &②煤油 &③稀硫酸 &④人体 &⑤陶瓷 &⑥塑料 &⑦水银 &⑧干纸 &⑨大地& &&**34．玻璃棒和绸子相互摩擦时，& & &上的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到& & &上，因此玻璃棒因& & &&了电子而带上& & & &电荷。[2.0]知识的应用**35．A、B、C、D四个带电的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是（ & &）。 A．正电，负电，负电 &B. 负电，正电，正电C. 负电，负电，负电 & & & & & & & & &D. 正电，负电，正电**36．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引，那么，轻质小球（ & &）。[A. 一定带了正电 & B. 一定带了负电C. 一定是不带电 & D. 不带电或带负电都可能**37．两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（ & &）。[1.0]A. 同种电荷 &B. 异种电荷 &C. 等量同种电荷 &D. 等量异种电荷**38．两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引，由此可判定（ & &）。[1.5]A．一定是一个小球带正电，另一个小球不带电 B．至少有一个小球带电C．两个小球一定带异种电荷 & & &D．两个小球一定带同种电荷**39． 穿化纤的衣服容易吸灰尘，这是因为化学纤维容易& & & & & & &&的缘故。[1.0]**40．一个物体没有带电，是因为（ &）。 A．物体内部没有电荷 &B．物体内部没有电子C．原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等D．原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等**41．关于摩擦起电，下列说法中正确的是（ & ）。[0.5]A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B．相互摩擦的两物体，一定带等量的同种电荷C．在摩擦起电现象中，总是电子从某个物体转移到另一物体D．在摩擦起电现象中，总是质子从某个物体转移到另一物体**42．两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开，结果是（ & ）。[0.5]A．正、负电荷都消失了，两物体都不带电B．正、负电荷中和了，两物体都不带电C．正、负电荷中和了，两物体带的电量都减小 & & D．以上说法都不对**43．橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（ & ）。[1.0]A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上**44．玻璃棒跟丝绸摩擦后，它们带电的情况是（ & ）。A．玻璃棒和丝绸都带正电 & & & & & & B．玻璃棒和丝绸都带负电C．玻璃棒带正电，丝绸带负电 D．玻璃棒带负电，丝绸带正电&**45．在摩擦起电现象中，造成物体带负电的原因是（ & ）A．摩擦的速度快 & & & & & & & & & & & & & B．摩擦的速度慢C．该物体中原子核束缚电子的本领较强 & & & D．该物体中原子核束缚电子的本领较弱**46．摩擦起电的实质是（ & ）。[0.5]A．摩擦可以产生电荷 B．摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体C．摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体D．摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体**47．一个物体带负电的原因是因为物体（ & ）。[0.5]A．物体只有电子 &B．物体没有质子 &C．物体得到了电子 &D．物体得到了质子**48．有两个相同的金属小球甲和乙，已知甲球带负电，乙球不带电，将它们用金属线相连时（ & ）。[1.0]A．有电流从甲流向乙 &B．有电流从乙流向甲&C．有电流，但方向无法确定 & D．没有电流49．关于电流下面说法中正确的是（ & ）。A．只要有电荷，就有电流 &B．电荷的定向移动形成电流 & &C．有电源就一定有电流 & &D．电荷的移动形成电流**50．要在闭合电路中形成持续的电流，必须有（ & ）[0.5]&A．验电器 & & & &B．电灯 & & & &C．电源 & & & & D．开关**51．图13-5中，& &&为干电池的正极，开关闭合后，电流将由& & & & & & & & & & & & &&回到& & & &&极，自由电子的移动路径是& & & & & & & & & & & &&。[2.0]**52．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引，那么该轻质小球（ & ）。A．一定带正电 & & & & B．一定带负电C．一定不带电 & D．可能带电，也可能不带电53．下列说法中正确的是（ & ）A．电动机是电源 B．干电池是把内能转化为电能的电源&C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置 & D．能贮存大量电荷的装置都叫电源**54．下列说法中正确的是（ & ）。[0.5]A．正电荷定向移动的方向规定为电流方向 & B．负电荷定向移动的方向规定为电流方向C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷& & &D．毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷**55．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（& &）。[0.5]A．金属是导体，非金属是绝缘体& & & & B．固体是导体，液体是绝缘体C．人体是导体，大地是绝缘体 & & & & &D．以上都不对**56．金属是一种良导体，是因为金属内部（）A．有大量的自由电子& & B．有大量的原子核C．有大量带正电的原子& & & & & & & & D．有大量带负电的原子**57．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为（ & ）。[0.5]A．橡胶棒失去了质子 & & & & & &B．橡胶棒失去了电子C．橡胶棒得到了多余的电子 & & &D．橡胶棒得到了多余的质子**58．导体容易导电，是因为导体内部（ & ）。[0.5]A．有电子 &B．有质子 & &C．有大量自由电子 &D．有大量自由电荷**59．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部（ & ）。[0.5]A．没有电子 & B．没有质子 & & C．没有自由电子 &D．几乎没有自由电荷**60．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（ & ）。A．空气是绝缘体，任何情况下都不会导电 & &B．只有导体才能做电工材料 & C．纯净水是绝缘体 & D．水银不易导电**61．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用，下列说法中不正确的是（ & ）。A．电线的铜芯或铝芯是导体，塑料或橡胶包皮是绝缘体B．开关的金属刀口和接线柱是导体，胶木底座和外壳是绝缘体C．干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体，薄膜纸是绝缘体D．包电缆芯用的油浸纸是导体，拉线用的陶瓷瓶是绝缘体62． 甲、乙、丙三个轻质小球，让甲球和乙球靠近时互相排斥，让乙球和丙球靠近时相吸引，则（ &）A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引 &B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用 & D. 以上三种都可能***63．如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的情况，由此可知（ & &）。[1.5]A. 两球一定带异种电荷 & & &B. 两球一定带同种电荷C. 至少有一个球带电 & & D. 无法确定***64．两个完全相同的验电器所带的电量相等，使它们的金属球相互接触后，验电器的金属箔张开的角度都不发生改变，这说明（ & &）A. 两个验电器带的都是正电 & &B. 两个验电器带的都是负电 & &C. 两个验电器一定带同种电荷 & &D. 两个验电器一定带异种电荷***65．A、B、C、D四个带电体，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少电子，则C带& &&电，D带& &&电。***66．验电器原来带正电荷，当用一个物体接触它的金属球时，金属箔张开的角度变大了，则这个物体（ & ） A．一定带正电 & B．一定带负电 &C．一定不带电 &D．可能不带电***67．有两个完全相同的验电器，分别带有等量的异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器金属箔的张角将（ & ）。[1.5]&A．不变 & & & B．变大一些 & & &C．变为零 & & &D．变小一些，但不为零***68．三只悬挂的小球，其中任意两只球靠近时，都相互吸引，这三只球的带电情况是（ & ）。[1.5]A．三只都带正电 & & & & & & &B．两只带正电，一只带负电C．一只带正电，两只不带电 & &D．一只带正电，一只带负电，一只不带电***69．A、B、C、D四个带电的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球带正电，则当A球和D球靠近时，将（ & ）。[1.5]&A．相互吸引 &B．相互排斥 & C．不发生相互作用 & D．以上三种情况都有可能***70．取两个相同的验电器甲和乙，用金属棒把甲和乙连接起来，金属棒上没有电流的条件是（& &）。[1.5]A．甲带正电，乙不带电& & &B．甲不带电，乙带负电C．甲和乙带等量异种电荷 & & D．甲和乙带等量同种电荷***71．用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上将（ & ）。[0.5]A．带正电B．带负电 C．不带电D．带正电或负电不能确定***72．如图13-7所示，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（ & ）。[1.0]A．硬币和橡皮 & B．硬币和铅笔芯C．橡皮和塑料尺 & D．铅笔芯和塑料尺***73．金属导电时，在电源外部（ & ）。[1.0]A．电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极B．电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极C．电流方向是从正极流向负极，自由电子的移动方向从负极流向正极D．电流方向是从负极流向正极，自由电子的移动方向从正极流向负极知识的拓展***74．关于能量的转化，下列说法中错误的是（ & ）。[1.0]A．干电池放电时，化学能转化为电能B．蓄电池充电时，化学能转化为电能C．发电机发电时，机械能转化为电能D．核电站发电时，原子能转化为电能****75．验电器的金属箔原来是张开的，用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时，可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了，则能说明( & &)。[1.5]A．两片金属箔原来均带负电，后来带正电B．两片金属箔原来均带正电，后来带负电C．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电D．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电****76．把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球，再移开手，此时( & &)。[1.5]A．验电器金属小球和金属箔均不带电 &B．验电器金属小球带正电，金属箔不带电C．验电器金属小球带正电，金属箔带正电 &D．验电器金属小球带正电，金属箔也带负电串联和并联电路基础知识与基本技能*1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫& & &&。[0.5]*2．在电路中提供电能的是& & &，消耗电能的是& & & &，输送电能的是& &&，控制电能输送的是& & &。[1.0]*3．& & & & &的电路叫做通路；& & &&电路叫做开路；直接把导线连接在电源上，电路中会有& & &电流，可能把电源烧坏，这是不允许的。这种情况叫& & & &。[1.5]*4．用符号表示电路连接情况的图叫做& & & &&。[0.5]*5．电路中要得到持续电流的条件是：①& & & & & &&；②& & & & & & & &。[1.0]*6．干电池和蓄电池都是利用& & &&变化来供电的。从能量转化的观点来看，它们的作用都是把& & &能转化为& & &能。这样的电池又叫& & &&电池。[1.5]*7．下列符号中不属于用电器的是（ & ）。[2.0]*8．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开& & &&、& & & &、& & & &和& & &&这四种元件。[1.0]*9．在电路中，电灯、电铃等用电器是利用& & & &&来工作的设备；导线是把电源和用电器连接起来，输送& &&的；电源是提供持续& & &&的装置；开关是控制电路& & &的。[1.5]*10．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫& & &&。电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫& & & &。导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫& & & &。*11．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一& & & & & & & & &&；第二& & & & & & & &&。[1.5]*12．画出下列元件的电路符号：[3.5]&① 电灯 & & & ② 电铃 & & ③ 电池组 & & & & ④ 交叉相连的导线&⑤ 开关 & & & ⑥ 电池 & & ⑦ 电动机 & & & & ⑧ 交叉不相连的导线*13．& & & &电路和& & & &&电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍。[0.5]*14．把电路的元件& & & & & & & & & &&的电路叫串联电路。在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流必定通过另一个元件；把电路的元件& & &&的电路叫并联电路。在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]*15．连接电路时，要按照一定& & & &进行。例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极。连接过程中，开关应该是& & &&的，这样可防止电路接错，使电源因& & & &&而烧毁。[1.5]*16．在串联电路中开关的位置改变，它的作用& & &&。在并联电路中，干路中的开关控制& & & & &&，支路中的开关控制& & & & & &。[1.5]*17．下列几组材料中，哪一组都是导体（ & ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人体 &&B．油、空气、金属 & &C．大地、金属、玻璃 & &D．金属、碳、碱*18．下列说法中正确的是（ &）A．中性的物体失去电子带正电 &B．与玻璃摩擦过的丝绸带正电C．教室里的日光灯，有串联，有并联D．并联电路中有一条支路断开，其它支路也不会有电流**19．如图13-8所示，正确的电路图是（ & ）。[1.0]**20．画出手电筒的电路图：[1.5]知识的应用**21．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ & ）。A．有触电的危险 &B．电路中没有电流& & &C．电流太小会损坏电源& & & D．电流太大会损坏电源**22．在电线的接头处，常常包有黑胶布，这是为了（ & ）。[0.5]&A．使电线导电& B．更美观一些C．起绝缘作用& D．使接头更牢固**23．指出下列电路图的错误：[2.5]& &①& & & & & & & && & & ②& & & & & & &&& & & ③& & & & & & & & &**24．画出门铃电路的电路图。[1.5]**25．在如图13-9所示的电路中，A表示& & & &，灯L2与A& &&联，A、L2与灯L1& &&联。要使灯L1发光，必须闭合开关& & & &&。[2.5]**26．市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡& & &&&联而成的，它们只要其中一只灯损坏，其它的灯都& & &。（填“亮”或“不亮”）[1.0]**27．家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是& & &&联的，它们工作时互不影响。[0.5]**28．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（ & ）。[1.0]A．串联的 &B．并联的 C．可能是串联的，也可能是并联的 D．不能确定是何种连接方式**29．两只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，另外一只灯仍然正常发光，那么这个电路是（ & ）。[1.0]A．一定是串联的 &B．一定是并联的 C．可能是串联，也可能是并联**30．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（ & ）。[1.0]A．串联的 & & & & & & B．可能是串联也可能是并联的C．并联的 & & & & & & D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的**31．在图13-10所示电路中，用箭头标出电路中的电流方向，并用色笔描出干路部分。**32．画出一个电池组，一个开关，一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]**33．如图13-11所示的电路中，下列说法中正确的是（ & ）[2.0]A．开关S控制灯L1& & B．电灯L1、L2是串联的C．只有L1、L2是并联的D．灯L1、L2、L3都是并联的**34．关于绝缘体，下列说法中正确的是（ & ）。[0.5]A．绝缘体在任何情况下都不导电B．绝缘体不容易导电，也不能够带电C．绝缘体不容易导电，但能够带电D．绝缘体不容易导电，因为绝缘体内没有电荷***35．在图13-12的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是（ & ）。[1.5]***36．图13-13的四个电路图中，哪一个图的连接是不允许的（ & ）。[1.5]***37．如图13-14，当开关S闭合时，可能发生的是（ & ）。[1.5]& & A．L1、L2都发光 & & & &B．L1发光，L2不发光& & C．电源损坏 & & & & & & D．L2的灯丝被烧断***38．下列物体中一定带负电的是（ & ）。[0.5]与玻璃摩擦过的丝绸 B．失去电子的塑料棒& C．与带正电的物体接触后的验电器 &D．与带正电的物体相互吸引的轻小物体***39．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]图1-15中L1、L2是& &联，S控制& & &图1-16中L1、L2是& &&联中L1、L2是& &&联，S1控制& &，S2控制& &&图1-17中L1、L2是& &&联中L1、L2是& &&联，S1控制& &，S2控制& &&***40．用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图（你能画出几种吗？）[3.5]***41．图13-18的电路图中，已经造成短路的是& & &图；闭合开关后造成短路的是& & &&图；由几盏灯组成串联电路的是& & & &图；由几盏灯组成并联电路的是& & & &图。[2.5]***42．如图13-19所示的电路中，L1、L2是& & &联，S1可以控制& & &&，S2可以控制& & &&。[1.5]***43．如图13-20所示的电路，当开关& & & &&闭合，& & &&断开时，灯泡L1、L2是并联的；当开关& & &&闭合，& & & &断开时，灯泡L1、L2是串联的。[1.5]***44．一只开关可以同时控制三盏灯，那么这三盏灯的连接方式（ & ）。[1.0]A．一定是串联 & &B．一定是并联 & & C．可能是串联，也可能是并联***45．教室里有六盏日光灯，每两盏日光灯用一个开关控制，则它们的连接情况是（ & ）。A．六盏日光灯与三只开关串联 B．每两盏日光灯并联后与一只开关串联，然后三组再并联C．六盏灯并联后与开关串联 & &D．每两盏灯和一个开关串联成一组，然后三组并联***46．一个电铃和一个电动机组成并联电路，开关S1控制电铃，开关S2同时控制电铃和电动机，用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[2.5]&***47．根据电路图，用笔线连接实物。[15]***48．根据图13-25实物，在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]***49．如图13-26所示的电路，这时灯L1& & &，灯L2& & & &。（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是& & &联。在图中电流流过的导线上标出电流方向，并画出相应的电路图。[2.5]***50．如图13-27所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱。A接电源的负极，E接电源的正极。[2.5]（1）用导线连接A、B，则电流通过灯& & & &，它们是& &&联的；& （2）用导线只连接C、D，则电流通过灯& & &&，它们是& &&联的。&&***51．按图13-28所示的电路，在右画线框内出相应的电路图。[2.5]&***52．用笔线代替导线，按左边的电路图，将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]***53．如图13-31所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2& & &&联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2& & &联在电路中的；此电路中不能同时合上开关& & & & &。[1.5]***54．在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]***55．在如图13-33所示的电路中，当开关S1、S2都断开时，亮着的灯是& & &&，此时它们是& & &&联的；如果开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是& & & &，此时它们是& & &联的；若只闭合开关S1，亮着的灯是& & & &。[2.5]***56．对于图13-34所示的电路，下列说法中错误的是（ & ）。[1.5]A．开关S1、S2、S3不能同时闭合B．开关S1、S2闭合时，只有L2工作C．开关S3不能控制L2的工作D．开关S1、S2闭合时，只有L2工作***57．如图13-35所示的电路中，要只使其中一个灯泡发光，应闭合的开关是（ & ）。[1.5]A．S1、S2、S3 &&& & & & B．S1、S2& & &&C．S2、S3& & & & & & &D．S3&知识的拓展***58．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图13-36中的虚线表示房间的墙壁）（ & ）。[2.5]****59．现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关，一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人。（在开关处标明所在的位置）[4.5]****60．按要求设计电路，在13-38中画出电路图。 要求：开关S1、S2都闭合，电动机转，电铃响；只闭合开关S1，电动机不转，电铃响；只闭合开关S2，电铃不响，电动机不转。[3.5]****61．如图13-39所示，箭头表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源( & &)。[1.5]只能在甲处 & & & & & &B．可能在乙处C. 可能在丙处 & & & & & &D．在任何一处均可****62．实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求：只按开关S1，灯与电铃均无电流；只按下开关S2电铃响，灯一盏也不亮；同时按下S1和S2，电铃响，两灯均正常发光。[3.5]
二OO八年佳木斯市初中毕业学业考试物理试卷考生注意：1．考试时间120分钟．2．全卷共六道大题，总分100分一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内）1．你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是（& &&）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它是静止的，所以没有受到力的作用D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上2．下列图中的现象和做法为了增大压强的是3．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（& &&）A．人体正常体温约为42℃ & & & & & & & & & & & &B．某初中生的质量约为50kgC．学生书桌高约200cm & & & & & & & & & & & &D．人正常步行速度约为5m／s4．在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是（& &&）5．关于光学器材或设备，下列说法错误的是．（& &&）A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜B．潜望镜利用了光的反射C．近视眼是将像成在了视网膜的后面D．电视机的遥控器可以发射出红外线6．在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（& &&）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动D．跳高运动员跳过后从最高点落向地面7．对于下列四幅图中解释错误的是（& &&）8．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（& &&）A．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小D．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大9．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ & & & & & & & &）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值10．把标有“6V 3W”和“12V &3W”字样的两个灯泡L1、L2串联在15V的电源上，下列说法正确的是（& &&）A．灯L1正常发光 & & & & & & & & & & & & & & & &B．灯L2正常发光C．两灯都能正常发光 & & & & & & & & & & & &D．两灯都不能正常发光11．下列做法符合安全用电原则的是（& &&）12．下图各实验现象揭示发电机原理的是（& &&）二、多项选择题（每小题3分，共9分．每小题有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内．选项不全但都正确的得1分，有错误选项不得分）13．北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂；它的耐火性、耐热性也非常出色；此外，即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内，此建筑材材料的特点有（& &&）A．密度小 & & & & & & & &B．分子间无斥力 & & & & & & & & & & & &C．熔点高 & & & & & & & & & & & &D．隔音性较强14科．下列杠杆中，属于费力杠杆的是（& &&）15．如图所示，电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（& &&）A．电流表示数变大，灯泡变亮B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗C．电压表示数变小，灯泡变亮D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗三、填空题（每小题2分，共24分．将正确答案写在题中横线上的空白处）16．把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，如图所示，水对杯底的压强为_______Pa。现要使水对杯低的压强增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）l7．某导体的电阻是2Ω，当通过1A电流时，导体的功率是_______W，通电1min时，导体上产生的热量是_______Jl8．如图所示，我省运动员王濛在年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌．滑冰时，冰面在冰刀压力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔点可能与_______有关，这层水的作用跟润滑油的作用一样，减小了_______19．有一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将_______．（填“变大”“变小”或“不变”）．20．雷电是一种剧烈的放电现象，放电时的_______可达十几万安，会对建筑物等造成严重的破坏．因此，北京奥运场馆安装了防雷电定位系统，它由多个定位仪器组成，可以根据接收到闪电产生的_______达到不同定位仪的时间差，精确地测定闪电发生的位置．21．日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救．22．通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，a端是电源的_______极，c端为通电螺线管的_______极．23．如图所示，一个工人用滑轮组提起200N的货物，所用的拉力是125N，绳子自由端被拉下10m．则有用功是_______J，机械效率是_______24．为测量待测电阻Rx阻值，小敬设计了如图所示的电路，R0的阻值已知早电源电压不变，她_______（填“能”或“不能”）测出Rx的阻值，因为_______。25。如图所示，凸透镜的焦距为10cm，保持透镜位置不变，当蜡烛在10cm刻度处时，为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的_______，并将光屏向_______方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜"）．26．小星家电能表月初的示数如图所示，如果他家一个月用了120度电，则月末电能表的示数应为，他家本月应交电费．_______元（当地电费价格为0．5元／kW．h）27．小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，她用电源电压恒为3V的电池组，额定电压为2．5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路．．实验中，小华调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2．5V时，小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下，当电压表示数为_______V时，小灯泡正常发光，若此时电流为0.3A，则该小灯泡的额定功率为_______W．四、实验与探究题（28题5分，29题5分，30题8分，共18分）28．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______．（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_______关系．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系．（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能"）．（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．29．今年6月8日是我国的传统节日——端午节，法定放假一天．早晨小星正在吃妈妈煮的鸡蛋，忽然想到熟鸡蛋的密度有多大呢？他决定利用身边现有的弹簧测力计、水、水杯、线等器材，自己动手进行测量．请你简述他的实验步骤．鸡蛋的密度表达式ρ=_______请对小星的实验过程提出两点注意事项：①_______②_______30．我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题。（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．（2）在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为_______A．（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是_______（填“丙”或“丁”）．（4）在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是_______和_______．（5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．【答题示例】：电压表的量程至少要220V．答：_______．如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的_______和_______测量更方便．五、分析与简答题（每小题5分，共10分）31．阅读短文，回答下列问题日l8时05分，中国西昌卫星发射中心，嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅，开启了中国深空探测的新里程。嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运行周期约为16小时，近地点200公里，远地点51000公里的轨道，星箭分离后，先在这条轨道运行两圈，在这个期间将在远地点作一次小的轨道变轨，将近地点抬高到600公里，在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨，将轨道周期变为24小时。在轨道上运行三圈，再次到达近地点，作第二次大轨道变轨，将轨道周期增加到48小时。嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天，当它在调相轨道运行结束到达近地点时，再做第三次大的轨道变轨，使卫星进入地月转移轨道，随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球。（1）就你观察图片和文中所提供的相关信息，提出两个与物理知识有关的问题，并解答．【答题示例】问题：火箭在升空过程中为什么会越来越快？回答：力可以改变物体的运动状态．问题1：_______回答：_______问题2：_______回答：_______（2）卫星与火箭脱离后，嫦娥一号卫星打开太阳能帆板，其作用是什么？32．“炖”菜是佳木斯人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾？为什么？（设汤水的沸点与水的沸点相同）六、综合运用题（33题8分，39题7分，共15分）33．如图，质量为800kg的小轿车，每个轮胎与地面的接触面积为200cm2．（1）小轿车对水平地面的压强是多大？（g取10N／kg）（2）该车在水平公路上匀速直线行驶18krn，用了10min．如果小轿车的功率为60kw，求它的速度和牵引力各是多大？（3、行驶的车辆对环境产生哪些污染？（至少写一条）（4）为了减小污染，请你提出一条合理的建议．34．我们生活的佳木斯地区，到了冬季，因日照时问短，太阳能热水器的水达不到所需温度，为此人们研制了太阳能、电能两用热水器．大鹏家最近就安装了一台这样的两用热水器，如图所示，铭牌如下：××牌热水器型号V-55额定容积100L额定电压220V额定频率50Hz额定功率1500W防水等级△·（1）太阳能热水器贮满水，水温从20℃加热到50℃时需要吸收多少热量？（1L=10-3m3）（2）大鹏将水箱装满水，只使用电加热器将水从20℃加热到50℃时，需加热器正常工作多长时间？（设电能全部转化为热能）（3）在上述（2）情况下，加热器正常工作实际用了3小时，则此热水器的效率为多少？（4）仅就太阳能热水器与电热水器相比有哪些优点？（写出一条即可）
初中物理电流、电压、电阻阶梯训练基础知识与基本技能*1．某导体中电流是2.5A，其物理意义是& & & & & & & & & & & & & & &。*2．测量电流的仪表是& & & & & &，它的表盘上标有字母& & &字。电流表的“0”点通常在表盘& &&侧。在使用电流表之前，要检查表的指针是否对准& & & & &&。*3．当电源正极聚集有& & & &&，负极聚集有& & & &&时，在电源的正负极间就产生了电压。&**4．导体的电阻是& & & & & & & & &&的一种性质，它的大小决定于导体的& & & & &、& & & & &和& & & & &。导体的& & & &&越长，导体的电阻越& & &&；导体的& & & & &越小，导体电阻越& & &。导体的电阻还跟& & &&有关，对大多数导体来说，& & & & & &，电阻就越大。**5．一个滑动变阻器上标有“300Ω 15A”的字样，它表示此变阻器的阻值变化范围是& & & & &，允许通过的最大电流是& & & & &&。知识的应用**6．单位换算：（1）7.5×104A=& & & & &&mA=& & & & &μA（2）1.5×103mV=& & & &&V=& & & & &kV（3）3.5×108Ω=& & & & &&kΩ=& & & & &&MΩ**7．4s内有10C的电量通过某导体的横截面，那么导体中的电流是& & &A。**8．图14-1所示，甲电流表的示数是& & & &&，乙电流表的示数是& & & &&。知识的拓展***9. 如图14-2所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端，开关闭合后观察到的现象是( & &)。A．两灯都不亮 & & & & & &B．两灯亮度正常&C.&L1亮，L2不亮 & & &D．电流表没有示数&****10．如图14-3所示的是由三个电阻和三只电表等元件组成的电路，电表分别测量R1和R2两端的电压及通过R1的电流，请在图中填入相应的电表符号。电流 &电流表基础知识与基本技能*1．电流通过导体时会产生多种& & &&，人们可以根据这些效应来判断电流的大小[0.5]*2．在一定的时间内，电流通过导体某一横截面的电量越多，电流就& & &&。电流的大小用& & & & &&表示，简称& & &&。[1.5]*3．电流等于& & & & & &通过导体横截面的& & &&。它的定义式是& & & & &&。*4．500mA=& & &A=& & &&μA & &5×104μA=& & &mA=& & &&A。[1.5]*5．某用电器工作时通过的电流是0.2A，它表示1s内通过该用电器的电量是& &C。*6．在2min内通过导体横截面的电量为24C，那么导体中的电流是& &&A。[1.0]*7．测量电路中的& & & & &要用电流表，学校实验室常用的电流表有& & &&个接线柱，& & &&个量程。当用“-”和“3”两个接线柱时，它的量程是& & & &A，表盘上每大格是& & &&A，每小格是& & &A。当选用“-”和“0.6”接线柱时，表的量程为& & &&A，表盘上每大格是& & &&A，每小格是& & & &A。[2.5]*8．导体中的电流是4.5A，它的物理意义是& & & & & & & & & & & & & & & &&。[0.5]使用电流表之前，要注意观察电流表的指针是否指在& & & & &&，还要弄清电流表的& & & & & &和& & & & & &&。[1.0]*9．正在工作的电风扇通过的电流是300mA，则5min内通过的电量为& & &&C。[0.5]**10．用电流表测电流时，必须把它& &&联在被测电路中，让电流从它的& & &流进．绝不允许不经过用电器而把它直接接到& &&上，否则会因& & &&过大而损坏电流表。[1.5]**11．用电流表测电流时，在无法估计被测电流大小的情况下，可用& & & &&来确定所用电流表是否合适或者确定该选用电流表的哪一量程。如果是双量程表，应该先用& & &&量程采取这种做法。读数之前，要先确认电流表的& & & &，然后确认& & & &&和& & & &&所代表的电流值，这样才能使读数准确而又迅速。[1.5]**12．用蓄电池放电，放电电流为5A，可持续放电150s，若放电电流改为2A，则可持续放电& & & &s。[1.0]**13．正确使用电流表的规则是：（1）电流表要& & & &&在电路；（2）& & & & & &&的接法要正确；（3）被测电流不要超过电流表的& & & & & & & & & & & & &&；（4）绝对不允许& & & & & & & & & & & & & & &&。[2.0]**14．下列说法中正确的是( & &)。[0.5]A．通过导体的电量越多，电流越大 & &B．通电时间越长，通过导体的电流越大C．通电时间越短，电流一定越大 & & &D．电量一定，通电时间越长，电流越小**15．安培是电流的单位，符号是A。1A表示( & &)。[0.5]A．通过导体横载面的电量是1C & B．1s内通过导体横截面的电量是lCC．1s内通过导体横截面的电流 & D．任意时间内通过导体横截面的电量是1C**16．有甲、乙两只电灯，若它们的通电时间之比是2：3，通过乙灯的电量是通过甲灯电量的2倍，则甲、乙两灯中的电流之比是( & &)。[1.5]& & A．4∶3 & & & & B．1∶3 & & & & &C．3∶1 & & & & & D．3∶4**17．通过某用电器的电流为3×105μA，1h通过该用电器的电量是多少? [1.5]**18．在8min内通过某电热器的电量为480C，通过它的电流为多大? [1.0]知识的应用**19．电流通过导体时会产生多种效应，我们可以根据产生的效应来判断& & &&的大小。电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这是电流的& & & &效应。[1.0]**20．如果在1s内通过导体横截面的电量是1C，导体中的电流就是& & &&。某用电器工作时的电流是5A，它的物理意义是& & & & & & & & & & & & & &&。[1.0]**21．某导体的横截面积是0.2cm2，通过导体的电流为0.8A，则2min通过这个导体横截面的电量是& & &。[1.0]**22．如果通过导线横截面的电量是540C，电流为0.9A，则通电时间为& & &&。[0.5]**23．电流表的使用规则是：[2.0]（1）电流表应与被测电路& & &联；（2）连接电流表时，应让电流从& & &接线柱流进，从& & &接线柱流出；（3）被电路中的电流不要超过电流表的& & & & &；（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到& & & &上。否则，会因& & & &&过大，而损坏& & & & &&。**24．测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用& & & &法来确定电流表的量程。具体做法是：先选用& & & & &量程把表的一个接线柱接入电路，再拿电路的一个线头& & & & & &电流表的另一接线柱。若表的指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小，说明在小量程范围内，则再改用& & & &量程进行测量。[2.5]**25．将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时，所测的电流是& & &&的。（填“相等”或“不相等”）[0.5]**26．在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的电流约为0.4～0.5A，所用的电流表有“+”、“0.6A”、“3A”三个接线柱，测量时应把& & &和& & &两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确。[1.0]**27．理论和实验都证明：串联电路中电流的特点是& & & & & & & & & & & & & &；并联电路中的电流的特点是& & & & & & & & & & & & & & & & & & &。[1.5]**28．电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中的电流为I，则（ & ）。[1.0] A．I1&&&I& & & &B．I2&&&I& & & & &C．I1&+&I2&&&I& & & & &D．I&=&I1&+&I2**29．下列说中正确的是（ & ）。[0.5]A．串联电路中的各处电流是不变的 & & &B．串联电路的各处的电流也可能会不等C．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流&D．并联电路中各支路中的电流一定相等**30．有关电路中的电流正确的说法是（ & ）。[0.5]A．电流从正极流出时最大，回到负极时最小B．自由电子从电源正极流出，经过用电器回到负极C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大**31．是非判断题：[1.5]（1）（ & ）灯泡发光时，通过的电量越多，电流越大。（2）（ & ）教室里有四盏日光灯，开关其中一盏灯都不影响其它三盏灯，这四盏灯的连接方式是串联或并联。（3）（ & ）电流从电池的正极流出后逐渐减小。（4）（ & ）不管何种电流表都必须串联在电路中。**32．一个家用电熨斗工作时的电流是1500mA，每分钟通过电熨斗的电量是& & &C。[1.0]**33．3s内通过导体横截面的电量是4.5C，则通过导体的电流是& & & &A，合& & &&mA。***34．关于电流的大小，下列说法中正确的是( & &)。[1.0]A．电流通过导体的时间越长，电流就越大B. 通过导体横截面的电量越多，电流就越大C．在一定时间内通过某一横截面的电量越多，电流就越大D．电流的大小与通电时间及通过导体横截面的电量均无关系***35．下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?( & &)。[1.0]A．电视机 & &B．普通日光灯 & &C．家用电风扇 & &D．家用电熨斗***36．在甲、乙导线中分别通过400C和200C的电量，则( & &)。[1.0]A．甲导线中的电流大 & & & & & & & & & B．乙导线中的电流大C．甲导线中电流是乙导线中电流的2倍 & &D．条件不足，无法比较电流大小***37．有甲、乙两只电灯，若它们的通电时间之比是2∶3，通过的电流之比是3：4，则通过甲，乙两灯的电量之比是 ( & &) A．4∶3 & B．1∶3 & C．3∶1 & &D．1∶2***38．用某电源供电，当电源的放电电流为5A时，可持续放电150s，若希望持续放电375s，则放电电流应为( & &)。[1.5]A．1A & & & B． 2A & & C．3A & & &D．4A***39．测得一个灯泡中通过的电流是100mA，那么在3min内通过灯丝横截面的电子数是多少?(查一查一个电子的电量是多少C) [2.5]***40．若在5min内通过导体横截面的电量是60C，则导体中的电流是多大？如果通电8min，通过该导体横截面的电量是多少？[2.5]***41．电镀某个零件的过程中，如果通过电路的电量是1680C，电路中的电流是4×105μA，那么镀这个零件花了多长时间? [2.5]知识的拓展***42．根据图14-4各图下面电流值的大小，在电流表上画出接线柱并标明电流的方向。[2.5]***43．如图14-5所示的电路中，电流表A1测的是& & &&电流，A2测的是& & &的电流。图14-6所示的电路中，电流表A1测的是& & &&的电流，A2测的是& & &&的电流。[2.5]***44．读出如图14-7所示的电流表的示数：甲表的示数& & & & & &&，若改接另一量程则示数是& & & & &&；乙表的示数& & & & & &，若改接另一量程则示数是& & & & & &。[2.5]***45．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（ & & ）。[1.0]A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B．电流表要并联在被测电路中C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D．绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上***46．观察图14-8所示四个电路图，并请填空完成回答：[2.5]&在图A所示的电路中，电流表测的是& & &&的电流；在图B中电流表测的是& &&的电流；在图C中的电路出现的错误是& & & & & & & & & & &&；在图D中出现的错误是& & & & & & & & & & & & & & &。***47．某学生使用电流表时，根据电路中的等待测电流，应选用0～0.6A的量程，但误将“+”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是（ & ）。[1.0]A．指点针摆动角度大 & & & & & & & B．指点针摆动角度小C．指点针摆动角度小，会损坏电表 & &D．指点针摆动角度小，读数不准***48．电灯L1和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是（ & ）。A．电灯L1被短路 & & B．电灯L2被短路C．有一盏灯的灯丝断了 & & & & & &D．电流表正负接线柱接反了***49．若2min内通过小灯泡的电量约为24C，利用电流表测通过小灯泡的电流时，应选择的量程是（ & ）。A．0～0.6A & & B．0～3A & & C．哪个量程都可以 & & D．无法确定 & &***50．用图14-9所示的器材，按要求画出电路图，并用笔画线连接电路。要求：L1和L2并联，用电流表测出L2中的电流（约1.2A），S作总开关。[3.5]***51．图14-10中闭合开关，电流表A2的示数是0.25A，则A1的示数是& & &A。若将A1接到a处，它的示数应是& & &&A。[1.0]***52．图14-11中，闭合开关，若在电路a、b两处接入电流表，其读数分别是2.3A，1.6A，则电流表接在C处时，其读数应为& & & &A。[1.0]***53．如图14-12所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图14-13所示，电流表A1使用的量程是& & & &&，读数是& &&A，电流表A2使用的量程是& & & & &，读数是& & &&A。通过L2的电流是& & & &&A。[2.5]***54．如图14-14粗细不同的金属导体AB和BC连在一起接入电路中，通过AB的电流为I1，通过BC的电流为I2，则I1&和I2的大小关系是（ & &）。[1.0]A．I1&I2& & & & &B．I1&I2& &C．I1=I2& & & & &D．无法判断***55．如图14-15所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（ & &）。A．灯被烧坏 & & & & & & & & B．电流表被烧坏C．灯和电流表都被烧坏 & & & D．不发生任何事故***56．甲、乙两只灯泡串联在电路中，甲灯比乙灯亮。在相同的时间内，通过两个灯泡的电量Q甲和Q乙相比较应该是（ & ）。[1.0]& A．Q甲&Q乙& & & B．Q甲&Q乙& & & C．Q甲=Q乙& & & D．无法确定***57．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L1比L2亮，则（ & ）。[1.0]A．通过L1的电流大 & & & & & & & & & & &B．通过L2的电流大C．通过两灯的电流一样大 & & & & & & & & D．无法判断***58．在图14-16所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（ & ）。[1.5]***59．如图14-17所示的电路，2min通过电流表的电量为150C，电灯L1中的电流为0.6A。求：（1）通过电灯L2的电流；（2）两分钟通过灯L1的电量。[1.5]****60．(1)根据电路图14-18，请用笔线把图14-19中的实物连成电路；(2)如