古诗词竞赛判断题判断题（为什么是错）

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-08-13 06:42 标签： 小学生古诗词判断题
【知识点＋练习题】古诗文赏析怎么破？熟读拿满分！
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古诗文赏析会是以后考试的一个分值特别高的题型。 古诗赏析，是指对古代诗歌从意象、意境、通感、修辞及表现手法方面所作的赏析评价，古诗阅读是指对诗作从内容及主题思想方面进行的概括、理解和表述。1. “古文赏析”赏析什么？我们先来说古文赏析，古文赏析是建立在两个基础之上的，第一个是字词，如果你对那个字词翻译有问题，情况严重时会景响对文意的理解，赏析将很难进行。第二，当你能翻译过来之后，你会发现它已经不是古文赏析了，它变成了现代文赏析，按中学语文知识地图上所讲的赏析能力题来答就行了。因此，真正的古诗文赏析，实质上不包括古文赏析，而是是诗歌赏析。2. 诗歌赏析比我们想的要简单太多 通过上图，我们可以发现，古诗赏析其实只从六个具体的点展开的，我们在赏析一道题时，只用依次检查这首诗在以上的某几个方面有值得“赏”的地方，然后对应的进行分析即可。例如： 谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】①劳歌：送别歌。1. 诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分）参考答案：用“红”对“青”，色彩鲜艳（1分），红叶与青山相映成趣（1分）。（或静的山 与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。）3．怎样增加古诗赏析方面的功底古诗赏析与阅读，涉及三方面的知识内容：一是文学常识、二是表现手法、三是文章阅读。文学常识，这里是指本诗所涉及的文学时代背景、风格流派、社会思潮和作者风格等方面的认知，建议多有这方面的拓展阅读，比如在先从整体上了解上面所讲的内容之后，购买相应的古诗赏析类的著作，将有助于我们更好地理解文章的思想内容及表现手法。表现手法，这里是指诗作在创作过程中，为了更好地表现作者思想而采用的修辞手法、意境、意象、通感等方面的表现技巧，这些可以通过技巧性的学习掌握。文章阅读，这里是指对古代诗歌中内容、人物情感、思想主题的概括、理解和表述，这部分内容与现代文阅读相重合。马上来练一练吧！一定要做完题再看答案哦！丰乐亭游春欧阳修（宋）红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。【小题1】这首诗用哪些景物展示了暮春时节的美景？【小题2】三、四句看似无情却有情，其中包含着游人怎样的情感？ ○○答案【小题1】（2分）红树、青山、夕阳、郊野、芳草、落花。（出现任意四个得2分）【小题2】（2分）喜爱美好春光（1分），留恋或怜惜或珍惜美好春光（1分）。解析小题1:试题分析：解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里作者描写了红树、青山、夕阳、郊野、芳草、落花等景物。小题2:试题分析：学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。这里“来往”表达了游人喜爱美好春光，留恋或怜惜或珍惜美好春光。
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初中古诗文选择题，应该选哪个，为什么
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选C，诗人是借指歌女来批判当官的，歌女不知这是亡国之音，而唱后庭花，
不是批判歌女本身
采纳率：53%
b，因为城春草木深是写国都的凄凉
C诗人只有无奈，没有批评之意
我感觉A错了
王伯的这首诗不是比较特殊。。
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