英语及专业英语的学习(专题讨论帖)
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英语的学习不是一朝一夕的事情，需要毅力和得当的方法。在大学的时候，我们发现很多人一入学就得到了学哥学姐的指点，从大一开始就准备英语四级、六级考试，但能在考试中一次通过的却不多，甚至到了毕业还没考过四级的人也有不少。鄙人认为这不是智商的原因，也不是不够努力，但为什么就不能高分考过四级、六级呢？
究其原因，无非是这帮人很迷信背单词，几乎每天都在记单词，单词手册都有好多本，但他们从来不读大学英语课本上的文章。不读文章，只记单词，这怎么能行呢？如果一个外国人想学好中文，你会对他说，你只要把汉字记得就行了，不需要去读文章吗？
哪个中国人到高中毕业时，没有读过甚至背诵很多文章？这还不包括言情小说，科幻小说呢。哪个没有经过十年的持续学习和写作文？对于英语这个完全陌生的语言，我们怎么能完全靠背诵单词去学习呢？
以下内容是我学习英语的一些感触，肯定不适合大部分人。请随便拍砖。
在学英语之前先要明确一下学习的目标，经过一段时间的学习，专业英语要达到什么水平呢？在没着手准备资料之前就要先考虑好这个问题。如果你是搞机械设计的，并且可能要经常与外国工程师打交道，那口语、书面语和专业英语的功夫就得有一点，不然交流会有很多困难。如果你只是偶尔需要翻译一下工程资料，那除了专业英语，其他的都免了吧。总之，目标一定要订得切合实际，如果目标能在近期内实现，那就已经成功一半了。但对于英语的学习也不能期望过高，对于我们已工作的人来说，学习的时间毕竟都很有限，想要在短时间内突飞猛进那是不太可能的。
如何选择学习资料：英语资料的选择如同选择学校和老师一样重要，好的资料能让你有持续学习的动力，而垃圾的资料只会浪费你宝贵的时间。在资料的选择上我吃过很多亏，浪费了我多少时间和金钱，每每想起，咬牙切齿……
& && & 口语资料的选择：对于初学者来说，口语其实并不是必须要学的，因为我们要为更重要的工作挤出时间，那只好先把口语放下了。说完这句话可能已有N块板砖直拍面门了，但我还是坚持自己的观点。为什么这么说呢，这也是我先学了口语以后才得出的教训。先花时间练习口语上远没有在阅读上花时间收益多。而长期的阅读训练却会增强语感和写作能力。回头再来学口语的时候能省些力气。
& && & 练习口语就是为了交流，而英语口语要想练得好，发音一定要规范。我接触过法国、美国、意大利这几个国家的工程师，也就美国工程师说的是英语，其他国家的工程师说的英语很难懂，可能是因为他们没怎么练习过英语，英语对他们来说也是外语。他们总是把英语单词用他的母语的发音方式读出来，有一次说到镀绿锌的时候，他说颜色是gleen,我就不明白gleen是什么颜色，他解释了好多句，我才明白原来gleen就是green,意大利语里r的发音基本都是l的发音。他们说图纸drawing听起来就是dlauwing，司机driver就是dliver......有个意大利搞生产的工程师，来中国的时候带了一本英语词典，纸张很黄，看了一下出版日期，竟然和我同龄！在中国的时间里，他一直在翻这个词典，可惜对一个五十多岁的人来说，发音学起来不是容易事，直到他离开的时候也没学好，而且他很搞笑的说了一句：next time when i come to China, I will speak English, I promise！不知道他回国后是否有什么大动作。
关于发音的教程可以买一本，最好是带图解的那种，能够演示气流在鼻腔和口腔内的走向，更快的掌握发音。这些资料在书店里很多，价格也很便宜。也可以问问懂的人，很快就可以掌握的。在学习发音的过程中要仔细揣摩每个音怎么才能发得准，然后是每个单词的发音也要记清。单词的发音标准了，那基本上就是大功告成了，剩下的就是练习连读和语调等等。当然，对于我们非以英语为母语的人来说，也不需要把发音练得多么标准，只要说出来一句话，大多数的人能听懂，目的就达到了，不要过分追求完美。练习发音的时候，我看的录象是《国际音标》视频教程，有需要的朋友请跟帖，我上传到论坛。
听力教程我觉得《走遍美国》不错，但一定要买磁带版的书，CD版的书对于初学者来说不适合。虽然磁带版的要贵上一百多块钱，但学习的时候将受益颇多，远非CD所能比的。在课文难以听懂的地方，磁带版的可以用复读机反复听、变速听，而CD版的想这样做就很麻烦了。对于教材中的每篇课文，都要细细的、反复的听，直到真正听懂为止。《走遍美国》这套书的难度是均匀的，初次听可能觉得有点难，但很快就会适应的。
《VOA慢速英语》这套数的磁带也很多，里面的文章都是新闻报道一类的，全是书面语，政治经济词汇比较多，学了帮助不大，不用的话很快就会忘记的。对英语特别有兴趣的朋友可以试试。
& && &&&学听力还有一套不错的课本，就是《新概念英语》二、三、四册，以及相配套的《自学导读》。为什么选新概念呢？不是迷信外国作者的书，而是国内作者的书真的与实际应用脱节，学了收效甚微，这是不争的事实。但现在的小学英语似乎很注重实用性了，里面好多单词我都不会，比如菠萝，芒果什么的。
从第几册开始学起还是要视个人水平而定。如果基础不太好，就要从简单的第二册开始学起；基础不错的话，第二册就免了，直奔第三册吧。学习的方法也很简单，就是背诵和记忆。李阳大哥说了：一个句子脱口而出一千遍就永远不忘。在实际交流的时候，说话只能凭语感了，想临场组织语句不太可能，这就要求我们平时就要把常用的句子记得。现在，书上已经把常用的东西都总结好了，就只等我们去记熟他们了。学的时候配合《自学导读》看课文，然后再反复听磁带，然后背诵。各位都有自己的学习方法，不再赘述。新概念二、三册背完后，你的英语水平绝对不是过了英语四级的人可以比的了。
如果还想学，最好选一套大学英语教程，其实我们大学时的课本《新编大学英语》就不错，课文都是一些优美散文和一些实用的科普文章。配套的朗读带速度也不快。大学的时候，我把这四本书看了最少三遍吧。里面的很多文章以前只看过翻译成中文的小小说，没想到英语书上竟然有原版的，于是没事就看上一篇。英语四级考试我没认真准备过，除了看了课本的文章，听了配套的磁带，模拟试卷也没做过，单词手册有一本但没看多少。没想到竟然通过了，考了77分。我也觉得惊讶。
几个月后考六级的时候我没敢报名，觉得实力差得太远，准备学一年再考，争取一次通过。但接下来的一年因为学计算机系专业课程备战高程，根本没时间学英语，到了再次考六级的时候我只好硬撑着报名了。考试当天我竟然忘记了要考试，六点钟就去网吧玩奇迹MU去了，一直玩到下午一点多，直玩得右爪无力，老眼昏花，因为我一天都没吃饭了。恰好住我楼上寝室的哥们在网吧碰到了我，问我：“你今天不去考英语吗？”我慌忙去吃了饭，然后拿着笔和收音机奔到考场。由于连玩了7个小时游戏，右手写字总是抖，而且不能集中注意力做试卷，无奈只好在睡了15分钟再继续答题。结果到了交卷的时候，作文还没写完，只得瞎写几句收尾。
原以为这次挂定了，但是竟然又通过了，66分，我又感到很吃惊，不得不感叹熟读文章的作用真是大。这也许有运气的成分在里面，但更多的应该是正确的学习方法帮了我的忙。阅读和背诵文章的作用超出我们的想象，比背单词效果明显多了。其实，只要想想我们是怎么学汉语的就知道英语该怎么学了。我们不也是从小学开始就不停的背课文、写作文吗？
学习记叙文总是很惬意的，但要把机械专业英语学到够用的程度还是很困难的，真的是这种感觉，学得越多越迷糊，好多单词都是同一个意思，不知道到底哪个是正确的。经常用到专业英语的，学刘镇昌编的《机械工程专业英语》，施平的《机械工程专业英语教程》这两本书就行了，任选一本。一般的专业词汇在这两本书里几乎都有。同时我们的专业课的那些课本也不要扔掉，不然有些东西看英文不明白的时候没有资料可以查，没法把英文专业词汇和汉语专业词汇对应起来。
对于从事加工并且要用专业英语的兄弟，上面的课本就不够用了。还需要一本英文原版的资料，此书越厚越好，这是我学了并撕了N本书后的发现：十本普通书的内容加在一起永远没有一本厚书的内容全而讲解详细。因为中国的作者历来喜欢抄袭，所以不同的书的内容看起来也都大致相同。值得推荐的是《制造工程与技术》、这本原版砖头书尤其好，页数1200左右，喜欢转头书的，买一本收藏吧。
《制造工程与技术》这本大砖头竟然有2kg！每天学四页都得学上一年才能学完啊，这还没把复习的时间算上呢。所以我们不可能把书先看一遍再来复习所学的内容，常人的记忆力可没这么好。先把需要用到的部分学完、复习完，再学其他章节，如此循环，速度会越来越快的。如果一开始就去啃艰难的部分，进展会很缓慢的，学不了多久就没有坚持下去的信心了。当然，你同样必须要有足够的中文资料，以便于对英文资料的内容有准确的理解，不懂的时候查查资料。
在学英语的过程中浪费过不少钱买这书，后来觉得不合适又扔掉，花的钱多了，也总结出以下两条教训，希望对大家有用：
第一：书不在多，两本就行。
专业英语书我曾买过不少、撕过不少。这些书但都是理论知识较多，实际中要用的东西介绍的很少。比如他会用几页的篇幅大谈CAD，CAM，industrial rotbot，但一个螺钉是经过哪些步骤做出来的，用到了哪些设备？这些步骤和设备用英语怎么说？这么基础的内容竟然都没有！有的书连形位公差的名称都没有提到！我也从没见过哪本专业英语详细叙述过加工和表面处理一个齿轮或别的零件的工艺流程。
工作中用到其实都是这些琐碎的东西，而想用英语表达这些东西却十分困难，我想大家可能也有这方面的体会吧。这些书看上二十本其实和看一本，作用其实是一样的，学不到你想要的东西。所以选书的时候一定要挑内容实用的，买上一本就行了，贵一点也无所谓的。
第二：撞死南墙，坚持到底。
选了一本书，就要把他学完，不要过一段时间，看他不爽还想再换一本。
每天学一点，就算白天没时间学，晚上睡觉的时候，也要把英语书抱在怀里抚摸一遍。
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工程师, 积分 692, 距离下一级还需 308 积分
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一个建议，在背单词的时候，集中背动词和形容词，名词可以查字典慢慢积累。
很多时候动词和形容词是整个句子和语意的关键，明白了动词和形容词的意思，就可以大概建立语境，然后适当的猜测再辅以词典就可以很好理解意思了。
欢迎各位朋友加我MSN： tong.
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学徒工, 积分 3, 距离下一级还需 97 积分
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我认真看了你的感想，挺好。希望你把那些资料传上来，让大家分享以下，谢谢
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其实，学习说什么都是多余的，
自古 曲不离口，拳不离手
三天打渔两天筛网那是肯定不行的
学习英语要多练习，多联系，联系实际中的一些东西
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学徒工, 积分 85, 距离下一级还需 15 积分
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if you can't do anything in a crazy way,then you will never make it.
taking liyang for example, what did he do to learn english?
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学徒工, 积分 6, 距离下一级还需 94 积分
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看了你的帖子，受益匪浅呀！在这里说声感谢。
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技工, 积分 10, 距离下一级还需 290 积分
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写的非常好,决定把你的文章摘下存起来,说不定将来会用到 [s:16]
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楼主说得很好,本人英语专业,但是在专业英语方面觉得你说得很有道理,可以看出你勤奋,执着.版主应该奖励!
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技工, 积分 3, 距离下一级还需 297 积分
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i am also impressed by your article ,i am also an english major ,i am sure as you oerceed what you do now , you will sucess in the future ,wish you good luck andmeantime learn from you , [s:16]
Your ability is your best security
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I am disappointed, no one take it seriously.
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技工, 积分 3, 距离下一级还需 297 积分
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自从开始学英语到现在十来年了，别人总会问我：‘怎么学英语？’每次都一头雾水。其实我也不知道，感觉就是每天学那么一点点，很随意的 ，并没有考虑怎么去学。今天看了楼主的文章，感触很深，是该想想了。。。
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中级工程师, 积分 1065, 距离下一级还需 3935 积分
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我的也学了忘，忘了再学，现在也没什么起色，感谢楼主的启发
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学徒工, 积分 3, 距离下一级还需 97 积分
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我学习那么多年英语,觉得系统的整理归纳学习是很欠缺的..很认同楼主的文章
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技工, 积分 3, 距离下一级还需 297 积分
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楼主写的很实际啊！
我不是学英语的，也不是学机械的；但现在确和机械英语打交道。非常的紧张，也很着急，很想在短时间内把英语提高。当然包括口语和阅读。我到处下资料，但看了一些没太大作用，急啊！一会儿想着要多读点，一会儿又想着还是多听些听力。到头来也没多少改观，可怜得很！
看了楼主的帖子，下决心从《新概念》开始，不过还请楼主上传一下。
麻烦了1 [s:13]&&[s:13]&&[s:13]
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引用第13楼于 14:37发表的&&:
楼主写的很实际啊！
我不是学英语的，也不是学机械的；但现在确和机械英语打交道。非常的紧张，也很着急，很想在短时间内把英语提高。当然包括口语和阅读。我到处下资料，但看了一些没太大作用，急啊！一会儿想着要多读点，一会儿又想着还是多听些听力。到头来也没多少改观，可怜得很！
看了楼主的帖子，下决心从《新概念》开始，不过还请楼主上传一下。
麻烦了1 [s:13]&&[s:13]&&[s:13]
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以下的文章为转载的文章
新概念2背诵500遍后的感受
　　这是很早之前收藏的文章，对通过背诵法学英语的人很有帮助。实用价值很高。对学习别的语言也很有用，选中一本适合自己的书，背诵５００遍以上， 达到舌尖效应的程度，确定可以在短时间之内学会一门语言。不知道这篇文章的原始出处是哪里，有知道的朋友请告诉我一下，我会把作者加上。
　　据专家说当背诵的熟练程度达到不经思索脱口而出时就产生了所谓的舌尖效应。背诵一篇新概念2的文章大概需要15～20遍左右（本人需要20遍） 新3的文章长度和难度都有所增加，可能需要重复更多的次数。当你能背下来一篇文章时，你会觉得虽然不用看书，能背下来但并不是很熟练，背一句脑子总在想着 下一句是什么。这样的背诵不能起到学好英语的目的。有些人能背下新2新3但总觉得收效甚微，就是因为他没达到脱口而出的地步。有些人反对用背诵法来学英语 因为这没有什么效果。其实背诵法有没有效果，要看你是否达到了脱口而出的境地。这时产生了舌尖效应，汉语思维将不在阻碍英语语感和英语思维。你会有一种豁 然贯通的感觉。
　　为了证实舌尖效应本人亲自做了试验。首先用网上流传的循环背诵大表制定了背诵新概念2的计划。然后把音频文件拷入到mp3播放器中反复听，反复 模仿跟读，每篇文章都要模仿的惟妙惟肖，然后背诵。当背完整本新概念2时，我又在此基础上将每篇文章背诵了将近500遍左右。终于能在78分钟之内背完所 有文章。每一篇文章都达到了脱口而出的地步。终于产生了舌尖效应，96篇文章背下来并没经过大脑思考，完全是嘴巴和舌头在起作用，你会有一种和英语融为一 体的感觉。连读，吞音，爆破，语调，节奏等这些所谓的发音难点都自然而然的被攻破了。随便拿一篇英文来读，你会有一种洋腔洋调读英文的感觉。听写VOA慢 速英语时感到前所未有的轻松，只需听一两遍就能听懂，生词几乎影响不了我对新闻的理解。此时听写VOA不再是以听懂新闻为目的了，而是以积累词汇为目的 了。因为你听写过的生词，查过字典印象非常深刻。我试听了VOA标准英语和CNN，语速都能接受，并不觉得快，并且能听懂一小部分。虽然只有一小部分但我 却有成功的喜悦。我尝到了背诵法的成功。我总共用了112天。达到了舌尖效应，听力，口语有了大幅度上升。而在此之前，我根本听不懂VOA，口语也只会说 几句日常用语。112天让我有一种脱胎换骨的感觉。我终于明白了为何许多英语专家和大师们都推崇背诵法学英语，这确实是比较快的方法。
　　传统的学习法：单词＋语法＋阅读＋做题对考试有些用处，但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关：耳朵和嘴巴。最 好的方法就是听说结合。不要忘了“听”这个字左边是一个“口”。听和说是不分家的。要提高听力必然要说，要随心所欲说也必须要不断听。要记住听的时候要一 句一句模仿，播音员怎么说你怎么说，要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义，更不要去翻译。你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位，不要以段落为单位。当听力水平提高了才可一段落为单位模仿，复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说，能看懂得文章却听不懂，是因为你 不能像老外那样正确的读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现，你读的不对，没有掌握发音技巧，尤其是连读，爆破音，省音，节奏等。如果你读的和老外一样 正确，你可能不可能听不懂呢？记住：你能正确说出来的，让老外读给你听，你也能听懂。你能以多快速度来说英语，你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个 难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听，边模仿再背诵就可以突破这个难点。我只所以能听懂VOA慢速英语，是因为500遍的模仿背诵， 使我对新2的掌握程度达到了“化”的地步。新2中的都是常用的单词，短语和句型。而VOA慢速英语常用词汇，短语和句型，大多数都包含在新2中了，因此听 懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难，现在觉得并不难了。
　　我心目中最好的英语教材有：新概念，listen to this ，Oral WorkShop，走遍美国。我要用我的方法循序渐进将他们都学透，我有信心我能成为英语的主人，而不是英语的奴隶。最后介绍两种方法，来克服厌学，浮躁 的心态。有不少人不能坚持到底学英语最后只能放弃，主要是心态浮躁，急于求成。学习效果不明显。要克服也不难。我是这样做的：我在网上下载了一些有关成功 人士学习英语的励志文章。他们的故事令我感动。每当我学累了，坚持不下去了，我就会读一读这些文章。读完之后，敬佩之感油然而生，一股巨大的动力激励我继 续学下去。还有一种方法就是互相激励。找一些志同道合的朋友一起学，学不下去时互相鼓励。也可在网上找一些爱好英语的朋友，大家互相鼓励，互相帮助学好英 语。自我激励也是一种方法，但效果不如上述两种方法。112天的坚持就是用了上边的方法。最后祝愿大家人人都能成为英语的主人。
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以下内容为转贴
我把新概念三四册全背下来了
& & 我没有什么超人的记忆，也不属于别人说的那种牛人，但是我就是在三个月的时间内把《新概念英语》三册&四册的共108篇文章全背下来了。
　　第一篇：过去将来时（思想准备篇）
　　有人会问:你为什么要把它背下来呢？我觉的学一学就蛮好的吗？
　　故事的起因一个真实的小故事：（2002年的夏天在新东方听到）
　　新东方有个学员现在在duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说：&我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。&这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过……　
　　从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么？我的回答就是：“坚持”。其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事：
& & 古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。
　　其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是number one。
第二篇：现在进行时（背诵具体策略篇） 　
无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。
　　在很早以前就听说过王国维的三种境界：
　　昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
　　众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。
　　这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢？
　　我很喜欢《毛主席诗词》，所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。
　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。（此乃第一境界）
　　一万年太久，只征朝夕。（此乃第二境界）
　　待到山花烂漫时，“我”在丛中笑。（此乃终极目标）
& & 三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。也许这就叫作“痛，并快乐这”吧。在这个“痛，并快乐这”中我也经历了几个过程：
　　1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。
　　2、我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。
　　3、五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也许“默背”是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯，还是挺不容易的。）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课what every writer wants)，我遇到了一个大困难，那就是“噪 音”。因为我家是住在（天津人叫做）“大杂院”。时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度被迫降了下来。就这样原定第四册最迟在6.10拿下，结果直到6.21日才全部搞定。
所以，对我而言（是否适用其他人我不敢说）背诵的最快的方法是：1、坐在一个地方 2、默背 3、尽量找噪音小的地方背。
第三篇：现在完成时（背诵过后的感觉）
　　《新概念英语》30年不衰说明她的确是一本好书。
　　1、第三册大部分文章都会让你觉的：这篇文章真好玩，这个故事有意思。第三册的文章可以说都是作者象做一个精品一样来把这个文章弄出来。如果你能背下三册的前40篇文章，那么你的写作功力一定会大增。如果你说我背下来三册前40篇了，我还是不会写作文，那不是你问题，就是我有问题，要不就是《新概念》有问题。
　　2、第四册难了。但是她究竟难在什么地方呢？她比第三册究竟难在哪里呢？实际上我的感觉就是第四册基本上都是“说明文”而第三册可以说都是“记叙文”。所以第四册难在她的文体上，她没有什么情节，而且她有自己的Ideas。所以，像第44课patterns of culture 这课简直就是超超难，她没有什么情节，背诵的难度非常的大。
　　以上是我一点小小的心得，献给那些和我一样热爱《新概念英语》的朋友!
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高效背诵新概念方法（转贴）
& & 本人是一位来京自考的湖南人，平时不常上网，今天第一次进入本论坛，看到同学们学习及背诵新概念的各种方法，真的受益非浅。我是学英语专业的，以前在新东方参加过培训，新概念也是本人最喜欢的学习材料，在此也希望写下这半年来学习新概念的经验和体会，望能对正在学习本教材的同学有点帮助。
1：学习新概念之前对本教材一定要充满信任，它不是任何考试的应试教材，但学好它绝对能应付国内外的各种考试，本人就是列证，我英语专业的，但我至今都还有很多指定专业教材没有买，就重点学新概念，结果每一们几乎都是高分（80以上）。
2：本人也是采取背诵的方式学习新概念的，没有参加任何培训班，不过背诵的方式与大部分人不同，我没有采取传统的一课一课按部就班的背诵方式，也可以说带有革命性的学习方式吧，仅半年就把一到四册背得非常熟练，具体如下：
a:前两个月集中背新概念所有的词汇，选择是新概念词汇大全，一共4000多单词，每天5个小时以上两个月一般人都能掌握，至少每个单词会读出来。
b:后四个月就是每天大声的读课文，不可以去背诵某篇课文，而是把1—4当作一个整体，疯狂的读，尽管当时还不知道每篇课文的意思，读累的时候就看看语法，选择的是新概念语法手册，本书不厚，大概15天就能看完，本人不赞成深学语法，能了解个大概就可以，主要靠语感，语法看一篇后就开始做听写，鉴于本人英语底子太差，我是从第一次开始听的。
c:后四个月以疯狂的读为主，每天也至少5个小时以上，不故意去背，也不急于去理解某篇课文，只是在读累的时候做听写，逐步了解课文的内容，再说在大声的朗读中能能了解很多内容。
d:本人现在能很顺利的从第一册到第四册脱口而出，在此我再次澄清两个概念，背诵和脱口而出是完全不同的，背诵是用大脑记忆完成，背诵能力强的读10遍就能背了，而且容易忘，而脱口而出仅是朗读，只有读烂了才能实现嘴比脑快，英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握。
e:最好把整个新概念当作一个整体，特别是基础不是很好的同学，因为如果你采取疯狂读的方式的话，只要掌握了新概念所有的单词，新四和新一是一样容易，就是一个字“读”，读到脱口而出为止后如果有时间再去新东方参加新概念培训，效果你一定会感到以外。
& & 另外，本人虽然都能脱口而出了，但还是经常朗读新概念，现在每一次读的感觉都不一样，现正准备申请出国留学。
& & 最后送各位一句话：英语不用学，也不要背，就是不停的朗读新概念。
& & 另外，我再补充一下，在新概念（共四册）虽未能头口而出，但读到较熟练的时候就可以在继续朗读全四册的同时，平时用少量的时间去研习一下课文内容效果会更好，但一定要在读熟的程度之后，听写课文是最好的学习课文的方式，开始可以看着翻译听写，逐步脱离课本听写，不过在任何阶段还是要以朗读为主，因为泛读不如精读，精读不如背诵，背诵不如疯狂的朗读，以实现嘴比脑快，真正掌握一门语言。
& & 看后的同学望顶一下，以便给更多同学的借鉴的机会。最后祝每一位同学都能通过新概念学好英语。我当初只知道疯狂的读，从第一册到第四册一起读，没想到半年后都能脱口而出了，其实最难的是前两个月集中背新概念单词的时候。
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今晚花了我不少时间，一字不拉地把以上帖子看完
个人感觉还是没有道理的
其实做什么贵在坚持
就像《士兵突击》里的许三多，执着的精神就是很鼓舞人心的！
最后，还是谢谢小狼同志，提供这么好的资料
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学新概念三册要注意什么呢？
& & 新概念三册学起来还是有相当的难度的，很多人都知道新概念二册和三册的课文要背，很多人背了前面几课就放弃了，下次学的时候再看前面几课，结果是课文的前面几课都翻烂了，而后面的书本还完全是新的。因为你是一个人在摸索，所以很难坚持下去。所以，如果有机会的话，最好还是参加新概念英语的培训班，由老师带着你学，而且如果感觉有一群人和自己一起努力的话，也会更有动力一些。
& & 希望大家能够学完三册，因为学完了三册，就是走向成功。当然，如果想走向辉煌，还需要学新概念四册。
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电脑学习的话推荐一个网站
普特英语学习网站，那里有一个比较好的软件，可以实现复读机的功能，而且还有选读，录读等功能
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it is very great. thanks a lot!
it is the most important for us to read english article continously to culture feeling of intonation.
hope we can often come here and communicate some experience on how to learn english, maybe we can improve english skill as fast as possible.
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我也学英语的，读了小浪的文章才知道新概念比较好．值得学习
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引用第26楼蛋蛋小狼于 10:36发表的&&:
确实是好方法，很多学新概念的人也是这样做的
推荐一个论坛：& &
谢谢蛋蛋小狼的推荐，我去论坛看了，很不错，注册了。
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楼主能提供几偏万能文章背背吗
希望各位大师多多指教
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引用第29楼jr李于 15:10发表的&&:
楼主能提供几偏万能文章背背吗
万能的文章我也一直在找，目前为止，还没找到
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这里有很多英文资料，可以免费下载
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英语学习的六大原则
我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是&常识&性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和&简单的常识&来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的&努力&。
这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
（一）简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了&循序渐进&的常理。
所谓&循序渐进&就要求你从&简单&开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的&简易读物&。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生&兴趣&，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守&简单原则&，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--&难&。尽管学了很多难的东西，却不会&用&。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的&小词&，&简单表达方式&时，才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说&难的单词&和&复杂句型&一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前&简单英语&即是&最好英语&的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
（二）量的原则
多－好，更多－更好，最多－最好
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重&精&的同时，必须更加注重&泛&。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了&量&，才能有&质&的飞跃。
量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说&我的阅读水平达到初级了&，学完一本高级阅读书，便狂欢&我达到高级阅读水平了&。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个&点－线－面&的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓&水平&就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会&欲速则不达&，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，&语感&就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
（三）重复原则
英语有句谚语&Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）&。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 &重复原则&与&量的原则&缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个&泛&字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个&精&字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学&精&，这是很重要的。
（四）模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用&规则&可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的&创新&意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿&音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语 模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用&重复原则&所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说&外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。&真可谓一语道破天机！
（五）突击原则
若想学好英语，需要采取一个个&速战速决&策略，找到&快速进入角色&的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的&大量突击&练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。
我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学&死去活来&。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。
一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
（六）兴趣原则
&兴趣是最好的老师&，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以&兴趣&对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？
发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。
我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯·狄更斯）的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地，我畅游在狄更斯的世界里。不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。
我入迷了，天天读，从狄更斯到马克·吐温再到海明威，这些小说带我进入一个英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我看了大量的美国电影，电影使我着迷。我在看电影的时候，也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法：在你没有意识到自己在学习的时候，才是你学习得最多的时候。但请记住，前提是你正从中得到最大乐趣。
我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国，每天24小时都有股票电视节目，他就兴致勃勃地去看，但无论如何都看不懂，于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑，更不必说英语了！于是就对他说我也不懂，但告诉了他如何学会看懂的方法。我说 ：&你首先找一份报纸的商业版，然后再借助字典阅读所有的内容，这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后，你有空就去看股票的电视节目，这些语汇很快就会从纸上活起来，出现在你的耳边，再加上你有股票方面的知识，很快就能看懂那些节目了。&于是，他真的按照这个方法去做了，因为他对股票的确很有兴趣。等我再去看他时，股票节目他全都看懂了，还边看边给我讲解。另外，通过学习看电视股票的节目，他看别的英语节目时，能听懂的也多了。
一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事，他就走向了英语学习的成功之路。
兴趣在&实践&中产生和发展
两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。我小的时候就很爱游泳，有的时候为了游泳甚至都逃学。
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找&老外&聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起&爱&是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。
做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。
投资增加兴趣
我对美术作品很感兴趣，我买的艺术品越多，我对它们的爱就越深，因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去：&陷得越深，爱得越深&。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。
综上五条，英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！
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如何学习英语
世界著名英语语言专家亚历山大（L．G. Alexander）在《二十一世纪报》上开设了一个疑难解答专栏。有一次被问到这样一个问题：定语从句与同位语从句有何区别广他竞劈头答道：“知道这种区别并不能提高你的英语，顶多不过增加有关英语的知识而已。”在略作举例说明后，他甚至得出结论：“由上可知，英语中并没有什么‘定语从句’，至少我是不知道。”这一问一答，似乎也就给了我们一种暗示。
语言具有表达形式与表达功能两套系统。两套系统的“一分为二”还是“合二为一”，直接影响到语言本身的学习。以英语为例。儿童学话，但求达意，疏于形式，其错误百出，常令外人惊愕。如：I done it（I did it）、She no sleeping (she is not s1eeping)，Nobody don't like me（Nobody like me）等，可谓比比皆是。通常要到上学读书，接受正规教育，才能一一纠正。至于文盲则多为“终身无悔“了。当它作为外语时，这一顺序贝d正好相反，即学习者已经具备表达功能，缺少的仅仅是另一套表达形式。在二者相对独立的情况下，学习者便可以暂时摆脱功能的“纠缠”，专心于形式，首先一一弄清基本姐词规律、句法结构，然后便可触类旁通，举一反三，放之四海了。这也正是英语比汉语好学的主要原因。尤其是在入门阶段，真可以说是日新月异，进展神速。中国人学英语实在是捡了一个大使宜。
但正所谓“聪明反被聪明误”，恰恰是英语语法的这种井井有条，头头是道，带来的收获感过于丰厚，反而容易让人满足，让人上痛，更容易让人产生一种错觉，以为只要顺着这条道跑下去，讲清事实，摆明道理，英语很快就能学会。却没有想到，这其实不过才完成任务的一半，甚至只是一小半。外语常常被比作弹琴打球，这是很有道理的。一首曲子知道怎么弹是一回事，能否流利地弹出来又是另一回事。前者主要涉及背谱、记指法，而这几分钟便可办到；后者则事关十天半月的反复苦练。很多人想不通，为什么学外语背了许多规则，记了大量单词，却不知道怎么用？这道理其实就跟光是修完一门“运动生理学“不足以成为运动员一样，丝毫也不奇怪。
反过来再看看外国人学中文，则不禁大有“塞翁失马，焉知祸福”的感慨。正因为形式深藏在功能之中，正因为无道理可讲，无捷径可走，他们也就干脆死了这条心。他们只需问一声：“这句话中文怎么说〉”也就足够。剩下的就是反复他说，反复地练，直到把它说熟说顺为至，而从不去追问“为什么&?表面看来，形式功能一肩扛，的确包袱沉重，步履维艰，很让健步如飞、疾去似鸟的中国人看不上眼。殊不料，恰恰是这种蜗牛式的“走一步算一步”，才堪称步步踏实，不玩虚招。他们学用结合，边学边用，反而很快尝到了学以致用的甜头。
简言之，中国人学外语是把它奉为学问，外国人则仅仅将其作为工具。作学问当然不是一朝一夕之功，十年方才磨一剑；当工具使就有如等米下锅，三月便需见成效。作学问讲究达道明理，推崇“知其所以然”；当工具使便可不求甚解，满足于“不知其所以然”。外国人若不止于“耍嘴皮子”，下心来啃几本汉语语法，找几个句子，比如，“台上都走空了”、“一锅饭吃八个人”、“他跟我之乎者也了大半天“，分析一下主谓宾补，就很有可能博得“汉学家”的美称枣惜乎少有人肯下这功夫；与之相反，中国人则几乎个个堪称“英学家”枣他们拥有的英语语法知识足以今英美人吃惊，他们提出的问题甚至让世界一流的语言专家瞠目。遗憾的是，社会却容纳不下如此众多的“理论才杰”；倒是紧要关头，成堆的大学生研究生博士生博士后中竟然找不出一两个足以充当口译的实用人才！
《翁文恭公日记》曾记述：“诣总理衙门，群公皆集。未初，各国来拜年。余避西席，遥望中席，约有廿余人，曾侯与作夷语，啁啾不已。…“曾侯”者，乃曾国藩之子曾纪泽是也。能与“各国”周旋，且“啁啾不已”，那“夷语”之熟巧想必是无话可说的了。今日众多的外语学习者，若能达到他那个水平，恐怕也就堪称“此生足矣”。不料，曾的英语老师，美国人丁超良（W，A.P.Martin）对他的评价竞是：“流利但不合文法。”这就不得不让人三思了。试问：若使曾侯参加今日扛勾划圈的标准化测试，或者，把考场上的佼佼者放到他那多种实际场合中去，将会出现什么结果？
外语考试轻功能重形式，当然有它的苦衷。社会经济不发达，高等教育不普及，就尺能高矮排队，依次录取。而为了保证公平竞争，分数面前人人平等，也就只能放弃无法客观评价的功能，斡而求助于可以精确计分的形式。这显然是一种没有办法的办法。高考固然圆满地完成了预定的选拔任务，但它这一手“丢卒保车”所付出的代价也实在过于沉重。落榜的“卒子”们，就等于白白花钱进了一趟“驾驶培训班“，连方向盘也没摸上一摸，说声“不是这块料”，便打发走人。然而，回去以后，光凭那一脑子的发动机原理能让他们吃上司机这碗饭吗？再回过头来看看少数幸运儿，现在总算可以痛痛快炔学开车了！然而且馒！前面还有一个四级统考在虎视眈眈地等待着他们！也就是说，好不容易从第一轮选拔赛中挣扎过来，立刻又要在更高一级的层次上重复高考前经历过的一切。方向盘依然可望而不可及。功能依然深深掩埋在形式之下。
如果说，高考为了解决“僧多粥少”，不得已而为之，那么试问，既不承担任何明确选拔任务，又明摆着不利于实用能力培养的四级统考，到底有什么意义！有人曾把四级统考赞誉为“小托福”，以为一旦沾上“外国月亮”的余荫，它便获得了存在的充足理由。殊不知，正是这种一不要求张口说，二不强调动笔写的“洋八股”，把有血有肉、活生生的语言肢解成一个个彼此毫无关联、现实生活之中根本不存在的“可考因素”，极大地刺激了应试教育的恶性发展，导致了全球性的语言退化。“托福”者，实为“托祸”也！
英人Maley根据来华执教的亲身体验,曾作有如下一番不无辛辣的评价：“外籍教师对中国学生课内课外学习之勤奋，深感钦佩。但每念及其研习多将语言本身当成目的而追求其知识，却无视其身为工具而淡薄其能力，叉不免叹息。他们在凿孔之举中极尽耐劳之能事，惜乎凿孔之处，常常地非其所。”
只是尚有一点须作纠正，即：中国人学外语不如外国人，仅指在校学生而言，而一个在职人员，若是出于工作需要或纯粹是业余爱好而学外语，那他的成就便绝不会低于外国人。原因很简单：他不会去参加任何标准化考试。
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如何学习新概念英语（１）
建议听录音选择英版的，在你买《新概念》时配套的磁带就是英版，而且这是经典录音。我听的是美版的，但个人认为英版的好。除非你想学美式发音。
　　对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出的话，就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的改写范文，能够打下坚实的基础。
　　背诵二、三、四册全文，理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的是为了能够表达思想，而不是单纯的背诵。机械式的背诵只能让你打击自信，失败得更快。要理解性的去背诵，当明白课文的意思时，就要学会去改写它，把范文中所有的文章改写为自己的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者。这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，迅速的表达思想。书后的练习一定要做，同样也是改写成自己的事情，虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才是自己真实拥有的，别“傻背”。
　　磁带要天天听，早、中、晚，各一次。就像你听流行歌曲一样，听多了，记忆自然就深刻了。刚开始，要逐词逐句的听，听出来的要默写出来，不要看书。利用词典去查每个单词的音标、注解。自己写出中文解释，不要看书。最后都写出来了，再和书上对照。准确无误后，就去跟随录音大声的朗读，直到语气、发音和录音相同为止。要保证听完的磁带每隔5－7天就重新听一遍。边听边跟着说。
　　每天不要过多的记忆，有5句话足以，多了什么也记不住，不要去考虑进度，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。
　　再背书时，每次都把要被的内容写出来，再和原书去对照，拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好！磁带越多听越好。
　　不要平凡更换教材，如果你下决心学《新概念》了，就把它学到底。用不着4册都学完的时候，你就已经能够轻松阅读英文原著了。
　　平时还要多注意创造语言环境，只要有英文的就看，是英文的就听。这样量变才能达到质变。
　　开口说很重要，有朋友一起练更好，没有的话就自己唠叨，自己和自己对话。扮演书中的角色。
　　我在天涯里已经回复过很多怎么学英文的帖子了，你自己找找看，也许对你有所启示。要尽快总结一套适合自己学习的方法，这样才能更好地坚持学英文。
& & 说实话，《新概念》我只听磁带，从来没有背过。逐句听写出来，查音标、查注解，和原书对照，并进行口语练习。待到理解之后，我就把原文通通改掉。隔几天就看看自己该写了的文章，突然想到应该再加点什么，就往上加点。我现在不是学英文，而是让英文变为我生活中的一部分，只当自己是生长在国外，在看英文的时候，只想场景或动作，而不去思考这句话的中文翻译。所以，可以说我一课《新概念》都不会背。现在，我主要就是看英文小说、散文、通话，看DVD，听各种英语磁带，包括初中英语我都拿出来听听。
& & 再补充一下，谈到改写，其实不用犯愁。如果最开始时真的不知道如何改写，你就把所有的第三人称改为你自己，其他出现的人名就改成你的朋友、家人，甚至是宠物。其他的都可原封不动的照搬过来。书里说去剧场，你就去改为商场，说里说买了个帽子，你就说你买了件大衣。不过要注意动词的变化。这样简单的改写一些以后，你脑子里就有的写了。每天都看一看自己写的东西，每天你都会有新的想法，那就不断的增补，修改。不知不觉间，你就有了质的突变。即使刚开始写错了，自己看不出来也不怕，待你水平提高后，自然你就知道哪里错了。我们说母语的时候不是照样经常犯错吗？所以说错、写错英文简直就不要拿它当回事。如果你都会的话，也就不来这里寻找学英语的方法了。
回复：蓝蓝乖宝宝　
　　要是我说“你如果觉得自己水平还不错，就不用学第一册了。”，这样的话，你可能也对自己没有个评测尺度。
　　这样吧，你做个测试，不要看书，只听录音，如果全能听懂，你就跳过第一册，直接学习第二册。第一册是两盒录音带。应该不会花费很长时间的。这个“听懂”指的是你能立刻反应过来它在说什么意思，而不是反应一会儿才明白。相当于“同声传译”。
　　做不到的话，就要认真的从第一册去学习。学习本事，不可投机取巧，一定要踏踏实实的打好基本功！
To： 蓝蓝乖宝宝　
　　你的听力不太好，那就证明你的基础还不是很牢固。正好利用第一册来巩固基础。所以，我建议你必须学第一册，一丝不苟的去听、去写、去理解。千万不要再看着书听录音，这样你就会认为你哪里都明白，哪里都听得懂，但是一合上书，就会感到什么也听不懂了，心里就没有了底。每天不要学的过多，当你听到最兴奋的时候，就不要再继续了，哪怕是这一课只剩下最后一句了。都要到此为止，把这点***留到明天去。充分利用剩下的时间去查词典、去理解，去改写，把精华变为自己的思想。很快你会感觉到，每天不听英文你就会很别扭了，这时，英语就不再是一种学习的负担，它已经成为你生活中必不可少的一部分，那么，你进步的速度将会越来越明显。
To：amigoeuo
　　你的帖子我看到了，谢谢你对我的支持。下面就你提到的问题，我给予自己的意见，望斟酌。
　　《新概念》英语现在确实已经改版，内容方面和你手中的相比，做过不少的改动，具体我不太清楚都是哪些。只是知道增加了一些新的内容，同时也删除了一些过时的内容。
　　既然，你现在手里有老版本的，我个人认为是没有必要再浪费钱去购买新版《新概念》，毕竟也不便宜呢。其实，增减内容并不过多的影响《新概念》学习的效果。那么就充分利用你手中现有的第一册录音去认真的学习，练习听力、练习口语等等。至于其它三册书的学习，你可利用百度搜索，把新版的mp3录音下载到计算机里，如果自己有mp3player就更好了，然后就一课一课的学。对于旧版中有的课文你可以参照对错，对于没有的课文就当作是短文欣赏就可以了。最后同样能够达到很好的预期目的，然后就脱离《新概念》接触更为广泛的英语，报纸、网站、新闻、电影、歌曲、甚至广告都是可利用的资源。
　　对于新版的《新概念》我在‘好文共赏“里已经上传了全4册的课文内容，你从这里直接下载就可以，或者给我一个你的email，我直接给你发送过去。你看，既能省钱，又能学习，多好！
TO:zyyyazyl
　　就您的问题，我谈一点看法。对于学习方法上，我就不多说了，我写的也是我自己这么做的，我自己觉得挺适合我，而且，我也是上班的人。您在以后的实践中去摸索、去借鉴，可能会发现更适合自己的方法。那么，合理分配时间上应该注意什么。
　　 对于教材，不要买什么速成之类的。英语速成的唯一办法就是踏踏实实的学。
　　 从时间上来说，如果您是“八五班”工作制，就要充分利用零碎的时间。在每天晚上，你要抽出一个小时来听写5句话，我想应该不难做到。在第二天早上，起床后，您就应该反复的播放录音去放这5句话，直到您离开家门为止。走在路上，坐在车里、或者骑车过程中，您可以去唠叨这5句话。上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的，都可以反复练习。
　　 中午休息的时候，您就去默写这5句话，然后找出词典来逐个检查对错。下午下班后，您还是去唠叨这5句话。唠叨烦了，就试着改写、换词。
　　 晚上您再听写新的5句，然后第二天，醒来后就听这10句话，上班路上同样如此，中午去默写这10句，尽量将这10句变成小对话，下班的时候就去练习。晚上回来做改写句子练习。利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下。
　　 一天花费过长的时间学英语其实效果并不好，而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果。给您举个例子：有的人喜欢唱歌，但并不是每首歌都是在家一遍遍跟着带子学唱出来的。往往都是走在大街上，这个商场放着，听了一耳朵，那个店里放着，又听了一耳朵，东拼西凑的凑起来的，再加上找个固定的时间完整的听几遍，就都会了。英语就是这样，平时零碎着听，零碎着唠叨，零碎写着，隔几天做个阶段性总结，接触多了，时间长了，也就自然会了。
　　 其实，不论是学生，还是工作的人。通病都是一本教材不能从头学到尾。前几课滚瓜烂熟，后面一个字都没看过。不能心猿意马，您就抱定我先学完一套教材再说，这套不学完，我绝对不看第二套。否则，一会儿认为这好，一会儿认为那个好的，到最后哪套教材都挺好的，就是哪个您也没有从头到尾学下来的。
　　 英语是点——线——面的积累。您学完一套后，再去看什么《新概念》《900句》这个那个的英语书，您会发现很多我都能理解了，那时的速度就是突飞猛进的了，然后第三套、第四套……开始向“面”拓宽。
ＴＯ：痛苦的深渊　“其实，新概念并没教育司的课本好，炒作成分太高”　　
　　如果这么说，你就错了，一看就知道你不了解中国英语教学材料的发展历程。《新概念》英语从进入中国至今从来没有进行过任何的炒作，最开始进入中国时，它的影响力微乎其微。它的精湛之处就在于每篇风格不同的短文，包罗万象，妙趣横生。就是这些，才吸引了越来越多的求知者。对中国真正有影响力的原版英语教材是80代的《FOLLOW ME》以及后来的《英语900句》。
　　对于中国最有影响力的英语教材，那就是《许国璋英语》，那时中国掀起了一股自学英语热。同时，《许国璋英语》也被誉为“中国历史上第一部可以自学的教科书”但是由于时代的原因，《许国璋英语》在第一、二册内容上某些篇幅还保持着50、60年代的风格。直至90年代中期，才出现微做改动的《许国璋电视英语》。然而，国人却很少能把这套1－4册的著作学完、读懂、琢磨透的。因为水平有限，很多人很难继续再看懂那些英文原著。而更多的人却只在抱怨它的内容过于陈腐。殊不知，许国璋教授在留英期间，学的就是文学，从而具有深厚的外国文学基础。
　　《新概念》同《许国璋》教材经久不衰的原因在于作者写作时的认真态度。如果你常去逛逛书店，看看现在市面上杂七杂八的英语教科书，你就能明白“经济利益”时代与“为人民服务”时代的根本区别。你也能感受到，什么叫做“经典”！
　　你所指的的教育司的课本按我理解可能是我国教育部统一发行的全日制中学、高中、大学教科书。从历史的角度来看，这些教材在过去的日子里绝大部分的内容都是“中式化”的。只适用于我国的“应试教育”。现在这些教材做了很大的改善，从内容上来说更接近于口语话，同时录音资料也改为由欧美专业教育家进行朗读。所以，从某种角度来讲，没有什么可比性。
英语，更多的是融入。听、说、背、写、译只是应用的手段而已。
　　而了解它的边缘文化，包括欧美历史背景、西方文化发展、语言演变历程等等，却是应用手段的基础。这样才能更好的去理解它，从而去运用它。当你拿一本现代畅销小说，去跟几百年前的名著相比较，不难发现其中语言结构的变化。
Ｔｏ：丝语３７　
　　你有什么教材，就利用什么教材。没有教材，就从词典里找例句。实际上听写5句话的意图在于，你能够集中精力练习听力、默写能够掌握单词的拼写以及句式的结构。因为你是在听，在写，你的思维方式就是英语思维。同时，写出来的东西，你就看到了，那就是阅读。人的大脑每天最多只能记住8句话，我说5句实际上是降低了标准。每天5句，一年就是1825句话。能听懂这么多话，能脱口而出这么多句，你还怕什么听力、口语、阅读、写作呢？
在天涯里看过了一些关于询问怎样才能学好英语的帖子，自己也发表了一些愚见。同时，和朋友聊天时也交流过一些经验。总结归纳起来，无外乎就是两个字“坚持”。
& & 话虽好说，做起来却是一点都不容易。这其中要伴随着多少苦闷和乏味。读英文著作、听歌、看DVD、背诵名篇名作等等，让人觉得英语学习的过程是如此的丰富多彩。然而这些只是学习的方法和形式而已，我们真正要面对的是如何保持一个良好的心态去“坚持”地把这些方法和形式付诸实施，从而达到预期的目的。如果我们在学习过程中动摇了，坚持不住了又该怎么办呢？
　　就我个人学习英语的经历而言，也曾是多次放弃、重来；再放弃，再重来。开始都是怀着积极的心态，投入到英语学习的战斗中去。恨不能一天之内就要学会两课书、三课书。一个月就要学完一册书。然而，学着学着，就感觉要“坚持“不住了，想要放弃。开始总是找不到解决的办法，为此而郁闷。后来才发现解决这样的问题其实并不难。
一、 要学会精神转移。
　　在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，到外文书店看看那些崭新的原版小说，先不要看其内容，只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面（特别是名著的封面）能够强烈刺激你的大脑神经，让你对书中的内容产生联想，从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时，你选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。
　　还有一个原因，你学英语的时候是孤立的，当你置身到外文书店的时候，你会发现那里有很多中国人、外国人，这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他（她）的英文水平很高，也许他（她）还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。而你所看到的那些外国人，如果你能上前聊上几句，何尝不是一件快乐的事情？为什么不敢呢？是自己水平不够吧？那还不回家赶快去学？
　　除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD来调节自己的心态。尽量不要去想自己现在所学的教材。毕竟在内容上它有很大的局限性，只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态。
二、 学习他人之长。
　　学习英语是要虚心的，在自己坚持不住的时候，要多去看看那些成功人士的书籍，听听他们的心得。俞敏洪、李阳，杜子华、钟道隆等等，这些已经取得成功的人士，他们同样也遭遇过你我这样的经历，也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。他们是怎样走过来的？这是我们要学习的，不管你是否认可这些人，为什么他们成功了，就因为他们会调节自己的心态坚持走到底。我在坚持不住的时候，就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听，体会一位老人学习英语的艰辛，看看李阳《疯狂英语》的演讲，感受他的狂热，读读杜子华的《英语成功学》吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态，鼓励我们“坚持”下去。
三、 不要一棵树上吊死。
　　无论是学习方法，还是教材，都有它的局限性，都会因人而异。别人的经验是经过多少次失败总结而来的，或许对你就不实用。要学“博取众家之长，补己之短”，在实践中去归纳总结。找到自己能够“坚持”的方法。一套教材未必就要全书背诵下来，人都有个性、喜恶。或许某一类你就不喜欢，那就别硬着头皮去看、去听。即使别人都说好的，也要自己去衡量，找到自己感兴趣的，你才能够坚持下去。如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧，还不如让他去参观疯人院的好。所以，千万不要一棵树上吊死，喜欢什么就去接触什么，一本书里只一点点也好，一盘磁带里只一句就行。
四、 要了解学习的资源
　　有些人开始时如狼似虎的背诵英文，一天好几课。可是背了半天，却发现除了会说些已经背过的课文，再想说点别的就什么也不会了，脑子里空空如也。能听懂的录音也仅限于学过的课文，再听别的就好像是天书一样。于是，自信心开始动摇，对教材开始怀疑。
　　英语作为母语以外的第二语言，要想掌握它不是短时间内突击就能取得效果的，这是必须要经过漫长的时间去大量的接触。不是你背诵几篇文章就会了，听懂一盘磁带就明白了那么简单。
　　你要理解的是背诵文章，听录音的目的是什么？背诵文章要理解性的去记忆，不能“傻背”。能背诵下来并不是目的，而是你要掌握作者写作的风格以及用词、用句的思维方式。如果你是聪明人，就不应该一字不落的把原文背诵下来。而是应该以原文为模板，去进行创作。把原文改写成自己的事情，使自己成为主角，而不是总处在一个旁观者的位置。只有这样，通过模仿，你才能锻炼自己的思维以及写作能力。你才能在想表达时不至于脑中无词。听录音，是要你了解英语发音的特点，纠正你的发音，说话的语气，训练你的反应速度，训练你的对话能力。然而很多人却用错了录音带，只是把它当成了一部有声词典，发现一个单词不会念时才会去听。甚至根本就不听磁带。
　　学习英语重要的是思考，只有不断的思考，才能深入的理解，从而进行创作。英语一定要去“悟”，去“练”，只有这样才能始终保持着对英语学习的兴趣，你才能够坚持下来，最终掌握英语。
TO:蓝蓝乖宝宝　
　　 对于一个人来讲，什么时候学习英文都不晚，即使中间荒废了很多年、即使一点基础都没有，只要能够一步步坚持下去，就一定能达到自己预期的目的。
　　 我曾经有两个徒弟，一个我教会了他专业的技术，另一个我教会他学习英语的方法，学英语的这个徒弟除了26个英文字母认识以外，一个单词都不认识，而且，他说普通话都有口音。一句很简单的英文，我甚至要带着他反复的练习1、2个小时的发音，而第二天，却都还给了我，我继续带着他练习，每天如果这句简单的句子发音都不能过关，我是绝对不教他第二句的。就这样反复的听录音，反复的模仿。终于他从一个简单的句子，到一个段落、到一个篇章都能够准确的朗读了。这个过程相当的漫长，而随后的提高却是非常迅速的。后来，我领悟到，做什么事情，基础要打牢，不能急于求成，越是着急，失败的频率就越高。基本功越扎实，你的进步就越快。往往人们只差一步就会胜利的时候，往往是选择了放弃。坚持一下，你就胜利了。
TO：zhoufei-18　
　　 大多数人都是处于你这种“中国式阅读”英语状况。也就是我在回复的一个帖子里说到的“聋哑高材生”。
　　 其实，解决你的问题很简单，因为你有很好的英语基础了，无非要做的就是两件事情：听和说。
　　 如果，你真的想克服你的弱点，首先要做的是你得肯“放下架子”，脑子里不要再去想你考过了的四、六级，把做特八的事情也忘掉。从现在开始，你也不要看书，一个字都不要看。
　　 先去买一本音标的书，我做过调查，我认为市面上比较好的音标发音的书是李阳的《口语速成系列之－国际音标美国音标速成》，之所以认为它好，首先是一个音标会有一个代表性的单词，然后，会有一个带有这个例词的例句，其后，是一组对话。既能教你发音，又能通过单词、例句而学到一组对话。另外，在这个教材的录音中，还有“国际音标”和“美国音标”发音不同的对比。
　　 发音不过关，听力就不过关，口语也就不过关。音标是相当关键的。
　　 之后，你找一盘VOA慢速英语，或者《新概念》第一册的录音带，听一句，跟学一句，每句话听上300遍，你跟读300遍，直到你和录音带的发音完全相同为止。不求你学的进度有多快，只要求每句话都和录音一模一样，不听录音的时候，你就自己练习，每句话不要求你能连读、弱读，流利，只要求一个单词一个单词的把发音读准确，要最慢最慢的速度读20遍，然后逐步的加快，和录音同步了，你还要加快速度，要达到录音说一遍的速度你能说两遍。这样来培养你的听力和语感。记住！这个时候也是不能看书的。
　　 最后，我告诉你，学习英语，你出的错误越多，你离成功就越近，所以别怕丢人、别怕出丑。不敢张嘴就先把自己关在屋里，把录音机的音量调大，这时候。录音有多大的声音，你就多大的声音说。（想着把门反锁上，别让别人进来）。每天这么练习，直到一篇文章，你都能够流利的和录音同步说出（相当于背诵得滚瓜烂熟了），录音的音量不要减，同样还是这么大声音。在你和录音同步发音的时候，你去突然的把录音音量调到最小，这时候，你的音量别降低，还保持着那么大的声音继续说下去，直到这篇文章说完为止。多试几次，第一次失败了无所谓，哪怕能保持大声的说一句都可以。然后慢慢的去第二句，第三句。然后，对着镜子看着自己，把镜子里的你当成抢了你女朋友的情敌，愤怒的去张嘴嚷嚷吧，不过别骂人（那可是你自己呀），只说英语。
　　 找本原版的外文小说，你的阅读不是很好吗？在家把不会的单词查出来，然后出门找人多的地方，什么公交车、商场之类的，你就拿着书读，保证别人都很羡慕你的英文，而不会有人认为你在学习英文。你偷偷地用余光去环视四周，然后自己心里乐去吧。多试几次，你就会有很高的成就感了，那时候，你说英文心里不会再紧张、怕别人笑话。
　　 这是增强自信的歪门邪道，非常有效果。
To：liwei635
　　 首先，先介绍给你两本不错的英语语法书：《李阳突破语法》和《朗文英语语法》，后者就是由《新概念》的作者L.G.亚历山大编著的。
　　 《李阳突破语法》好就好在它是通过日常对话和小短文来对应语法的，相对来说，实用性较强，更容易理解。
　　 《朗文英语语法》则更系统化，并且它还有一本《朗文英语语法练习》，能够测试你的水平。
　　 对于，语法的学习，我个人认为只有这些例句成为你自己的事情，成为和你有关的事情，你才能记忆的深刻，理解的透彻。所以，尽量去改写例句。
　　 我不赞成去刻意的、过多的学习语法。我在给你写这个留言的时候，语法上有很多的错误，但是，你同样看得懂！就是这么个简单道理。中文语法我都搞不明白，更何况英文语法呢。
& &&&其实呢，如果让我按照《新概念》的原文，我是背不出来的。我是在听完录音后，知道了它的意思，然后去复述课文，随后再改为以自己为第一人称的。比如 ‘A private conversation‘这一课。改写如下：
　　 The writer went to the theatre last night. He had a very good seat. But he didn‘t enjony the paly.What happened? wasn‘t the paly very interesting? No! Because a youngman and a young woman were sitting behind me. they were talking loudly. So the writer got very angry. He couldn‘t hear the actors. At frist,he turned round and looked at them. But they didn‘t pay any attention. They continued! In the end, The writer conldn‘t bear it. He turned round again and said angrily.& I can‘t hear a word!&
　　 But the young man answered rudely.&It‘s none of your business. This is a private conversation!&
作者：龙困桃花　回复日期：　11:42:50　& &
　　&Because a youngman and a young woman were sitting behind me.&
　　应该是&Because a youngman and a young woman were sitting behind him.&
　　对不起，打错了。
　　就是这么一个复述的思路，其后，再根据想像，去该写成与自己有关的事情就可以了。这样，在写的过程中，就变为了主观意识，而不会有站在一旁看别人演戏的感觉。慢慢的积累，这就是自我的思想表达，也可能一开始在文法上或是拼写上是有错误的，但是，没有关系，随着水平的提高，词汇量的丰富，你都能加以修改和创新。
回复：蓝蓝乖宝宝　
　　背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。
　　除了听写、默写以外，你要增加阅读量，从最后一课往前看。和听写、默写反方向进行。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量地短时间内减少生词。
作者：龙困桃花　回复日期：　14:27:19　& &
　　以前看书或听别人说只要听上一盘磁带，听力就可以完全过关。最初，百思不得其解！根本就不相信，毕竟一盘磁带的内容是有限的，单词量、句子量都是有限的，怎么可能只听一盘就能够过听力关呢。后来，随着英语水平的提高，渐渐地领悟到，这是完全可以达到的。所谓，听一盘磁带过听力关，不是说听了这盘带子后，你听什么都听得懂了，而是指录音中的发音、语调、语气、语言习惯、强读、弱读、连音、省略等等经过一盘磁带不同内容的训练，来培养你的语感，使你再去听其它的磁带时，没有感觉上的障碍，剩下的无非就是单词你不会了，不过听力水平完全是可以应付自如的了。
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