作文一位老师松海波龙

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-09 08:18 标签： 温海波
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作文教学中如何提升语言文采
什么样的语言才能算得上是有文采的语言呢？针对高中生作文的写作实际，笔者对作文的文采有如下的认识和相应的点拨方法： 如果使语言形象化呢？笔者认为应该做到：绘声、绘色、绘态。绘声就是善于用拟声词的写法；绘色就是要抓人或物的颜色特点；写出感觉的叠加。鲁迅的《从百草园到三味书屋》中第二节的景物描写做到了这几点，作者抓住了景物的特征，分别从形、声、色几方面去描写。
作者单位：
陕西省米脂中学
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万方数据电子出版社四年级学生作文《我》
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你认识我吗？我叫东格，是小学四年级六班的一名学生，到今年我已经度过十一个“六一”儿童节。别看我身体不胖，个子却很高，我梳着一个马尾辫，头发乌黑发亮。就是有一点美不足：眼睛视力不好。
人家都说薄嘴唇的人能说会道，我天生就是薄嘴唇，可还没有厚嘴唇的人能说会道呢？这可能是不练的原因。
我有优点，也有缺点，我的缺点就是大马虎。有一次，老师让我们做20道题口算题，原本可以稳拿100分的，可是一马虎，就错了好几道题。幸亏那是从前，如果是现在的话，我就倒霉了。但一提到我的优点，你又会眉开眼笑：现在我学习成绩优秀，爱劳动，上课抢着回答问题，遵守纪律，作业本既干净又整齐。
你们现在了解我了吧？这就是我一个又聪明又调皮还有点骄傲的小女孩。
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