赵国忠如何你能成为优秀教师最优秀的教师有感

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有感教师“亲和力”
亲和力与一个教师的教学观、学生观是紧紧联系在一起的,体现一个教师的基本素质。在教育教学中,教师的亲和力是教育工作者在教书育人各个环节中的思想感情、语言行为与被教育者的融合程度,是教师在身教言教等育人行为中所体现出来的让学生感受到的亲切感及信赖感,是教师道德素养的基本要求,是教师热爱教育事业、热爱学生的具体体现。
作者单位:
辽宁省葫芦岛市建昌县二道湾子初级中学
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读《如何成为卓越的大学教师》有感
本文是阅读《如何成为卓越的大学教师》一书,并结合我们的教学实践所撰写的,旨在从最优秀的大学教师的教学实践中,发现自身教学过程中的不足,目的是能更满意的担当起大学教师的神圣职责.本文主要探讨的是课堂上三个教学理念的转化,即以直觉思维模式为契入点,将以教师为中心转化为以学生为中心;以问题解决或故事描述入手,将以灌输知识为理念转化为以构建知识为理念;以自然批判环境的营造为设计,将以呆板的传授为氛围转化为轻松的学习为氛围.并基于此在培训教师、完善教学内容、创新考核方法上进行课程建设的设计与实践.
作者单位:
吉林财经大学会计学院
长春中医药大学现代教育技术中心
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基金项目:
吉林省教育厅课题
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万方数据电子出版社MARC状态:已编 
文献类型:中文图书 浏览次数:5 
题名/责任者:
/主编赵&#x56忠
出版发行项:
南&#x4:南&#x4大学&#x51版社,2009
ISBN及定价:
978-7-305-06504-0/CNY26.00
载体形态项:
283页:V24cm
.优秀校长、教师最&#x91要的标准&#x7列
个人责任者:
主编
-师资培养
中图法分类号:
提要文摘附注:
本书内容包&#x62:学习的促&#x8者、灵魂的塑造者、&#x4生的&#x5航者、智慧的管理者、&#x5乐的智者等。
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