一年级·大学季_百度百科
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一年级·大学季
《一年级·大学季》是由联合推出的大型原创校园纪实真人秀节目。明星老师、、、将带领八位进入上海戏剧学院学习。节目围绕上戏表演系学生的专业学习需求，展开音乐、表演、形体、舞蹈等一系列艺术专业知识的主题学习与考核。[1-2]
节目于日起每周六晚22:00接档《》在湖南卫视播出，24点全网独播，于日收官。[3-4]
每周六晚22:00
一年级·大学季节目形式
一年级·大学季节目背景
节目将拍摄对象对准大学生，记录上海戏剧学院一年级艺术学院新生的成长故事。但与温暖感动的小学版《》不同，大学季的《一年级》引入了上戏传统甄别制，2015级表演实验班的19个正式生和8个旁听生将接受甄别考试，末位淘汰。[5]
一年级·大学季节目制作
节目的课程设计由的专业教师全权负责，直到进入课堂前一刻，学生都蒙在鼓里，也就不能提前做好配合演戏的准备。节目的拍摄方式是大量安装高清摄像头监控而非手持摄像跟拍，让学生和明星们最大限度的忘记摄像机的存在。以这样的方式，尽可能的摆脱“拍摄感”，让人物回归最舒适真我的状态，收集最真实自然的素材。
后期再对海量真实素材，以2000:1的素材成片比进行精细的剪辑，一星期的拍摄素材只出一期的节目内容。采用类似青春偶像剧的制作技巧，以吸引人的“情感点、小高潮设定和爆发点”作为故事核心进行剪辑和加工。[6]
一年级·大学季节目特色
节目创新性地将镜头聚焦大一新生，并通过层层选拔从万千怀揣艺术梦想的年轻人中，挑选
出8位旁听生，和通过高考制度正式考入上海戏剧学院的19名正式生，成立了一个2015级表演实验班。
在《一年级》大学季中增加了上戏的甄别制度，旁听生们如若不努力学习，好不容易争取到上戏深造学习的机会会稍纵即逝，同时已经获得入学资格的正式生，也会感觉到被追赶的紧迫感和危机感，通过这两个学生类型的公平竞争，节目想通过这种有竞争有淘汰的方式告诉观众，青春就是一条并不平坦的路，而荆棘挫折、选择、竞争淘汰也是大学新生需要直面的现实问题，将梦想和现实平行前进，这才是《一年级》大学季所希望倡导的青春正能量。[5]
一年级·大学季创作团队
总导演执行导演龚丹霞联合制作余淑君团队、罗旭明团队撰稿吴浩宇、陈霞、赵文海、罗健责编范例、邓黎明舞美设计光助大房化妆指导关虹服装指导黄德萍艺人统筹龙梅制片主任黄朝阳播出统筹张衡、黄卓夫节目监制夏青节目统筹王旭波、奉缨旗、周海营销统筹宋点频道统筹张若波技术监制周立宏总制片人技术总监黄伟监制李浩、周雄总监制张华立出品人吕焕斌制作团队湖南卫视节目中心注：以上为部分创作人员名单，全部名单请查看每期节目片尾字幕。参考资料：[7]
一年级·大学季节目列表
第一期：旁听生8进7老师、、、学生、、、、、、、播出日期日甄别结果赵顺然（小宝）第二期：旁听生首战正式生老师、、、学生佟梦实、宋妍霏、万国鹏、邢菲、邵明明、吕绍聪、、张予曦播出日期日甄别结果高旻睿降为旁听生第三期：新生晚会老师、、、、（生活老师）学生佟梦实、宋妍霏、万国鹏、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、张予曦　　嘉宾、（一年级·小学季季成员）播出日期日甄别结果无甄别考试第四期：第二次甄别老师、、、学生佟梦实、宋妍霏、万国鹏、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、张予曦播出日期日甄别结果张予曦（自己离开）第五期：策马西游老师、、刘芸、黄志忠学生佟梦实、宋妍霏、、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、、播出日期日甄别结果万国鹏（鹏鹏）第六期：职业初体验老师、、、学生佟梦实、宋妍霏、葛洧吟、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、史文翔、袁雨萱嘉宾、、、播出日期日甄别结果无甄别考试第七期：小品甄别考老师、、、学生佟梦实、宋妍霏、葛洧吟、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、史文翔、袁雨萱嘉宾播出日期日甄别结果佟梦实（石头），高旻睿回到正式生第八期：群漂横店老师、、、学生宋妍霏、葛洧吟、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、史文翔、袁雨萱、李越嘉宾播出日期日甄别结果无甄别考试第九期：光辉岁月老师、、、学生宋妍霏、葛洧吟、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、史文翔、袁雨萱、程星源嘉宾、、、校庆嘉宾、、、、、、、、、、、、魏千翔等校友播出日期日甄别结果无甄别考试第十期：决战《如果·爱》老师、、、学生宋妍霏、葛洧吟、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、史文翔、袁雨萱、左溢嘉宾、　　播出日期日甄别结果无甄别考试第十一期：如果·爱老师、、、学生宋妍霏、葛洧吟、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、史文翔、袁雨萱嘉宾、、、、、播出日期日甄别结果无甄别考试第十二期：游学韩国老师、、、学生宋妍霏、葛洧吟、邢菲、邵明明、吕绍聪、高旻睿、史文翔、袁雨萱嘉宾、、夫妇　　播出日期日甄别结果无甄别考试以上内容来自：[8-18]
一年级·大学季参演嘉宾
一年级·大学季明星老师
老师海报（班主任）
中国内地男演员、歌手，2001年毕业于表演系，代表作：、、、、等
（副班主任）
中国内地女演员，代表作：、、、等
（台词老师）
中国内地男演员，毕业于，代表作：、、、等
（形体老师）
中国内地女演员，毕业于，代表作：、、、等
以上内容来自：[19-21]
一年级·大学季旁听生
八位首发旁听生之一，第七期被甄别
八位首发旁听生之一
八位首发旁听生之一
八位首发旁听生之一，第一期被甄别
八位首发旁听生之一
八位首发旁听生之一，第四期自己离开
八位首发旁听生之一
八位首发旁听生之一，第五期被甄别
以上内容来自：[22-25]
一年级·大学季节目原声
曲名作词作曲演唱备注
、、、、、、、、、、、、、、主题曲
一年级·大学季播出信息
一年级·大学季播出平台
播出平台播出日期播出时间播出情况接档被接档日起每周六晚22:00全国首播日起每周六晚24点全网首播//以上内容来自：[4]
一年级·大学季收视率
《一年级·大学季》收视情况　　期数播出日期CSM50城市网收视情况CSM全国网收视情况　　收视率%排名收视份额%收视率%排名收视份额%第一期日1.27316.0641.1818.05第二期日1.25125.2401.2216.95第三期日1.40916.8271.4319.12第四期日1.10224.7351.3817.89第五期日1.32416.2701.3918.43第六期日1.30026.0741.2417.79第七期日1.15915.3381.2317.52第八期日1.17715.6821.2918.2第九期日1.33426.2861.4819.48第十期日1.14925.541.1517.36第十一期日1.21225.691.2017.47第十二期日1.17015.331.3718.33
数据来源为央视，调查范围为四岁以上观众
排名为周六晚间省级卫视同时段收视率排名
以上内容来自：[27]
一年级·大学季节目评价
《一年级大学季》是在为社会探索一种艺术教育的新模式。也正是这样一种更具
社会价值的探索，让观众们看到了传递出来的社会正能量。《一年级大学季》让真人秀节目得到理性回归的同时，也还原了艺术教育的实质。当象牙塔里的青春遭遇了竞争的残酷，观众看到的依然是那些青春的脸上洋溢着的浓浓情谊。回归的本质是返璞归真，只有一切真实的展现，才能激荡心灵，才是艺术的生命力。 （新浪娱乐评[28]
《一年级大学季》在借鉴源自欧美的真人剧节目类型的基础上，针对东方人性格内敛不善表现的特点，从人选、主题、动机、情景设置和制作方式等各方面都做出了适应中国的创新，实现了真人剧在国内的成功试水。（网易娱乐评[29]
《一年级大学季》以无台本的镜头语言，通过从学生、老师、学校等多方互动，来探讨一年级大学艺术教育这个严肃而又至关重要的命题。尤其是在针对学生成长中遇到的实际问题上，节目通过明星老师“言传身教”的教学方式寻求解决之道，引导学生情绪、学生心理朝着积极健康的方向发展，引导人们多看主流、多看本质、多看光明面。（新华网评[30]
节目完整呈现上戏大一表演系新生的成长历程，真实记录普通学生蜕变成明日之星的演化经历。《一年级大学季》不仅在担任着传播者的角色，也在做着教育者的工作。因材施教、教学相长、学以致用，节目期期都能引申出值得讨论的教育热点，节目站在表演这一特殊的专业上，实践了戏剧教育家——斯坦尼斯拉夫斯基的“体验派”表演理论。（腾讯娱乐评[31]
．网易新闻[引用日期]
．腾讯网[引用日期]
．新浪[引用日期]
．腾讯网[引用日期]
．网易娱乐[引用日期]
．凤凰娱乐[引用日期]
．芒果TV[引用日期]
．新浪娱乐[引用日期]
．新浪网．日[引用日期]
．新浪娱乐．日[引用日期]
．网易娱乐．[引用日期]
．网易娱乐[引用日期]
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．网易娱乐[引用日期]
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．腾讯娱乐[引用日期]
．新浪网[引用日期]
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．新华网[引用日期]
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．腾讯娱乐[引用日期]从一年级开始如何帮助孩子学习_百度文库
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&&&孩子才上一年级就不愿意学习怎么办？
孩子才上一年级就不愿意学习怎么办？
儿子今年刚刚上一年级，但是发现一个比较头疼的问题，宝宝不喜欢学习，请问这该怎么办呢，怎么才能让宝宝喜欢上学习呢？
孩子不爱学习不妨从以下几方面深下功夫：●不要让“高压”政策吓跑孩子潜在的兴趣我们平时不要硬逼孩子学习，也不要给他报一大堆的学习班，更不能强制他将所有的时间都放在学习上，一定要讲究劳逸结合，否则，即使是那些原本对学习还有些兴趣的孩子，也会被我们的“高压”政策吓跑、累垮，更不要提那些对学习没有兴趣的孩子了。●帮孩子明确学习的目的和意义我们平时最好少说些“要认真学习呀”、“你得努力学习”等空话，而是应该与孩子正式地交流一下，以他能接受、听得懂的方式告诉他，他为什么要学习、为谁而学习！我们可以将孩子的理想与学习联系起来，比如，我们可以对他说：“孩子，你现在的学习是为了你将来打基础，不论你长大后想要做什么，都需要你现在所学的科学文化知识。如果你现在就放弃学习，那也等于放弃了你的理想、你的未来啊！”此时，需要我们注意的是，不能将孩子的想法引到错误的方向上去，比如，过于功利、一切向“钱”看的想法。●不宜过于看重孩子的分数当孩子考试分数不理想时，我们不要去责备和抱怨他，更不能因此而打骂、惩罚他，而是应该耐心地帮他找不足、查缺漏，鼓励他努力进取，争取下一次的胜利。●创造机会，让孩子感受学习的乐趣根据孩子的个性特点，通过一些学习小游戏，如数字游戏、词语接龙、作文小沙龙等来制造机会，让孩子感受学习的无穷乐趣，进而逐渐将心思用在学习上，并敏于思考。
提问者对回答的评价(星)：
平时在家里爸妈多跟他互动一下，鼓励他，夸奖他，让他自信些，说不定就会喜欢了。
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