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在北京伊莱英语，我们坚持长期举办英语角，每次预约不求人多爆棚，只希望给孩子提供：
一个纯正的语言环境，一本适合他们能力范围的书，
一个会讲故事爱孩子的外教，让这些一起带给孩子一段难忘的童年回忆......
因各方面情况在不断变化之中，本活动信息仅供学员参考。《伊莱英语 免费英语角活动等您参与！》具体执行细节，以报名时拨打400-801-6269与我们的咨询老师确认为准。开课学校及坦途教育网对活动内容有最终解释权。
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学员[bingganBB]咨询：
咨询师[李佩]回复：学员，您好！北京美式英语开设的少儿英语学术文章写作课，目的是帮助孩子在快乐愉悦的课堂中熟悉学术类英文文章的写作，通过参与不同的项目研究和讨论，轻松掌握撰写学术类文章的基本套路和架构，培养孩子们的创造性、批判性思维，逻辑分析能力，解决问题的能力，通过我们的培训课程，培养孩子思路的清晰和条理性，强调语言表达的有效性。学员[9494]咨询：
咨询师[李佩]回复：学员，您好！北京美式英语作为专业的少儿英语培训机构，这里聘请了经验丰富的外教授课，为学员提供全面的课程培训，这里有名师辅导，老师都是来自英语母语国家，接受过高等教育，拥有正规的国际教学证书的老师，对待学生认真负责，不仅教孩子的英语知识，更多的是教孩子的英语学习思维，为以后孩子的出国留学和工作打下了良好的基础。
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lee116说：孩子上三年级了，通过学习，英语水平显著提升。
报名课程：少儿英语学术文章写作课程| 网点：西城区学校 | 时间： | 电话：130669***** xiaoxia说：图书馆非常大，孩子喜欢在此学习和成长。
报名课程：少儿英语学术文章写作课程| 网点：朝阳区学校 | 时间： | 电话：180322***** 洁风说：孩子加入北京美式英语后，写作水平提高了非常多。
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为中国5-15岁孩子提供颠覆传统的英语能力培训
伊莱致力于让5-15岁孩子的英文学习水平达到美国小学英语教学的同步标准，以满足孩子在国际学校求学或赴英语国家深造的语言能力要求。伊莱英语采取全语言（Whole Language Approach）教学模式，让孩子像Native Speaker（母语使用者）一样可以在全英文环境下学习和交流。我们坚持采用全外教教学，培养学生听、说、读、写技能，让孩子可以自主学习并用英语拓展更广阔的知识面，让孩子成为具备卓越英语沟通和思考能力的领导者。
伊莱图书馆提升高级阅读与写作能力的“英语健身房”
伊莱图书馆为5-15岁具有独立英语阅读能力的学生提供英语阅读指导课程（English Guided Reading Program），根据与美国中小学同步的英文阅读力评估结果，制定一对一的阅读计划。每座伊莱图书馆拥有近万册美国原版图书，不同水平的学员都可以找到适合自己的书并由外教指导阅读，激发学员对英文阅读的兴趣，积极引导养成良好的阅读和写读书报告的习惯，帮助孩子获得终身受益的高级英文阅读能力。
Star Reading Test美国中小学广泛使用的阅读测评能力体系
每一位伊莱学员都经由Star Reading Test测试后方可入学，美国同龄学生亦使用该测评进行英文阅读能力测试。&该测评可准确给出孩子阅读能力11个维度的评估报告，获得学员的阅读水平与美国学生哪一年级第几个月阅读水平的对比结果。&伊莱将Star Reading Test与Accelerated Reader (AR)分级法相结合，支持学员在课程的前、中、后各个阶段进行测试，让教师及家长即时准确地把握孩子的英语学习进度及效果。接受不同英语教学模式的适龄孩子也可通过该测试了解其真实英语水平。
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伊莱英语为5-15岁的学生提供全英文教育产品和服务，同时是专业的美国同步英文图书馆连锁机构。第一所伊莱学校于2008年开设在韩国首尔，而后于新加坡、中国大陆开设校区。我们通过引导学生进行独立英文阅读与写作，从而帮助他们有效提高英语运用能力、思考能力、问题解决能力，并增加全球文化知识。伊莱英语（中国）现隶属于博实乐教育集团（原碧桂园教育集团）。查看: 10126|回复: 19
伊莱英语有人了解吗？
千帆大大再请教下，有朋友推荐我去伊莱英语，我看了下主要以英语阅读为主。您觉得怎么选择比较好呢？
个人推荐我孩子现在学习的美联英语，美国小学课程，一对一，还可以免费试听：turl。likeshuo。com/e6BBzy
阅读书不少，参加他们家的图书馆不错的，读完有老师负责测评，做练习，但图书馆价格也不低
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如果是上他的课话，我们经验性价比太低，外教在学习过程中基本不管控、不关注教学效果，我们每周一次课学习效果存疑。如果每周两次课，可能小朋友没那么多时间2 x' b# j0 }& d3 R. x
多谢各位回答！看来性价比是个问题
蛮贵的。报了暑期班看看再说5 J5 J9 n$ d" O, F2 {( `0 w6 o
autumnflyin2016 发表于
19:14 ( v+ n3 {( s! W7 ~
蛮贵的。报了暑期班看看再说- Z/ j5 `# S6 K* z! `0 `( E' y
暑假班什么价格？) _4 D2 O/ _# @' e3 n
每周两次课 每小时250-300
阅读测评系统还是不错 但是性价比不高
不错，就是贵
. c&&o$ A3 [. e4 v- Q
蛮贵的。报了暑期班看看再说$ ?% D8 j5 d$ V* h
同问，暑假班什么价格
claypas 发表于
每周两次课 每小时250-300 1 Y' G' G' f( U3 F
阅读测评系统还是不错 但是性价比不高
抢钱啊，看到这个价格本来预约了不去了* R) V2 o0 Z. `: v* H&&v
2016暑假班价格大溉8000多。一年课程25000多
伊莱的寒假班分成四个礼拜，一个礼拜2000多
明天去考察。我们公办小一生。英文未来要求是看的懂英文的教科书。
25000 我自己2500买够书就能学阅读了
在上精读课程 分为read和write部分 还是要基础好 不然上课还是比较累的，总体还是根据自己需求来选择。
学习中，飘过。。。。。
我孩子是在立刻说英语学习，他们青少年英语只有一对一课程的，我觉得吧，一对一孩子才能学到知识，之前也是去试过菲律宾老师，虽然感觉也是便宜，但是学了半年还是0基础，孩子一直说听不懂老师的英语，退费又退不了，所以只能咬牙学下去。0 V" y&&{: H* [) u&&}
现在就很不错，虽然老师有时候是外教oleg老师有时候是中教sunny老师，但是这个固定的搭配模式，很快就把孩子的口语锻炼起来了，我个人觉得很受用。
哦对了，他们针对青少年英语有6节一对一的试听课哦，都是45分钟，有兴趣的话可以去试听看看：怎么才能让孩子学好英语呢？_教育_新浪育儿_新浪网
怎么才能让孩子学好英语呢？
　　学英语
　　――激发兴趣、创造环境和持续激励
　　曾经的“学好数理化，走遍天下都不怕”，如今要被学习英语取代了。
　　孩子学好英语，尤其是能够说地道的口语，已经成为很多家长的心愿。
　　果果现在能说一口流利的英语，与外国友人日常交流没有障碍，词汇量也很大，还在各种英语比赛中获得第一名或一等奖。
　　怎么才能让孩子学好英语呢？
　　请看果妈的分享。
　　抓住敏感期
　　每个孩子都是完全不一样的，就拿说话这件事来说吧，有的孩子1岁多就会说话了，表现得非常聪明。有的孩子呢，2岁了还不会说话，这时候当妈妈的就会很着急，这孩子怎么还不会说话呀？
　　果果就是这样，2周岁多了，才慢慢会嘣几个字儿出来，我当时很担心这孩子以后不会说话。然后又自我安慰：贵人语迟，不着急。
　　孩子成长的每个阶段都有敏感期，不同的时期对不同的事情敏感。目前孩子接受的教育，常常把所谓知识的学习，例如识字、数学，放在孩子敏感期还没有到来前开始学习，这样不仅没有效果，甚至会适得其反。就语言学习敏感期来说，大部分孩子是在3岁到5岁之间，但果果一直快到6岁才到语言敏感期。具体的表现是：会用各种词汇来表达，每天都有新鲜的词汇，比如“我狼吞虎咽地跑过来了”。不管他知不知道这个词语的意思，用得是否恰当，但他开始有运用词语的意识了。
　　这个时候，我觉得可以让果果开始学习英语了。不过，在让果果学英语之前，我做了大量的准备工作，以便充分调动起果果学英语的兴趣，让他有强烈的意愿想要学习英语。毕竟兴趣是第一导师，学习任何新事物，都要充分调动兴趣才行。
　　兴趣激发
　　果果平时喜欢踢足球，特别喜欢球星梅西，最大的愿望就是到世界杯的赛场上，给梅西加油，有一个梅西签名的足球。每每这时，我就告诉他：“可惜呀，你们之间语言不通，就是去了也没法跟你的偶像交流啊！”果果有点失落，但从此也没再提这件事。
　　接着，我就带他看纯英文版的迪士尼的动画片，果果很喜欢看，但又听不懂，只能猜。所以他特别渴望知道电影里人物的对话内容。
　　有一次，果果问我：“妈妈，动画片有没有中文翻译啊？”
　　我告诉他：“很可惜，有很多好看的动画片，就只有英文原版的。”
　　这样一直坚持让他接触英文原版动画片和电影，只要有他可能感兴趣的，就带他看。
　　当时，碰巧有朋友去马尔代夫玩，拍了很多照片回来，我就带着果果一起看那些照片。果果边看边对我说：“妈妈，太美了，我们也去吧！”
　　我说：“可以啊，但我们语言不过关，也没法跟人交流，去了也白去啊！”
　　果果没吱声。
　　我知道，他的兴趣点又一次因为语言不通受到了打击。但显然他还是没有因此而想要学英语。
　　所以，我还是不断地找各种机会，刺激他……找美国的风光片给果果看，漂亮的拉斯维加斯、美丽的黄石公园……想办法勾起他内心对美国的向往，勾起他想亲眼看看美国到底是什么样的欲望。
　　终于有一天，果果忍不住说：“妈妈，我要是学了英语，是不是就可以干好多事儿了？”
　　“当然了，可以看懂动画片，还能够带着爸爸、妈妈去国外旅游呢！”
　　“妈妈，那你给我报个英语培训班吧。”
　　他终于主动说要学习了，我一直在等待这个时刻。我顺着说道：“好啊！要不咱找个老外教你？可能更地道点。”他点点头，开心地同意了。
　　纯英文环境
　　在语言的学习上，我最大的感受就是必须有一个环境。语言的学习主要是通过创设某些适宜的语言环境(软环境或者硬环境)，来逐步培养孩子听、说、写、读的能力与习惯。孩子学习语言，主要是语感、语言内容、语言应用三个方面，其中最重要的是语感的培养和语言的应用，这都离不开一个好的语言环境。听、说、读、写，这是一个非常科学的学习过程，在孩子学习语言的过程中，一定要遵循这样的原则。所以，当时我就计划，等果果上完幼儿园大班后，花一年的时间把果果送到一个纯英文的环境里面专门学习英语。因为果果已经到了语言敏感期，正是需要刺激和开发的时候。
　　最后，在综合考量学校离家的距离、学费、校长以及整个师资队伍的情况下，我们选择了一家国际幼儿园。在国际班里，全是英文环境，连小朋友间打架、告状也都得用英语。
　　任何一件事情都要有预设。如果直接就把果果送去国际幼儿园，面对一句中文也不懂的老外，果果要面临的压力和困难可想而知。所以，接下来，还得做好入园准备，让孩子自己产生兴趣，萌生强烈的学习欲望，这样他才会有克服困难的动力和勇气。于是我们承诺，在他幼儿园毕业的时候，我们带他到美国迪士尼去玩。我们唯一的希望是，到那个时候他能给我们做翻译。果果很坚信自己可以，也很开心地期盼着那一天的到来。
　　作业这么做
　　在做英语作业的时候，老师要求用“沉”和“浮”这两个词写3个英文句子。就这3个英文句子，果果折腾了一个晚上。
　　什么东西在水中浮上来？什么东西沉下去？
　　果果回到家，先接了一盆水，放在地上，把卫生间里的东西，凡是能找到的都往盆里扔：牙膏、牙刷、香皂……自己还拿了个小板凳，坐在那儿观察。牙刷漂上来了，香皂沉下去了，牙膏沉下去了……
　　牙刷不会写，就开始上网查，结果发现是toothbrush，tooth认识，是“牙”，brush不认识，就猜，是不是“刷”的意思？确定是“刷”的意思后，那刷墙是不是brushthe wall&？再查。如果get、take加在the wall前面，是不是刷墙的意思？又折腾一圈。
　　做完这些，他把水倒了，又重新接了一盆水，放到茶几上，把面巾纸、餐巾纸、苹果、苹果盘都扔盆里，又趴在那儿看。发现纸有的沉下去，有的浮上来。纸是不是paper？然后又上网查，结果他发现，纸巾、面巾纸、卫生纸拼写都不一样。
　　最后果果又端了一盆水，拿到房间里去，把玩具车全往盆里扔，扔完之后又坐在那儿看，发现有的车沉下去，有的车浮上来。为什么有的车沉下去呢？因为是铁制作的。为什么有的车浮上来呢？因为是塑料制作的。他还一边看一边说着：“塑料车浮上来，铁车沉下去。”然后开始写作业，写了9个句子。
　　后来我问果果：“老师让写3个句子，你怎么写这么多呀？”
　　果果：“老师说写3个句子，我也是写3个句子呀，只不过是3个不同的场景罢了。”
　　虽然这一次的作业，只是3个有关沉和浮的句子，但是对果果来讲，学到的可能是50个单词的量。
　　阶段目标设定
　　孩子学习，不是说把他送到一个好的学校，交给老师，写完作业就完了。这中间，家长也不能袖手旁观。
　　我每天开车送果果上学的时候，会给他听半小时FM91.5的英语频道。因为，在语言的学习上，我觉得每天持续不断的熏陶很重要。但又不能让孩子感到很无趣。所以，我就每天跟他做游戏，听着广播练习“抓词”，就是听见什么就说什么，我们比赛谁说得多，说得快。
　　每天就5分钟。刚开始，总觉得5分钟很快就过去了，还没玩够。后来果果就觉得没有挑战，也没意思，我就改成两个词，然后是词组，接着就是整个句子。到现在他每天早晨都会给我播报今天的新闻。
　　有了目标，才能形成专注的注意力，才能认真听，最终听懂。当然，对于孩子，要求太高也不现实，和所有的孩子一样，果果的注意力很难集中半小时，但是在这半个小时里，至少有5分钟他是在集中精力地听。每天能坚持5分钟，对孩子来说，这就足够了。
　　请大家安静，我要开始演讲了
　　果果在国际幼儿园毕业典礼上的表现，也可以让我们看到语言学习背后，自信、健康心理的重要性。
　　毕业典礼上，每人都要做一个speech(演讲)。在一个大礼堂里，家长加上孩子，有五六百人。有的孩子上去说话都哆嗦，有的孩子说话声音很小，也有的孩子说了一半就忘词……
　　果果上去之后，下面还有人在说话、拍照等。“Keepquiet，please(请大家安静)。”结果，大家谁也没理他，果果就在台上等着，直到大家都安静了他才开始做演讲。演讲完，主持人还调侃这个孩子真特别。其实不是特别，是他很自信，也有自我意识。
　　果果幼儿园毕业的时候，按照承诺，我们带他去了美国，一路上都是果果全程给我们做翻译，问路、谈价格等沟通的事情，都让他来做。通过这个亲身的经历，在真实的语言环境中的对话，也能让他自己意识到，还有很多东西需要学习。
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