今天我很倒霉的碰到了这样的事。我决定了，大不了辞职，如果我决定辞职我就去问问教育局长，问问上层领导。这件事究竟谁对谁错，究竟该怎么做。
　　今天我上课，高中化学，正上课一个学生走到前面讲台坐到桌子上。
　　我说“别把别人对你的尊重当成你可以践踏别人尊严的基础”。
　　然后他就走到后边再走到第一排，和第一排的学生研究检查怎么写。
　　我就没收了学生的检查。他就让我把检查给他。他就骂我，我就撕检查。
　　然后我就下去找政教处了。碰到了年级组长。年级组长就让我回去上课了。我就继续上课。
　　下课后他给我道歉，不过我坚持要给政教处说。
　　然后回了办公室，学生追到了办公室，我让他出去，他不出去，我要出去，他拦着门。
　　我就给保安打电话，并且向窗外喊救命。学生就走了。
　　等下午处理。我们学校还是很注重学生管理的。我想如果不给学校说对学生也不是什么好事。而且对老师也是心灵深深地伤害。当一个老师屈辱的站在讲台上，我想我们老师还能笑吗？我们那么多年的学习，读那么多年书，没明没夜的想着课想着学生就应该受到这样的对待吗？我的青春，我的年华，真的，我已经付出了那么多。我真的已经不想付出了。
　　我们这届高一有十四个班。已经文理分科了。分科后按成绩排，1、2班成绩最好。3、4班是成绩中等班。5、6班是成绩后进班。我教六班。我就想吧，咱们是老师，别管好学生还是落后的学生咱们都是让人家更进一步的。分给什么样的学生就管理什么样的学生，每天和学生开开心心的。谁的生活不是希望高高兴兴的呢。自己做老师也不是为了逞老师的威风，这就是职业和事业，是生活。别管过啥样的生活都要自己高高兴兴的，周围的人高高兴兴的。就本着这种态度我挺尊重学生的。成绩不好怎么了，我体育还不好呢，谁没个弱项，补足就行了。学习也不是生活的全部，只是人生的一部分。我没有看学生不顺眼。
　　这个学生就是很奇怪。以前就教过。每天坐最后一排，每次过去的时候他都在那里画，我以为是艺术生。分班一看，居然是选择学理的。课上就是捣乱，我给班主任说过，也给这个学生说过。很认真的谈。平时走路上也能聊。但是我一直觉得这学生他很奇怪。因为考试的时候2卷一个字也不写。就觉得这学生挺没意思的。这节课上得真是的。可能也是我处理的不够好。就是昨天出了两道题给学生，有关分子式确定的题，难度大一些，有的学生可能听不懂了。然后就开始讲乙炔。讲到乙炔的结构式。有一个学生听不懂，我说你记住就行了。那个听不懂的学生没说什么，这个学生就走到前边坐到讲台桌旁边的小桌子上了。我还在讲台上写，没注意。学生哄堂大笑。本来大家都是大孩子了。再训就没面子了。该有点自我约束力，该知道自己干什么了。即便自己敢于给老师开个小玩笑，赶紧回去上课就得了。所以我就没说什么，希望他回去好好听课。我没想到他会变本加厉的。这真是什么人都有啊。班里的其他学生有的挺知道学习的。可能一个班级就是这样的。总有一部分学生很知道学习。有一部分学生就无所谓。有一部分学生就不想学习了。老师讲课最多的时候还是讲基础知识，每个人都能懂的知识。既然做学生就应该好好学，小疑小进，大疑大进。全班同学对进度对讲课快慢有意见，给老师说，老师也好调整。课堂纪律总是应该保持的。
　　学生的尊严应该得到保障，老师的尊严也应该得到保障。这样的事发生在学校，所以，我打算和班主任，年级组，教育处，家长一起来说说这件事究竟怎么办。我想即便是我们走出校园，在普通人的人家里，在街上，敢于骂人的人也是找事，找茬，找打架的。也是非常没有素质的，也是人类品德中的渣滓。而骂一个对你还算善意的邻居或者家人简直就是禽兽不如，有问题。所以，我觉得这是很严重的事。如果我不适合教学工作我会辞职的。但是对于这种没有基本的人的行为的事，如果学校家长没有个说法的话，我是会辞职并且去给教育局说这件事的。
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　　　现在这个社会，大家都很关心学生的尊严，只要学生受到半点委屈，家长就会抬头，媒体就会起哄，全社会都会附和，又有谁来关心教师的尊严呢，有谁来关心教师的苦衷呢?这是教育的悲哀，社会的悲哀！博士生为什么会自杀，因为他对这个社会、对国家、对民族失望！　　
　　　　现在这个社会变得让有识之士看不懂，就好比那让房地稀产商业看不懂的房价。　　在教学过程中学生受不得半点委屈，打不得骂不得，否则就是体罚或变相体罚。一旦出现，家长抬头、媒体起哄、社会麻木……　　又有谁来关心老师们的苦楚和辛酸，这是社会对教师这个职业的不公。　　博士生为什么会自杀？那是对社会、对民族的失望！　　
　　教育出了大问题了，师不尊，何以重教。
　　难道没见过学生在作业中、在QQ中骂老师的事情么？　　老师，就该这样屈辱的活着。教师，现在本来就是一种下贱的职业。　　即使你做得再好，也有学生不喜欢你，也有学生骂你。　　物质与精神的双重卑贱......
　　才当老师吧！否则不会这么较真！
　　据闻，本地一初中，学生趁政教主任值班期间，在夜里将政教主任用麻袋通了，封口后殴打，并将其抛到花园。第二天早上被发现！　　嘿嘿，牛吧！这些学生已经不能用人的概念来理解了！
　　宽以待人
尤其还是学生
　　　　说实话，我工资2132。我还不如当保姆呢。当保姆管吃管住1000元。而且我看哪个主人家敢骂保姆的。　　谁当街骂你肯定要不顾死活抽死他。当个老师就得受这样的奇耻大辱呀。　　勾践卧薪尝胆是为了复国。当个老师被学生耍横辱骂是为了什么呀？　　为了祖国的明天？如果这样的人当道祖国还有明天吗？　　
　　我同意5楼的说法，感觉楼主还是新老师。说实话，跟学生较真没有必要，除非你是真不想当老师了，因为类似的事情以后还会有。如果你处理不好，假设那个孩子他因为你这么严肃对待而作出一些让你后怕的事情（逃学，玩失踪，或者严重点自杀），那怎么办？可能我说的严重了，但老师真的不好当，孩子的安全最重要。
　　如果还想当，就抱着不要替学生着想的心态--只把它当做糊口的职业，如果像某些人说又要为学生着想又要自己不被伤害，保准你心理承受不了总有崩溃的一天，鱼和熊掌是不能兼得的。　　如果不再想把它作为职业，那大可肆意而为。别把教师为人师表挂在心上，累死社会也不会关心你，只要自己不做违法的事就够了。　　我曾经经历过的事情遇到比你遇到的严重得多，遇到过的学生比你遇到的恶劣得多。　　有人在群里说，要教师写一线教育经验和问题。我也想写，如果写出来，你们会觉得你们的问题真是小问题。但我不能写，唱赞歌行，自夸行，写问题马上就有各色人等人会对号入座，会给各色人等和各级官僚找麻烦，麻烦也会找我。　　一句话作结吧：世人皆醉如果独醒，那是注定倒霉的，社会昏昏，我等也还是昏昏吧。
　　这个社会已经把教育扭曲得让人无法承受！
　　哎，教师黑社会也得有人呀
　　强烈要求教育部给教师配枪，不是花朵的，毙掉算了，就你说的这个学生就应该毙掉，免得浪费国家资源
　　哈哈，如果我是那个学生，我会先感谢你成就了我的形像。然后再一逐步逐步玩你的！　　=====================================　　今天我上课，高中化学，正上课一个学生走到前面讲台坐到桌子上。　　　　我说“别把别人对你的尊重当成你可以践踏别人尊严的基础”。　　　　然后他就走到后边再走到第一排，和第一排的学生研究检查怎么写。　　　　我就没收了学生的检查。他就让我把检查给他。他就骂我，我就撕检查。　　然后我就下去找政教处了。碰到了年级组长。年级组长就让我回去上课了。我就继续上课。　　　　下课后他给我道歉，不过我坚持要给政教处说。　　　　这就是你的不对了，遇事严重处理不当，得饶处不饶人，江湖之大忌也。　　===========================　　回了办公室，学生追到了办公室，我让他出去，他不出去，我要出去，他拦着门。　　　　我就给保安打电话，并且向窗外喊救命。学生就走了。　　　　就冲这一声救命，我会将你玩到死　　=====================================　　等下午处理。我们学校还是很注重学生管理的。我想如果不给学校说对学生也不是什么好事。而且对老师也是心灵深深地伤害。当一个老师屈辱的站在讲台上，我想我们老师还能笑吗？　　　　根据你的描述，我觉得这个学生好像并没有深深地伤害你，“我们学校还是很注重学生管理的”你的出了发点就有问题了　　我的心态不好：社会重视年轻人，看不起咱年长的，所以，很多时候，我不太喜欢讲具体的事，今天儿子告诉我，毕业设计已完成了，六月上旬论文答辩，心情好，罗嗦了一通，见谅！　　
　　在学生已经道歉的前提下，楼主不应该再将事态扩大，感觉有点意气用事了。
　　第二天找了政教处。政教处找了班主任。班主任找不到家长。这学生总是犯错，以前给班主任说家长在外地工作，总是让姐姐来。今天政教处处理，班主任和年级组措手不及，家长来了。原来这家长根本没在外地，那个姐姐是他的同学。
　　强烈要求对10幼师（3）班学生邵娟课堂辱骂殴打老师的行为进行严肃处理　　　　尊敬的各位领导！政教处李主任、贾主任！　　本人张玉强，系10幼师（3）班书法教师。今天（4月11日）下午，本人在上第二节课期间，发现最后一排最南边有一个学生，两腿翘在另一个凳子上，斜躺着趴在课桌上，姿势实在不雅。为了维持课堂纪律，于是我就让这名学生，把腿放下来，把身子坐正，一连说了好几声，该同学不但不理，而且还大声说“她高兴，关你屁事”。当时我比较生气，走下讲台，本想把她拉出教室。可快到她身边时，我突然想到，上学期末，我的同事，为制止学生抄袭遭到学生殴打和辱骂的事，因此我立刻冷静下来（毕竟也是老班主任了）。于是我灵机一动拿出手机，警告她说，如果还这样我就把你这不雅姿态拍下来，告诉你班主任。谁知这名学生不但没被吓倒反而一下子扑了上来，把我的手机打落在地，扣着我的领子就要打我，我一下愣住了，随后立即清醒过来，强烈控制住自己的情绪告戒自己千万不要动手。于是我立刻扭身跑到讲台，样子很是狼狈。那名叫邵娟的学生还在撵着打我，结果被其他的同学拉回座位。（这是她第一次殴打我）　　我到了讲台就告戒这名学生，这种行为是十分恶劣的，如果还这样下去，我就把她赶出教室，话音刚落这名学生就想发了疯似的，又要冲上讲台，而且口中骂骂咧咧。结果又被其他同学拉住。（这是第二次试图殴打我，这一次对我进行了辱骂）　　我这时还是尽力控制住自己的情绪，（当了好几年教师和多年班主任也经历了不少，我学会了忍耐）于是我当着全班同学的面，对他们说这一切同学们都看到了吧，请同学们给个说法，给个评价。话还没说完这名学生又冲了上来，不知拿了什么东西，正好砸到我的小腿骨上，现在还在疼痛。而且大吼“妈的X”（这声骂全班所有同学都听到）。（这是她第三次殴打辱骂我，到现在为止我没有碰她一下，骂她一句，全班学生可以作证。）听到她这样肆无忌惮的大声骂我，我实在忍无可忍，于是我真的愤怒了，我冲了过去就要揍她，结果班里其他学生把我拉住。　　我强忍着愤怒，告戒这名学生，第一次我把你当做自己的孩子可以原谅你，第二次，我把你当成自己的学生可以谅解你，而第三次，我绝对不会原谅你的，这一次你已不配做一名学生了，我可以把你当成社会上的流氓地痞来看待！　　当我强忍着愤怒和痛苦离开这个班的时候，这个班的几乎所有同学都喊了起来“老师你要保重，不要难过，我们理解你”。还有几个同学，跟了出来。我让他们赶紧回到教室，告诉他们你们的班主任以及学校会给我一个公道的。　　这就是事情的全部经过，希望各位领导，能够认真调查，给我一个公道的说法。一方面是为了我个人的面子，另一方面是为了所有教师行业的尊严。　　（事后了解该生还是本班的班长，我真的有点想不通，这样连学生都不配当的人，怎么还能当班长？！）　　
申述人：张玉强　　晚　　　　
　　我也遇到过类似的事情，恨！
　　当老师要清楚自己的身份，这个社会只拿你当个保姆而已，主人骂你那是活该，受不了自己滚蛋。
　　主人犯了错误，责任要由你来担。但是你万万不可要对主人动粗的。
　　这就是真实情况，虽然我不愿意这么说。
　　要明白这些，好多事不要认真，过去就好。
　　如果你还要当老师，教你个办法，千万不要把关于孩子的事往大闹，这样你没有回旋的余地，比如：“你，救命呀”。这一招，就不好，会把事弄更僵，越僵对我们老师越不利。
　　山东德州某中学高一8名学生，共同把班主任暴打，打断两根肋骨，至今任在医院治疗。
　　据说某学生家长是派出所所长，此家长参与策划了这次行动。所以至今无人敢管，学校方面也没人处理此事。
　　打人的8人仍照常在学校里招摇过市，医药费还是被打老师自己垫付。
　　请问还有没有天理？
　　因为被打老师是外地的，而且没有编制，所以没人肯为这位老师说话。
　　其实事情的起因是，那8个学生拉帮结伙，到处惹事，作为班主任，这位老师批评了几句，就招来如此大祸，天理何在？
　　希望大家了解真相，扩大真相，揪出官二代横行霸道的真正原因！
　　求扩散，为至今住院无人问津的外地老师寻求公平
　　教学生怎么能往好处教呢？我们教出来表现很好的废材还少吗？　　应该学生本来怎么样就让他长怎么样。
　　21楼张玉强老师碰到的问题,大师们能多给意见和建议吗？　　
　　拿多少钱办多少事！别拿自己性命开玩笑！
　　社会已然这样！教育已体无完肤！别把别人放在口头的“美化”当成自己玩命儿的枷锁……真的不值得！喷子死一边去……物竞天择，自会有自然之法则制约于他！你该操操每月的房贷还了没？老婆有了没？！别天真的把自己当成什么“救世主”！你只是个让这个时代随意调侃唾弃的教书匠！醒醒吧……
　　淡定，学生有好有差，有能力的同行们就转行吧，不愿转行的就明哲保身
　　我很气愤，中国现代教育的悲哀呀呵
　　@u_16-04-04 10:01:00　　社会已然这样！教育已体无完肤！别把别人放在口头的“美化”当成自己玩命儿的枷锁……真的不值得！喷子死一边去……物竞天择，自会有自然之法则制约于他！你该操操每月的房贷还了没？老婆有了没？！别天真的把自己当成什么“救世主”！你只是个让这个时代随意调侃唾弃的教书匠！醒醒吧……　　-----------------------------　　现在社会畸形了，学校一再要求老师不能体罚学生，不能打骂学生，出了问题自己负责，就是简单的罚站都不可以。看看这帮没人性的东西，老师怎么干？老师出了一点问题就成了社会问题，可是学生打骂老师又有谁来过问？学校不问，教育局不问，社会更不会问，学生带不好全他妈是老师的责任，教好了全是学生自己的努力，和老师一点的关系都没有
　　假如是我，我也不知道要怎么处理了　　
　　呵呵 你没做过什么学生会骂你 可怜之人必有可恨之处，你有素质？有素质会撕人东西？
　　你活该这样，现在的老师最喜欢用自己老师的威风来欺负学生，一旦学生被针对，动不动就骂半天 喊家长，so我就是那个被针对的学生，我下周上来 我就会发飙了 你们老师就这么爱狐假虎威么 有什么狗屁用 教书教不好 还天天报复学生 我直接在办公室骂死他 他敢动手，我就先吼他你他妈信不信我拿刀捅死你　　然后跑校长办公室去 说老师故意辱骂我还有挑衅姿势
　　高中学生一时冲动可以理解，既然学生向你道歉了，你就原谅吧。我读高中时做过现在想起来就感到愧疚的事：我欺负物理老师没水平，有一次老师讲卷子，我故意拿书上的理论把他的标准答案否定了，结果他上了我的套。课下我说这水平还来教我们，拿着标准答案都不知我在故意让他上套。现在我当了几十年老师，深知当老师不容易。　　过了几天，他回过神来，又重新讲那道题，答案是又改过来了，但威信改不过来。　　我知道老师恨我，我主动向老师示好，他也不再计较。　　毕业后，老师每次见到我非常热情，越是这样我越是觉得对不起他。
　　师道之殇！
　　不要幼稚了。当今中国，学生之于教师，不是师生关系，不是朋友关系，是典型的猫鼠关系。
　　所以啊，拿出你们上学时和上班后的全部智慧吧，这是你职业生涯中一直会持续的战争，作为第一线的战士，你必须智勇双全，能打会拼，找准机会，一击致命。抛掉那些垃圾专家学者们关起门来的研究，你要知道，你不是一个教师，你是一个驯兽师，你面对的是没有完全褪去兽性的一群凶猛动物，你的任务就是让他们知道，他们必须褪去兽性，穿起人皮。他狠，你要更狠，他凶，你要更凶。要不就受伤和辞职吧，你被丛林淘汰了。
　　楼主忍忍吧，习惯就好了。没有说理的地方。
　　最近我感觉我都快得抑郁症了，现在刚刚带的初二的班各种试探我的底线，前面还会打他们手板，有个学生居然想讹我一笔，实际没打到他，后来决定不再打人，现在班上都不把我放眼里，欺负人！真的好痛苦
　　要不就学我，已经退居二线了！对那帮货，眼不见，心不烦，
　　你应该把握住学生的心里，很显然你只能做到教学并不能做到育人。当然，那个学生就更不用说了典型的坏学生。跟学生沟通是一门学问，并且是一个优秀的合格的老师必备品！　　
　　教师现在只能忍辱负重，因为没有领导给你撑腰，学生才是上帝，谁敢惹啊！
　　我也是深深地被伤害过，不想提了，总之，我是真的不想当老师了！
　　理解，我还是在一个省级重点中学上班。　　接到这个班，入口倒数第二，第一次月考考了倒数第二，就说我教的不好，我教的是语文。语文成绩升降本身就慢。怎么怪得到我这里呢？　　还有一个女生说话，我批评了几句，她就一直在下面顶嘴。　　有时在下面说，这个语文老师教我们交到 倒数几名，说我教书不行，有时候在下面做呕吐状。　　还说，不希望下学期见到我。　　说实话，我真的也不想见到她。　　现在他们成绩半学期前进了3、4名。　　可是我已经很恨她，有时候她也示好，可是我心里好恨她。
　　这事情搞得人焦虑啊，睡不着啊睡不着……　　
　　@灰色时期
16:09:00　　据闻，本地一初中，学生趁政教主任值班期间，在夜里将政教主任用麻袋通了，封口后殴打，并将其抛到花园。第二天早上被发现！　　嘿嘿，牛吧！这些学生已经不能用人的概念来理解了！　　-----------------------------　　该死的未成年人保护法。。。不管好坏一律保护。。。
　　让他滚出这个教室，不走你就要把他拽出去。再不行，你就停课，把他交到政教处处理。　　如果能干过他就将其弄到没人的地方干他，注意避开摄像头。
　　方式方式，注意方式
　　学生既然已道歉，就放他一马。
　　哈哈，必须智勇双全，被KS忍住，要不以德服人。实在不行就算了，看见过的实在太多了。
　　我是幼教，刚毕业上岗不久。现在老师的角度来说，有些学生不讲道理无理取闹很生气，但是都默默的消化在心里了。在学生来说，我高中的同班同学有很皮的，也会撕卷子顶撞老师，但是都是一时气，之后会和老师道歉，老师也静下气来好好说，然后就好了。
　　并不是所有学生都这样，我是一个学生，怎么说呢，我们班主任不知道对我们言语辱骂过多少次了，说我们差学生是班里的搅屎棍，说我们在这里浪费钱，说我们没用，不要读了，之类的话说了很多，对有钱有势的家长一副恭谨的样子，对那些贫困家庭的父母就高高在上，语气很是让人不爽，我们上课也不吵自习也不吵，但是，我们就上课不会怎么听课，听不懂，班主任从来就没有关心过我们，只是知道侮辱我们，我们没用诸如此类的话真的听了会觉得让人觉得屈辱，他以前对一个女生说，要不是看你是个女的，我早就扇你巴掌了，真的让人很愤怒
　　他对人很不负责，心情不好就找茬发火到我们身上，从来没有问我们为什么不听课，从来没问过我们为什么不好好学习，想不想考大学，只知道一昧的说我们，有次说我们像你们这样的人，活着也没什么用，从小我就是给老师打大的，上次打瞌睡老师从后面直接扇后脑勺，不会写题目扇巴掌，迟到去做俯卧撑一节课，，，，很多很多，到了高中也免不了被打，体育生课堂睡着了班主任看到了就进来拿一摞书打头，很响，然后那个学生去医院了，因为耳朵给他打的旧伤复发了，真的，我们班主任做的哪个事都让人很愤怒。
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)方法二:由所属运输公司提供注册二维码,使用移动端直接扫码注册。 方法三:由所属运输公司直接分配账号。 3、运输公司(驾驶员)登录驾驶员安全培训平台: 登录智百盛...
驾驶员安全教育培训平台操作疑难解答_交规考试_资格考试/认证_教育专区。本文档...方法二:由所属运输公司提供注册二维码,直接扫码注册。 方法三:由所属运输公司...
二维码生成实验报告_计算机软件及应用_IT/计算机_专业资料。二维码生成实验报告 院系:国际教育学院 班级:互联网 12—02 姓名:陈赛赛 学号: 一、二维码...
二、校园安全防控体系逻辑图安全防控云平台 安全教育体系 安全应急体系 安全管理...3、安全检查系统 通过手机扫描二维码或者利用NFC感应技术 可直接对安全关键点进行...
根据上级部门和学校的要求,在新学期开学之际,请家长登 陆学校安全教育平台,进入...方式二:用手机观看第一步:下载手机端(支 持安卓和苹果用户)用手 机扫描二维码...
Android二维码的识别本科_工学_高等教育_教育专区。...二维条码本身具有 高容量、高密度、纠错能力强、安全...Android 平台上当前流 行的二维码识别软件普遍存在着...
扫描二维码下载 支持Android / iPhone / iPad文档信息...《安全检查制度》《安全生产责任制》《安全教育制度...36&.在平台、屋沿口操作时,必须系好安全带,安全...
(见附件 1) 教育部 、公安部将依托安全教育平台开展主题为 “学 消防...已建立微信群见二维码 ,请各级教 9 育、消防部门 6 月 28 日前 上报...
针对微信公众号的订阅, 基本上都是采用扫描二维码的形式,由于微信本身 安全性的...中国北京地 区教育与科研示范网 实现了与国际互联网 的链接,尽管只有一 条 64...
我答答二维码(企业版)_管理学_高等教育_教育专区。...二维码行业发展篇 2 二维码商业运用篇我答答平台运用...物流跟踪管理安全信息服务 旅游信息提示 商品信息溯源...安全教育平台有杂音广告植入背后套路深 代表呼吁立法_金羊网新闻
　　（原标题：安全教育平台有杂音广告植入背后套路深 代表呼吁立法_金羊网新闻）
　　金羊网记者 曾璇 叶志垚
　　昨天，羊城晚报头版独家报道，广州市中小学生安全教育专项活动不知何故与一个企业的微信公众号捆绑在了一起，此号最近9天就发了16条广告，让家长不胜其扰。广州多家中小学和幼儿园无意中成为这家企业公号的“推销员”，144万个孩子和家庭在接受安全教育的同时，可能也被迫接受了广告“轰炸”。
　　产生这一现象的缘故是什么？在追问背后原因的同时，也有不少家长提出了担心和疑虑：通过学校、幼儿园发通知，这样的“吸粉”方式是否合适？公共的资源和平台，能否交由一家公司操作？家庭隐私会不会泄露？
　　羊城晚报记者围绕“广州市学校安全教育平台”和“广州教育百师通”微信公众号开展查访，发现这背后似乎隐含着一盘错综复杂的商业棋局。
　　三个微信公号 推送内容雷同
　　进入“广州市学校教育安全平台”，“广州教育百师通”（safe0002）微信公众号的二维码就在首页跳出。平台本身基本上都是安全教育的内容，并没有看到商业广告的内容。然而，进入“广州教育百师通”微信公众号，正如家长反映，广告开始出现，甚至头条文章都不乏广告。
　　记者发现，此账号主体为“北京百师通教育科技有限公司”。国家企业信用信息公示系统显示，这家公司日即被列入工商部门经营异常名录，原因是“通过登记的住所或者经营场所无法联系”。这家公司同时注册了“小学安全教育”、“幼儿安全教育”与“中学安全教育”和“百师课堂”等多个微信公众号，截至记者发稿时，这些号都在正常推送。
　　这些微信号除了推送安全类的科普文章外，也推送不少课程培训和图书团购的广告。同时，多条书籍销售的广告，都将用户导入一家名为“百师书屋”的网店。记者查询知悉，这家网店是通过实名认证的网店，网上展示出的营业执照为“杭州安康应急教育有限公司”，法定代表人为“刘娟”。
　　无独有偶，另外一个名为“教育百师通”的微信公众号（safe01）和“杭州教育百师通”（safe0571）的微信公众号，账号主体同为“北京安康建兴应急教育科技有限公司”。经查询，前者是个大v，几乎每日头条推文的阅读量都是10万+。据“新榜”排名和估算，此号活跃粉丝为115.4万人，在教育类自媒体公众号排行前列。国家企业信用信息公示系统显示，北京这家公司的法定代表人名字也叫“刘娟”。
　　耐人寻味的是，三个“百师通”的微信号都以“safe”打头，非但广州与杭州百师通的微信头像logo是一模一样的，三个号每天推送的内容甚至连标题也都基本一样，有时只是头条换个位置，有时可能某个号会少推送一两篇文章，但从标题到内容基本都是一样的，三个号类似“葫芦娃兄弟”，而且三个账号都指向同一家“百师书屋”。
　　由此可见，虽然“广州教育百师通”、“小学安全教育”、“百师课堂”这几个号与另外两个“百师通”的账号主体不是同一家公司，但有高度可能性是同一集团的微信矩阵，甚至可能是同一批“小编”在编辑、包装、推送。
　　记者联系“百师书屋”，一位工作人员确认可以通过他们的多个账号推送微信广告，也在与国内多家出版社合作卖书，但截至记者发稿，他仍未确认微信广告的收费价格。
　　有教育界业内人士透露，“教育百师通”隶属的公司是一家垂直领域的新媒体科技公司，主业是教育类电商。“教育百师通”相当于“总舵”，在各地也有“分舵”，多个微信号形成矩阵，加起来粉丝号称已达千万之巨，在教育领域深耕多年。虽然，记者从推送文章的分析，它在“内容”上做得难言专业，比如，很少有原创文章，更多的是剪刀加糨糊整出来的“教育鸡汤”。
　　公益捆绑广告 好事就怕变味
　　据了解，国家教育部基础教育司为落实《中小学公共安全教育指导纲要》，发文鼓励推动各地利用现代信息技术手段，逐步实现学校安全教育科学化、常态化和信息化。该司委托中国教育学会选择适当地区开展相关实验和试点工作；并要求“所有实验和试点工作都应坚持公益性原则，不得收取任何费用”。
　　广州市被列为实验区，去年9月，广州市教育局举办了广州市安全教育实验区启动仪式，正式启动全市中小学安全教育推进工作，还将安全教育纳入对各级教育部门和学校的重点考核。
　　几乎所有受访家长都高度肯定了安全教育工作，认为重要而且必要。同时也有家长说，安全教育平台的课件也做得比较生动活泼，有一定的教育意义，即使每月不时要花时间完成学校布置的安全教育“作业”也没觉得造成太大困扰。但是，相当多家长都留意到了微信平台推送广告一事，有的家长选择对此忽略，关注了但并不打开；有的家长则说，为免干扰，每次完成作业还要取消关注。
　　“公益的归公益，商业的归商业”，受访家长张一夫（化名）认为：安全教育是公益事业，在此过程中不应出现商业广告捆绑，特别是不应由教育部门出面来指定和推广企业的公众号；如按市场规律运作，能满足家长的痛点，完全也有可能让家长痛痛快快掏钱，比如儿童定位手表、安全座椅等。
　　记者采访了专注做儿童安全教育的微信公众号（艾德叔叔）创办人邹立晖。他表示，儿童教育这块“蛋糕”近年来逐步被市场重视，通过政府资源获取用户量的现象在行内已成惯例，比如一些app其实也是商业公司开发运作，但是学校要求孩子的作业也必须通过这些app，他们也会推广告，这种情况下，被视作公共资源的教育领域也免不了沾染上了很多商业的味道。他建议，教育部门或者行业学会在选择合作对象或者政府购买服务时，应该更慎重，选择更专业的服务商，对彼此的权责利也要做好协议与约定。
　　能否立法入手 规范公益服务
　　对教育部门而言，怎样在做好教育工作、引导广大师生家长的同时，做好网络服务的监管工作，显然是新时代的一道新考题。
　　广州市人大代表、律师梁国雄就此提供了一种思路。他表示，首先，安全教育应该是公益性质，这是应该明确的。家长们之所以会感到愤怒或者因此吐槽，是因为感觉公益性质的平台被商业利用了。但是，我们更应该思考的是：有没有从立法方面入手，规定这些公益平台不能进行商业运作？如果是法律的空白，我们应该填补它，而不是让这些平台“野蛮生长”。“如果所有的公益性平台都不允许做任何商业操作，即使只靠政府投入可能也会难以为继，而且到头来花的也是我们纳税人的钱。这种时候可能我们要考虑的是，有没有其他的社会组织介入”？
　　他认为，如果在一个公益平台看到少量适度的广告，大家应该可以接受，但如果频繁地推送广告，确实有点难以接受了，此事关键在于“度”，在于明确的约束与规定，不能因此将公益的属性改变了。他举例说，公交汽车同样扮演社会公益事业角色，比如在香港，法律允许它在满足公共利益的情况下有一定比例的盈利空间，大家对此并无非议。梁国雄曾经为一家广告公司担任法律顾问，他说，广州的公交车站站台广告就是有明确的相关规定的，必须有三分之一留给公益广告。他表示，这个例子放在学校安全教育平台上是否也可以有所参照呢？
　　编辑：邬嘉宏
大家都在看
正在加载中...