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数字的标准写法
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第2节 汉字书写的规范
　　汉字书写的规范
　　一、规范字概说
　　文字在使用中，必然发生变化。历史上，汉字字形的主要变化是趋于简化，简化的目的是为了便利书写；但很多时候也会出现繁化，这是因为事物发展有了新的区分需求。当然在不少情况下，也同书写习惯的变化有关。有一些变化符合社会发展的需要，字形也更趋于美观，后来就被固定下来。文字发展还同时存在两种倾向：一方面是流传过程中的讹变，产生一字多形，产生各种俗体、异体；另一方面是有计划的整理，使之统一、规范、标准化，确立为正体。
　　规范汉字，是规范文字中的一种。世界各国，为了有效实现语言信息的交流、传递和存贮，以保障国家的治理，经济、文化和各项事业的开展，都会对本国本民族的文字适时进行整理，文字整理的产物，就是规范字。汉字整理，是为了汉字本身和社会发展的需要。中国历代政府大多重视汉字的整理，还制定过不少相应标准。《周礼&春官》中说到&掌书外令，掌三皇五帝之书，掌达书名于四方&，就有统一全国文字的意思。周宣王时，太史籀纂《史籀篇》，成为当时文字的正形规范；秦始皇统一六国后，要实现&书同名&的理想，令丞相李斯负责整理秦国文字，实际上形成了李斯《仓颉篇》、赵高《爰历篇》、胡毋敬《博学篇》三件成果，是秦始皇用来统一全国文字的规范字。东汉灵帝时刻的《熹平石经》，包括《诗经》、《尚书》等七种经书，对当时的经书作了文字上的整理，它同时也是对其后文字书写的一种字形规范。唐代于南北朝文字混乱之后，&字样&一类书应运而生，也起到文字规范的作用，著名者有《干禄字书》、《五经文字》、《九经字样》、《字汇》等。此时的规范，已应用于科举。宋以后，印刷技术的应用，使汉字字形趋于稳定，科举考试重视文字书写，作了相当的要求，甚至导致了后世相当严谨的所谓&馆阁体&。新中国成立之后，党和政府十分重视文字整理工作，先后成立&中国文字改革委员会&、&国家语言文字工作委员会&来整理、简化汉字，制订汉字规范性标准，指导汉字规范化运用。它们整理汉字的成果有：《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《普通话异读词审音表》、《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》、《部分计量单位名称统一用字表》、《信息交换用汉字编码字符集基本集》。日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使语言文字的规范化、标准化开始全面纳入法治轨道。
　　虽然历朝对汉字规范的成果都是规范汉字，但我们现在所说的规范汉字是指《简化字总表》所收录的简化字、《现代汉语通用字表》所收录的汉字，它们一般称为现行规范汉字。
　　二、字形规范
　　汉字规范的最重要方面之一就是对字形的规范。《简化字总表》和《现代汉语通用字表》是汉字字形规范的最权威依据。
　　按照El国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合制定发布的《出版物汉字使用管理规定》，规范汉字如上所述，不规范汉字是指：在《简化字总表》中被简化的繁体字，1986年国家宣布废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化字，在1955年淘汰的异体字(其中《简化字总表》收入的11个类推简化字和《现代汉语通用字表》收入的15个字除外)，1965年淘汰的旧字形字，1977年淘汰的计量单位旧译名用字，社会上出现的各种自造简体字。
　　对个人而言，要写好规范字，一是态度、二是技能，两者缺一不可。
　　对写规范字的态度，首先是树立文字规范意识，自觉学习和运用规范字，倡导规范写字，抵制不规范写字。技能是指善于区分规范字与非规范字，对两者的差异熟悉、敏感，能写准确而美观的规范字。事实上，许多积极倡导写规范字的人，自己也不太理解规范的要求和界限。比如，不知道&切&是从&七&而非从&土&；不知道&气&、&风&这类字用背抛钩而非横折弯钩，与&乞&、&吃&的末笔写法完全不同；不知道&临&的规范写法左边是两竖而非竖、撇或点、撇。另外，字形规范也有个程度的问题。有些过去作为规范的严格要求，现在已不太严格。比如&冒&、&冕&等字，上部既非&日&，也非&曰&，而是下两横两头不着边际的&&。过去&最&和&胄&也从&&，现在已分别从&曰&从&月&。&临&字在有些字体中也用了左边为竖、撇的写法。我们认为，作为教师，自己应当懂得汉字的规范字形，在书写中也应自觉从严要求，但对学生和一般人的书写可以适当放宽要求。写楷书或篆隶应严格要求，写行草书等可不太计较。
　　当然，字形规范的最低要求是不写错别字。
　　三、笔顺规范
　　汉字书写的笔顺规则，大致有这么几条：
　　1．从上到下。如：二、三、言、只、黑、悬。
　　2．从左到右。如：州、儿、以、临、旧、引。
　　3．先横后竖。如：十、干、丰、年、平、开。
　　4．先撇后捺。如：人、入、八、天、木、文。
　　5．从外到内。多为半包围在上之字，如：同、凡、风、月、问、冈。
　　6．从内到外。多为半包围在下之字，如：幽、函、画、凶、延、这。
　　7．先入门后封口。先写上半部门框形结构，次写内部结构，最后以横封口。如：目、四、回、国、困、围。
　　8．先封框后出入。这种结构有的在繁体字中分为两笔书写，简化字这一笔由框内向框外写出。如：免、卑、象。有的确为单笔，在封口后出入。如：甲、申。
　　9．先中间后两边。如：小、水、办、承。
　　其他还有一些补充规则，如&点在左上先写&、&点在右上后写&、&点在里面后写&、&横撇交叉时先横后撇&、&竖穿横画时底横后写&、&竖左右有横时竖先写&、&主笔后写&等等。其实很多笔顺是从&从上到下&、&从左到右&这两项基本原理生发出来的。如第5、6两条，看似矛盾，其实都包含了从上到下的原理，第7条也是这样。又如第9条&先中间后两边&，但&忄&、&火&都是先两边后中间。原因是它们的两点都处于高位。第8条有&甲&字例，但相反的有&由&字例。原因也是后者的中竖处于高位。&点在左上先写&、&点在右上后写&则包含了&从左到右&的原理。而这两项原理，又同每行汉字过去的自上而下书写，现在的自左而右书写，以及人的右手书写习惯等有关。所以，正确的笔顺，有助于把字写得正确、美观。
　　汉字的笔顺规范，是以宋体(或楷书)字笔顺为基准的。每个汉字的笔顺，实际上已经有了权威的规定，这就是由国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字笔顺规范》，属国家标准。根据此表，每个字就只有唯一的规范笔顺。
　　由于这一权威的字表没有得到充分的贯彻落实和宣传推广，当今学校教学中笔顺错教、错学的现象仍十分严重。常见易出错的字有：匕、比、化、华、花；万、方；忄、火；义、为；等等。不光学生写错，而且他们说老师是这样教的 【】，所以不敢改正；或已经写习惯了，不愿改正；甚至是生字卡片也错，专讲&笔顺&的论著、教科书也错。
　　当然我们说汉字的笔顺是由权威认定的，是有其唯一性的，并不是说每个人在写汉字时也只有这唯一的写法。这是因为我们的EI常书写不是只能写宋体或楷书字。过去的人，写篆书时强调对称性、T稳性，笔顺往往为实现这一理想而设；而写行草书，则主要是为了求快而人为改变笔顺。还有一些，是因为造字原理而致古今不同笔顺。如&力&和&九&，笔顺不同，似乎很难用笔顺规则来解释。但分析它们的篆书形态，就能清楚它们各自的笔顺来源。又如&右&和&左&，两个横、撇结构在当代标准楷书中笔顺没区别，但行书中&右&却往往是先撇后横，类似的还有&有&。过去楷书也常常这样来写。懂得它们的篆书形态及隶变中的过渡形态，就能理解这种状况。因此我们可以认为，汉字书写的笔顺有以下几个不同级别的依据：一是《现代汉语通用字笔顺规范》，这是写楷书和写字教学中应当遵循的依据；二是《说文解字》等古文字工具书，它可以提示我们从造字的规律来确定笔顺；三是历代书法名家的字迹，它可以提示我们在理解楷书笔顺的基础上，如何为追求书写快速、线条流畅和形体美观而适当调整笔顺。后两者在日常书写和艺术创作中是很常用的。
　　此外，笔画名称规范和部首名称规范也是值得注意的。过去的一些技法论著，以及课堂教学中，多有含混，造成误解，限于篇幅，这里不再展开。(可参考&人民教育出版社网&http：／／www．pep．corn．cn和&中国国学网&http：／／www．confu-cianism．相关内容。注意网上另有不少资料是不准确的。)要教写字、教书法，必须搞清楚这一规范。这不仅有利于强调教学的严肃性、科学性，提高教学效果，而且便于学生今后的交流、提高。书法教学中有时为增强形象性，使便于记忆，采用传统的笔画称呼，如斜钩称&戈钩&、竖弯钩称&浮鹅钩&，也可以，但要讲清与规范名称的关系。
　　课后作业
　　1．考察行书中为快写而改变笔顺的现象，以实例说明。
　　2．查看《简化字总表》、《现代汉语通用字表》和《现代汉语通用字笔顺规范》，了解它们的收字范围、数量及排检方式。
　　3．检查自己在日常书写中是否有不规范的现象。若已成习惯，择最不规范的方面先纠正之。
　　4．考察上述易出错字的规范笔顺。若自己原先写错了，通过反复练习改正过来。
第1章 概论
第2章 学书的准备
第3章 规范汉字书写
第4章 毛笔字
第5章 钢笔字
第6章 粉笔字
第7章 书法简史
第8章 书法技法
第9章 篆刻简史
第10章 篆刻技法一年级上册生字的规范书写_百度文库
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你可能喜欢汉字和数字在田字格中的书写规范（必须收藏）
汉字和数字在田字格中的书写规范（必须收藏）
妈妈说艺术
都说字如其人，写得一手好字，将会让我们终身受用。为了写好字，孩子就必须从小练起。对于练字这项基础功，家长可不能忽视。启达教育今天就给大家讲讲在田字格里写数字和汉字的标准格式，赶紧让孩子学习起来！● 田字格儿歌田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。● 为什么使用田字格练习写字田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称。熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写者重要的前提。认识了“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。● 田字格里写数字的标准格式1．铅笔1，右上到左下，均不触边2．鸭子2，上半部为半圆，左上右三靠边，下横平3．蝴蝶3，上下半圆有大小，中线偏上为分界4．帆船4，笔画均笔直，竖画如1稍倾斜5．钩钩5，下圈饱满过中线6．哨子6，下圆饱满过中线7．拐棍7，上横平平不碰顶，拐棍触地正中间8．葫芦8，上下两圆有大小，葫嘴开在右上方9．气球9，上圆撑满上方格，绳子挂在地中央10．十位的1，如1的写法，个位的0，斜斜占满右两格，倾斜度如数字1● 汉字在田字格中的书写规范关注竖中线（1）中竖居正（2）首点居正（3）交叉居正关注字头（1）人字头（人）撇画起笔在字的中线上（2）文字头上点居正，要写在竖中线上（3）宝盖头（宀）上点居正，写在竖中线上（4）“学字头”与“常字头”注意观察“学字头”与“常字头”的写法（5）草字头（艹）竖中线在两竖中间，下合处正在字的中线上（6）山字头（山）中竖平分底横，通过字的中线（7）“春字头”与“卷字头”撇画从竖中线上起笔（8）竹字头（竹）中缝要通过字的中线（9）雨字头（雨）中竖要通过字的中线（10）左偏旁左偏右主一般左占三分之一，也就是右面部分应延伸至竖中线左侧一些。关注字底（1）土字底竖画要通过竖中线（2）女字底撇折与撇的交叉点要写居字的中线上（3）弄字底竖中线应在撇竖中间（4）木字底竖要写在竖中线上（5）四点底（灬）竖中线左右两边各占两点（6）心字底（心）中点要写在竖中线上（7）皿字底（皿）竖中线要通过四竖中间● 标点符号在田字格里的书写规范（1），。；：等标点写在左下格（2）引号、括号写在靠近被引内容那边（3）破折号、省略号写在田字格正中靠下（4）问号、叹号写在田字格正中● 标调歌有 ɑ 不放过，没 ɑ 找 e o ；i u并排标在后， i 是标调去掉点。谁的口形大，谁的声音响；调号这顶帽，快快奖给它。
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