氧化钙遇水反应会触发家里的天然气报警器多少钱吗

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家里没电了来电后燃气报警器开始报警是怎么回事
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上电了会叫一声,正常现象,没有输出报警信号就行,3-5分钟后就会进入正常待机状态了如果一直持续报警估计是出故障了,估计供电电路坏了
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(1)有位同学家中使用的燃料是天然气,为安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器.该同学认为报警器安装的位置应如右图所示:你认为这样安装是否合理______,请说明理由______;(2)如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)______.A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏B.轻轻打开门窗通风C.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外.
(1)根据天然气的密度和报警器的位置进行分析;
(2)根据可燃性气体泄露时的处理方法进行分析.
(1)天然气的密度小于空气的密度,泄漏后会很快上升到室内的上方,接触报警器,故答案为:合理,因为天然气的密度比空气的小;
(2)A、可以清除可燃物,破坏燃烧的条件,故A正确;
B、开窗通风可以冲淡室内的易燃气体不在爆炸极限的范围内,故B正确;
C、天然气遇到明火可能发生爆炸,而...
考点分析:
考点1:常见的意外事故的处理方法
【知识点的认识】常见的意外事故的处理方法,就是当发生常见的意外事故时的应对处理的方法.由于常见的意外事故各不相同,所以其处理方法也不尽相同.说起来,主要有以下几种:1.创伤.实验时使用的玻璃仪器等,一旦破碎,很容易划破皮肤等.可用药棉或纱布把伤口清理干净,若有碎玻璃片要小心除去,用双氧水擦洗或涂红汞水,也可涂碘酒(红汞与碘酒不可同时使用),再用创可贴外敷. 2.火灾.化学药品中有很多是易燃物,在使用时若不注意可能酿成火灾.如果不慎在实验室发生火灾,应立即采取以下措施:(1)防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止通风.(2)扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭. 3.爆炸.各种可燃气体与空气混合后点燃或加热时,可能会发生爆炸;但是,它们都有一定的爆炸极限.所以点燃或加热这些气体前,一定要先检验气体的纯度.特别是氢气,在点燃氢气或加热与氢气反应的物质前,都必须检验其纯度. 还有,如果加热制备气体并将气体通入溶液中的实验,反应容器内压强锐减而造成液体倒吸入热的反应容器内;如果给试管里的物质加热方式有误,或者处理不当,都会造成玻璃容器爆裂,甚至溅伤或炸伤实验者.为此,要注意以下几点:(1)加热尽可能均匀;(2)在反应容器后加一个起缓冲作用的安全瓶;(3)在导管的末端连接一个倒扣的漏斗等等;(4)实验结束前先从溶液中撤出导管再停止加热.另外,还要注意:(1)若单独给试管里的固体加热时,管口一般要略向下倾斜;以防管口的冷凝水回流到试管底部,炸裂试管.(2)烧热的试管,不要立即清洗,或者遇冷;以防试管炸裂.(3)用铁夹固定试管时,不可用力过猛;以防夹碎试管.(4)刷洗玻璃仪器转动或上下移动刷子时;但用力不要过猛,以防损坏玻璃仪器.等等 4.污染.实验尾气中如果含有CO、SO2、NO2等有毒气体时,就会造成空气污染.有毒气体如Cl2、HCl、H2S、SO2、NO2等酸性气体,用强碱溶液吸收(通常用浓NaOH溶液);CO点燃除掉; 还有,化学实验的废液和废渣,大多数是有害或有毒的,有的还含有一些重金属盐,直接排到下水管道中,会污染地下水和土壤,还会腐蚀铁制下水管道.可先用废液缸和废物缸收集储存,以后再集中处理. 5.暴沸.蒸馏水或加热有机物时,一旦温度过高,液体局部过热,就会形成暴沸现象,甚至液体及蒸汽流冲开橡皮塞溅伤实验者,所以,预先常在反应容器中要放一些碎瓷片. 6.腐蚀.浓酸和浓碱等强腐蚀性药品使用时不小心,就会使实验台、皮肤或衣物等受到腐蚀.如果较多的酸(或碱)流在实验桌上,立即用NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干.如果只有少量酸或碱液滴到实验桌上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布.如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗.如果是碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液.如果较多的酸(或碱)溅进眼睛里,应立即用大量流水冲洗,边洗边眨眼睛.若为酸灼伤,则用3%的NaHCO3溶液淋洗;若为碱灼伤,再用20%的硼酸溶液淋洗. 【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置相应的实验情景或意外事故情景,让学生分析探究后,选择、填写出相应的处理方法,或者进行相应的实验操作;或者是逆向命题.题型有操作题、选择题、填空题和实验探究题.中考重点是根据实验或事故情景,考查学生选择、填写相应的处理方法的能力,或者是根据实验要求并进行相应的操作能力,或者分析探究并解决相关的实验问题的能力. 【解题方法点拨】要想解答好这类题目,首先,要熟记常见的意外事故的处理方法,并弄清其原理、原因等等.然后结合实验情景和事故情景,细致地分析题意和实验信息,并根据所学的相关知识,选择好相应的处理方法,进行实验操作,或者细心地思考、探究,并完成相关的实验问题等等.
考点2:易燃物和易爆物安全知识
易燃物和易爆物安全知识【知识点的认识】易燃物指的是哪些易燃的气体和液体,容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体,以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等.而易爆物指的是哪些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等.易燃物和易爆物的安全知识主要有以下几点:1.生产、使用和贮存易燃物和易爆物的厂房、仓库等建筑物与周围建筑之间要留有足够的防火距离.厂房和仓库要符合防火和防爆的要求.厂房和仓库要有良好的通风设备和静电消除设备,消防器材必须齐备,并严禁烟火,杜绝一切可能产生火花的因素.所有的电气设备和照明设备均应采用隔离、封闭或防爆型装置.2.盛装易燃物和易爆物的容器要牢固、密封,容器外要有明显的警告标志,并标明物质的名称、化学性质和注意事项.3.易燃物和易爆物不能跟其它物质混存,对哪些相互接触容易引起燃烧或爆炸的物质,以及灭火方式不同的物质,应隔离贮存;对哪些遇水或受阳光照射容易发生燃烧或爆炸的物质,不能存放在露天或高温的地方.4.存放易燃物和易爆物时,不能堆放得过高过密,堆与堆、堆与墙之间要留有一定距离的通道.5.存放易燃物和易爆物的仓库,要做到人走电断,并进行经常性的防火检查,以防止自燃或爆炸.6.在搬运易燃物和易爆物时,要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击,以免发生意外事故.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等,来考查学生对易燃物和易爆物安全知识的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与“燃烧及燃烧的条件,灭火的原理和方法,防范爆炸的措施,燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃,燃烧和爆炸实验,几种常见的与化学有关的图标,氢气的化学性质与燃烧实验,氢气的爆鸣实验,一氧化碳和甲烷的化学性质,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体的验纯”等相关知识联系起来,进行综合考查.当然,有时也单独考查之.题型有选择题、填空题.中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力,对易燃物和易爆物安全知识等相关知识的理解和掌握情况,以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然,有时还会根据所给的有关的表达,进行科学地评价、判断正误等.特别是,对“燃烧及燃烧的条件,灭火的原理和方法,防范爆炸的措施,氢气、一氧化碳和甲烷的化学性质及其验纯”等相关问题的考查,以及对有关知识的迁移能力的考查,是近几年中考命题的热点,并且还是中考考查这块知识的重中之重.【解题方法点拨】要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记易燃物和易爆物安全知识,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己从生产、生活、电视、报纸或网络中了解到相关信息等,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
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实验室制取气体所需装置如下图所示.请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是&&& .“b”的仪器名称是&&& (2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是&&& (填字母序号,下同),收集装置是C或&&& .(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是&&& ,该反应的化学方程式为&&& .二氧化碳的验满方法是&&& .该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为&&& .(4)通常情况下,乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小、难溶于水的气体.实验室常用块状固体电石(主要成分CaC2)与水直接反应制取乙炔,同时生成熟石灰(氢氧化钙).&如上图所示,实验室制取乙炔,可选用的发生装置是&&& ,收集装置应选&&& &写出实验室制乙炔反应的化学方程式&&& .
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食品干燥剂中的生石灰遇水会爆炸吗
食品干燥剂中的生石灰遇水会爆炸吗
希望对你有帮助。如果量比较少或是瓶盖没有密闭,石灰就可能把塑料瓶烫变形  并不是所有的干燥剂遇水都会发生爆炸,只有特定的干燥剂在特定的条件下才能发生爆炸。
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为什么生石灰干燥剂遇水容易爆炸 ……
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