用心里话对老师说的心里话

作文:跟老师说说心里话
跟老师说说心里话老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊!您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才......老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢?老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。我和老师说说心里话老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,又迟迟犹豫了,今天,在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会,敞开心扉,向您诉说一下吧!老师,您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点,我来发表一下我自己的观点:我认为,您让同学们摘抄好词好句,时间一长,同学们就产生了一种依赖感,我以前看报纸:一个同学高考的时候,他写的作文太成人化了,因此,考官就认为他是抄的,所以他就没得高分。我认为,摘抄是可以的,但得让他适当的修改一下,发挥一下自己的想象力,我相信,这样的话,不过一个月,同学们的作文一定会很快提高的。老师,您了解我的另一面吗?在您眼里,我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知道我在家里的表现吗?您的旁边有栏杆吗?如果有,那就扶着,千万不要太激动。我在家是个独生子,要星星,有星星,要月亮,给月亮,饭烧晚了就埋怨家长,我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:1.生活不自理,学习不自觉2.好跟家长顶嘴。3.犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。我的理想是当一名侦探,所以现在要好好学习,将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝,真正做到“天下无贼。”好了,周老师,我的心里话就那么多了,等明天见面在跟你聊吧!和老师说说心里话亲的冯老师,回忆过去的两年的日子里,甜酸苦辣,是你,伴着我们一起来品味着这无穷的滋味……,我有好多心里话想对你说。冯老师,还记得吗?一年级刚入学的我们,那时我们还是一些不知天高地厚的小毛孩,一个个调皮捣蛋,在我们的成长中倾注了您多少的心血啊!你常常给我们讲故事讲道理,你常常为我们备课、写博客到深夜,多少次你是带着疲惫的脚步来给我们上课,多少次你是带着沙哑的声音给我们唱歌!或许这就是“苦”吧?再来说说“甜”吧!我的作文天天在进步,字也越写越漂亮,每一次,当你声情并茂地朗读我的作文时,我的心里就想吃了蜜一样甜,而我也多次偷偷地观察过你的表情,我发现你的笑也是那么的欣慰和甜蜜,我知道你的心是和我一样快乐着的,这就是“甜”吧?1
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说给老师的心里话
敬爱的老师,我就要离开您了,我实在舍不得呀!我还清楚地记得:刚上,我是个什么都不懂的小孩子。是您教我爱祖国,爱人民;是您,教我学数学,学。您向辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!今天就借写的机会,把我的心里话全都倒出来。
可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!
您,使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道,落落大方的少女……这其中,您费了多少精力,花了多少心血呀!
在我的眼里,老师不仅是位慈母,而且是个严师。记得我刚升三年级的时候,还不懂得现在不学习,将来长大会怎么样,所以一天就知道玩。而在开学的那一天,您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了30篇(也就是两天写一篇日记),可是我只写了17篇。这时,您也知道了有好多同学都没有写够,也放松了我们,对我们说:“谁没有写够20篇日记,都有哪些人,都站出来!”这时,我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有条缝,我真想钻进去。因为放暑假是我只知道玩,做也总是今天拖到明天,明天拖到后天,直到暑假的最后一天晚上,我还是开着灯,写着作业。直到人们都进入甜蜜的梦乡的时候,我的作业还没有写完。如今做也没写完,还要补三篇日记。唉!我可真是哑巴吃黄连──有苦说不出啊!
老师,您也知道,我有一个令人头痛的缺点,那就是马虎。记得四年级考数学的时候,我只考了91分,妈妈把我的卷子拿回来,我一看,真是丈二的和尚──摸不着头脑,我的计算题明明检查了好几遍,怎么还有错的?!我仔细得看了一遍,不是小数点点错了,就是抄错了数字。唉,什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我?这次考语文的时候,有一个非常简单的问题:羊吃草有趣,表现在哪里?这个问题,其诗文中就有答案,答案就明摆的放在那里,可是我却找错了,这一个题就四分,对我来说也就是白送分,可是我怎么没有回答上来?是因为我笨吗?还是因为我就是不知道?都不是。因为我的马虎,做题不认真,才造成了一个简单的问题都答不上来,尽管老师一再二,二再三地提醒我应该好好学习,可是我却把这话当耳旁风,经常不注意它。
老师──一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。……老师,您辛苦了!
月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头,对着一大堆还没完成的作业发愣时,就不禁想起了您──吴老师。
在我的印象中,您是一位有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时,我万般无奈地摇摇头,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我们的课余生活是多么乏味啊!
清晨,我们背着沉甸甸的书包来到学校后,大脑就转个不停,手也一直在抄呀,写呀……好不容易才挨到放学,本以为能痛痛快快地玩一场,但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是,甚至连宝贵的课间十分钟,有时也被占用了。
最近,小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间,同学们打乒乓球时,可以舒展筋骨,松弛神经,在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中,一个同学不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您当场“缴获”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁,又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。
也许,您认为我们玩得太狂,会影响上课吧!其实,这是不可能发生的。在课间,能听到这一片片欢声笑语,这不是比沉闷的学习气氛更好吗?难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗?不,您这样做,只会把同学们“挤”得喘不过气来呀!月亮困了,星星也闭上了眼睛。在这里,我衷心希望您能发发慈悲,让同学们再回到乒乓球桌前吧!
在两个多月的学习生活中,我感受到了老师们无私的爱,就象妈妈一样的呵护,让我又找到了快乐和幸福。在这里,我要说声:老师,谢谢您!我从前写字不认真,字又大又乱,笔画相互之间连不上,让人看不清,考试时经常为书写丢分。来到联小后,语文老师姜老师对我要求很严格,她不但要求在写作业时认真,而且让我们课外练书法。一看到书写马虎时,她就提出严厉的批评。她说,字如其人。一个人字的好坏,反映做人的态度。每当我的字有一点进步时,她就鼓励我继续努力。现在,我的字虽然写得还不算太好,但是每一个字我都用心去写,从来不敢马虎。因为,我不想让老师白费心血,我要努力学习来报答老师的培养。
上数学课时,我回答问题不积极,因为我怕答不好丢面子。可是,数学老师车老师总是用鼓励的目光看我,在老师的鼓励下,有一次我终于举起了手,圆满地回答了老师的提问。放学后,老师找到我,微笑着对我说:“王靖方,你今天的表现不错,能够积极回答问题。以后要和今天一样,积极发言。没有谁每次回答都是正确的。”老师的话,给我许多温暖,给我许多勇气。我也改掉了过去的坏习惯。
老师们不但在学习上严格要求我,而且在生活上十分关心我。我家住的地方离学校比较远,当我骑自行车上下学时,老师总是叮嘱我要加小心,注意安全。还有一次,由于我身体上火,上课时,鼻子破了。两位老师耐心地给我用凉水洗鼻子,帮我擦去衣服上的血迹,车老师一边给我止血,一边给我爸爸打电话。看到老师慈母般的关心,我虽然没有说什么感激的话,但是心里十分感动。
本文栏目:《作文素材》
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10913 好笑
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