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2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题 标准答案
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2015年专业技术人员继续教育培训考试解析100分
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2015年临沂市专业技术人员继续教育培训考试答案
事业单位人事管理工作概述
事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着( )的职能。
B、为公民提供公共物品和公共服务
答案：B
( )是事业单位区别于其他单位组织的根本所在。
B、公益性
答案：B
《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以( )作为事业单位的分类依据。
B、社会职能
答案：B
清理规范现有事业单位。对未按规定设立或原承担特定任务已完成的，予以( )。
C、撤销
答案：C
清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以( )。
B、整合
答案：B
从事公益服务的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为( )类。
A、两
答案：A
承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等的事业单位被细化为( )。
A、公益一类
答案：A
今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和( )事业单位。
B、从事生产经营活动的
答案：B
事业单位岗位可划分为( )三种类型。
C、管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位
答案：C
专业技术岗位划分为高级、中级、初级共( )等级。
B、13个
答案：B
专业技术岗位指从事( )工作岗位。
B、专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的
答案：B
专业技术岗位划分为( )。
C、高级、中级、初级
答案：C
工勤技能岗位指承担( )等职责的工作岗位。
A、技能操作和维护、后勤保障、服务
答案：A
事业单位经过相关部门的审核和批准，也可以设置( )岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。
C、特设
答案：C
事业单位人事制度改革的方向是实行( )管理。
B、岗位
答案：B
事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为( )关系。
A、合同
答案：A
事业单位适用( )合同。
C、聘用
答案：C
事业单位改革的目标是：到2020年，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色( )服务体系。
B、公益
答案：B
2011年11月，国务院公布《事业单位人事管理条例(征求意见稿)》，征求意见稿规定，国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制;工作人员的工资水平应当与( )相适应。
A、国民经济发展相协调、与社会进步
答案：A
2014年，《事业单位人事管理条例》颁布，这一条例是我国第一部系统规范事业单位( )的行政法规。
A、人事管理
答案：A
事业单位改革要坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用，实现公益服务( )。
A、提供主体多元化和提供方式多样化
答案：A
按照社会功能可将现有事业单位划分为：( )三个类别。
B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务
答案：B
公益二类事业单位，此类公益性事业单位活跃在高等教育及一些非营利性医疗等领域，允许部分市场资源配置，但要保障其目的的( )。
公益性
答案：A
根据最高等级和岗位结构比例将管理岗位划分为( )个等级。
B、10
答案：B
事业单位工勤技能岗位中技术工岗位分为5个等级。普通工岗位( )。
D、不分等级
答案：D
在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时，可以依据相关争议仲裁条款进行申诉，一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为( )天，针对特殊案件可适当延长。D、30天
答案：D
事业单位改革的基本原则是：( )。
坚持以人为本
B、坚持开拓创新
D、坚持统筹兼顾
答案：ABD
事业单位改革的总体目标是：到2020年，建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成( )的中国特色公益服务体系。
基本服务优先
C、布局结构合理
D、服务公平公正
答案：ACD
《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能的依据是( )”。
A、国家有关法律法规
B、中央有关政策规定
答案：AB
推进承担行政职能事业单位改革。涉及机构编制调整的，不得突破( )。
A、政府机构限额
B、编制总额
答案：AB
承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，( )由市场配置资源的，划入公益一类。
A、不能
答案：AB
科学合理的岗位设置是事业单位推行( )的前提和依据。
A、聘用制
B、改革工资福利社会保险
答案：AB
岗位管理制度的实施有利于推进我国事业单位人事管理制度的( )。
B、科学化
答案：BCD
岗位管理的内涵实质上是( )。
B、因事设岗
C、人岗相适
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身份证号：
登录密码：
说明：验证码第1，3位是字母，2，4位是数字。
或者）进行网络在线学习、考试。上年度已参加网上学习的人员继续使用原注册密码，新学员应先进行网上注册设置密码后登陆学习。
3.报名方式。培训前要求各单位按照信息采集表格式（见附表2）报送学员信息，县（区）初级专业技术人员信息纸质及电子版报送至所在县（区）人社局；县（区）中级、高级、市直单位专业技术人员信息纸质及电子版务必在日前报送至市人社局专技科808室。
三、培训收费
（一）收费标准
根据甘肃省物价局、甘肃省财政厅《关于对公务员培训费、考核手册工本费标准的批复》（甘价费〔1998〕99号）文件规定培训费按每人每课时1.50元收取，公共课培训共30学时应交继续教育培训费45元；中级、高级专业技术人员应交教材费15元，费用自理；各行业专业科目培训共60学时应交培训费90元。
（二）收费方式
按照专业技术人员管理权限，县（区）初级专业技术人员继续教育费由各单位统一收取后交县（区）人社局，县（区）人社局每年按每位专业技术人员15元的标准上缴市人社局，用于网络平台运行、维护费，不得拖欠；县（区）中级、高级专业技术人员继续教育费由各行业主管部门统一收取后交市人社局并领取甘肃省非税收入统一票据。各单位在完成信息报送和交费后由人社部门开通网上学习平台进行在线学习、考试。
四、学分登记与审核
（一）学分登记
对专业技术人员参加继续教育专业学习（培训）的考核登记，有《甘肃省专业技术人员继续教育证书》的继续使用，暂无《甘肃省专业技术人员继续教育证书》的学员，由各用人单位统一在县（区）人社部门统一办理。公共课完成后《继续教育学分登记卡》由人社部门按照管理权限按需打印或在《甘肃省专业技术人员继续教育证书》上登记学分。人社部门将依据参加学习（培训）的原始档案材料及考核结果进行学时学分审验，保持考核登记、审验工作的连续性。任何单位或个人均不得印制、伪造、涂改、拆订《甘肃省专业技术人员继续教育证书》，违者将依据国家相关规定追究其法律责任。
（二）《完成继续教育学习任务证明书》管理
按照省人社厅《关于印发2014年甘肃省专业专业技术人员继续教育暨专业技术人才知识更新工程工作实施意见的通知》（甘人厅发〔2014〕14号）要求，专业技术人员在申报职称前，人社部门要做好专业技术人员继续教育证书的登记审验工作，严格按照省人社厅的要求对继续教育证书登记的学时学分进行复审，并开具《完成继续教育学习任务证明书》。评聘正高级专业技术职称的学分审验凭市人社局相关证明在省人社厅继续教育中心办理；评聘副高级专业技术职称、市直单位评聘中级专业技术职称学分由市人社局审验后开具省人社厅统一印制的《甘肃省专业技术人员完成继续教育学习任务证明书》；县（区）评聘中级专业技术职称人员参加继续教育学分由县（区）人社局审验，并开具市人社局统一印制的《平凉市专业技术人员完成继续教育学习任务证明书》。
五、相关要求
（一）高度重视，积极推进全市知识更新工程实施工作。专业技术人才知识更新工程是国家确定的十二项重大人才工程之一，是当前和今后一段时期专业技术人才队伍建设的重要抓手。各有关部门、单位要高度重视，要以“四个全面”战略布局和五大发展理念为引领，确保我市知识更新工程稳步实施。要主动适应新常态，各行业主管部门要紧密结合各自实际，把落实培训任务纳入整体工作部署，尽快制定本行业、本系统专业科目培训计划，保证专业技术人员完成年度继续教育培训任务。
（二）加强组织管理、严肃工作纪律。在组织实施培训工作中，要严格落实中央“八项”规定和省委“双十条”规定，严肃工作纪律，决不允许打折扣、搞变通、走边线。要严格按照上年度事业单位专业技术人员年报统计情况报名学习，及时将培训费用上交至相关部门，不得挪作他用。要严格落实培训工作主体责任制，从履职尽责上保证各项政策法规在培训工作中的落实，在严格落实政策制度中保障培训工作顺利实施。
（三）加强沟通协调、及时反馈信息。各有关部门必须按照任务分解表所列项目、类别将培训计划或方案报送人社局备案，积极与继续教育基地联系举办培训班。在11月底前，各有关部门要将本年度专业技术人员继续教育暨专业技术人才知识更新工程工作实施情况及参加培训人员名册报送至市人社局。
（四）加强继续教育管理。各有关单位要加强继续教育的管理工作，要把学习贯彻人社部《专业技术人员继续教育规定》作为继续教育工作主要任务，作为专业技术人才知识更新工程和继续教育的基本遵循，采取有效措施抓好落实。严格规范继续教育培训收费、学分登记等各个环节工作程序，严格继续教育学时、学分在职称资格评聘、专业技术人员岗位设置、年度考核中的使用管理，市人社局将对本年度评、聘专业技术职称人员继续教育完成情况进行监督检查。
（五）加强舆论宣传，扩大社会认知。专业技术人才知识更新工程是继续教育的主体工作项目，需要大力宣传继续教育理念、法规政策、工作动态、前沿信息，扩大普及覆盖，努力营造专业技术人员主动参与，各级各部门积极协调配合，社会各界共同关注支持的继续教育的工作格局，使专业技术人员养成良好的继续教育学习习惯。各级各有关部门要加强对相关规定的宣传力度，使各项规定得到深化落实，确保本年度专业技术人员继续教育工作顺完成。
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