离生还有两天 来 那种 黄的 脓 了 是怎么 回事

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这是什么,猜字谜:有水比湖大,有木香气浓,有雨长白斑,有草果儿甜。(
)有水行船多,遇人问什么,生草太严厉,开口笑声乐。(
)一点一横长,一撇到南洋,并排两棵树,站在石板上。(
)富有穷没有,里有外没有,画有字没有,鱼有鸟没有。(
)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(
你大爷MkJf
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每可磨田也
有水比湖大,有木香气浓,有雨长白斑,有草果儿甜。(
)有水行船多,遇人问什么,生草太严厉,开口笑声乐。(
)一点一横长,一撇到南洋,并排两棵树,站在石板上。(
)富有穷没有,里有外没有,画有字没有,鱼有鸟没有。(
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扫描下载二维码大家帮我看一下,怎么会来那种黄色的,是不是要生了呀_百度宝宝知道长导管除了导气作用之外,还可以让气体冷凝,回流;二氧化硫和强碱的反应十分剧烈,要注意防止倒吸现象的发生;硫在加热时能和浓硫酸反应;酸式盐和强碱中的氢氧根反应能得到正盐;含有铜元素的常见黑色物质有,,,结合实际来回答;铜离子是弱碱阳离子,有弱就水解,水解显酸性,根据实验实际情况来判断溶液显酸性的可能原因并进行试验验证;根据质量关系结合原子守恒来判断物质的组成情况,根据物质转化的条件和存在的状态来判断其稳定性.
解:根据实验装置,长导管的作用一定是能导气,但气体在导管中时间一长就会冷凝,回流,二氧化硫和强碱的反应十分剧烈,可以采用四氯化碳的作用来达到防止倒吸现象的发生的目的,故答案为:导气,冷凝,回流;防止倒吸;浓硫酸具有强氧化性,硫在加热时能和浓硫酸反应,故答案为:(浓);能和强碱反应生成溶解度较小的亚硫酸钙,故答案为:取样后,向其中加氢氧化钠溶液,观察是否有沉淀生成;将浓硫酸液面下方变黑的铜丝,插入稀硫酸,黑色明显变浅,溶液呈蓝绿色,说明黑色物质部分溶于稀硫酸,故答案为:,,;铜离子是弱碱阳离子,有弱就水解,水解显酸性,方程式为:;溶液显酸性的可能原因是硫酸过量,可以加入金属铁来检验溶液中氢离子的存在,故答案为:;铜和浓硫酸反应的实验中硫酸过量使溶液显酸性;取稀释后的溶液适量于试管中,加入足量的铁粉,若有无色无味的气体产生,证明硫酸过量(其他答案也合理);固体加热至时,得到黑色固体粉末为氧化铜,加热到以上,黑色粉末氧化铜全部变成红色粉末其质量为,根据知,恰好为,根据题目信息:固体加热至时,得到黑色固体粉末为氧化铜,加热到以上,得到的是氧化亚铜,可知高于时比稳定,将黑的铜丝,插入稀硫酸,黑色明显变浅,溶液呈蓝绿色,说明在溶液中比稳定,故答案为:;高于时比稳定,在溶液中比稳定.
本题是有关铜及其化合物之间的转化知识的综合题目,考查角度广,难度很大.
1528@@3@@@@铜金属及其重要化合物的主要性质@@@@@@130@@Chemistry@@Senior@@$130@@2@@@@氧族与碳族及其应用@@@@@@22@@Chemistry@@Senior@@$22@@1@@@@常见无机物及其应用@@@@@@3@@Chemistry@@Senior@@$3@@0@@@@高中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Senior@@$1486@@3@@@@浓硫酸的性质@@@@@@130@@Chemistry@@Senior@@$130@@2@@@@氧族与碳族及其应用@@@@@@22@@Chemistry@@Senior@@$22@@1@@@@常见无机物及其应用@@@@@@3@@Chemistry@@Senior@@$3@@0@@@@高中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Senior@@
@@22@@3##@@22@@3
第二大题,第4小题
求解答 学习搜索引擎 | 某研究性学习小组为了研究Cu与浓{{H}_{2}}S{{O}_{4}}的反应和比较Cu的+1价化合物与+2价化合物的稳定性,设计如下实验探究方案(装置中的固定仪器和酒精灯均未画出)实验选用细铜丝,98.3%{{H}_{2}}S{{O}_{4}},品红溶液,澄清石灰水,CC{{l}_{4}},NaOH溶液等药品,铜丝被卷成螺旋状,一端投入浓{{H}_{2}}S{{O}_{4}}中,另一端露置在液面上方.以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录.材料一:小组交流记录学生1:加热前,无现象发生;加热后,液面下铜丝变黑,产生气泡,有细小黑色颗粒状物质从铜丝表面进入浓硫酸中,黑色物质是什么?值得探究!学生2:我也观察到黑色颗粒状物质,后来逐渐转变为灰白色固体,我想该灰白色固体极有可能是未溶于浓硫酸的CuS{{O}_{4}}.学生3:你们是否注意到液面以上的铜丝也发黑,而且试管上部内壁有少量淡黄色S固体凝聚,会不会液面以上的铜丝与硫发生了反应,我查资料发现:2Cu+S\xrightarrow{V}C{{u}_{2}}S(黑色)材料二,探究实验剪辑实验1:将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧变黑,然后插入稀硫酸中,铜丝重新变得光亮,溶液呈蓝绿色;将光亮的铜丝置入加热的硫蒸气中变黑,然后插入稀硫酸中无变化.实验2:截取浓硫酸液面上方变黑的铜丝,插入稀硫酸中无变化;将浓硫酸液面下方变黑的铜丝,插入稀硫酸,黑色明显变浅,溶液呈蓝绿色.实验3:将溶液中的黑色颗粒状物质,经过滤,稀硫酸洗,蒸馏水洗,干燥后放入氧气流中加热,然后冷却,用电子天平称重发现质量减小10%左右.根据上述材料回答下列问题:(1)A试管上方的长导管的作用是;___;D,E两支试管中CC{{l}_{4}}的作用是___.(2)加热过程中,观察到A试管中出现大量白色烟雾,起初部分烟雾在试管上部内壁析出淡黄色固体物质,在持续加热浓硫酸(沸腾)时,淡黄色固体物质又慢慢地消失.写出淡黄色固体消失的化学反应方程式:___.(3)对A试管中的浓{{H}_{2}}S{{O}_{4}}和铜丝进行加热,很快发现C试管中品红溶液褪色,但始终未见D试管中澄清石灰水出现浑浊或沉淀.学生1猜想是由于S{{O}_{2}}溶解度较大,生成了Ca{{(SH{{O}_{3}})}_{2}}的缘故.请你设计实验验证学生1的猜想___.(4)根据上述研究,结合所学知识,你认为液面下方铜丝表面的黑色物质成分是:___.(写化学式)(5)学生2将反应后的反应液稀释后进行检验,发现溶液呈酸性,对比,学生2提出猜想是:铜与浓硫酸反应生成的硫酸铜水解使溶液呈酸性,请写出该水解反应的离子方程式:___.你的猜想是:___;请你设计一个简单的实验以验证你的猜想:___.(6)该研究性学习小组的同学为了比较Cu的+1价化合物和+2价化合物的稳定性,他们取98gCu{{(OH)}_{2}}固体,加热至{{80}^{\circ }}C-{{100}^{\circ }}C时,得到黑色固体粉末,继续加热到{{1000}^{\circ }}C以上,黑色粉末全部变成红色粉末X.冷却后称量,X的质量为72g.向X中加入过量稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在,据此可推得,X的化学式为___,可以得出的结论是___.

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