您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&教师的几种实用自我介绍正文
教师的几种实用自我介绍
教师的几种实用自我介绍
作者/编辑：佚名
　　一、型　　师：你们我吗？ 　　生：不认识！ 　　师：我姓潘，名字呢，就是我们书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我&&潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课的大笑） 　　师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（、数学、音乐，学生并没有猜到；然而的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！） 　　师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（&大方&，&&，&幽默&等，分别有学生回答到） 　　师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的！（啊！又是一句意外&&） 　　评析：&第一印象&是非常重要的，如何在初次见面时，就的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提，。与教师有关的信息是学生最感兴趣的，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个&猜一猜&和一句&我是不教的&，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的&老&。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生&好感&，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学会到渠成，《》()。 　　二、表扬型　　师：我听说三（3）班的是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗？学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗？全班齐声：勇敢！师：好！那你们说说，在这堂课上，怎样才算勇敢？接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点：每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一句&勇敢的你在那里&来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。课中，我们惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。 　　评析：马克&土温说过：只凭一句表扬，可以让我两个月。的确，每都需要得到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师的肯定，他们就会产生一种实现的感，自尊心和心由此大大增强，为了争取更大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。 　　三、交待型　　师：往下看，发现什么？（人可真多啊！）这么多的老师来听课，我们该怎么办？ 　　生；回答时声音要响亮。 　　师：对，声音响亮；但现在只有2个话筒，怎么办？ 　　生：谁时，把话筒传过去。 　　接着交待：①上课要小组的时候，分4人一小组，并征求大家这样是否可行；（是） 　　②小组要有组长、记录员等，你们有吗？（有） 　　③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗？（有） 　　④并让学生用半分钟的商量每人在小组里该做什么。（学生商量） 　　评析：吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学生用&半分钟的时间商量每人在小组里该做什么&更是值得我们学习。这样的交待，一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。
教师的几种实用自我介绍2　　　　〖预览〗退休教师事迹材料（一）　　无偿帮助考生填报志愿　　臧文新，男，今年七十岁，大专学历，中国共产党党员，中学高级教师，1970年参加工作，先后在徐水北上关小学、徐水一中、二中，教研室、教育局人事股工作，2008年退休。在二中，教育局工作期间，曾担任徐水关心下一代教育系统负责人，并任当时保定地区关心下一代委员会理事。　　在几十年教育生涯中，臧老师始终牢记党的教导，忠诚党的教育事业，关心爱护学生，真心实意地为学生服务。在徐水一中工作期间，因多次送毕业班，对高考工作、填报志愿比较熟悉。离开一中的几十年，他始终没有放弃为学生无偿填报志愿的工作，每年都有二、三十名不同学校和其他县的学生找到他，咨询填报高考志愿事项。这项工作，看起来简单，但知内情的人极少。有的考了高分，想去的学校去不了，不是高就是低，把握不住分寸，甚至高分落榜，遗恨终生，影响前途。根据这种情况，臧老师把这几十年积累的经验总结出来，告诉他们，什么段的分，报考什么类别的学校，如何报。不管是本县、外县的，认识的，不认识的，来者不拒。这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地的学生慕名而来，他都热情接待，耐心解释。从高考分数下来到大学录取完毕，历时将近两个月之久，不管白天、晚上，从不拒绝、厌烦。有的考生和家长在报考志愿上有分歧，还要细致地做双方的工作。同时，……【】教师的几种实用自我介绍3　　　　〖预览〗发布时间：
九月份，当学生们都叫我老师时，我既欣喜又忐忑。欣喜的是，我从事了天底下最光辉的职业；忐忑的是，我如何能在xx水院做一名合格的教师和辅导员而不辜负领导的信任，学生们的期望。时光飞逝，转眼之间，我在黄河水院度过了半年的时光，这半年是我人生中极为充实的半年。在这半年里，在领导和同事的帮助下，我顺利地从在校生转变为一名高校教师，一名政治辅导员。半年里，我虽脚踏实地，兢兢业业地工作，也抓住空闲时间不断地再学习、再提高，但总觉的自己做得还不够好，还需要从更高层次来提高自己……机会终于来了，在校领导的亲切关怀下，临近放假时，学校对我们新进教师进行了培训，两天的学习培训让我受益良多，很多工作中的难题，很多思想上的疑惑，都在这里找到了答案。两天的学习让我对xx水院的辉煌历史有了更深的认识和理解，学院参评首批国家级示范院校的经过和成绩更让我激动不已，由衷地自豪。学院以科学超前的理念为指导，积极推进的精品课程建设、资源共享课建设、国家级资源库建设都走在了全省乃至全国同类院校的前列，引领着当代中国高职教育发展的潮流。足迹景观、鲲鹏山等实训基地的参观让我对学院的发展和实力有了更真实的认识，我由衷地感到，在xx水院，我大有可为。然而，对刚参加工作的我来说，缺少教育教学理论和实践，缺少学生管理的经验，如果没有专业的指……【】教师的几种实用自我介绍4　　　　〖预览〗教师三八妇女节活动方案一、 活动背景:为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀学校女教师，增进交流的主旨，加强女性的自信心，全面拓展女性各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。二、 活动目的：三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现文港小学对女教师的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育， 创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中，促进文港小学健康、和-谐发展。三、
活动主题：“精彩三月，美丽绽放”庆三八活动四、 活动时间: 本次活动将于3月8日下午放学后举行五、 活动地点：学校大会议室六、 活动参与者文学校全体女教师。七、 活动内容1.趣味抢答（共三十道题，关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题）2.抢凳子(游戏规则：五人一组，一张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，每轮抢到凳子者获得奖品。）3、挤眉弄眼吃饼干（游戏规则：4位队员同时比。饼干放在眉心之间，不允许用手，只能靠自己的脸……【】教师的几种实用自我介绍5　　　　〖预览〗我本着科研先导，以研促教，教为学服务的研究宗旨，坚持不懈地抓住新课程改革这一契机，有条不紊地开展各项教学教研活动。我积极参加各项教研活动，经过不懈努力，顺利地完成了教育教研任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后教育教研工作，使教学工作做到有的放矢，特对自己研修总结如下：
一、抓常规，落实教学。
我认为，教研活动，就是以将课程实施过程中教师所面对的各种具体问题作为研究对象，以教师为主体的一种教学研究活动，目的是提高我们的教学质量，培养学生的能力。因而，教学是不容忽视的。故在教学上，我给自己制定了如下教学原则：
1、认真备好每一节课。备课前，我总是先认真研究教材，再结合学生实际，然后揣摩教材编排意图，落实重点训练项目，根据学生的年龄特点和知识现状选择教法，训练学法，既注重知识的传授，又突出能力与学法的培养，使学生形成良好的学习习惯。
2、认真上好每一节课，探究教改新模式。课堂上，我总是积极地给学生搭建探究的平台，努力营造出一种宽松、愉悦、自主、合作、探究的课堂气氛。课后，认真总结，积极反思，写好教学随笔。
3、认真辅导每一位有困难的学生，全面提高教学质量。我从不歧视班级内的任何一位有困难的学生，我总是满腔热情地去关心、辅导他们，使他们及早转化，实现教学质量的全面提高。
4、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，……【】教师的几种实用自我介绍6　　　　〖预览〗1 、?××老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
2、××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
3、总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
4、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
5、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班……【】教师的几种实用自我介绍7　　　　〖预览〗发布时间：
　　这场由黔南州教育局学会和中国写作学会阅读学专业委员会举办的“小学语文名师课堂教育展示与研讨会”历时两天，时长虽短，我却如醍醐灌顶，深觉语文教学的个中趣味!　　一、如沐春风的教学态度　　张学青老师如春风拂面的教学语言，“浇灌根部”的教学理念让我深知教学语言是一门艺术和注重基础教育的重要性。　　一个语文老师应该是一名优秀的演员，而且必须本色演出，更应拥有一颗智慧的头脑，这样才能达到丰满的教学风格。　　二、循循善诱的教学思路　　正如王文丽老师所言，“语文能让我们变得美丽”。一　　名好的语文教师就像一名司机一样，掌握整堂课的方向盘，而且在每一个拐弯和岔口都须处理得恰到好处，让课堂如行云流水般顺畅，又如美丽蝴蝶般一样斑斓。　　三、“诗画语文”的教学境界　　周益民老师告诉我们任何一种文字的表达都可以幻化成图画，文字和图画都是表达思想的载体。语文老师应拥有诗画得心境，把文字解读成画。而要做到这一点就必须做永远的读者。读书是语文教师的行走方式。　　儿童的世界是五彩的，因此作为一个语文老师绝不能设置一个框去限定他们的思维，扼杀他们的想象力。而应采取不同的办法挖掘他们的想象能力。　　三位老师的教育理念虽不尽相同，但是文本研读的教学方法却贯穿三位老师的教学始终。不难看出，阅读是语文教学的重点，而且应在……【】教师的几种实用自我介绍8　　　　〖预览〗发布时间：
（一）根据党的教育方针对幼儿进行全面发展的教育，使幼儿健康、活泼、愉快地成长，为入小学打好基础。（二）严格遵守幼儿园的各项规章制度，具有良好的师德和工作责任心。（三）全面负责本班幼儿的保教及卫生保健工作。1．教育教学工作（1）根据国家的《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》、《幼儿园工作规程》和本园的教育工作计划，结合本班幼儿特点制定教育教学计划，科学合理地安排好幼儿一日活动。（2）坚持正面教育，对幼儿耐心，细致，严禁体罚和变相体罚幼儿。（3）增强安全意识，经常对幼儿进行安全卫生常规教育。（4）以身作则，仪表整洁，当班时不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈与教育无关的事，处处做幼儿的表率。（5）努力钻研业务，改进工作，积累、总结经验。（6）积极开展科学研究工作，认真完成实验任务。（7）保管和制作本班玩具、教具，贯彻勤俭节约精神。（8）做好家长工作，主动向家长汇报幼儿在园情况，虚心听取家长意见，互相配合共同教育好幼儿。2．保育工作（1）做好晨间接待，及时掌握幼儿情绪、健康、吃药等情况。（2）向保健员详细了解病儿治疗情况，对体弱儿给予照顾。（3）根据气温变化及时增减被褥服装、调节室温。（4）保证幼儿有充分户外活动时间，积极开展体育锻炼，注意动静交替。3.安全工作（1）负责本班室内设备、玩具、教……【】
　　〔教师的几种实用自我介绍〕
　　教师的几种实用自我介绍所属栏目：〖 尚无数据〗
　　“教师的几种实用自我介绍”相关：
　　〖〗链接地址：
　　自我介绍提供的教师的几种实用自我介绍由网友原创或转发，若教师的几种实用自我介绍侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一篇范文： 下一篇范文：
教师的几种实用自我介绍相关范文分享给朋友：通用代码: <input id="link4" type="text" class="form_input form_input_s" value="" />复 制flash地址: 复 制html代码: <input type="text" class="form_input form_input_s" id="link3" value="" />复 制分享视频到站外获取收益&&手机扫码分享视频二维码2小时内有效张雪峰老师教你如何做一个漂亮的自我介绍下载至电脑扫码用手机看用或微信扫码在手机上继续观看二维码2小时内有效张雪峰老师教你如何做一个漂亮的自我介绍扫码用手机继续看用或微信扫码在手机上继续观看二维码2小时内有效，扫码后可分享给好友没有优酷APP？立即下载请根据您的设备选择下载版本
药品服务许可证(京)-经营-请使用者仔细阅读优酷、、Copyright(C)2017 优酷
版权所有不良信息举报电话:(浪客剑心vv)
(shibo1972)
第三方登录：