12-3=147 4 1移动一根火柴柴使公式成立

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5加3=12,11加7=14移动一根火柴棒,使算式成立
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15-3=12把加号上的一竖放在15的前面,使加号变减号,5变成15.7+7=14把11中的一个横放在另一个的上面,使11变成7。
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火柴棒移动12-3-1=18移动一根是算式相等
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变为 12-3+1=10
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楼上说的很好
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>>>移动一根火柴棒,使等式成立。-一年级数学-魔方格
移动一根火柴棒,使等式成立。
题型:操作题难度:中档来源:北京同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“移动一根火柴棒,使等式成立。-一年级数学-魔方格”主要考查你对&&20以内的减法(退位)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
20以内的减法(退位)
退位减法:也可以称作借位减法,就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。解题技巧:(1)拆分减数,例如:16-9=( )把9分成6和3,(16-6=10,10-3=7)得出16-9=7 (2)拆分被减数。例如:16-9= ( )把16分成10和6,(10-9=1,1+6=7)得出16-9=7 20以内退位减法口诀表:
发现相似题
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5589611535319712504839610758222.要求你只能移动一根火柴,使下列算式成立,答案;3.下面每题只许移动一根火柴,使等式成立;4.只许移动一根火柴,使算式成立;5.请你在下面算式上再添上一根火柴,使等式成立;6.如图2-13所示,用火柴搭成的4个算式,请你;图2-13;7.用12根火柴可组成3个正方形,若用11根、1;8.如图2-14是由12根火柴组成的,拿去2根使;图2-14;家庭能力检测
2.要求你只能移动一根火柴,使下列算式成立,答案都是61。
3.下面每题只许移动一根火柴,使等式成立。
4.只许移动一根火柴,使算式成立。
5.请你在下面算式上再添上一根火柴,使等式成立。
6.如图2-13所示,用火柴搭成的4个算式,请你移动一根火柴,使4个等式都成立。
7.用12根火柴可组成3个正方形,若用11根、10根火柴还可组成3个正方形吗?
8.如图2-14是由12根火柴组成的,拿去2根使它留下2个正方形。
家庭能力检测与提高训练
1.如图2-15用4根火柴可摆出一个正方形,那么要摆出五个正方形(大小不一定相同),最少需要
2.如图2-16是用12根火柴摆成的图形,共含有五个正方形。要求只移动2根火柴,使新图形中出现七个正方形。
3.如2-17图是用18根火柴拼成的有许多三角形组成的图形。你能否移去其中3根火柴得到7个相同的三角形?
4.如图2-18是用16根火柴摆成的图形,其中有两个三角形。请你移动其中3根火柴,共摆成4个三角形,其中要有三个完全一样。
5.移动两根火柴,使下列等式仍然成立。
6.24根火柴可以摆成两个正方形(如图)。请问如
何操作可使:移动其中4根,使其变成3个正方形。
参考答案:
【练习与思考】
1.(1) 4×2+2×2÷2=12或2×8-2×2=12
(2) 11+ 1=12
2.(1) 56+5=61
(2) 69-8=61
(3) 98-37=61
(4) 35+26=6l(重叠放在符号上)
3.(1) 3+2=5
(4) 3+2=5(5)8-2=6
(6)9+6=15
4.15+2-17=0或5+12-7=10或15+2-7=10
5.16×6=96
6.将右下角的6移去一根到左上角5,使6变成5,5变成6。
8.如图2-20
【家庭能力检测与提高训练】
1.至少需要6根火柴(如图2-21)
2.运用分割法,如图2-22
3.能,如图2-23所示
4.如图2-24所示
5.等号两端各移动一根火柴,使9变为6,可得到等式。
左右两端各移动一根火柴,使9变为0
左右两端各移动一根火柴,使9变成5,使9变为8得:
6.移法请见图2-25所示。
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