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大学生综合素质学分（整理版）
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大学生综合素质学分（整理版）
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【关于课外素质教育学分】不懂的可以看一下。如有错误，欢迎指正收藏
近期，各学院开始着手统计2016届毕业生课外素质教育学分。最近，细心的同学可以发现。自己学院内的一些大四学长学姐开始为自己的课外素质学分着急。关于课外素质学分，很多同学对于他是模棱两可的认识，下面，楼主讲根据《河南科技大学学生课外素质教育学分管理暂行办法（修订）》对于课外素质学分进行一下小的讲解。仅希望能够给予大家一些帮助。如有错误，欢迎指正，LZ将不胜感激。
关于《河南科技大学学生课外素质教育学分管理暂行办法（修订）》的来源。取自校网科大文件。相信一些在学院学生会做团委工作的朋友也应该见到过团委老师桌上放着的这份文件。
文件发布日期：日。校属各单位：《河南科技大学学生课外素质教育学分管理暂行办法（修订）》已经日校党委常委会研究通过，现印发给你们，请遵照执行。
河南科技大学日
想毕业就乖乖地赚够这四个学分。根据本科人才培养方案各专业最低学分要求，学生在校学习期间，除完成规定的课内（指必修课、选修课及实践环节）学分外，还必须取得4学分的课外素质教育学分，方准予毕业。学校将学生课外素质教育的4个学分按课程进行管理。请各位同学注意，必须取得四个学分的课外素质教育学分方准予毕业。简单就是一句话，没这四个学分你就别想毕业了。
谁来统计你的这些学分。各学院成立相应的学生课外素质教育和学生课外素质教育学分管理工作小组，组织落实各类学生课外素质教育活动和学生课外素质教育学分管理工作。领导小组由分管教学的副院长、主抓学生工作的书记（副书记）、学生工作办公室主任、分团委书记、教务员、年级辅导员组成。简单概括，先找辅导员，之后找学工办主任。
你更这，先收藏。
如何获取课外素质学分。学生参加社会实践活动、文体活动、听取学术讲座、科学研究等需校团委、学生处（学工部）、相关学院等相应单位或科研指导教师开具证明并签字盖章；各种专利以正式的专利证书为准；学生发表论文或获得各类奖项，需提供相关证明材料原件或有效证书原件；校级以上比赛获奖以文件或证书为准记载课外素质教育学分；其他等级考试、论文发表以原始材料、证件为准记载课外素质教育学分。最简单的获取手段：考证，听讲座，参加竞赛
这个学分和其他学分有什么不同呢。学校鼓励学生多取得课外素质教育学分，学校予以记载，但不替代其它类学分。请注意：不可替代其他学分。或许有些同学想着自己得到很多课外素质学分去弥补自己的其他必修学分，这是不可的。
种类课外素质教育按性质分为学科竞赛、科技活动、论文作品、校园文化、社会实践、技能训练和体育活动等七类。
下面详细陈述具体的各类包括了什么：第一类：学科竞赛。学科竞赛类主要包括国家级、省（部）级等各类大学生专项学科竞赛（如“挑战杯”、数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械创新设计竞赛、外语竞赛等），以及经学校认定的其他学科竞赛活动。第二类：科技活动。科技活动类主要包括通过教育或科技主管部门组织的成果鉴定，获得各级政府主管部门组织的科技成果奖励；各种发明专利、实用新型、新颖独特的外观设计等；校级大学生研究训练计划项目（SRTP）；教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题、参加导师课题等的调研和实验研究，参加学术讲座、教学单位组织的科研活动或艺术实践活动等。第三类：论文作品。论文作品类主要指在校期间公开发表的论文、报刊文章；出版社正式出版的作品等。第四类：校园文化。校园文化类主要包括各类文化艺术活动比赛，包括学校举办的各类主题教育、辩论赛、征文、文艺比赛、社团活动、知识竞赛等。第五类：社会实践。社会实践类包括见义勇为行为、假期社会实践、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、其他各种公益活动等）。第六类：技能训练。技能训练类主要指通过参加主管部门组织的职业技能培训或考试，获得资格证书，如：计算机类证书、外语证书、国家级注册水平（资格）证书、操作技能证书等。第七类：体育活动。体育活动类主要包括国家级、省（部）级、校级各项体育比赛等。
关于计分。学生课外素质教育学分的同一项目不同内容不重复计算，只计最高学分；集体奖项与个人奖项有重复者只记录最高分；各种新增课外素质教育学分项目，须由组织单位提出申请，教务处审核，学校学生课外素质教育领导小组审议通过后方可增项并实施。
下面给各位同学看一下具体的课外素质教育学分认定范围及标准。（请务必仔细查看）
讲座盖十二个同一个学院的章，就是听十二场同一个学院的讲座。算不算两分？
特别提醒：以上获证不重复记分。即如计算机等级证书，不分二级、一级，所获同一种类证书不同级别，均记1学分，不重复记分。
课外素质教育学分关系到你我每个人的切身利益，希望同学们引以重视。切勿因为这星星点点的东西耽误自己毕业。应当从平时开始为自己的这四分做积累。鉴于平时同学们不怎么关注学校，学院的通知，所以楼主特写此贴，仅希望能够为大家带来一点方便。如果其中出现了某些错误，欢迎指正，楼主将第一时间进行更改。
贴吧不应该是仅仅作为水贴或者对学校的各种政策发牢骚的工具，更多的应该作为本校同学的一个交流平台。在这个自由的平台上交流学习与生活，交流自己生活中的小乐趣，分享自己的某些经验，分享自己的所遇所见，用来对广大同学给予帮助（特指失物招领等）。
容我愚蠢的问一下，英语四级考试，计算机考试，普通话考试是算3个学分，还是1个学分
我想问一下，学生体能综合素质这一项是不是指大一跑早操。院里辅导员说这个不算学分。青年志愿者协会是不是不加学分。还有听讲座，没有指明不可以跨学院，但院里规定是全部都要本学院讲座。辅导员说院里规定，这些规定与校规定有冲突还算么。
我曾经发誓，等我水到10级我就洗心革面，从新做人，认真回帖
，但现在我才知道，已经回不了头了
前一段时间学校举办自拍大赛
那个获奖并且有证书可以加一个课外素质分吗？
4个学分 要求是几类么？能从一类中修满4个么
说白了就是要收你的钱，不仅收了还不让你毕业。
登录百度帐号推荐应用天津大学参加“课外活动”可以拿学分 修满8个学分方能毕业
　　央广网天津4月18日消息（记者陈庆滨 通讯员王涛）“参加课外实践教育活动不但可以拿学分，而且还成为大学‘必修课’了。”近日，天津大学正式通过了该校学生课外实践教育课程化、学分制改革方案，自今年9月份2015级本科新生入学开始，多种多样的“课外活动”也将成为天大学生的一门门课程，学生们可以根据自己的兴趣爱好和能力培养需求选择课程并获取学分，而且每人必须修满8个学分才能毕业。
　　根据该方案，课外实践教育将被正式纳入天津大学人才培养体系，学校将有一定开展基础且有利于学生成长和发展的课外实践教育活动设置为课程，学生参加这些活动达到一定课时量、经过考核后可以得到课外学分。按照学生综合发展的要素构成，课外实践教育的课程模块主要包括思想政治、人文艺术、创新创业、志愿服务、社会实践、身心健康等多种类型，目前开设的课程已有60多门，每门课程的学分一般为1-2分，其中《人文学术讲座》和《社团组织经历》为必修课，共4学分。从2015级本科新生开始，学生须在毕业前修完8个学分。在评价考核上，课外实践教育学分情况将纳入学生综合素质测评范围，并与学生评奖评优和推免研究生挂钩。
　　“天津大学提出的卓越人才培养标准包括身心素质、品德素质、能力和知识四个维度，这些维度仅仅依靠课堂教学的‘第一课堂’是不够的，需要课外实践教育的‘第二课堂’来支撑和配合，才能实现对大学生综合素质的培养”，天津大学党委副书记李义丹在校内课外实践教育课程化、学分制推动会上谈到，“目前课外实践教育课程化在全国高校中尚在摸索阶段。与课堂教学相比，学生课外实践教育中普遍存在规范性、系统化、科学化不足的问题，一方面学生中两极分化现象严重，有的同学会非常重视参加课外实践活动提升自己综合素质，有的同学则忽略了这方面的能力培养甚至从不参加，另一方面学校对学生参加课外实践活动也缺少相应的评价考核标准和信息反馈机制，缺乏数据统计，制约了教育效果。天津大学将在课外实践教育课程化中着力改善这些问题。”
　　“参加课外实践教育活动拿学分”受到了天津大学在校学生们的广泛关注，虽然修满8学分才能毕业的要求只从2015级本科新生开始，但高年级学生仍然可以选择相应课程来获取课外学分。在该校学生课外实践教育课程化、学分化改革方案的制定和完善过程中，校方召开了多次学生座谈会征集学生意见，如最低学分标准、评优挂钩等都根据学生们的意见进行了调整。对于这项改革，大部分学生持支持和期待态度，但仍希望其在实践中进行检验和完善，“以课程学分来提升大家参加课外实践教育活动的积极性是有明显帮助的，但具体的实施和考核机制毕竟要与传统课堂教学不同，希望学校能加强引导和设计。”大三学生李博群这样说到。
编辑：龙明洁
关键词：天津;大学;课外
央广网官方微信
手机央广网华北水利水电学院水利职业学院大学生素质拓展学分实；第一章总则；第一条为全面推进素质教育，更好发挥课外活动的育人；第二条大学生素质拓展工作是学校教育管理工作的重要；第三条学生在校学习期间，应该获得10个以上素质拓；第四条院大学生素质拓展中心是学院施行素质拓展学分；第五条各系大学生素质拓展中心是素质拓展学分的基层；第六条学生在每学期初将个人上一学期素质拓展登记表
华北水利水电学院水利职业学院 大学生素质拓展学分实施办法
第一条 为全面推进素质教育，更好发挥课外活动的育人功能，引导帮助学生完善智能结构，增强创新意识和动手能力，培养适应时代发展需要的高素质人才，根据《华北水利水电学院水利职业学院大学生素质拓展计划实施方案》，制定本实施办法。
第二条 大学生素质拓展工作是学校教育管理工作的重要组成部分，大学生素质拓展学分为必修学分。
第三条 学生在校学习期间，应该获得10个以上素质拓展学分（在社会实践与志愿服务、文化艺术与身心发展、职业资格与技能培训等3个方面分别获得2学分以上，在思想政治与道德修养、学团活动与社会工作等2个方面分别获得1个学分以上）。学院将把此作为能否按时毕业的重要依据。
第四条 院大学生素质拓展中心是学院施行素质拓展学分的领导机构，负责全院大学生素质拓展学分的规划指导、认证监督等工作。
第五条 各系大学生素质拓展中心是素质拓展学分的基层组织实施单位，负责本系大学生素质拓展学分的规划指导、学分认证填写等工作。
第六条 学生在每学期初将个人上一学期素质拓展登记表（学分申请表）报班级大学生素质拓展小组，在系大学生素质拓展中心指导下，班级素质拓展小组对学生个人学分申请进行审查，报院大学生素质拓展中心核准后即可记入学分。
第七条 素质拓展学分原则上应在前五个学期内修满，因特殊情况未修满10学分的学生，可以在第六学期初提出补修申请。补修需经系大学生素质拓展中心审批，报院大学生素质拓展中心备案。
第八条 院大学生素质拓展中心于每年的三月份对累计修满10个素质拓展学分的毕业生进行统一审核，确定无误后载入学生学籍档案，并通知学生本人。
思想政治与道德修养学分评分细则
1.学生在校学习期间，在思想政治与道德修养方面应获得1学分及其以上。在此前提下，学院鼓励学生多修思想政治与道德修养学分。
2.参加党校和团校的各种培训班学习并结业者，根据结业证书分别记0.5、0.3学分。
3.在学院组织的思想教育或精神文明建设活动竞赛中获得一、二、三等奖者，分别记2、1.5、1学分；集体项目获奖者，每人分别记1、0.8、0.5学分，参加正式比赛未获奖者，可记0.1学分。
4.学生在思想政治与道德修养方面获得国家、省（部）、地（厅）、学院、系奖励的，可分别记5、3、2、1、0.5学分；集体项目获奖者，每人分别记2.5、1.5、1、0.5、0.3学分。
5.学生在素质拓展证书上有关思想政治与道德修养方面的记录项目达到5项以上，经申请并获院大学生素质拓展中心核准后，可取得最高1个学分。
6.因见义勇为或好人好事受到国家、省（部）、地（厅）、学院、系表彰者分别获6、4、2、1、0.5个学分。
7．学生凡有违法乱纪行为，被学院给予警告及其以上处分者，该学期不得申请思想政治与道德修养学分。
社会实践与志愿服务学分评分细则
1.学生在校学习期间，在社会实践或志愿服务方面应获得2个以上学分。在此前提下，学院鼓励学生多修社会实践与志愿服务学分。
2.学生利用假期参加由学院组织的社会实践活动，可申请获取0.5学分；参加由系组织的社会实践活动，可申请获取0.3学分。
3.学生参加院组织的青年志愿者活动一次（不少于2小时）记0.3学分，参加系组织的青年志愿者活动一次（不少于2小时）记0.2学分，参加班级组织的青年志愿者活动一次（不少于2小时）记0.1学分。
4.学生参加不同项目社会实践或青年志愿者服务活动，所获奖励学分可以累加，但同一活动获得多项奖励，取最高奖项相应学分计算，不得累加记分。
5.学生应积极参加学院组织的各类社会实践或志愿服务活动，学生个人参加校外相关活动，须事前征得系大学生素质拓展中心同意，方可申请录入其素质拓展证书，获取相应学分。
6.学生在素质拓展证书上有关社会实践或志愿服务方面的记录达到8项以上，可获取最高2个学分；在一学年中注册志愿（公益）服务活动时间累计达到48小时，可获取最高1学分。
7.学生参加社会实践或青年志愿服务活动获得国家、省（部）、地（厅）、学院、系表彰或受到相应级别媒体报道的，可分别记6、4、2、1、0.5学分；集体项目获奖者，每人分别记3、2、1、0.5、0.3学分。
8.学生参加社会实践或青年志愿服务活动撰写的有关研究论文在国家级、省（部）级、地市媒体公开发表的，分别记3、2、1分；在院办刊物报纸《教研与实践》、《校园生活报》发表的分别记1.5、0.5分。
学术科技与创新创业学分评分细则
1.学生在校学习期间，学院鼓励学生多修学术科技与创新创业学分。 2.学生参加多项学术科技与创新创业活动，所得奖励学分可以累加；但同一
作品或成果参加多项比赛获奖的，按所获最高奖项相应学分计算，不得累加记分。
3.学生发表学术论文以正式出版刊物为准，进行科技发明以国家有关资质单位的认定证明为准，学术论文或科技成果为合作项目的，计分原则上自第二完成人依次递减20％。
4.学生参加学院或社会组织的重要科研项目研究工作，满10小时记0.2分，最高为2学分。学生申请学分时，需要提供其参与科研项目负责人的鉴定意见。
5.在学术科技与创新创业方面没有获奖的学生，若其参加有关活动在素质拓展证书上对应方面记录项目达到8项以上，经申请并获校大学生素质拓展中心核准后，可取得最高2个学分。
6.学生应积极参加学院组织的学术科技与创新创业活动，学生个人参加校外相关活动，事前须征得学院有关部门同意，方可申请录入其素质拓展证书，获取相应学分。
文化艺术与身心发展学分评分细则
1.学生在校学习期间，在文化艺术与身心发展方面应获得2个以上学分，在此前提下，学院鼓励学生多修文化艺术与身心发展学分。
2.学生参加学院组织的文艺、体育等活动，圆满完成任务，可申请0.5学分（组织者可申请1学分）；参加由系组织的文艺、体育等活动，圆满完成任务，可申请0.3学分（组织者可申请0.5学分），同一项目的组织者不超过3人。
3.学生参加不同项目文艺、体育比赛所获素质拓展奖励学分可以累加，但同一项目参加多项比赛应按最高奖励成绩记分，不能重复累加记分。
4.学生应积极参加学院组织的各类文化、艺术及体育活动，学生个人参加校外相关活动，事前须征得学院有关部门同意，方可申请录入其素质拓展证书，获取相应学分。
5.在文化艺术与身心发展方面没有获奖的学生，若其参加有关活动在素质拓展证书上对应方面记录项目达到8项以上，经申请并获校大学生素质拓展中心核准后，可获取最高2个学分。
学团活动与社会工作学分评分细则
1.学生在校学习期间，在学团活动与社会工作方面应获得1个以上学分，在此前提下，学院鼓励学生多修学团活动与社会工作学分。
2.学团活动与社会工作评分对象主要为学院认可的现任各级学生团学组织中的学生干部与成员。
3.学生参加学团活动与社会工作获取学分应根据其在团学组织活动中的不同贡献以及活动的效果，经综合考评后认定。
4.学生应积极参加校内各级团学组织，为营造优良的校风学风贡献力量；学生个人参加校外民间组织，事前须征得学院有关部门同意，方可申请录入其素质拓展证书，获取相应学分。
5.本项记分周期为一年或一届。多年或多届学分可以累加。学生在同一时期参加多个团学组织、担任多种学生干部职务，应按最高职务与最佳考核成绩记分，不能重复累加记分。
6.学生参加学团活动与社会工作，按下表标准计算学分。学生参加学团活动
职业资格与技能培训学分评分细则 1.学生在校学习期间，应根据所学专业和社会发展需要，积极参加社会组织的各级各类职业资格与技能培训，增强自身的就业、创业能力，并获得2个以上学分。在此前提下，学院鼓励学生多修职业资格与技能培训学分。
2．取得多种职业资格与技能证书的，学分可以累加。省级职业资格证书3学分，职业技能证书、计算机与外语等级证书达到学校规定的最低等级的获得1学分，高一级增加1学分，但最高计3学分。
第十五条 新生入学时，各院系学生素质拓展中心应组织学生认真学习本办法，指导帮助学生遵照本办法，顺利完成个人素质拓展工作。
第十六条 新生进校后，各系应根据新生名册到院素质拓展中心领取大学生生素质拓展证书，并按规定程序组织学生认真填写有关内容。
第十七条 每学期开学，各系根据本系学生名册到院素质拓展中心领取大学生素质拓展学分申请表，并按规定程序组织学生认真填写有关内容，对审核不合格或弄虚作假的学生，系学生素质拓展中心应及时取消其学分申请，并对其进行通报批评或纪律处分。
第十八条 本办法自颁布之日起实施。
三亿文库包含各类专业文献、高等教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、大学生素质拓展学分实施办法80等内容。　
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理论上呢是一门课给了你一定的学分，比如英语4分，只要你考过了英语（不必考太高的分，考再高也是4分），体育2分，等等之类。
一般基础课和专业课的分都会高一些，而公...
考试通过了就算拿到学分了，总成绩60分即可，不一定要多少分。
作为一个学生干部，付出的肯定比别人多：比别人多付出了时间、精力、甚至还有每个月都超支的“手机费”，不过你得到了什么呢？得到了：
一、朋友/友谊。加入学生会，首先...
一般申请学士学位要达到以下几个条件：1、学位课程的平均分达70分，注意是学位课程，不是每门课，而且是它们的平均分，也就是可以有不满70分的，但必须有其他学位课程...
答: 常州少儿英语，哪家机构和公立学校合作的
答: 中国教育培训网址大全
答: 那是不可能的.网上考试，那作弊不翻天了
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