初三英语阅读实验班的学生英语要什么程度才够用

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-30 22:15 标签： 人教版初三英语
实验班提优训练：9年级英语_百度百科
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实验班提优训练：9年级英语
《实验班提优训练:9年级英语(上册)(新目标)》依照新课标情境下的中考题型，由易到难，梯度分明。英语分册各单元有一套“单元综合提优测评卷”，从初一到初三，题型新颖，素材与时代同步，基础知识运用题紧密结合单元内容，综合运用题贴近相应年级中等学生水平，从而达到夯实基础、着眼运用之目的。《实验班提优训练:9年级英语(上册)(新目标)》所有习题均不仅给出参考答案，还同时提供思路点拨、失误警示，让学生自主学习、自主检测，使教师和家长使用方便。
实验班提优训练：9年级英语内容简介
《实验班提优训练:9年级英语(上册)(新目标)》所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班，内容“源于教材，宽于教材，高于教材”，适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。与教材同步到每个课时，以“基础巩固提优”“课外拓展提优”和“开放探究提优”为序，快速提升学生的英语能力，在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。
实验班提优训练：9年级英语图书目录
Unit 1 How do you study for a test？ 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第一单元综合提优测评卷 　　Unit 2 I used to be afraid of the dark. 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第二单元综合提优测评卷 　　Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第三单元综合提优测评卷 　　Unit 4 What would you do？ 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第四单元综合提优测评卷 　　Unit 5 It must belong to Carla. 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第五单元综合提优测评卷 　　Unit 6 I like music that I can dance to. 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第六单元综合提优测评卷 　　Unit 7 Where would you Iike to visit？ 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第七单元综合提优测评卷 　　Unit 8 I’ll help clean up the city parks. 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第八单元综合提优测评卷 　　Unit 9 When was it invented？ 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第九单元综合提优测评卷 　　Unit 10 By the time I got outside，the bus had already left. 　　学习目标视窗 　　Section A 　　Section B 　　Self Check 　　Reading 　　时文广场 　　奥赛园地 　　第十单元综合提优测评卷 　　期末综合提优测试卷 　　参考答案与思路提示【求助】 关于英语实验班的几个问题噢，谢谢！【雅礼吧】_百度贴吧
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【求助】 关于英语实验班的几个问题噢，谢谢！收藏
我现在在读初三，想考雅礼
据说英语实验班是分班考试的时候选出来的，难不难？
会选多少个英语实验班？
而且。。。。。高二分班以后，是文科还是理科班？
谢谢哥哥姐姐了！
还在找人做网站吗？自己试着做一个吧！
OHno....
我比较钟爱文学。
我放弃=&=
泪奔
我也是初三学生
上个星期考上英语实验班的
对我来说不很难
你也加油把
去学校报名就是了
只要你成绩不错
就
很好考的
真的
加油
说不定以后就是同学哦
~~~~~
校长大人说
英语实验班是理科班
到高二会把实验班想上文科的
和普通班选文科的优秀学生
放在一起
组一个班
差不多就是文科实验班拉
不过一直没这种叫法而已
这样的话
你就既能上文科
又能在高一时期上一个高一层次的班
多好啊
这个实验班
比理科实验班全面一些
高一是有文科课的哦
而且不必普通班少
多好啊
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2016育英学校九年级实验班期中考试英语试题
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十三分英语实验班英语学习大揭秘（不断更新中）
笔者走访了十三分的初二英语实验班，对于孩子们的英语学习情况进行了全面的了解。
笔者了解到英语实验班的孩子们85%以上的学生渴望能够超前学习，即课外学习的进度比学校快。
下面图表显示了大家觉得英语学习中最难的部分：
根据图表不难看出英语实验班的孩子觉得完形的难度最大，有83%的学生都觉得完形很难，50%的学生对写作措手无策，英语实验班的孩子都觉得完形很难，那完形到底该如何攻克呢?
完形填空主要检测学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有的甚至对完形填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完形填空并不是不可逾越的鸿沟。
根据孩子们在做完形时出现的问题，归根结底，问题在于对于词组短语搭配积累得不够，而且没有扎实的语法基础。
要想攻克，请尝试做到以下几点：
平心静气不急不躁
对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。
浏览全文把握大意
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出正确的判断。
识别短语注意搭配
一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to， at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，减少失误，提高完形填空的正确率。
运用语法理顺关系
语法知识也是攻克完形的必胜法宝之一，必须由牢固的语法知识，才能游刃有余地应对完形中考察语法的题目。词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。
遇到难词反复默念
有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，要从多个角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。
细心检查避免疏漏
完形填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，根本没想到不是缺了“ing”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，这是很可惜的，因为从意思上他是理解了、看懂了题目，但因粗心而大意失荆州，所以细心检查，反复回读，能够减少疏漏，提高完形填空的正确率。
总分总式锻造习惯
做完形时一定要养成良好的做题习惯，也就是先整体读一遍，切忌见空就填，也不要着急看答案，可以自己先根据自己的理解先进行预测，然后再根据答案选出答案，这样能大大提高做题的正确率，最后一定不要忘了，把自己的选项代到文中通读一遍，看是否通顺（这一步非常关键）。
希望这些建议能够对大家有帮助! 写作攻克请看系列贴之二，敬请期待!
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很有帮助，谢谢老师:victory: :victory:
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