小学语文数学英语题号：2057187题型：诗歌鉴赏难度：较难引用次数：356更新时间：14/05/05来源：阅读下面这首诗，然后回答问题。对月寓怀①时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。注释：这是《红楼梦》中一个穷书生寄居葫芦庙时，在中秋月夜酒后吟出的抒怀之诗。【小题1】本诗非思乡之作，请根据诗作内容及穷书生的处境，简要概括这首诗的主旨。【小题2】这首诗的最后两句运用了哪些表达技巧？请简要分析。 提示: 下载试题将会占用您每日试题的下载次数,建议加入到试题篮统一下载(普通个人用户: 3次/天) 【知识点】 相关试题推荐 阅读下面两首宋诗，完成文后小题。送别杜审言①宋之问卧病人事绝， 嗟君万里行。河桥不相送， 江树远含情。别路追孙楚②， 维舟吊屈平。可惜龙泉剑， 流落在丰城。春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。【注】注：①公元698年，杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗以赠。②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。【小题1】宋之问诗首联中的“嗟”字内涵丰富，含有多重情感，请结合全诗简要分析。 【小题2】同为送别诗，两首诗都情真意切，感人至深。但在抒情方式上又各有特点，请分别结合两首诗的颈联简要分析。 阅读下面一首唐诗，然后完成后面题。塞路初晴【唐】雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。【注】①行子：出行的人。【小题1】本诗颔联描绘了一幅怎样的边塞风景？（3分）【小题2】请结合全诗分析最后两句诗所表达的思想感情。（4分） 阅读下面这首唐诗，按要求作答。（8分）塞路初晴&&&雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。[注]①行子：出行的人。【小题1】本诗颔联运用了什么表现手法？描绘了一幅怎样的边塞风景？（4分）【小题2】请结合全诗分析最后两句诗所表达的思想感情。（4分） 评分： 0 评论： 暂时无评论暂时无评论 同卷好题 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．倔强/匠心独运绯闻/菲薄鲜为人知/寡廉鲜耻B．乘客/承前启后崭新/暂时哄堂大笑/一哄而散C．躬行/供认不讳寒暄/渲染千载难逢/车载斗量D．笃行/睹物思人拥护/佣金情不自禁/忍俊不禁 热门知识点气候诗词全选_百度文库
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你可能喜欢此花真合在瑶池——咏荷花古诗词赏析（上）
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【原】此花真合在瑶池——咏荷花古诗词赏析（上）
& & & & & & & & & & &此花真合在瑶池　　　　　　　　　　　　　 &——咏荷花古诗词赏析（上） & & & & & & & & & & &&川　　雪　盛夏之时，漫步湖边池畔，但见亭亭玉立的荷花，迎风摇摆的荷叶，正露尖尖角的蓓蕾，飘溢出一阵阵清香，散发出一缕缕幽馨。人们身临其境，看薰风翻背，赏红蕖与绿水交映，顿减几分暑气。　荷花也叫莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏等，历来为文人所钟爱，是中国古诗词中常见的意象。在蔚为壮观的古代诗词中，咏荷花的诗词不在少数，或赞美其君子风度，或欣赏其品格高雅，或唱和其风韵独胜，或咏颂其优美风姿……下面让我们徜徉在古诗词中，品味荷花意象的艺术魅力。　荷花与中国文化的渊源可以追溯到三千多年前。在中国最早的诗歌总集——《诗经》中就能找到关于荷花的记载：“山有扶苏，隰有荷华。”（《诗经·郑风·山有扶苏》荷花是种植在湿洼地里的。《诗经·陈风·泽陂》以“彼泽之陂，有蒲与荷”起兴，烘托像荷花一样美丽动人的女子。战国时期伟大的爱国诗人屈原的旷世佳作《离骚》有这样的诗句：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，用碧绿的荷叶制成上衣，用粉红的荷花缝成下裳。诗人为了表达不与世俗同流合污、不向邪恶势力妥协的决心，要穿上用荷叶荷花做成的衣服。衣服不同于一般的装饰品，它对于人们日常生活的重要性不言而喻。诗人从百花园中撷取荷花为衣，正是看中了荷花高洁的品质和美好的情操，这一点与诗人自身的气质是相契合的。　莲花还与劳动人民的生产、生活有着密切的联系。采莲是江南旧俗，以六朝为胜。在汉代乐府诗中有《江南》一诗，诗曰：&&&&　　江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。&&&&　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。　这是一首采莲民歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。　民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌声，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！从文化学的角度看，这又是一首情歌，它隐含着青年男女相互嬉戏，追逐爱情的意思。读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来。我们在感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。　标志着南朝乐府民歌在艺术发展上最高成就的抒情长诗《西洲曲》，对莲花和采莲也有着细致入微的描写：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水……”诗歌对采莲情景的描写，生动地展示了鱼米之乡独具特色的生活，它又不局限于对生活场景的重现，而是借此表达对远游情人的思念之情，是一曲优美的闺情诗。　荷花意象频频出现在唐诗里。诗人们吟咏荷花的美丽，赞美荷花的品格，借花抒情，托物言志，写下了许多精彩诗篇。　诗仙李白非常喜爱荷花，曾用“清水出芙蓉，天然去雕饰”(《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》）赞美韦太守的文章自然清新，也表示了自己对诗歌的见解，主张纯美自然，反对装饰雕琢。他写有多首咏荷花的诗。先看这首《古风》　　　碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。&&&&　秋花冒绿水，密叶罗青烟。&&&&　秀色空绝世，馨香为谁传。&&&&　坐看飞霜满，凋此红芳年。&&&&　结根未得所，愿托华池边。　全诗的意思是：碧绿的荷花生长在幽静的泉水边，朝阳把她们映照得鲜艳无比。清秋季节，一朵朵芙蓉从绿水中袅袅举起，茂密的圆叶笼罩着缕缕青烟。秀丽的花容，清香的气息，绝世空前，可是谁来举荐她们呢？眼看着秋霜渐浓，秋风劲起，难免红颜凋谢。但愿她们能在王母的瑶池里生长，时时鲜艳，永不颓色。&&&&　李白《古风》组诗共五十九首，这是其中的第二十六首。看诗意应该作于应诏前不久。此诗借碧池芙蓉暗示自己的才高德洁，并希望举荐给皇上。全诗以荷为咏颂对象。写荷之美，综以“艳”、“鲜”；分以“花”、“叶”、“色”、“香”；陪以“朝日”、“绿水”、“青烟”。写荷之不遇，曰“空”、曰“凋”。“秋花冒绿水，密叶罗青烟”中，“冒”与“罗”用字极其到位，冒尖而踊跃，收罗而无遗。“结根未得所，愿托华池边”：华池，芳华之池。末二句表达了积极用世的意愿。　李白的这首《古风》以荷为喻，道出了荷花的心事，也传递了诗人的心声：空有绝世的美艳，过人的才华，却无人欣赏。也表达了不甘被埋没，一定要找到一个可以实现自己理想抱负的地方的志向。　李白另一首《折荷有赠》则营造出不同的意境：　　　涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。&&&&　攀荷弄其珠，荡漾不成圆。&&&&　佳人彩云里，欲赠隔远天。&&&&　相思无因见，怅望凉风前。　摇曳多姿的荷花令诗人产生了爱慕之情。如此良辰美景，若有佳人相伴，真是相得益彰。可惜诗人眼中的佳人，像荷花一样，“只可远观，不可亵玩”，令诗人产生了无限怅惘之情。　唐代诗人王昌龄的《采莲曲》咏道：　　　荷花罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。&&&&　乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。　这首诗像一幅美妙的采莲图画，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分；后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。　唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》中的荷香，随风飘来：　　　山光忽西落，池月渐东上。&&&&　散发乘夕凉，开轩卧闲敞。&&&&　荷风送香气，竹露滴清响。&&&&　欲取鸣琴弹，恨无知音赏。&&&&　感此怀故人，中宵劳梦想。　此诗写夏夜水亭纳凉清爽闲适和对友人的怀念。诗的开头写夕阳西下与素月东升，为纳凉设景。三、四句写沐后纳凉，表现闲情适意。五、六句由嗅觉、听觉继续写纳凉的真实感受。七、八句写由境界清幽想到弹琴，想到“知音”，从纳凉过渡到怀人。最后写希望友人能在身边共度良宵而生梦。全诗感情细腻，语言流畅，层次分明，富于韵味。“荷风送香气，竹露滴清响”&句，写风送荷香，竹滴清露，是写纳凉消暑的佳句。　唐代大诗人白居易十分爱慕莲花的高洁，特别是对白莲花情有独钟。他的《六年秋重题白莲》有“素房含露玉冠鲜，绀叶摇风钿扇圆”的诗句，写的是纯洁如玉的白莲；在《感白莲花》中更欣赏莲花的遗世独立、孤清不群：“不与红者杂，色类自区分。”在《东林寺白莲》中进一步写道：&&&&　　东林北塘水，湛湛见底清。&&&&　　中生白芙蓉，菡萏三百茎。&&&&　白日发光彩，清飚散芳馨。&&&&　泄香银囊破，泻露玉盘倾。&&&&　我惭尘垢眼，见此琼瑶英。&&&&　乃知红莲花，虚得清净名。&&&&　夏萼敷未歇，秋房结才成。&&&&　夜深众僧寝，独起绕池行。&&&&　欲收一颗子，寄回长安城。&&&&　但恐出山去，人间种不生。　白莲的形象怎样？诗人用四句诗尽情描绘：“白日发光彩，清飚散芳馨。泄香银囊破，泻露玉盘倾”，日光下流光溢彩，清风里芳香飘逸，花朵张开如同剖开香囊，荷叶伸开就如同玉盘，露珠点点滚落。“乃知红莲花，虚得清净名。”用红莲的有色与白莲对比，突出白莲的清净纯洁。至此，诗人发出这样的慨叹：“欲收一颗子，寄回长安城。但恐出山去，人间种不生。”在诗人心里，这荷本就是天上仙子，怎能在人间生长呢。表达了诗人对白莲花的由衷喜爱之情。　唐代诗人李商隐的《赠荷花》，赞美荷叶荷花的相互交映：　　　世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘.。& &　&惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。.&&&&　此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人!　这是一篇有深刻思想内容的诗。我国民间长期流传着这样的谚语：“荷花虽好，也要绿叶扶持。”李商隐的这首七言古诗，形象地表现了和这谚语相似的可贵思想。作者说，一般人总是重视花，不重视叶。花栽在金盆里，叶子却让它落地成为尘土。但荷花的红花绿叶，却配合得很好，它们长期互相照映，一直到绿叶减少，红花谢落，使人觉得无比惆怅的时候。这样就写出了荷花荷叶的共同命运，而且写得很有感情。　李商隐是晚唐著名的诗人，他的诗以工丽绮美见称，常通过运用典故或意境迷离的诗歌语言，表达自己的独特见解和深邃意念，其诗给人隐晦曲折、扑朔迷离之感，特别是他的《无题》诗。不过，他的《赠荷花》却不是这样。诗人以清新明晰的语言，描绘出荷花花、叶相映的绚丽。　诗的前两句写花与叶的两种不同的命运。总写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵：讲到花和叶，人们一般总把它们分别看待，对花，欣赏不已、关怀备至，而对叶，则不屑一顾，于是，花入金盆，精心呵护，浇水浴日，不厌其繁，叶呢，则不闻不问，任其凋落，萎而入土，化作尘埃。由此，再隆重推出荷叶荷花的情谊：碧绿的荷叶，由刚刚露出尖尖角，慢慢地卷舒伸展；而粉红的荷花，则由似箭的花苞渐渐地绽开、怒放，它们开合伸卷，出于自然，摇曳多姿，尽态极妍，叶映花红，花衬叶绿，其景其境，美不胜收。诗人由衷地赞叹：“此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。”他多么希望，花红叶翠，久盛不衰，直到翠减红退，依然光彩照人。通过这样的描绘，我们看到，荷花真的不同一般，它们的花叶同荣同衰、坚贞不渝，于众花中独树一帜，表现出自己的独特风韵。　古人以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和赞美高洁脱俗、不媚于世的卓然自主的品格。但这首诗，却咏了荷叶“任天真”的品质，借以歌颂真诚而不虚伪的美德。这首诗语言通俗浅近，寓意明显，表现直露，节奏明快，与李商隐很多诗歌的含蓄婉曲不同，体现了他诗歌风格的多样性。　初唐四杰之一的卢照邻写了一首《曲池荷》，借咏荷抒其情怀：　　　浮香绕曲岸，圆影覆华池。& &　&常恐秋风早，飘零君不知。　卢照邻，志大位卑，一生坎坷多舛。他任新都尉时染上风痹病，辞职北返，“羸卧不起，行已十年”，痛苦不堪。这首《曲池荷》借咏荷以抒其情怀。借物咏怀是卢照邻的强项，清人沈德潜在《唐诗别裁》中说：“言外有抱才不遇，早年零落之感。”正可以用来评论该诗。　“浮香绕曲岸”，未见其形，先闻其香。曲折的池岸泛着阵阵清香，说明荷花盛开，正值夏季。“圆影覆华池”，写月光笼罩着荷池。月影是圆的，花与影，影影绰绰，莫能分解。写荷的诗作不在少数，而这首诗采取侧面写法，以香夺人，不着意描绘其优美的形态和动人的纯洁，却传出了夜荷的神韵。“常恐秋风早，飘零君不知”，是沿用屈原《离骚》“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的句意，但又有所变化。前两句写花好月圆，后两句写花之自悼，这花之自悼，实为人之自悼。含蓄地抒发了自己怀才不遇、早年零落的感慨。　唐代诗人陆龟蒙在《白莲》中借赞美白莲的洁身自好抒发自己的情怀：　　　素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。&&&&　无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。　这是一首咏白莲的诗，它描写白莲花多被别色花欺辱，含着怨恨在人们不知不觉中谢落。暗喻洁身自好的人，在黑暗的封建社会里，总是受到冷落和排挤，只能默默无闻地被埋没掉。这也表现了封建时代知识分子的孤芳自赏、怀才不遏的心理。　全诗从“素花多蒙别艳欺”一句生发新意，然而诗人并没有黏滞于色彩的描写，更没有着意于形状刻画，而是用“此花真合在瑶池”一句，感叹这冰清玉洁的白莲花，真应该生长在西王母的仙境瑶池之中。从而突出了白莲的高洁品格。特别是后两句，写白莲好像无情，但却有恨，在天欲晓而残月尚在，凉爽的晨风吹着，无人知觉的时候，这正是白莲的花瓣将要坠落的时候。诗人从不即不离的空际着笔，把花写得若隐若现，栩栩如生，很有情致和韵味。诗人借吟咏白莲，咏赞白莲的淡雅高洁、出污泥而不染，抒写白莲内心的幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞，自伤迟暮的情怀。全诗托物寄兴，把花拟人化，创造了一个既超凡脱俗又极平实具体的画面。诗歌借歌咏白莲，隐喻洁身自好的人总是受到排挤、不被重用的遭遇，也表现出诗人因怀才不遇而愤世嫉俗的心理。　荷花不仅仪态万千，香气诱人，荷叶也很美。　晋代诗人张华《荷》诗状写茂密繁叶：　　　荷生绿泉中，碧叶齐如规。&&&&　问风荡流雾，珠水逐条垂。　唐代诗人郭震《莲花》一诗生动地勾勒出荷花荷叶顺乎自然、不假雕饰的风度：&&& 　脸腻香薰似有情，世间何物比轻盈。&&&&　湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶。　诗的前两句写荷花，后两句写荷叶，形象优美。雨后荷叶上的水珠就像璧玉盘上的水晶一样晶莹剔透，连神女湘妃娥皇、女英也临池欣赏。　唐代诗人刘挚《湖上口号》写到：&&&&　　绿荷深不见湖光，万柄清风动晚凉。&&&&　莫恨细葩犹未烂，叶香原是胜花香。　“叶香原是胜花香”，诗人认为荷叶的香味胜过荷花的香味，表达了对荷叶的极度喜爱之情。　唐代诗人郑谷的《莲叶》，对莲叶赞赏有加：&&&&　　移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。&&&&　多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。　这首小诗，吟咏莲叶，通篇不着一个“莲”字，但句句均未离开莲。诗中不仅描写莲叶的色彩、香味、形象，还特别写了莲叶在风中的动态美；不仅从侧面写了人们对莲叶的喜爱，还进一步写了莲叶的高贵品质。　这首小诗，意境优美，句句是画，全诗由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成，这组画面生机盎然，充满诗情画意，给人以不尽的美的享受。这首诗清新秀逸，是咏物诗，又是一幅色彩鲜艳充满动感的立体风俗画。　唐代诗人李群玉的《莲叶》也写得很动人：&&&&　　根是泥中玉，心承露下珠。&&&&　在君塘下种，埋没在春蒲。　赞美了莲叶根美如玉、叶承露珠的美好形象。　再看宋代诗人欧阳修的《荷叶》：&&&&　　池面风来波潋潋，波间露下叶田田。&&&&　谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。　将荷叶护花、荷花贴水映日的动人景象描绘得栩栩如生。&&
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