题目编号：24627
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考点详细：作文－写作
命题类型：新材料
试题内容：
五、写作(60分)　　22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。( 60分)　　“共享单车”是商家投资的共用自行车，只需手机扫码即可付费骑行，因其灵活便捷、低碳环保成为许多城市常见的“短途代步神器”。　　共享单车在大中城市投放使用，最大限度地实现了资源共享，提升了资源的利用率，它的出现实际上是“互联网+”时代治理交通拥堵的创新之举，受到广泛欢迎。有人用完后将它擦得银亮，有人为它加了车筐使用起来更方便;但也有人涂抹编号据为己有，也有人随意乱放私自加锁，还有一部分人认为侵犯了自己的利益而故意破坏。　　对上述现象，你有什么看法?它引发了你怎样的思考?　　要求:结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
试题答案：22.立意:　　①共享单车是对社会公德的一种考验，倡导文明，批评自私自利的行为;　　②提倡共享精神，人人为我，我为人人;　　③创新解决实际问题(创新和实践相结合);　　④为温暖行为点赞;等。　　　由高中语文题库()进行考点归类细化整理
所属试卷：（高考模拟）　　　　　（高考模拟）
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张冠博：“共享单车”考验社会公德
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（原标题：张冠博：“共享单车”考验社会公德）
关某研究生学历，月入过万，但他发扬“出门不捡相当于丢钱”的“美德”，将路边的共享单车据为己有。更值得“称道”的是，关某不仅将单车喷成了黑色，还加装了儿童座椅；他嫌单车前面小孩脚踩不舒服，还专门找车行改装。（2月20日《新京报 》）
2016年下半年，共享单车突然在各大城市火了起来。共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。共享单车为人们的出行带来了方便，简单的使用方式、平民的消费价格、较大的覆盖面积等多种优势，使共享单车迅速得到人们的亲睐和认可。
在共享单车快速普及的当下，也在不断考验着社会公德。共享单车成为社会中的一面“镜子”，将各种不文明现象尽收镜中。关某的不道德行为绝非个例，自共享单车推广以来，各种不道德行为数不胜数。有的人把共享单车在大街上乱停乱放；有的人将共享单车骑进了公司、小区、自己家的地下车库；有的人将车上的二维码破坏掉，让别人无码可扫；有的人给车子加把锁，占为己有；更有甚者，将车子进行改装，变成“私人财产”。种种不文明现象折射出了我国公民素质有待提高，社会信用体系不完善，社会公德的缺失。
想让共享单车顺利度过社会公德这一难关，首先要提高我国素质教育。在应试教育的当下，素质教育显得很单薄。我国应加大素质教育力度，将素质教育纳入学校教育成果的重要考量标准，努力将我国的新生力量培养成高素质人才；其次，新闻媒体要主动发挥引导作用，对社会不文明现象进行曝光和批评，并且积极宣传社会正能量，树立道德模范，营造良好的社会风气，提高公民的社会公德；最后，要健全完善社会信用体系，便利与惩戒并行，双向的信用机制，让失信者寸步难行，让守信者一路畅通。
科技可以改变生活，却很难改变人性。共享单车的发展过程如同一面“镜子”，照出了社会公德的缺失，我们不应视而不见，要纠正错误、端正品行，让社会公德不再成为社会发展的阻碍。
稿源：荆楚网
作者：张冠博
(原标题：张冠博：“共享单车”考验社会公德)
本文来源：荆楚网
责任编辑：王晓易_NE0011
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& 梁挺福：2017年高考作文押题（二）――共享单车
圣达信教育文章作者：梁挺福
　　年年岁岁高考相似，岁岁年年考生不同。
　　不知不觉中，2017年高考正向我们走来，梁挺福式的《2017年高考作文大猜想》又如约与高三家长和考生见面了。
　　每年的《高考作文大猜想》撰写肯定是我高考前一道足够重视的大作业、大任务。从2010年到2017年，一年一度的梁挺福式《高考作文大猜想》已经整整陪伴大家度过8年。在长达8年的抗战和坚持中，我为之付出了太多太多，每年一整年的悉心准备和高考当天的惴惴不安，每年要承担着太多的期待和煎熬，当然了，每年也会享受着来自四面八方家长的感激和问候，真的是痛并快乐着！
　　2016年，老梁推出《高考作文大猜想》的第7年！在保持以往年年都有命中的基础上，2016年，老梁的《2016年高考作文大猜想》几乎全部命中！全国I卷、全国II卷、全国III卷、天津卷、北京卷、山东卷、浙江卷、上海卷等&&全面开花！一口气&承包&全国各省份高考作文真题（具体命中的高考作文题见：本书第二篇内容&&&这些年，我们一起命中的作文题&）！如此之高的命中率绝非偶然，更非运气所能解释。一切来源于老梁的专业、专心和专注，以及365天360度的研究，唯此方历练出了自己在高考作文研究方面的&独具慧眼&与&真知灼见&。
　　回顾2016年高考作文试题一出炉，就引来一片惊呼。这道占据语文考卷半壁江山的试题自然引起社会各界人士的广泛关注与热议。2016高考增加了使用统一命题的省份，只有北京、上海、天津、江苏、浙江、山东6省份继续实行自主命题，全国共有9套试题。从宏观上看，9套语文试题命制的作文题有四个&一致&：即与高考&考纲&的指导方针保持一致，与社会主流价值观保持一致，与近年来高考作文命题趋势保持一致，与考生的生活实际保持一致，得到大多数人的一致认可和赞同。
　　对于高考作文的大猜想，我们猜的不是题目，而是套路，是命题规律。高考作文命题，始终体现着社会性、时代性、生活性、人文性和哲理性。特别是近年来，在命题工作中更加注重渗透核心价值理念，弘扬优秀传统文化，通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料，引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明，感受、认同社会主义核心价值观深厚的内涵，并将之内化为行为准则。
　　根据对近几年高考作文试题命题方向的研究与分析，我发现，高考作文命题专家越来越倾向于在试题中暗含热点事件，以引起学生对社会、人生的关注，进而考查学生由表及里或透过现象看本质地认识问题和分析问题的能力。高考作文题作为考试内容的载体和呈现形式，蕴含并集中体现高考的育人导向。经过上文的点评分析，细心人也早已发现此规律。于是乎，针对每一个猜想主题，都可以从不同角度进行切入分析，挖掘素材背后的不同内涵，能考到固然很好，考不到也会是一个非常不错的素材积累机会。
　　总而言之，今年的《梁挺福：2017年高考作文大猜想》依然沿用前7年的模式，&高考作文大猜想&一共有十六大内容，每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目，每个内容都由3个要素：题目、素材和点拨组成。这样架构方便于家长和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真实内涵。这十六大内容几乎覆盖了当前的核心价值观、优秀传统文化以及时事热点内容，而这些内容恰恰是命题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流，来考查考生的所思所想，从而进一步推动和促进优秀文化教育的发展。古人云&文以载道&，作文还真能反映考生对当代社会的思考与认识，培养人格力量与文化使命感。
　　【作文猜想二】共享经济，共治共管共谋好未来
　　一、作文素材
　　2016年是共享单车发展迅猛的一年，截至2016年底全国共享单车已有数百万辆。
　　共享单车的出现对于出行是一件极为便捷的事情，随着各品牌单车的不断投放，由共享单车所引发的交通拥堵、随便停放等现象，也成了让各方头疼的问题所在。随着共享单车的逐步普及化，破坏共享单车的乱象屡见不鲜。记者走访发现，并非所有共享单车都&共享&了，除被破坏之外，一些共享单车甚至变成了&私家车&。占为己有、恶意破坏、改装兜售、乱停乱走，&共&享单车，谁在&私&享？
　　如何应对新生事物带来的新问题，是需要全社会共同努力的，企业和政府都应想想解决之道
　　二、构思点拨
　　共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，在某种程度上体现了国民的法律素养。
　　相比共享专车，共享单车的法律问题更为细碎和贴近民生。共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。有人说，共享单车是国民道德水平的&照妖镜&。
　　在共享单车热潮喷涌的当下，很多问题已经超出了道德的约束范围，上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，在某种程度上体现了一国国民的法律素养。这种法律素养甚至决定着共享单车经济模式能走多远。
　　共享单车第一个层面上的法律问题，涉及交通和市容城建的行政管理问题。
　　人们更习以为常的是有关部门对机动车的管理，对于非机动车尤其自行车的违章问题，或偶以道德问题谴责，或视而不见。但实际上，非机动车违章问题的多见程度甚于机动车，早已是交通管理的老大难。
　　除了交通管理问题，市容管理问题也十分突出。
　　享单车的一个显著特点是无桩停放、即走即停。这一特点让骑行更加便利快捷，也让共享单车模式得以迅速传播。但同时，无序停放、过度投放的问题已经困扰到城市管理者。
　　共享单车停放在公交站台、地铁出入口、行人和机动车道、小区绿化带、盲道等问题日益突出。本来就是一个老大难的交通问题，应当如何管理？市容城建部门又该如何监管？如果尺度过大过死，可能会被诟病因噎废食，影响新的经济形态的发展，就如同当年的专车那样;如果放任不管，有一天某一个街道会被废铜烂铁的单车占据，有一天交通会被无序行驶的单车阻塞。
　　除了上述违反行政管理的行为之外，基于单车本身使用、所有等权利的问题，在更大程度上考验着国民的法律素养。
　　未按要求停放、未按要求骑行，除了违反行政法规外，在民法层面上，便是一种违约行为，说到底是一种不诚信的行为。尤其在约束和监督机制欠缺的共享单车模式下，一般违约和侵权行为都不会被追究责任，那么诚信原则显得更为重要。这也是骑行者最基本法律素养的表现之一。
　　共享单车行业正在深度试水中国社会，考验着管理者的智慧，也考验着国民基本的法律素养。
　　上期内容回顾：
　　下期内容预告：【作文猜想三】坚守本心，穿越繁华艰险终圆梦
（挑大学?选专业，一步到位！）
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