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英语发音规律
英语发音规则 1．按发音规则记 首先记清什么是开音节，什么闭音节。以不发音的 e 结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是绝对开 音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。元音在开音节单词里面发它字母本身的音，在闭音节单词里面 也有它的发音规则。如： name――map time――sit [ei] [&] [ai] [i] my，why――many，sixty(y
是半元音)等。 [ai] [i] a 在重读音节中，ss 前发[a：]的音。如：glass，class，classroom 等。 2．按字母组合记 在记 all 这个单词时，记住这个单词字母组合发[ɔ:l]的音。在记 tall，wall，small，ball 等单词时， 复习 all，这样马上就能记住。 3．相同字母组合的单词放在一起记 如：for，forty，horse，morning，sport 等都有 or 字母组合，发[ ɔ：]的音。在记 now[au]时，先复习 cow，how，掌握字母组合的发音。 4．换一字母记 如：coat――goat。在记 goat 单词时，先复习 coat，只换一个字母，就能读出来并且当时就能记住。又如： big――bag，in――on，man――map，map――cap 等。 5．加一字母记 在记 any 时，复习 an（不定冠词） ，在 an 后面加一字母 y，就是新学的单词 any。如 an――any 等。 6．去一字母记 在记 back 之前，复习 black。去掉 l 就是新学的单词 back。如：black――back 等。 7．合成词放在一起记 在记 classroom 之前， 先复习 class 和 room，把这两个单词合在一起就是所要学的新单词。如：class，room――classroom；to，day――today；home，work――homework 等。 8．音同，字不同的单词放在一起记 如：too――two，there――their，our――hour， [tu:] [&ɛə] [auə] right――write 等。 [rait] 9．容易读错的单词放在一起记 如：horse――house 等。 [ ɔ：] [au] 10．反义词放在一起记 如：open――close，long――short 等。 11．相对的词组放在一起记 如：go to school――go home，get up――go to bed 等。 12．介词放在一起记 如：in，on，of，at，to，for，near，beside，under，behind，in front of 等。 1） 时间前面用介词 at。如：at twelve，at ten fifteen 等。 2） 公共汽车站、火车站前面用介词 at。 如：at the bus stop，at the railway station 等。 3） 中午，夜晚等前面用介词 at。 如：at noon，at night，at home，at work，at school，at the factory，at the cinema，at once，at first，at last， at a street corner，at that time，at the foot of，at the end of，at the doctor’s，at the age of，at the Children’ s Palace，at the gate 等。 1） 早上，下午，晚上，白天，周（星期） ，月，年，四季（春、夏、秋、冬）等前面用介词 in。如：in the morning，in the aftetnoon，in the evening，in a day，in a week，in a month，in a year，in spring， in summer， autumn， winter 等。 in in 又如： the tree， the street。 road 前面用介词 on。 in in 但 如： the road。 on 2） 星期几前面用介词 on。 如：on Sunday，on Monday――on Saturday 等。 13．冠词用途记 a， 表示数量有 an “―” an 用在元音前面。 ， The 是特指或说话人双方都知道。 a boy， apple。 如： an The book is on the desk。 14．人名，地名，国名，周日，专有名词第一字母大写记。 如：Mike，Beijing，China，Monday，Young Pioneer 等。 15．词性归性记 如：名词，代词，形容词，动词，介词等。 如：book，bike，these，they，yellow，green，come，guess，in，behind 等。 16．单词分类记 如：1）学习用品：bag，pencil――box 等。2）服装鞋帽：cap，coat，shoe 等。3）食物：cake，egg 等。 4）交通工具：bike，car，bus 等。5）动物：sheep，horse，pig 等。6）人物：people，girl，student 等。7） 人体部分：head，face，hair，hand 等。 17．词性变化记 如：work――worker，teach――teacher，drive――driver 等。 18．W，h 发音记 单词中 w，h 在一起，一般 w 发音[w]。但 h 后面是元音字母“o”时，h 发音[h]。如：what，white，why， where；who，whose 等。 19．通过句型记 在背句型的过程中，把单词记下 如：How many days are there in a week？通过背这个句型，记住 week 这个单词。这样句型背会了，单词也 记住了。20．口语记 俗话说：拳不离手，曲不离口。英语要经常讲，记下的单词和句子，惯用语就不易忘。 如：May I come in？yes，come in.(Come in，please.) May I close the window？Yes，do (please). How are you？I’m all right(fine) ，thank you. Excuse me. May I ask a question？ Yes. What is it？等。 只有经常讲，上口，记下的句子不但忘不了，单词也就记住了，而且当要用的时候就能脱口而出。 21．唱英语歌曲记 通过唱英语歌，不但记住了单词和句子还提高了学习英语的兴趣，提高了欣赏音乐的审美能力。22．通过单词记音标，根据音标记单词 正确掌握 48 个音标（元音 20 个，辅音 28 个） 。掌握 5 个元音的发音规则。如： [ei] [I:] [ai] [əu] a― e― i(y)― o― [&] [e] [i] [ɔ] excuse [(j)u:]― u― blue [ʌ] 给一个单词注音标的时候，首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的，元音发 它字母本身的音。是闭音节的，发它规定的音。 （词尾是 e 的，e 一般不发音。两个 e 除外。如：see） 。反 之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外。如：have[h&v，h əv]。1） 开，闭音节： plate――[pleit] [greid]――grade thank――[θ&ηk] [b&g]――bag bike――[baik] [ʃain]――shine fish――[fiʃ] [ʃip]――ship etc. 2） 字母组合按发音规则记。如： tea ――[ti:] [mi:t]――meat see ――[si:] [ni:d]――need dear ――[diə] [niə]――near down――[daun] [nau]――now horse――[hɔ:s] [ʃɔ:t]――short hair――[hɛə] [tʃɛə]――chair etc. 二、句型归类，梳成辫子记。 中学英语分为两大类： 1． “是”句（verb to be） ：凡句子里有 am，is，are，was，were 的句子，简称为“是”句。Be going to 和 there be 结构属“是”句。 2． “动”句（verb to do） ：谓语是行为动词或实义动词的句子，简称为“动”句。 3．句子分类 按句子用途分为四种： 1）陈述句；2）疑问句（①一般疑问句，②特殊疑问句即 W，h 句。因为这种疑问句开头第一个字母是 W 或 h。③选择疑问句，④反意疑问句） ；3）祈使句；4）感叹句。 按句子结构分为三种：1）简单句；2）并列句；3）复合句。 4．there be 结构（包括 some 和 any 的用法） 。5．Have 句（verb to have） ：凡句子里出现 have，has，had 的句子，简称为 have 句。 6．Will 句：凡句子里出现 will，shall，would，should 的句子，简称为 will 句。 7．情句：凡句子里出现情态动词 can，may，must 等的句子，简称为情句等。 记句型先记基本句型。基本句型记住了以后，可替换单词。反复练习，掌握了基本句型，后变成否定句， 再变成一般疑问句，肯定、否定回答。最后变成复数形式的句子。再变为一般疑问句??（变化同前） 。 进一步可划线提问等。同学之间可随时进行对话。造成气氛，形成环境。自己也可用同样的方法进行练 习。对话和朗读课文时带上表情，语调。 三、语法编成口诀记 `1．There be 结构（存在有） “有句型，there be，有某物，在某地。（表存在即存在有）如：There are some pens on the desk．变成一 ” 般疑问句。口诀： “是调前，改大、号。 ” Are there any pans on the desk？回答：Yes，there are (some)．No，there are’t(any)．注：are 调在前面，a 大写，句号变问号。 Some 用在肯定句，any 用在疑问句或否定句里。 2．Have 句（所属有） 如：She has an English book。变成一般疑问句。口诀： “have 调前，改大、号。 ” Has she an English book。回答：Yes，she has．No，she hasn’t． 注：美国英语按动句变 如：Dose she have an English book？回答：Yes，she does．No，she doesn’t． 3．Will 句 如：I will (shall) go to your school tomorrow afternoon．变成一般疑问句。口诀“will 调前，改大、号” 。 Will you go (come) to our school tomerrow afternoon？ 答：Yes，I will (shall)．No，I won’t (shan’t)． 4．情句 如： can answer this question． I 变成一般疑问句。 口诀： “情调前， 改大、 ” 号。 Can you answer this question？ 回答：Yes，I can. No，I can’t.5.动句 如：I study English.变成一般疑问句，需用助动词。口诀： “do 加前，改大、号。 ” Do you study English？回答：Yes，I do. No，I don’t.又如：He studies English.变成一般疑问句。口诀： “每 遇到，三特殊，用 does，不用 do，加 does，要注意，前面加，后面去。 ” Does he study English？ 回答：Yes，he does. No，he doesn’t. 注：三特殊即 he，she，it。前面用助动词 does，后面 studies 还原去 s。 用通俗的语言把基本语法编成口诀，象背乘法口诀那样上口。掌握了语法，不至于将所学的单词，词组 死搬硬套。按英语习惯进行练习，持之以恒，就能取得良好的效果。 学英语如盖房，词如砖，法如梁。语法通了，从中找出规律及习惯用法。反过来通过语法记单词，记单 词中间学语法。相互记忆。语音，语调掌握了基本知识以后，通过广播、电视、电影来模仿。大胆实践， 自然就解决了这个问题。
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