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高考在即，努力学习不要紧张收藏
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& 三方面描述高考倒计时100天应该注意什么
　　高考专家谢云峰老师给大家整理了一些的往年高考成功家庭的备战最后冲刺绝招，希望能为大家提供帮助。
　　一、百日冲刺家长需要做好的准备有哪些
　　当前，广大家长必须明确在孩子冲刺高考的&临门一脚&中的地位和作用。打个比方来说，家长就是孩子高考冲刺的助推器，是这场高考战役的高级参谋。家长一定要做好并实现&两个转换&&一个合作&。两个转换，即由老师和学生的师生关系向父母和孩子的亲子关系转换，由师生情向亲情转换，这样就能化理性说教为亲切的叮嘱，化机械的灌输为温馨的交流。一个合作，即家校联手，通力合作，完胜高考。只要怀抱一致的信念，采取一致的行动，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧，从而确保孩子高考的成功。
　　我建议家长再给孩子有关指导孩子高考复习的相关问题要做到以下四个方面：
　　1、合理的目标定位：每个人的潜力都是被逼出来的。经过了一段较长的复习战线，孩子往往会产生疲倦感松懈感，如何适时的进行目标定位，引入激励机制，激活考生的潜力？则是家长当前首先面对的问题。而目标又分远期目标和近期目标。远期目标要略高于现实能力，&取法乎上,得乎其中,取法乎中,得乎其下&嘛。但应掌握好度，跳一跳要摘得到桃子。目标又不可太具体，比如具体到专业方向，孩子会很反感，很纠结，反而影响了复习心态。近期目标，要针对目前正值二轮高考复习涨分期的特点，下定每天至少涨2分的决心，80天后我们就可以收获100多分的涨分成果。这就要求孩子必须处理好目标与现实的关系，要志存高远，更要细致入微。于细微处见精神，于细节处涨分。
　　2、注重科学的方法：
　　（1）、冥想加回忆，知识记得牢。知识的真正掌握要经过厚&薄&厚的转换。由薄&厚的转换，主要通过浏览教材&目录&或&提纲&还原知识体系，用好&改错本&&积累本&，查漏补缺，弄清易错易混知识。
　　（2）、规避偏难怪，熟练最重要。熟悉基础，熟悉题型，熟悉解题思路，熟悉应试技巧，让孩子应试变得从容稳健，避免剑走偏锋。以往孩子制胜法宝无非就是两个字&&熟练。熟练，让他们轻松实现了人生超越。这就非常雄辩的说明，考场上有一部分分你得不到是很自然的，而尽力避免失误以及降低差错率才是衡量孩子考场成功的重要标志。
　　（3）、加强规范性，得分步步高。书写与表述的规范，是考生取得得分的&入围&资格的重要标志。书写与规范性差了，也许考生表述的内容压根就进入不了评卷老师的&法眼&，早被枪毙在了入围门槛前。规范性是走向成功的不二法门。建议：书写差的，坚持每天练一篇字。
　　（4）、心中有模式，手中有法宝。固化解题思路及模式。做到心中有模式，手中有章法。
　　（5）、集众家之长，成一家之法。谈到方法，孩子极容易盲目自信，可谓&人人自谓握灵蛇之珠，家家自谓抱荆山之玉&。其实不然，同样，一个智慧型的学生，必定有一套个性化的学习方法。十八般武艺，为我所用。真正属于自己的方法总是源自每一道题的苦练，源自每一次考场的成功与失败，从而形成体验型的学习方法。这种方法一经形成，则无坚不摧，无往不胜。
　　3、积极心态最重要
　　（1）、首先家长心态要积极。高考在即，家长往往如临大敌，容易陷入无边的焦虑之中。如果家长处理压力的方式不妥，不仅帮不上孩子，还会加重孩子的学习压力。家长要以鼓励孩子为主，进行积极的心理暗示，引导孩子建立自信心。从而以坚定的信心和必胜的信念决战高考。
　　（2）、家长要把握好关注&度&。现在有些家长求胜心切，动辄就问这次月考好多好多分排好多好多名次，孩子很反感。曾有家长找到我，反映和孩子相处，一谈到学习就有些紧张，我就告诉他们应多从外围入手，学会曲线救国。比如身体，比如心情，比如跟同学相处。当然也不要过&度&关注。父母往往认为，为了支持孩子高考，他们可以为孩子做任何事。据我了解，不少考生不洗衣服、不做任何的家务，甚至有些家长连孩子梳头都要包办。如此细心的呵护，无形中反而给孩子增加了压力。另外，有些孩子临近高考催着父母给租房子，这也应引起家长重视，其实这些孩子成绩也未必就因此进步了。生活应尽量保持&常态&，不可一惊一乍。
　　4、用语要得体需注意
　　与孩子相处的艺术，也是一门语言的艺术。家长用语稍有不慎，即容易给孩子加重心理负担。我曾经做过一个问卷调查，学生最反感的家长忌语有：
　　（1）、你是父母的全部希望了，你一定要考上某某大学。
　　（2）、你们班某某同学这次诊断考试考了多少分啊？去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了。
　　（3）、我们不给你压力，考啥样是啥样。考不上再补习。
　　（4）、考不起大学，18岁就给我滚。
　　（5）、我们以后不靠你，管好你自己！
　　（6）、现在不好好努力，以后只有&&
　　（7）、今年要是考不上理想大学，你对得起我们吗？
　　凡事都要有度。或因鼓励过多反成压力，或因顺其自然意志松懈，或因指责批评自暴自弃。如果想给孩子解压，一是要让孩子感受到不是一个人在战斗，二是少说多做，也是好办法。
　　二、百日冲刺考生需要做好准备有哪些
　　高考日益临近，考生在学习安排上最主要的是复习，所以要讲究系统性。对知识的掌握应该是全面、完整的，就算要记忆一些分散的知识点也应该把它们归纳到知识的网络当中去。如果说，整个高中阶段是学生&编网&过程，那最后三四个月该是&收网&的时候了。
　　1、落实的关键是检测和重复
　　落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。
　　2、找漏洞、补漏洞
　　学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
　　3、百宝箱其实是一本备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦
　　百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。
　　4、多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数
　　题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。
　　5、既要&亡羊补牢&，更要&未雨绸缪&
　　考试后，教师逐题分析错题、失分原因&&找漏洞;制定切实有效的改进措施&&想办法;有针对性地加强专项训练&&补漏洞。有时&亡羊补牢&已经晚了，我们更应该&未雨绸缪&。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
　　6、不要轻易放过一道错题
　　对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，&错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。&这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?
　　三、百日冲刺应避免的三大迎考误区
　　百日冲刺时，每个人都要根据自身的情况作出适当调整。而学生复习和家长指导时，应该避免进入以下&迎考误区&。
　　误区1：学校和家庭&分工&不明
　　常常有这样的同学，在学校里埋头复习，&疑难杂症&则带回家&闭关&思考。但往往出现学校里复习环境太吵闹，家里解题却无人求教的情况，最后导致两处的学习效率都不高。
　　[分析]
　　其实，最后三个月的时间是固定的，学生一定要充分利用和安排好。可以根据学习的地点分成两大块：学校和家庭。因为学校和家庭的学习各有优势，学校里有老师资源，不懂可以及时请教，而在家中有比较大块的时间可以自由支配。
　　[支招]
　　在开学之初，一定要根据学校和家庭地点的不同，设计两个侧重点不同的方案。适合独自复习、需要大块时间记录背诵的知识点，尽量在家里复习;而各种疑难、需要求助于老师或同学的，则留在学校里完成。同时还要统筹安排好时间，既要合理休息，又要充分利用好每段有效时间。比如每次临睡前阅读一篇经典美文，既是享受又能帮助提高写作;起床穿衣时听两首外文歌曲，既提神醒脑又可锻炼听力。学科之间也可以穿插复习，比如背诵古文和作英文习题交替来做，既可缓解长时间埋头某一学科的疲劳，又可提高学习效果。当然，一定要按照学生个体的学习习惯来统筹时间。
　　误区2：只顾&补缺&忽略优势科目
　　在最后的复习时间中，往往同学会犯一个普遍的错误，那就是把大部分的精力都放在&查漏补缺&上，而忽略了优势科目的保持和复习。
　　[分析]
　　事实上，复习课比平时的课程更重要，老师不仅会帮学生巩固旧知识，还会在每堂课上拎出一些难点和要点，提纲挈领地帮助学生复习。如果不认真听讲，往往错过了复习重点，也由此失去擅长学科的优势。因此每年都有学生在高考中弱势学科成绩有所上升、优势学科却&爆冷&的情况。
　　[支招]
　　提醒&长短腿&的学生，&查漏补缺&固然重要，优势学科的复习更不可忽视。应该保证每堂课专心听讲。至于较为弱势的学科，可以在课后或家庭的复习中多花些时间。
　　误区3：缺少计划&指哪打哪&
　　高三的下学期，有些学生一心扑在复习上，至于各种考试和其他重要事宜，则抱着&兵来将挡&的心态，事到临头才拨出时间匆忙准备，如此&指哪打哪&往往会导致学生顾此失彼。
　　[分析]
　　高三下学期既是复习的冲刺阶段，也是&多事之时&，在开学之后，会考、英语口试、各科的模拟考，以及5月份之后填报志愿，将会接踵而至。这些都是一些重要的阶段点，不可避免，当然也不能临时抱佛脚。
　　[支招]
　　在开学之初为自己制作一张计划表是相当重要的。建议在请教老师之后，将本学期将要到来的几次大考和几件重要事宜&排摸&清楚，做到心中有数，并将之按进度列入到个人的复习安排中，不要让事情来安排你，导致手忙脚乱。
　　总之，两军相遇，勇者胜！高考不仅是能力的决战，更是心理的较量！考场就是战场，冲刺就是冲锋！怯懦者必败，懈怠者必败，退却者比败！努力拼搏，一往无前，才能实现自己的理想！
　　最后，衷心祝愿所有的高三学子在2016年高考中旗开得胜，金榜题名。
（挑大学?选专业，一步到位！）
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高校分数线
专业分数线
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2017年2018年
高考关键词2009年高考前必读的二十篇优秀作文及点评一年一度的高考即将来临.同学们正在为之奋斗.为之努力.高考作文究竟该如何应对.向什么方向努力.就成了迫切需要关注和指导的问题.特此辑录佳作20篇.边点评边指导——精英家教网——
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2009年高考前必读的二十篇优秀作文及点评一年一度的高考即将来临，同学们正在为之奋斗，为之努力。高考作文究竟该如何应对，向什么方向努力，就成了迫切需要关注和指导的问题。特此辑录佳作20篇，边点评边指导，以期能有所启示。高考作文的质量高低，首先取决于思想含量的高低，没有深湛的思想，没有深邃的思辨，即使文字如何漂亮，也只能是“花拳绣腿”，营养不良。高考作文发展到今天，专家们已经认识到了其中的弊端，因此特别强调“生命质感”，也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验，自己的生活感受。这20篇文章都是具有“生命质感”的佳篇美什，在挖掘自我生命体验方面，给我们做出了榜样。其次语言表达的优劣和审美能力的高低，也是决定文章质量高下的重要因素。我们不可能设想，文章的思想含量很高，但是文字表达却很糟糕，审美能力也很低下。我想这样的文章也没有人喜欢，正所谓“言之无文，行而不远”。当然了，高考临近，要想在短暂的时间内练就高超的语言表达，形成颇具个性的审美能力，是不现实的；但是明白了这一点，在仅剩的时间里做点儿努力，不是没有指望的。那种在高考作文备考方面不作为的做法应当坚决予以摒弃！目前最要紧的有三条：
《政治常识》专题、考点详解(根据09考纲改编)专题一-----【国家制度】一、国家学说基本理论1、政治与经济的关系2、国家的含义及属性（1）阶级性是国家的根本属性；国家是阶级统治的政治权力机关。（2）国家具有主权属性；主权是国家存在的最重要因素。（3）国家具有社会属性，国家负有管理社会公共事务的职责。3、民主与专政的关系（1）民主与专政是相互区别、相互对立的；民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。（2）民主与专政是相辅相成，互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障。4、国家性质和国家职能关系原理内容：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。国家职能包括：对内职能―政治统治职能、政治职能、文化职能、社会管理职能；对外职能―保卫职能、交往职能。知识运用：中央提出西部开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起，出台中央“一号文件”，千方百计增加农民收入，体现了以人为本的施政理念，体现了人民当家作主。5、国体与政体的关系以及政体类型（1）国体和政体的关系：国体与政体是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体；政体具有相对独立性，政体受历史条件、阶级力量的对比、传统习惯、国际环境等因素的影响。（2）比较议会君主立宪制和议会共和制（异同）。比较总统共和制和议会共和制（异同）。（内容略，详见课本P20～23）6、国家机构与国家性质、国家职能的关系原理内容：国家性质决定国家机构的性质，国家职能决定国家机构的设置，国家机构是实施国家职能的载体。知识运用：国家为适应经济体制改革的要求，转变政府职能、深化机构改革。我国国家机关坚持对人民负责的原则，是人民利益的捍卫者和执行者。7、国家结构形式及类型(类型及其典型国家、特征) 国家结构形式包括联邦制和单一制，二者的区别主要是前者的中央权力是地方让渡的，而后者地方的权力是中央赋予的。我国是单一制国家。
《哲学常识》专题、考点详解(根据09考纲改编)专题一 --------【唯物论】▲1、自然界的存在与发展是客观的，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提-----我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。▲2、物质决定意识：世界的本原是物质的，意识是物质的反映，物质决定意识------一切从实际出发，使主观符合客观▲3、意识的能动性：意识具有能动作用，它不仅能正确反映客观事物的本质和规律，而且能够反作用于客观事物●由于受主客观条件制约，人们的意识对客观事物的反映具有差异性●物质决定意识，意识对物质有反作用，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识则阻碍事物的发展-------重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识▲4、物质和意识的辨证关系：物质决定意识，意识对物质有反作用------既要从实际出发，又要重视精神的力量▲5、规律和主观能动性的辨证关系： &1&尊重客观规律离不开发挥主观能动性 &2&发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。-----既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想与实事求是的统一.
▲6、规律客观性原理：物质的运动是有规律的，规律是客观的。规律是物质运动中本身固有的本质的必然的联系。规律的存在和发生作用不以人的意志为转移；它是不可创造和消灭的，且具有不可抗拒性，违背客观规律必然遭到规律的惩罚。-----要求我们尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是。▲7人有主观能动性原理：规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，人有主观能动性，可以认识规律、利用规律，为人类造福。----要充分并正确发挥人的主观能动性，把按客观规律办事和发挥主观能动性结合起来◆怎样坚持一切从实际出发①准确的把握实际, 立足国情，反对从主观出发.②尊重事实,按客观规律办事.③解放思想,正确发挥主观能动性.④辨证地看待实际,坚持主观与客观具体的历史的统一（也属原理）反对形而上学.一方面要全面的把握实际,另一方面又要使自己的思想不断适应变化了的新情况. ⑤坚持从人民的立场出发◆&&&& 怎样按规律办事？①承认并尊重客观规律,做到实事求是②充分并正确发挥主观能动性,认识、掌握并利用规律& ㈠要具体分析不同规律的特点，并在运动中把握规律，使自己的思想适应变化了的客观情况。㈡利用对规律的认识指导实践，预见事物发展的趋势；并创造和改变条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使之变害为利③坚持客观规律性与主观能动性相结合,解放思想、反对僵化,坚持用辩证法的观点看问题.◆&&&& 怎样发挥主观能动性？⑴必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。⑵必须不断积累正确的主观因素，提高自身素质:①端正主观动机；②保持良好的精神状态，知难而进，百折不挠。⑶坚持能动的认识世界，改造世界。①要坚持用联系的、发展的、全面的观点看问题。②做到与时俱进，有创新精神，反对思想僵化；③善于透过现象看本质；④提高实践活动的自觉性、预见性；⑤并集中力量抓主要矛盾⑷坚持内外因相结合，立足内因，同时合理利用外因。专题二---------【辩证法】▲1、联系的普遍性（客观性）：联系是事物之间和事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系，联系是普遍的、客观的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体--------坚持用联系的观点看问题，反对孤立的观点▲2、联系的客观性有条件性：事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。但并不是说人们对事物的联系无法改变。任何两个事物间的联系都是有条件的，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。▲3、联系是具体的、有条件的，并具有多样性。------要求我们要具体分析事物之间的联系，做到趋利避害，或根据事物固有的联系去改变事物，建立新的联系。▲4、因果联系辨证关系原理：在同一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别，同时，原因和结果在一定条件下可以相互转化------首先要承认因果联系的普遍性和客观性，其次，要正确把握事物的因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性。▲5、因果联系的普遍性、客观性原理（强调原因或结果的原理）事物之间引起与被引起的关系就叫因果联系，一定的结果总是由一定的原因引起的，一定的原因必然导致一定的结果，没有无因之果，也没有无果之因。任何事物都处在因果联系的链条之中，事物的因果联系是普遍的、客观的----既要善于从某一行动的后果中分析其原因总结经验教训，避免重蹈覆辙；又要预见事物可能产生的后果，提高实践活动的自觉性和预见性，促使事物向人们期望的结果发展。▲6、整体高于部分：整体和部分的内涵不同、地位和功能不同，整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分根本没有的功能，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态和变化，当各部分有序合理排列时，整体功能大于部分功能之和。-----要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。▲7、部分影响整体：整体由部分构成，没有部分就无所谓整体。各部分是否有序合理排列会影响整体功能的发挥,部分制约着整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用；整体和部分在一定条件下相互转化----搞好局部，使整体功能得到最大发挥。▲8、整体和部分的关系：整体和部分相互依赖、相互影响, 整体和部分在一定条件下相互转化----既要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 ▲9、运动、静止；规律观▲10、 发展的观点：一切事物都处在运动、变化和发展的过程中，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡------坚持用发展的观点看问题，（把事物如实看成一个变化发展的过程，要明确事物处于怎样的阶段和地位，要坚持与时俱进、培养创新精神、促进新事物的成长）▲11、内因是发展的根据：事物的变化和发展，主要是由内因引起的，内因是发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向；外因必须通过内因才能起作用----重视内因。▲12、外因是发展的条件：外因是事物变化和发展的必要条件，它对事物的变化发展起着加速或延缓的作用----不能忽视外因，对外因要作一分为二的分析。▲13、内外因相结合的观点：唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，在事物的发展中，内因与外因同时存在，缺一不可。事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。但内因和外因在事物发展中的地位和作用是不同的：内因是事物变化发展的根据；外因是事物变化发展的条件；外因通过内因起作用。-----------坚持内外因相结合的观点。▲14、量变和质变的辩证关系原理：任何事物的变化发展都是量变与质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。世界上任何事物的变化发展，都是首先从量变开始的。当量的积累达到一定的程度，必然会引起质变。但是一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结，新的事物又开始了新的量变，量变到一定程度时，又会引起新的质变，事物就是不断地经过“量变―质变―新的量变―新的质变”这样两种状态的循环往复，由低级到高级，又简单到复杂，永不停息地向前发展。-------坚持用量变引起质变的道理看问题▲15、重视量变：一切事物的变化发展都是从量变开始的，没有量变作准备，就不会有质变的发生，量变是质变的前提和必要准备------重视量的积累。（优化结构）▲16、 坚持适度原则（属方法论）：事物的量变达到一定程度时，必然引起质变，质变是量变的必然结果，量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质-------坚持适度的原则，防微杜渐（保持事物的性质不变）。▲17、重视质变：质变是量变的必然结果，事物发展是通过质变来完成的----不失时机促成事物的飞跃。▲18、事物的发展是前进性与曲折性的统一：新事物必然战胜旧事物，但需要艰难曲折的过程；事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的和途径。----------坚信前途是光明的，也要准备走曲折的路。▲19、 对立统一的观点：事物自身包含的既对立又统一的关系就叫矛盾，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾双方既相互排斥、互相斗争，又在一定条件下相互依存，并向自己相反的方向转化。矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的，矛盾具有普遍性和客观性--------必须坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾作全面的分析。既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，既要看到矛盾双方的对立，又要看到双方的统一，即坚持两分法、两点论。▲20、矛盾双方在一定条件下相互转化的原理：矛盾的双方依据一定的条件相互转化即向自己的对立面转化，矛盾双方的转化是现实的有条件的------------发挥主观能动性创造条件促使矛盾向有利的方向转化。▲21、矛盾的普遍性原理：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移，它既不会因为人们否认、回避它而消失，也不会因为人们任意夸大或缩小它而改变。矛盾的存在既是普遍的又是客观的。------要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露并解决矛盾；还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。▲22、矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面都其特点，矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因-----想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析▲23、矛盾的普遍性和特殊性的关系：第一，矛盾的普遍性和特殊性既相互联结、不可分割，一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。--------在认识事物的时候把两者统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性(即看到二者的共性)，又要在普遍性的指导下去研究特殊性（又要把握它们的个性）。遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序；学会科学的工作方法。▲24、抓主要矛盾：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用；它规定和影响其他矛盾的存在和发展-----要善于抓住重点，集中主义力量解决主要矛盾▲25、恰当解决次要矛盾：次要矛盾影响主要矛盾的发展和解决；主次矛盾在一定条件下可以相互转化-----统筹兼顾，恰当解决好次要矛盾。▲26、主次矛盾辩证关系：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的；主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的，在一定条件下可以相互转化。------看问题、办事情，首先要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；其次，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。-既要抓住重点，又要学会统筹兼顾。▲27、把握主流（方法论）：矛盾的主要方面处于支配地位、主导作用；事物的性质主要由矛盾的主要方面决定----看问题要分清主流与支流，把握事物的本质和规律。▲28、 全面看问题（方法论）：矛盾的主次方面相互依赖、在一定条件下相互转化；次要方面影响事物的性质-----看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。▲29、矛盾的主要方面和次要方面的相互关系：在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。它们相互排斥，又相互依赖。事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。矛盾的主要方面不同，事物的性质就不同。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素。在一定条件下，矛盾的主次方面也是可以相互转化的。-----看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流。▲30、两点论和重点论相统一的原理（也属方法论）：两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。两点论和重点论是紧密相联的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。------- 我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流，反对一点论和均衡论。▲31、事物发展不平衡的原理：在复杂事物的发展过程中，既有主要矛盾，也存在次要矛盾；在简单事物的发展过程中，既有主要方面，也有次要方面。主次矛盾、主次方面总是相互依赖、相互影响、相互转化的--------要求我们坚持两点论和重点论的统一。看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。 ▲32、辨证法与形而上学的分歧----坚持辨证法，反对形而上学。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ◆怎样坚持用联系的观点看问题①要把握事物内部各要素之间的联系。②要具体分析一事物与它周围其他事物的联系③要正确认识和把握事物间前后相继的历史联系，特别是因果联系。④要从整体上把握事物的联系，反对本位主义◆怎样坚持用发展的观点看问题①要把事物如实地看成是一个变化发展的过程，既要了解其过去、观察其现状，还要预测其未来。②要明确事物处于怎样的阶段和地位。③要坚持与时具进，培养创新精神，促进新事物的成长。④反对形而上学的静止观，要破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。⑤要全面落实科学发展观，用它统领经济、社会发展全局◆怎样坚持具体问题具体分析（1）坚持一切从实际出发，实事求是。（2）要在运动中把握事物的矛盾，并全面分析矛盾。既要具体分析不同事物的特点，同一事物不同阶段的特点，又要具体分析矛盾不同侧面的不同特点。（3）要正确发挥主观能动性，敢于承认、揭露矛盾，并用不同的方法去解决矛盾。（4）反对不顾时间、地点条件的“一刀切”。◆怎样坚持矛盾分析方法①运用一分为二的观点，坚持两点论，两分法。②要坚持具体问题具体分析。③要坚持两点论和重点论相统一，善于把握重点和主流。④要坚持对立统一的观点，承认矛盾，揭露并解决矛盾。⑤坚持前进性与曲折性相统一⑥坚持内外因相统一专题三--------【认识论】▲1、人有主观能动性，但主观能动性的发挥受主客观条件制约的原理：▲2、认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识，透过事物的现象认识事物的本质。●现象和本质的关系:认识了事物的现象不等于认识了事物的本质,但任何现象都是本质的表现，而任何本质总要通过现象表现出来。因此认识了事物的现象有助于对事物本上本质的认识。----正确发挥主观能动性，透过现象看本质。●感性认识和理性认识的关系:感性认识是对事物现象的认识，是认识的起点，理性认识依赖与感性认识
；理性认识是对事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段，理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻，因此，感性认识有待于上升到理性认识。---既要在实践基础上占有丰富且合乎实际的感性材料，又要正确发挥主观能动性，运用科学思维方法对感性材料进行加工制作，透过现象看本质。▲3、培养科学的思维方法（属方法论）：事物不断发展的，只有创新，才能实现事物的发展。而合理想象与创造性思维，为人类认识、改造世界提供新方法，它是一切创造性活动的必要条件。是人类文明、进步和社会发展的不竭动力。有利于更新认识角度，加深认识力度，使人的认识能力得到进一步发挥。----掌握科学思维方法，坚持分析与综合相结合。并用科学理论为指导，面对实际敢于提出新问题、解决新问题▲4、实践和认识的辩证关系：实践决定认识，实践是认识的基础，认识对实践具有能动作用，认识反映实践并作用于实践，正确认识促进实践发展，错误认识的阻碍实践发展。---要坚持理论与实践相结合，即做到理论与实践具体的历史的统一，反对教条主义和经验主义。●实践决定认识：实践是认识的来源、发展动力、目的和检验的唯一标准；实践的观点是认识论的首要的基本的观点-----坚持实践的观点，积极投身实践。●认识对实践具有反作用：实践是有意识有目的的主观能动性活动；认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用-----重视科学理论的指导作用，用正确认识、科学理论指导实践。▲5、认识深化、发展 （辨证发展过程）：事物都是不断变化和发展的，任何认识都不是终极认识，由于受主客观条件的限制，每一具体的认识都只能是对整个世界的一个层次、一个方面、一个发展阶段上的认识，只能是相对正确的认识。认识有待于在实践基础上不断深化、扩展、向前推移. ------坚持与时俱进，解放思想，深化认识。▲6、人民群众是实践的主体：人民群众是物质、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量、历史的创造者----坚持群众的观点，相信群众、依靠群众、群众的利益高于一切。▲7、改造主观世界和改造客观世界是相互联系的：改造主观世界是为了更好地改造客观世界，在改造客观世界的同时也改造主观世界，二者统一于社会实践中-----在社会实践中实现主观和客观、个人和社会的统一。◆怎样坚持理论与实践相结合①要掌握理论，并重视书本知识的学习；②要正确发挥主观能动性，在实践中运用科学理论指导实践；③要坚持实践第一的观点，自觉投身实践，在实践中不断丰富、发展、完善科学理④反对教条主义和经验主义。专题四--------【历史唯物主义即人生观和价值观】▲1、社会存在与社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识反作用与社会存在，不同的价值观具有不同的反作用----树立正确的价值观。▲2物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础， ▲3生产关系一定要适应生产力状况的规律生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力的发展；生产关系对生产力有反作用，适应生产力发展的生产关系对生产力的发展起促进作用，超前或滞后于生产力发展的生产关系对生产力的发展起阻碍作用。▲4、价值观的导向作用：不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用，符合社会发展规律，代表人民群众根本利益的价值观对人生选择、人生道路具有重要的指导作用----我们一定要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。▲5、集体主义是正确的价值观：它反映了社会主义公有制经济关系的要求，体现了全国人民的根本利益；正确解决了个人和集体利益的关系；是我国人民全面建设小康社会的力量源泉----坚持集体主义。▲6、个人活动和社会发展的关系：相互影响、相互制约---个人活动要符合社会发展的需要，又要推动社会的发展。▲7、人生的真正价值在于对社会的奉献：人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中社会价值是第一位的------要在个人与社会的关系中实现人生价值；在为社会、为人民的奉献中实现人生价值。▲8、理想对人生、社会具有能动作用▲9、理想与现实的关系：理想来源于现实、高于现实、通过努力可以转化为现实----追求的社会理想必须符合社会发展的趋势，职业理想的选择应该符合实际，并在奋斗中实现理想。▲10、人民群众是实践的主体：（见《认识论》）▲11、改造主观世界：（见《认识论》◆怎样实现人生价值①由于人生的真正价值在于对社会的贡献，因此，要在个人与社会的关系中，在为社会、为人民的奉献中实现人生价值。②要充分利用社会提供的客观条件。③要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。第一，要全面提高个人素质，特别是思想道德素质，要坚持集体主义，反对个人主义；第二，要积极投身社会主义现代化建设，爱岗敬业，埋头实干，无私奉献；第三，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。第四，要树立崇高理想，勇于开拓，创新观念，与时俱进。&
2008年普通高等学校招生全国统一考试文科数学（必修+选修Ⅰ）&&&&&&& 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分．第I卷1至2页，第II卷3至9页．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．第Ⅰ卷考生注意：&&&&&& 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、填写清楚 ，并贴好条形码．请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目．&&&&&& 2．每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．在试题卷上作答无效．&&&&&& 3．本卷共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．参考公式：&&&&&& 如果事件互斥，那么&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 球的表面积公式&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& 如果事件相互独立，那么&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 其中表示球的半径&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 球的体积公式&&&&&& 如果事件在一次试验中发生的概率是，那么&&&&&&&&& &&&&&& 次独立重复试验中事件恰好发生次的概率&&&&&&&&&& 其中表示球的半径&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
《经济常识》专题、考点详解(根据09考纲改编)专题一：基本经济理论&(一)商品1、商品的基本属性（使用价值是价值的物质承担者）&&&& 商品是是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可：①使用价值是价值的物质承担者，是商品价值实现的基础。没有使用价值的东西，即使在上面花费大量劳动，也不能形成价值，也就不能成为商品。②价值是商品的本质属性。没有价值的东西不是商品。③对于同一个商品生产者或消费者来说，都不可能同时占有商品的使用价值和价值。2、商品的价值量和劳动生产率&&&
（1）劳动生产率、劳动时间、商品价值量的关系：社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比，与商品的价值总是无关，与使用价值量成正比；个别劳动生产率与单位商品的价值量无关，与价值总量和使用价值量都成正比。&&&&& （2）商品生产者增加收入的主要途径：提高劳动生产率，缩短个别劳动时间（二）货币1、货币的职能（1）价值尺度和流通手段两种职能是随货币的产生而出现的，因此叫货币的基本职能，另外三种职能是在货币的发展过程中先后出现的，是货币价值尺度和流通手段两种基本职能的延伸。（2）货币本质与货币职能的关系：货币的职能是由货币的本质决定的，是货币本质的体现。2、纸币的发行及职能提示；纸币是由国家发行的，因而一定时期内纸币的发行量、面值大小及每种面值纸币的发行量都由国家在遵循货币流通规律的基础上决定，但国家无权规定纸币的实际购买力。纸币的发行量，必须以流通中所需要的数量为限度。3价格及其决定、影响因素：价格由价值决定，并受供求关系影响，同时价格反过来影响价格。&4、通货膨胀与通货紧缩提示：具体把握通货膨胀和通货紧缩的关系。区别：含义及实质、表现、直接原因、危害、解决办法；联系：（1）二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即由流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的；（2）二者都会影响正常的社会经济秩序。因此，都要采取切实有效的措施予以抑制的经济现象。（三）价值规律1、内容和表现形式及作用价值规律的三个作用中，调节作用是由商品交换要求实行等价交换引起的，是通过价格围绕价值上下波动实现的；刺激作用和淘汰作用是通过社会必要劳动时间决定商品的价值量引起的，是通过商品生产者的竞争实现的，淘汰作用是刺激作用的必然结果。三个作用归结为一点就是实现资源的优化配置。2、科学技术是第一生产力（四）所有制度（基本经济制度）1、公有制是社会主义经济制度的基础&& &&&&&（1）公有制实现形式多样化的重要意义：一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，都可以利用，这不仅有利于公有制经济的发展壮大，也有力地推动了整个国民经济的迅速发展&&&& （2）正确理解公有制主体地位的两个体现。第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势，既要有量的优势，又要注重质的提高。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这主要体现在控制力上。①对关系国民经济命脉和国家安全的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。②国有经济要提高自己的整体质量和竞争力，引导和影响其他所有制经济的发展，并在国内外竞争中不断壮大。2、巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展&&& &&&&&明确非公有制经济的地位、作用和发展措施。注意区分个体经济与私营经济、“三资企业”与外资经济。(1)、非公有制经济的范围①个体经济 ②私营经济 ③外资经济 ④混合所有制经济中的非共有成分(2)、为什么大力发展和积极引导非公有制经济？从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的，具体地说是由我国①社会主义初级阶段的基本国情决定的。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的重要内容②个体、私营等非公有制经济是促进我国社会生产力发展的重要力量，对充分调动各方面的积极性、充分利用各种资源具有重要意义（非公有制经济的积极作用：扩大就业、活跃市场、方便人民生活；繁荣城乡经济、增加国家、地方财政收入；充分利用闲散资源，优化经济结构，提高综合经济实力；推动全面小康和现代化建设。）③大力发展和积极引导非公有制经济符合“三个有利于”标准。(3)、国家对非公有制经济的基本政策(非公有制经济也有其自身难以克服的缺点和弱点)①消除体制性障碍,放宽市场准入，在坚持公有制为主体的条件下，继续鼓励、引导并促进非公有制经济发展。②清理和修订限制非公有制经济发展的法律法规和政策，依法保护其合法权益，创造公平竞争的法制环境。（即允许非公有资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域；非公有制企业在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面，与其他企业享受同等待遇。）③建立现代产权制度，保护合法私有财产权。④政府要改进对非公有制企业的服务和监管，引导其健康发展。⑤非公有制企业要贯彻科学发展观，诚实守信，依法经营。（五）分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则。（1）实行按生产要素分配是市场经济的客观要求。确立生产要素按贡献参与分配的原则，能够激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的利用效率。确立生产要素按贡献参与分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重，这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相爆发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。（2）建立现代产权制度，保护合法私有财产权，努力增加居民财产性收入㈠为什么：①国情（我国财产性收入目前基数较小、增长空间大，随着国民经济快速发展，投资渠道的拓宽，百姓财富的增加，居民财产性收入未来增长潜力巨大。）②意义重大（有利于促进非公有制发展，完善基本经济制度，解放、发展生产力；有利于进一步完善社会主义收入分配制度；有利于缩小收入分配差距，促进社会和谐，因为增加群众财产性收入，扩大中等收入者比重，也是缩小收入差距的有效方式；有利于扩大内需，实现科学发展）㈡怎么样：①是加快经济发展，这是提高人民群众收入、特别是财产性收入的基础。②贯彻落实按劳分配与按生产要素分配相结和的制度，激励人们创造财产性收入的积极性。②加强国家的宏观调控，创造良好的政策条件。一是不断完善市场体系，拓宽投资渠道，大力发展证券市场、债券市场、信息市场、技术市场等，为群众增加财产性收入创造更多的平台。二要建立更加完善的法律保护体系，加强对相关市场的监管，维护正常的经济秩序，为人民群众通过合法途径增收创收，提供安全、可靠、公平的市场环境与社会环境。&&
（六）生产关系一定要适应生产力发展的规律（七）市场经济与宏观调控1、含义及一般特征提示：（1）市场配置资源的两重性――一是通过利益驱动带来高效率、高效益；二是有自发性、盲目性、滞后性的弱点。前者表明市场对资源配置起基础性作用；后者表明国家必须进行宏观调控。&& &&&&&（2）全面理解市场经济的一般特征及其相互关系。A、市场经济的四个一般特征是市场经济所固有的，是各种社会条件下的市场经济的共性。B、平等性是由价值规律的作用决定的，等价交换这个根本原则决定了经济活动参加者之间是平等的关系；竞争是商品经济的必然产物，是市场经济有效运行的必要条件，竞争能促进优胜劣汰，优化资源配置，但有一定的负面效应，它既是市场经济的一般特征又是市场经济的基本特征；健全的法制是协调和处理矛盾、体现公正平等的依据和准则，是维护公平竞争的保证；开放性是社会分工和生产专业化的要求，是市场经济的要求和内在属性。四个特征是相互联系、相互制约的关系。其中任何一个方面受到损害，其他方面难以实现，市场配置资源的功能就不能充分发挥。实践证明，市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。&&&& 2、国家的宏观调控（1）必要性：㈠市场调节不是万能的。㈡市场调节存在固有的弱点和缺陷：自发性：①（生产销售假冒伪劣产品，欺行霸市，不讲职业道德等。）②盲目性：③滞后性：（事后调节：“供求不平衡?价格变化－做出决定－实现供求平衡。”）（2）加强国家宏观调控与充分发挥市场机制作用是统一的。国家的宏观调控建立在市场的基础性作用之上，同时又是对市场缺陷的弥补。国家的宏观调控也必须遵循和利用价值规律。市场机制与宏观调控都是社会主义市场经济体制的内在要求和组成部分。市场经济的正常发展，不仅需要充分发挥市场的作用，也需要国家的宏观调控，才能克服市场的种种缺陷，把“有形的手”和“无形的手”结合起来，才能保证市场经济健康、有序发展。(3）基本含义：国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。（4）主要内容：①经济调节---统筹规划，总体部署（即制定和实施经济计划），合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆，引导结构调整，转变增长方式，深化经济体制改革。当前实施积极的财政政策，配合适度宽松的货币政策对经济进行调节。w.w.w.k.s.②市场监管----加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度③社会管理----制定并完善管理的相关法律、法规及政策④公共服务----信息引导，政策支持，创造良好的社会环境（如健全社保制度，建立并完善预警机制，构建绿色GDP核算体系）（5）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（6）主要手段：①经济手段：国家运用经济政策和经济计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。经济手段是宏观调控最主要的手段，也是应用最广泛的手段。 经济政策主要包括价格、财政、税收、信贷、土地等政策。②法律手段：指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。（完善市场经济法律体系，加大执法力度，熟悉、遵守、运用WTO规则和国际惯例。）这是市场经济法制性特征的必然要求。通过法律手段，可以有效维护经济活动参加者的合法权利，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济的正常运行。③行政手段：指国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。行政手段的作用具有直接、迅速的特点，必须反映客观经济规律的要求，不能片面强调和过多地使用。宏观调控的手段各有所长、各具特色，它们相互联系、相互补充，共同构成了宏观经济调控手段的体系。在市场经济条件下，应以经济和法律手段为主，发挥宏观调控手段的整体功能。宏观调控目标的实现需要综合运用各种宏观调控手段。注意区分三种宏观调控的手段。（八）社会主义市场经济的基本特征。提示：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是社会主义条件下的市场经济，它的基本特征有：（1）坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。（2）社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。&& （3）在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。（第一，生产资料公有制决定了各部门、各企业及劳动者根本利益上的一致性可以使国家集中力量办大事；　　　
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，控制和影响国民经济的发展方向；第三，共产党有能力统一全国人民的意志。）（九）社会主义本质：解放和发展生产力，消灭剥削消除两极分化，最终实现共同富裕。（根本任务是解放和发展生产力；根本目标是实现共同富裕；社会主义的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。）（十）效率与公平是辩证统一的：社会主义市场经济要体现兼顾效率与公平的原则，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。走共同富裕之路，实现社会和谐发展。讲效率的实质就是发展生产力，讲公平就是指社会要将收入差距控制在合理的范围内。也就是说在国民收入处次分配中，既要承认差别，使一部分人通过辛勤劳动和合法经营先富起来，以此激发人们的积极性和创造性，又要兼顾公平防止收入差距过大；在国民收入的再分配中更加突出公平。国家要通过税收、财政和社会保障等措施，防止两极分化，保持社会稳定，以构建和谐社会。效率是公平的物质前提，公平是提高经济效益的保证，效率与公平是辩证统一的。&专题二：生产理论&（一）公司与企业1、企业及其作用（1）市场主体：企业、政府、居民（2） 企业的作用：①企业作为国民经济的细胞，是市场经济活动的主要参加者，其生产和经营活动，直接关系着整个市场经济的发展；
②企业是社会生产和流通的直接承担者，其生产和经营状况直接关系到产品的丰富程度和市场的活跃程度，企业经济效益的增长与国家经济实力的增长、人民生活水平的提高息息相关；③企业是推动社会经济技术进步的主要力量。（3）我国法律规定的公司形式有股份有限公司和有限责任公司。股份有限公司的最基本特征是它可以向社会公开募股集资，即发行股票。有限责任公司不发行股票，它的股东可以用货币出资，也可以用实物、技术或土地使用权作价出资。2、国有大中型企业是国民经济的支柱提示：(1)国有大中型企业在国民经济的地位：国有大中型企业是国民经济的支柱，它代表着我国先进的生产力，在国民经济的关键和重要部门处于支配地位，对整个经济发展起着决定作用；是社会财富的主要创造者和国家财政收入的主要来源；拥有雄厚的资产,具有一流的技术水平、较高的经营管理水平和良好的企业素质。国有大中型企业的经营状况，直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。&&&&& ⑵深化国有企业改革的意义：搞好搞活国有大中型企业，对于壮大国有经济，巩固公有制的主体地位，巩固社会主义制度，推进经济发展和社会进步，搞好社会主义精神文明建设，具有重大的现实意义。&&&&&&&&&
(3) 深化国有企业改革改革的必要性：& && 国有大中型企业在生产经营上存在一些困难和问题，集中表现为经济效益不高直接影响了国民经济的发展、社会的稳定、人民的生活，影响国家综合国力的提高。&& &&（4）措施：①深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度
②优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力 ③实现两个根本转变，转变经营方式，面向市场组织生产；④依靠科技、提高产品质量，开发新产品；⑤努力提高经营者和劳动者的素质，加强管理、树立良好的信誉和形象。3、股份制是公有制的主要实现形式提示：（1）股份制是社会化大生产发展的产物。资本主义可以利用，社会主义也可以利用，不能笼统地说股份制是公有还是私有。（2）公有制的实现形式是指公有资产的经营方式和组织形式。公有制的几种有效实现形式包括股份制、股份合作制、承包制、租赁制等，其中，股份制是公有制的主要实现形式。（3）公有制的实现形式与公有制之间是形式和内容的关系（4）使股份制成为公有制的主要实现形式的必然性和重要性（必要性和意义）：①股份制是社会化大生产的产物。判断股份制的性质，关键看它从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股权掌握在谁手中。② 国有和集体控，可以扩大公有资本的支配范围，增强公有制经济的主体地位，增强国有经济的主导作用。③有利于企业转换经营机制，实现所有权与经营权的分离，充分利用闲散资金，提高企业和资本的运转效率，增强企业活力④有利于实现投资主体的多元化，促进各种所有制经济发展，优化资源配置。⑤有利于企业制度上与国际社会接轨，加强对外的交流和合作；(5) 公有制的实现形式可以多种多样，在所有制问题上，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该为社会主义服务。4、提高企业的经济效益提示：（1）围绕经济效益，弄清以下四个问题――利润与经济效益的关系；劳动生产率与经济效益的关系；速度与经济效益的关系；规模与经济效益的关系。（2）粗放型经济增长方式与集约型经济增长方式&&&&&&&&
(3) 必要性：经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标；经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。对企业：有利于增强企业的市场竞争力。对人民：充分利用有限的资源创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要。对国家：搞好国有大中型企业，才能增强综合国力
巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性。&&&& （4）& 怎样提高企业经济效益？①依靠科技进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业；提高企业职工的科学文化水平和劳动技能；使企业的经济增长方式，由粗放型向集约型转变。
――向科技要效益②采用现代管理方法，建立现代企业制度；提高企业经营者的素质和经营管理水平；提高劳动生产率；以最少的消耗，生产出最多的适应市场需要的产品。――向管理要效益、向市场要效益③鼓励兼并联合，规范破产――向规模要效益、向市场要效益(企业兼并的作用：企业兼并是价值规律发挥作用的必然结果，是优化企业结构，发展社会主义市场经济的有力杠杆。有利于把劣势转化为优势。强强联合意义
：&& 实行强强联合可以实现优势互补、优化资源配置、降低生产成本、提高劳动生产率、促进先进技术的研究和开发，从而扩大市场占有率，获取更大的经济效益，提高国际竞争力，促进民族工业的发展。实行企业破产制度，是市场经济条件下企业竞争的必然结果；它强化了企业的风险意识，激发了企业的活力，使企业在破产风险的压力下改善管理，改进技术，提高劳动生产率；可以形成优胜劣汰的竞争，及时淘汰落后企业，达到资源的合理配置和实现产业结构的合理调整。④扩大开放，实施“走出去”战略。（二）企业经营者1、国有企业经营者的地位：（1）我国国有企业的领导体制是，充分发挥党组织的政治核心作用，坚持和完善厂长（经理）负责制，全心全意依靠工人阶级。（2）国有企业的经营者必须正确处理好两个关系：企业和国家的关系（即局部利益与整体利益的关系）；企业与职工的关系（即现实利益与长远利益的关系）。2、企业经营者的素质：企业经营者既要具有良好的思想政治素质（使命感、责任感），又要具有较高的业务素质,还要具备良好的职业道德素质（遵纪守法、诚实守信、服务群众、奉献社会是任何企业经营者的职业道德）。3、企业信誉形象●企业的信誉和企业形象是企业的一种无形资产，是企业经营成败的重要因素。●企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上，具有良好的信誉和形象的企业，其产品和服务的科技含量较高，因而其价值含量也必然高，在市场交换中理所当然可比同类其他企业带来更多的利润。●良好的信誉和企业形象，对企业的生存竞争有着至关重要的作用。良好的信誉和形象产生有价值的品牌，这无疑使企业扩大生产规模和资产扩张比其他企业更具优势，可以给企业带来更大的经济效益。4、正当竞争和不正当竞争（区别主要表现在：竞争的动机和出发点、竞争时采取的手段、社会效果与法律效果等方面的不同。）（三）三大产业1、三大产业的划分：（1）按照人类活动的历史顺序和行业性质进行（2）国民生产总值和国内生产总值：国民生产总值（GNP）强调一个国家的所有国民；国内生产总值（GDP）强调一个国家的领土范围。（3）绿色GDP:就是从现行统计的GDP中，扣除由于环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本。绿色GDP占GDP的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越低；反之亦然。（4）统计这两大指标的意义：都是反映一国经济活动的重要指标。都能把三大产业水平和劳务成果反映出来。有利于促进产业结构的合理化，便于进行国际经济的横向比较。2、农业是国民经济的基础⑴地位：农业是国民经济的基础，也是经济发展、社会稳定和国家自力的基础。（2）作用： 农业是国民经济中最基本的物质生产部门。是人类的衣食之源，生存之本；是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的
必要条件；是支撑整个国民经济不断发展和进步的保障。（3）现状：我国农业的基础地位仍然比较脆弱，农业发展速度相对滞后，农业仍然是制约整个国民经济发展的薄弱环节。具体问题表现在：我国农业生产的技术装备水平与农业劳动生产率都比较低；农业基础设施薄弱；抗自然灾害能力低；农产品供给尤其是粮食供给始终处于基本平衡但偏紧的状态。农业生产面临着可耕地少、人口多的具体国情，农业人均资源低是我国农业发展最大的制约因素。（4）增强农业基础地位的意义：农业的基础地位是否牢固，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展，也是关系到我国在国际竞争中能否保持独立自主的大问题。我们要高度重视农业生产，在经济发展
的任何阶段农业的基础地位都不能动摇、削弱，而只能加强。（5）解决三农的措施：●增强农业的基础地位的根本出路在于必须走中国特色农业现代化道路，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。①稳定和完善土地承包关系，搞好土地有偿流转，实行严格的耕地保护制度。②依靠科学技术积极推广和应用农业科学技术，用现代科学技术改造传统农业。这是发展高产、优质、高效、生态、安全农业的关键。为此，一要提高农民素质，二要提高产品质量③增加对农业的物资和资金投入，这是发展高产、优质、高效、生态、安全农业的基础和物质保障。& ④积极发展农业产业化经营，实行生产、加工、销售有机结合和相互促进的这种适应市场经济条件下生产力发展要求的经营方式，积极面向市场组织生产，这是将我国农业改造成现代农业的重要保证。
●调整优化农业、产品结构，合理调整农业生产的区域布局，解决农产品销售不畅，农民收入增长缓慢等急需解决的问题。& ●大力发展乡镇企业，发挥其在农村经济中的重要支柱作用，加快城镇化步伐，切实转移农村剩余劳动力，拓宽就业、增收渠道，实施工业反哺农业、城市支持农村，从而不断推进农村现代化建设、实现农村全面小康。●大力发展农村社会事业，完善农村社会保障制度，促进农村经济社会协调发展。（6）促进粮食稳定增产，确保国家粮食安全◆农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础；解决我国人口的吃饭问题，必须立足国内，这是维护独立自主地位的大问题；工业生产的发展和人民消费水平的提高对粮食生产提出更多更高的要求；人增地减的现状◆粮食生产走中国特色农业现代化道路，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。/实行最严格的耕地保护制度，稳定粮食种植面积。/稳定完善党在农村的各项政策，提高农民种粮积极性。/发展农业科技，实现经济增长方式由粗放型向集约型转变。/国家要加大对粮食生产的投入。/引导农民面向市场调整粮食产品结构。/引导农民对粮食进行深加工，实行产业化经营。（7）土地流转的经济意义：① 有利于推进土地要素的市场化，有效改善土地资源的配置效率②有利于农民分享城市化、工业化成果，增加农民财产性收入，缩小城乡差距，实现共同富裕，利于扩大内需，促进经济增长。③
有利于实现土地规模化、集约化、高效化经营，提高经济效益，推进农业科技进步和产业结构优化升级，发展现代农业3、工业是国民经济的主导提示：（1）工业的含义及其分类：含义：采掘自然物质资源对原材料进行加工、再加工的社会生产部门。分类：按照产品在社会再生产中的作用可以分为重工业和轻工业；按照劳动对象的不同可以把工业分为采掘工业和加工工业。（2）地位：工业是国民经济的主导，这种主导作用集中表现为：工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。（3）作用：它为国民经济各部门提供先进的技术装备；为国民经济各部门提供能源和原材料；为满足人民生活需要提供各种消费品；是国家财政收入和资金积累的主要来源；也是加强国防建设的重要条件&&&
（4）我国工业的现状：成就：初步形成了以机器大工业为主的局面，具有相当规模。较高经济增长速度，门类较齐全，技术水平不断提高，一大批达到或接近世界先进水平。& 问题：我国工业区产业结构不合理、效益较低、技术含量不高，与发达国家比差距大，工业化任务还没有完成。&& （5）如何发展我国的工业：走新型工业化道路，发展循环经济：◆坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到发挥的新型工业化路子。◆必须发挥科学技术作为第一生产力的作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益。◆必须正确处理经济发展、人口控制和资源、环境保护的关系，注重资源合理利用和环境生态保护，实现可持续发展。◆必须扩大开放，充分利用国内国外两个市场、两种资源，优化资源配置，提高经济效益和竞争力。4、积极发展第三产业（1）含义：人们凭借一定的物质技术设备问社会生产和人民生活服务的各种行业的总称。（2）分层：第三产业可分为流通部门、为生产和生活服务的部门、为提高科学技术文化水平及居民素质服务的部门、为满足社会公共需要而服务的部门。（3）重要性：&& 第三产业的蓬勃发展是生产力提高和社会进步的必然结果；第三产业繁荣和发展程度的高低，已成为衡量现代社会经济发达程度的主要标志之一；第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。（4）现状：& 改革开放以来，我国第三产业迅速发展壮大，但仍然相对滞后，比重低，不仅落后于发达国家，也落后于发展中国家的平均水平。因此加快发展我国的第三产业是十分迫切而重要的任务。（5）意义：可以进一步优化产业结构并有效地推进我国工业化和现代化；可以扩大就业领域和就业人数，保证社会安定；可以显著提高人民生活水平，改善生活质量；可以推动社会主义精神文明建设。&&&&&
5、推进我国产业结构的优化升级◆关系：三大产业之间是密切联系和相互制约的。调整和优化我国的产业结构，是保持我国国民经济持续、快速、健康发展的重要问题。◆存在问题：目前我国农业基础薄弱，工业素质不高，第三产业发展滞后。
吉林一中2009届高三阶段验收历史试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分。考试用时120分钟。&第一部分（选择题& 共75分）
2008年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）数& 学（供文科考生使用）第Ⅰ卷（选择题 共60分）&本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。参考公式：如果事件A、B互斥，那么&&&&&&&&&&&&&&&&&&
球的表面积公式P(A+B)=P(A)+P(B)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&S=4πR2如果事件A、B相互独立，那么&&&&&&&&&&&&&&&
其中R表示球的半径P(A?B)=P(A) ?P(B)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&球的体积公式如果事件A在一次试验中发生的概率是P，那么　 V=πR3n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率&&&& 其中R表示球的半径Pn(k)=CknPk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n)
2009届高三最新作文素材（2)为人处世林志玲的人气&&& 台湾著名艺人林志玲拥有众多“粉丝”，即使年龄一年大过一年，人气依然不减。&&& 有一次，林志玲代言的浪琴表要举行记者见面会。见面会的主题确定为“舞伶”，浪琴表台湾区副总经理希望林志玲表演一段舞蹈，但是林志玲的经纪人认为不适合，弄得彼此僵持不下。林志玲在一旁听到了双方的对话，心里已经有了主见。等到出场时，她悄悄脱下了不适合跳舞的鞋子，光着脚登台献艺。那位总经理也只是希望林志玲摆摆Pose而已，出人意料的是，她竟然跳了一段长长的舞蹈，引得台上台下的人心里都热乎乎的，“粉丝”们更是异常感动。&&& 2006年6月，浪琴表邀请林志玲到古都西安宣传。宴会非常盛大，当地100多位经销商与林志玲一起用餐。经销商们以桌为单位，纷纷和林志玲友好握手、合影留念。细心的人注意到，身高174厘米，脚穿高跟鞋的林志玲，每一次都要膝盖微弯，蹲到跟对方一样的高度，目光平视，方才同对方握手。一位负责人感慨地说：“她就那样总共蹲了80多次，我从来没见过其他任何一位艺人这么做过。”林志玲良好的修养和真诚的态度打动了所有在场的经销商。当时，浪琴表的全球总裁霍凯诺先生也在场，亲眼目睹了林志玲真心待人的感人细节。后来，他邀请林志玲代表公司出席瑞士巴塞尔钟表赛。正是这次出席，使林志玲有机会在国际媒体上亮相，成为备受瞩目的焦点人物，这使她的人气更旺了。&&& 曾经采访过林志玲的一位记者在自己的采访手记里这样写道：“她耐心、礼貌地回答所有问题，原定30分钟的采访，让我们足足问了一个小时，结束前她甜美地说：‘如果还有什么问题，我这几天都还在台湾，还可以再问我。’这是连普通的受访者都很少会提及的话。”&&& 林志玲真心待人的平常心可见一斑，她的那份优雅平和、镇定自信正是一些喜欢摆架子的明星们所欠缺的。分析&&& 许多人都在成功路上追求大智大勇，认为智慧之花盛开在高大处、深刻处，却不知道拥有一颗平常心，真心待人，才是真正的处世智慧。适用话题 人气、平常心、修养、细节我说过我一定会谢谢你&&& 这是一场很特别的演奏会。&&& 没有舞台，没有灯光，没有鲜花，没有主持人，只有一位小提琴手和稀稀拉拉的观众。这里是美国某机场的出租车等候区，这场音乐会只有30分钟。或许，很少有人知道这个正在倾情演奏的小提琴手是谁。如果告诉你，你会吓一跳吧！&&& 他是获得格莱美“交响乐团最佳独奏家”大奖的菲利普?昆特。&&& 他怎么会在这里？&&& 这场音乐会不同以往，是昆特先生为了感谢一位名叫哈利勒的出租司机而举办的。他用他的音乐表示感谢。&&& 他的琴，那把价值400万美元的小提琴，被他遗忘在哈利勒的出租车上。这把琴是由意大利著名制琴师安东尼奥?斯特拉迪瓦里于1723年制作的。斯特拉迪瓦里被誉为世界上最著名的制琴师之一，一生共制作1000多件弦乐器，留存至今的只有600件。&&& 当这把昂贵的、有着非凡意义的琴被哈利勒送还到主人手里时，昆特情不自禁双膝跪倒，泪流满面。他对57岁的埃及移民、开了24年出租车的哈利勒说：“我一定会谢谢你。”&&& 哈利勒只是付之一笑。&&& 哈利勒没想到，昆特会回馈给他一场如此特别的音乐会。演出结束，昆特微笑着对哈利勒说：“我说过我一定会谢谢你。”分析&&& 拾金不昧固然值得一赞，可是懂得感恩和回报，并且以自己最用心的方式来感恩的人，同样值得我们尊敬。适用话题 兑现承诺、拾金不昧、感恩成长经历世界拳王的精神小屋&&& 迈克?泰森是最优秀的世界拳王之一，是继阿里之后，历史上最受认可的重量级冠军。&&& 泰森那么厉害，让人不由得想知道，他的力量是从哪儿来的呢？答案是达马托，他是泰森最初的力量来源。当泰森被人介绍给达马托时，达马托就认定，这个孩子将来能成为世界冠军。71岁高龄的达马托，把最后的所有心血都花在了泰森身上。&&& 达马托给泰森制订了严格的训练计划，早晨6点起床，沿着公路长跑。上午安静地听达马托讲课，下午艰苦训练。晚上，达马托给泰森单独开“小灶”，也就是让泰森去他的小屋，师徒之间展开心灵的对话。为了让泰森具备一个世界冠军应有的心理和道德素质，达马托煞费苦心，每次谈话前，他都精心选择话题，和泰森对话时总是深入浅出，让泰森产生兴趣。很多个夜晚，达马托的小屋里灯光明亮，年轻的泰森在听达马托讲人生、谈拳击。当马托对得知泰森和女人有来往时，他就买了一根棒球棍给泰森，对泰森说：“把你身后的女人赶走！”&&& 在达马托小屋接受精神上的陶冶，泰森便不再受外界干扰，潜心揣摩拳艺。正当泰森在拳台上迅速发展的时候，1985年的冬天来了，这个冬天是泰森感到最寒冷的冬天――恩师达马托撒手离开了泰森。失去了精神支柱的泰森，在生活中迷失了方向，锒铛入狱。正如人们所说，如果达马托还活着，泰森不会走到这一步。&&& 泰森在监狱的小屋里，读到了一本《毛泽东选集》，带领穷苦人打天下的毛主席，一下子成了泰森心中的偶像。监狱变成了泰森的精神小屋，他在里面认真地接受毛主席的熏陶。&&& 为了表达对毛主席的崇拜，泰森在自己右臂文上了毛主席的头像，期望毛主席的精神，能给自己带来新的力量。日，泰森终于来到了毛主席纪念堂，近距离默默瞻仰毛主席的遗容。&&& 后来，泰森开始关注亲情，开始做一些善事，这对于曾经冷血如野兽的泰森来说，是多么了不起的变化啊！分析&&& 走过达马托的精神小屋，走过监狱的精神小屋，泰森应该明白：一个人除了要有高超的技艺，还要有良好的道德素质，能够关爱他人、与人和睦相处，才可能成为一个真正的王者！适用话题 精神小屋、启发、成长、偶像、师生情每个生命都是一种行走&&& 2008年5月，古巴著名的田径运动员罗伯斯计划作一次环球旅游。他坐上了去埃及的飞机，他的第一站是金字塔，而最后一站则是中国北京。&&& 下了飞机，他就开始一路小跑。凭着良好的身体素质，不出半日，他就前进了30英里。中午，他简单地吃了一点干粮，给母亲报了个平安，准备继续前行。&&& 然而，他没有料到，一股巨大的旋风竟然会在他身后500米的地方迅速形成，他没能幸免被卷了进去。半个小时后，他才从昏迷中醒过来，他被旋风带到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的饼干，旋风什么也没给他留下。更为糟糕的是，他迷了路，他不知道何时能走出这浩瀚的沙漠。吃了一点饼干，他开始起身寻找出路。&&& 下午，天气变得异常炎热，他渴得厉害，但他一直忍着，只有在感觉难以支持的情况下，才小心翼翼地打开水瓶，轻轻抿一口。他不知道自己走了多远，到第二天天亮的时候，他依然看不见沙漠的尽头。&&& 到了第三天下午的时候，饮饼干和水都已经消耗完了，为了生存，他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃，他只得寻找沙漠里那些残存的小草，如果能捡到骆驼拉下的一团干粪，此时，对他来说已经是最丰盛的晚餐了。就是在这样恶劣得让人难以置信的环境里，罗伯斯整整坚持了十天。&&& 最后一天的行走，他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。几乎是随着一声尖叫，他像狼一样奔过去。他没意识到灾难再次来临。直到身体猛然往下面沉，他才慌了，他越是挣扎，就陷得越深――他陷入了沼泽中。&&& 他忽然想起小时候看过的《长征》，脑子里立刻冷静下来。他尽量把身体展开，以此增大身体的浮力。五分钟后，他听到不远处有人说话的声音。他大声呼叫起来，很快他就听到了对方的回答。&&& 面对闻讯而来的媒体，他深有感触地说：“这十天比我二十年的收获还要多。我永远都不知道出路在何处，所以我只得向前，再向前。我至此才深深明白，其实，每个生命都是一种行走，坚持走下去，方才有自己的出路！”分析&&& 停步不前就意味着落后，意味着被抛弃。不管是做人还是做事，都要一直保持向前的姿势和心态，虽然向前的道路中充满了艰辛，但至少前途是光明的。适用话题 行走、坚持、劫后余生、难忘的记忆十年，还不是她的里程碑&&& 章子怡从不缺少运气，但运气不会连续十年眷顾同一个对象。在中戏时，她不是班里最漂亮的，也不是专业最突出的．她和刘烨常因为交不出好功课而被导师下“最后通牒”，但她绝对是班里最狠最拼的女生。大二期末汇报演出，章子怡在舞台剧《大荒漠》中演一位油田队长的妻子。演到最后一幕，章子怡投入地冲出去．整个人撞向一块玻璃．满手鲜血。可她一点都没出戏，照样捂着伤口谢幕。&&& 拍《我的父亲母亲》时，她等了五个月才等来张艺谋的赞扬：“做得好！”在拍摄《卧虎藏龙》时，用孤独的五个月和拼了命的练习换来李安这句认可，大导演们的这三个字总令她喜极而泣，同时也成为她每天拼命工作的动力。&&& 在国际电影节上，她曾因不标准的英语发音和浅薄的词汇量，在全世界观众面前出丑，这激起了她的好胜心，于是她聘请贴身老师用最原始的方法恶补英语，直到她完全可以用英语出演纯好莱坞影片。&&& 章子怡身上的这股“狠劲”，要感谢六年的舞蹈生涯。小时候她接受体能训练，要弯腰抓脚，她的身体不够柔软，一弯腰就痛，但她没办法跟老师说不，只好坚持着练习。所以舞蹈让她变得坚强，她忍痛的能力也特强。&&& 1998年，她拍摄了第一部电影《我的父亲母亲》，到今年正好十年，十年中她都在拼命工作，她就是想证明给大家看，她不只是有机会，她还有能力。&&& 回头再看看1998年演的戏，她觉得这十年还不是里程碑，只有不断成长才能让更多的人喜欢，十年只是一个新起点，她希望每一次的挑战都是全新的，这样才有热情和冲动，这也就是为什么她现在接电影会那么少，但每一个角色都很特别的原因。她想接下来的十年她会做得更好，只要她心态平和。分析&&& 运气和机遇不会连续十年眷顾同一个人。章子怡今天的成功是她努力进取的结果，她用十年完成了很多人想都不敢想的事，她用十年完成了对自己的超越。适用话题 机遇、进取、磨炼、熬哲思感悟老鹰的再生&&& 老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它的寿命可达70岁。要活那么长的时间，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。&&& 当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的啄变得又长又弯，几乎能碰到胸膛；它的翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择：等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。&&& 要经历蜕变，它必须很努力地飞到山顶，先在悬崖上筑巢并停留在那里，不能再飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到喙完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。在此之后，它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来后，它会把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，它会重新拥有30年的寿命！分析&&& 老鹰的40岁就如同人的瓶颈期，突破瓶颈就是海阔天空，否则就只能局限在瓶内，这也就是所谓的“置之死地而后生”。但这个从旧到新、从死到生的过程必定是残酷而艰辛的，就像凤凰必须经过涅?才能获得新生一样。适用话题 突破瓶颈、置之死地而后生、选择每天快乐一小时&&& 在美国阿拉斯加地区，有一个小镇叫格鲁特吉伦。这里靠近北极圈，一年四季都处在白雪皑皑之中。由于气候严寒，居民的生活来源非常有限，并且，小镇失业人口众多，人们生活极为艰苦。不少人悲观失望，郁郁寡欢，一些人甚至打算背井离乡，前往别处谋生。&&& 为了驱散格鲁特吉伦的悲观气氛，鼓励当地居民积极生活，日，格鲁特吉伦镇委员会制定了一条在全世界都堪称独一无二的法令，该法令规定：每天的傍晚6时到7时为“快乐一小时”时间，在这60分钟里，镇上的所有居民包括前往该镇旅游的客人都必须快快乐乐，而不得吵架生气、悲观失望、愁眉苦脸、郁郁寡欢。如果谁违反了这一法令，轻者将处罚金，重者将被强制学习，学习的内容是观看喜剧电影和诙谐有趣的电视脱口秀。&&& 这一奇特的法令颁布后，每到傍晚6点到7点，那些面带微笑的警察和执法人员便走街串巷观察人们是否正在“快乐”，如果发现不快乐者，执法者会微笑着对其进行处罚。渐渐地，在每天的“快乐一小时”期间，格鲁特吉伦镇就成了一个快乐大本营，无论男女老少，无论平民富商，大家都聚在一起，开怀大笑，相互逗乐。随着法令的执行，小镇的居民相继认识到，无论一个人心底的忧伤有多沉重，只要他不放任自己沉溺在忧伤中，只要他努力去寻找快乐，创造快乐，快乐就一定会常驻心中。&&& 慢慢地，格鲁特吉伦镇重又充满了活力与欢笑。分析&&& “快乐一小时”，不但值得我们称道，更值得我们效仿。即使处于忧伤之中，我们也可以尽量抽出一段时间来，去看一场幽默小品，去听一首欢快的歌曲……当我们接近别人的快乐，分享别人的快乐时，自己心中的阴云也在一点点地散去。适用话题 快乐、感染、独一无二人与自然海平面上升威胁生存马尔代夫要举国搬迁&&& 根据联合国一份报告的预测。由于全球变暖导致冰川融化，海平面到2100年将比现在上涨25至58厘米。而包括近1200个珊瑚礁岛的马尔代夫大部分国土仅比海平面高出1.5米，海平面的逼近将令整个国家岌岌可危。在2004年的南亚大海啸中，马尔代夫一度有2／3的国土惨遭淹没。&&& 因此，防止被淹没一直都是马尔代夫最重要的国家政策之一。新总统纳希德在接受英国《卫报》记者采访时，谈到了马尔代夫应对全球变暖的“保险政策”。纳希德说：“我们靠自身的绵薄之力是无法阻止全球变暖的，只能到别处购买土地。这是预防最糟结果的保险性政策。&&& 其实马尔代夫人根本不想离开这个全世界最美的地方。然而，面对被淹没的现实，马尔代夫人虽然难舍天堂，但是相对而言，他们或许更不喜欢住难民帐篷。&&& 就像总统纳希德所说的那样：“我们不想离开马尔代夫，但我们也不想沦为‘气候难民’，在临时帐篷里住上几十年。”他认为，购买土地就是一项投资，就像科威特人把“出口石油”获得的收入用于商业投资，马尔代夫则把从“进口旅游者”那儿赚的钱用于土地投资。&&& 纳希德表示，他已经与多个国家讨论过购买土地这个想法，对方的反应都是“乐意接受”。目前，纳希德心中已经有了几个目标。其中，印度和斯里兰卡两个国家因为在文化、饮食和气候方面都和马尔代夫接近而成为首选。此外，由于澳大利亚有大片无人居住的土地，因此也是马尔代夫的考虑对象。分析&&& 自然环境的恶化给人类带来的后果越来越严重，甚至威胁到人类的生存。马尔代夫有可能举国搬迁的例子给我们敲响了警钟：环境与人类息息相关，爱护环境的受益者是我们自己。适用话题 人与自然、消失的家园、居住环境世界自然基金会呼吁：全球熄灯一小时&&& 日20：30-21：30，将有来自全球50个国家和地区超过1000座城市的10亿人共同熄灯一小时，用实际行动证明应对全球气候变化每个人都可以作出贡献。日，这项名为“地球一小时”的全球公益活动正式在中国北京启动，来自政府、企业、学校、个人等代表齐聚北京市规划展览馆，共同表达了参与“地球一小时”活动的意愿，并呼吁公众广泛参与。&&& “地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议，将通过关灯一小时的行动，向全球政府、企业及个人发出积极的信号，呼吁大家积极参与该项活动来应对气候变化。“日，从斐济开始，澳大利亚、日本、新加坡、中国、印尼等大洋洲和亚洲国家的城市将率先熄灯，欧洲、美洲各国的城市将紧随其后。作为普通的个人，利用这一小时我们可以和家人共进烛光晚餐，大楼的工作人员可以熄灭霓虹灯，市长可以鼓励市民参与，每个人都可以为低碳经济贡献自己的力量。&&& 作为一项全球性的公益行动，“地球一小时”吸引了杨澜、郎朗、李冰冰、马未都等公众人物的参与。分析&&& “地球一小时”不仅可以提醒人们节约能源、减少污染，更有利于提高公众的环保意识。适用话题 环保意识、假如世界没有光明、合作教育改革奥巴马的底层经验启示中国青年&&& 北京时间日中午，美国民主党总统候选人奥巴马提当选第56届美国总统，这位47岁的黑人成为美国历史上第一位黑人总统和首位非洲裔总统。&&& 奥巴马1961年生于夏威夷，6岁时，他的母亲改嫁给了一位印尼的留学生，并带着他来到了雅加达。在那里，作为黑人的奥巴马遭遇了种族歧视。&&& 1983年，取得哥伦比亚大学文学士学位之后，奥巴马在国际商务公司工作了一年。于1985年成为了芝加哥一名年薪仅1.3万美元的社区组织者，负责与芝加哥教会合作搞慈善活动。这个工资水平在当时的美国属于“穷人行列”。不过，奥巴马一直都认为这是他“曾受到的最好的训练”，他后来还把这段时间定性为一种“寻根式”的精神觉醒。&&& 在芝加哥当义工三年后，奥巴马进入哈佛大学法学院学习，1991年，获得法学博士学位后，他回到芝加哥专门从事民权诉讼工作，开始了多年的“穷人代理人”生涯。&&& 1996年，奥巴马凭借其社区工作经验和这些工作给他带来的社会影响，从芝加哥第13区被选入伊利诺伊州议会，开始了他的政治生涯。2004年10月，他高票当选为美国历史上第五位，同时又是第三位普选产生的非洲裔联邦参议员。日，在国会100名参议员中排名仅第98位的奥巴马宣布参选2008总统竞选，并最终获得成功。&&& 奥巴马的成功一定程度上源于他真正深入联系民众，即中国式的“从群众中来，到群众中去”。获得博士学位后，奥巴马本来有很体面的工作机会和优厚薪水。但他毅然投身社区，选择从一名义工做起。也正是这几年社区工作的经历，让奥巴马深刻了解了美国的底层社会和民众，培养了一种亲民思维。&&& 从奥巴马的选择，不禁让人想到了当前中国青年尤其是中国大学生的就业观。他们害怕基层单位和艰苦岗位，都追逐大城市、高薪水。在日复一日对眼前利益追逐中，他们忘却了社会底层，这就注定了他们无法真正深刻理解广袤的960万平方公里大地上到底每天都上演了些什么故事，也注定了他们无法取得真正意义上的成功。分析&&& 今天的中国青年，如能借鉴奥巴马的成功之道，敢于和乐于把自己与民众的命运联系起来，让自己肩负起更多的历史责任，必定能取得一番成就。适用话题 亲民、成功之道、启示&
吉林一中2009届高三阶段验收化学试题第I卷（选择题，共72分）可能用到的相对原子质量：H 1& C 12& N 14& O 16& Na 23&&& S 32& C1 35.5&
吉林一中2009届高三阶段验收英语试题本试卷分第一卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分；考试时间120分钟。第一卷（三部分，共115分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）?听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.& What is the woman going to do on Friday?&&&& A. Take an exam&& &&&&&&& B.
Study at home&& &&&& C. Go to the mountain2.& When will the shirts probably be fi