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脑瘫孩子的康复训练能治愈吗
更新时间： 09:31:50
　　如果一个家庭中有一个脑瘫孩子，这对整个家庭都是莫大的打击。面对这个现实，很多家长束手无策，索性就放弃了对孩子的希望，更不用提什么积极治疗了。其实，康复训练队脑瘫孩子来说还是有很大帮助的。那么，脑瘫孩子的康复训练能治愈吗?我们下面就一起了解下相关信息吧!　　对于脑性瘫痪的疾病，不仅要进行行为的观察，而且还需要配合以相应的仪器检查。脑瘫是一种精神疾病，是一种非常可怕的疾病，严重威胁到儿童的健康，如果不及早发现疾病，并给予及时、有效的治疗，会使病情恶化，认为治疗是很困难的。因此，早期发现，我们应该去医院治疗。　　儿童脑瘫康复训练　　一、站立时脚跟不能挨着地的孩子，培训时可以在其仰卧时，四指握住其足跟，手掌压到足心，使得足背朝着小腿方向压伸，足腿的角度尽可能小于90度。也可以穿足踝矫形器，以利于矫正尖足、踝关节，以更好地站立和行走训练。有的孩子双手握拳根本抓不到物体，训练要坚持做手指被动伸展，伸展拇指，其他手指也就更容易伸出来。　　二、不会翻身的孩子，在仰卧位时，可搬动其下肢屈曲的另一面，联合辅助腿屈曲。一起带动身体旋转或翻转侧上肢伸展内收，以带动躯干转动。学习爬行是走路的先决条件之一。儿童需要双上肢延长支撑，下肢与膝关节支持的躯干和大腿成90度。保持姿势保持稳定，可以在孩子们面前放置颜色鲜艳的玩具，以诱导他们向前交替的手抓，同时向前推进儿童的脚，可以帮助他们向前挪动。　　三、可以让儿童双腿骑在康复人员的腰部，为了加强对小儿头部的控制，双手支撑着其双手的姿势，抬起其胸部或仰卧使其双上肢伸展，慢慢从仰卧位到坐姿。当孩子们坐在床面上时，应引导其向前，侧手提取物体，出现向不同方向的保护性反应，使坐姿的稳定性增强。　　四、在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。　　同时，运动训练还应加强语言训练。为了吸引儿童的注意力，可以用丰富多彩的玩具，并努力让其模仿培训者的声音，发音。要创造良好的语言环境，及时纠正发音。　　目前治疗脑瘫疾病最有效的方法是干细胞移植手术，在手术的同时可以进行我们上面阐述的康复训练方法，二者完美的配合能够取得更有效的治疗效果。因此，您需要掌握康复训练的相关知识内容，以便于今后能够更好地帮助孩子恢复身体机能。
"脑瘫孩子的康复训练能治愈吗"相关问题专家观点:
专家观点1：小儿脑瘫的康复治疗是一个多方面综合的治疗体系，最好是到专业的康复治疗结构进行系统的治疗。部分有语言障碍的脑瘫患儿，在家庭语言训练方面应注意以下几点：
1.保持正确姿态
当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统开始语言训练，交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。...
专家观点2：康复训练有用没有要结合疗法才行。只有正确有效的疗法加训练才有效。建议采用干细胞移植。干细胞移植治疗。因干细胞具有“无限”增殖，多向分化潜能，具有造血支持，免疫调控和自我复制等特点。干细胞移植治疗把健康的干细胞移植到患者体内，以达到修复或替换受损细胞或组织，从而达到治愈的目的。干细胞在医学界被称为“万用细胞”，它可以分化成多种功能细胞或组织器官。干细胞是一种具有修复、再生功能的细胞。干细胞移植疗法通过骨髓造血细胞自我复制、更新和分化的能力，采用患者外周血骨髓活脐带血，通过专用的细胞分离液、提取、纯化后的到临床治疗所需要的细胞;经过静点，注射或接入等方法将细胞输入患者体内。再对细胞进行诱导分化，让...
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>>小儿脑瘫康复训练要多长时间才能好？
小儿脑瘫康复训练要多长时间才能好？
当时年龄：
小儿脑瘫康复训练要多长时间才能好？
首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。　对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90度。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语...
&&&&&&首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。&&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90度。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。&&&&&&&&有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&对于四肢肌肉张力明显增高或四肢不自主地运动妨碍了患儿的活动时，可考虑使用解痉或控制徐动的药物，如：安定、力奥来素、安坦、美多巴等。&&&&&&&&中医按摩可减低痉挛肌肉的张力，扩大四肢关节活动范围；针灸可采取头针在运动、语言区，以改善该区功能。|||建议去医院康复中心就诊治疗的，按摩，针灸，治疗，
首先是确诊宝宝是有脑部发育问题的，这个是很少见得，如果是确诊之后就可以从出生之后进行治疗的，这个是无法治愈的了，当然是很难的了，而且严重程度也不一样的，治疗效果也不一样的
你好，这个最好是去医院做相关的治疗吧
你好!有一定的效果,可以让孩子有所进步.能存活多长时间,具体不好估计,如果照顾得好,感染少,也可以活比较长时间的.
首先是确诊宝宝是有脑部发育问题的，这个是很少见得，如果是确诊之后就可以从出生之后进行治疗的，这个是无法治愈的了，当然是很难的了，而且严重程度也不一样的，治疗效果也不一样的
您好脑瘫分类型建议去医院检查看看
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小儿脑瘫康复训练要多长时间才能好？
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提问时间： 01:33:08|
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孩子得了小儿脑瘫父母都很着急和担心听医生介绍在治疗的同时接受康复训练对于这方面的知识不是很了解究竟康复训练有哪些？有哪些？
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医生回答专区
医师/住院医师
因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：50263收到了：
儿童症的治疗注意事项调整饮食　每天下午4点以后少饮水晚饭最好少吃流质宜偏咸偏干些临睡前不要喝水（夏天除外）也不宜吃西瓜桔子生梨等水果及牛奶以减少夜里膀胱的贮尿量.建立合理的生活制度应该使孩子的生活饮食起居有规律.应避免孩子过度及精神紧张.最好能坚持睡午觉以免夜间睡得太熟不易被大人唤醒起床秀.睡前不宜过分兴奋应养成孩子按时睡眠的习惯睡前家长不可逗孩子不可让孩子兴奋不可让孩子剧烈活动不可看惊险紧张的影视片以免使孩子过度兴奋.临上床前把秀排干净要养成孩子每天睡前把秀排干净彻底的习惯以使膀胱里的尿液排空.有条件的家庭应旧能在临睡之前给孩子洗澡使其能舒适入睡这样可减少尿床.及时更换尿湿的被褥衣裤孩子睡觉的被褥要干净暖和尿湿之后应及时更换不要让孩子睡在潮湿的被褥里这样会使孩子更易尿床.必须指出遗尿可使患儿害羞焦虑恐惧及畏缩.如果家长不顾及患儿的自尊心采用打骂威胁惩罚的手段会使患儿更加委屈和忧郁加重心理负担症状不但不会减轻反会加重.我们认为对待遗尿症的患儿只能在安慰及鼓励的情况下进行治疗这一点甚为重要是治疗成败的先决条件
医师/住院医师
因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：58698收到了：
5岁以上儿童在睡眠中出现无意识遗尿或尿床这种现象至少每周两次以上且持续超过半年即可诊断为小儿遗尿症.首先应该避免白天过度劳累按时休息晚上早点睡觉因入睡后3小时膀胱内便贮存一定的尿液而此时正是睡眠最深的时候孩子很难自己醒来家长睡前叫醒孩子排尿一次可避免尿床；晚饭不要过咸晚餐后少吃甜食和高蛋白饮料以免引起口渴；鼓励孩子白天多饮水晚饭后尽量少喝水和饮料牛奶等可吃水果.同时家长应提醒孩子夜间起床排尿对孩子的进步应及时鼓励和表扬帮孩子树立信心.
医师/住院医师
因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：52120收到了：
你好有一部分孩子尿床是因为部分患儿没有受到排尿训练如长期使用尿布父母夜间不唤醒孩子抱孩子去厕所撒尿甚至有些父母在孩子躺在床上睡眠时帮他们排尿造成孩子睡眠中排尿的习惯.所以如果你的孩子是属于这个原因造成的话要慢慢的让孩子习惯自己去主动排尿.如果不是这个原因造成的尿床的话可能是某些原因造成的孩子遗尿建议给孩子做个X线检查看看腰骶平片观察有无脊柱裂膀胱尿道造影观察有无机械性梗阻.诊断明确后在对症治疗.
医师/住院医师
因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：52045收到了：
一般情况下孩子在3-4岁开始控制排尿如果5-6岁以后还经常性尿床如每周二次以上并持续达6个月医学上就称为遗尿症.是由于不良生活习惯造成的遗尿可以通过耐心的教育解释和劝慰来纠正.首先要帮助孩子了解遗尿症是暂时的功能失调消除精神负担配合治疗是可以治愈的. .为避免孩子夜间熟睡后不易醒白天应注意不要过度疲劳中午最好安排一个小时的睡眠时间. .晚饭菜中少放盐少喝水少喝汤. .睡觉前制止孩子过度兴奋要孩子养成睡觉之前排空秀再上床的习惯. .父母要培养孩子自觉起床秀的习惯.入睡前提醒孩子自我默述今晚x点起来秀父母还可以在孩子经常遗尿的钟点到来之前叫醒他让他在清醒状态下秀. .训练孩子白天憋尿也可作为一种方法每当出现尿意时主动控制暂不排尿开始可推迟几分钟逐渐延长时间. 在治疗过程中对孩子时常鼓励能加强他们的信心起到事半功倍的作用.哪一天没有尿床就给予表扬和鼓励这样可以增加孩子参与治疗的积极性.另外.父母千万不要责怪惩罚孩子.
医师/住院医师
因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：57408收到了：
遗尿的确切原因目前仍不完全清楚认为与下列因素有关：1.遗传因素.2.睡眠过深3.精神紧张4.膀胱功能成熟延迟5.疾病的因素等.一般治疗 不要责难和打骂儿童应给予鼓励使患儿有治好遗尿的决心.父母对患儿给予高度关心和爱护.在晚饭后禁止饮水放睡前排尿夜间唤醒患儿起床排尿1～2次.如果在没有效果可以结合医生用药物治疗.生活护理：条件反射训练 用一套遗尿的警报装置训练患儿在遗尿前惊醒.在患儿身下放一电子垫和一电铃相连接一旦电子垫被尿湿时接能电路而使电铃发现声响惊醒患儿起床排尿；如效果不佳可加用丙咪嗪以减轻睡眠深度.一般经1～2个月的训练可使70～80%原发性遗尿获得治愈.
医师/住院医师
因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：58699收到了：
如果是疾病因素引起的先治疗疾病.排除了疾病因素是由于不良生活习惯造成的遗尿可以通过耐心的教育解释和劝慰来纠正.首先要帮助孩子了解遗尿症是暂时的功能失调消除精神负担配合治疗是可以治愈的.为避免孩子夜间熟睡后不易醒白天应注意不要过度疲劳中午最好安排一个小时的睡眠时间. 晚饭菜中少放盐少喝水少喝汤. 睡觉前制止孩子过度兴奋要孩子养成睡觉之前排空秀再上床的习惯. 父母要培养孩子自觉起床秀的习惯.入睡前提醒孩子自我默述今晚x点起来秀父母还可以在孩子经常遗尿的钟点到来之前叫醒他让他在清醒状态下秀. 训练孩子白天憋尿也可作为一种方法每当出现尿意时主动控制暂不排尿开始可推迟几分钟逐渐延长时间. 　　在治疗过程中对孩子时常鼓励能加强他们的信心起到事半功倍的作用.哪一天没有尿床就给予表扬和鼓励这样可以增加孩子参与治疗的积极性.另外.父母千万不要责怪惩罚孩子.
妇产科医生