两岁的宝宝特别好动，家里人怀疑是不是有多动症。求鉴定！求帮助！ - 丫丫网 1-3岁版
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#1&&|&& 10:42
来自: 四川 眉山)
我家的是个女宝，现在两岁了。性格算是活泼。说话表达那些都很清楚，能够清楚表达自己的意愿。想做什么都会表达的很清楚。但是现在家里人觉得她是不是活泼过于了。每天都在不停的动，爬上爬下的。晚上睡觉也是从一边睡到另外一边，东倒西歪。我是觉得这只是孩子比较好动的表现，但是家里人总觉得不太对劲，为这个事情和家里人已经吵了几次了。我不愿意相信自己的孩子是有多动症。想请问下各位宝妈，你们的宝宝有没有这样的情况，还是我真的需要带我家宝宝去医院检查这个所谓的“多动症”。拜托大家了。帮帮忙，我已经慌乱了。
#2&&|&& 11:07
来自: 黑龙江 大庆)
不能吧 &孩子好动是天性啊 & &我家也是晚上睡觉本来在这面 & &不一会就调转过去了&
#3&&|&& 18:19
来自: 浙江 台州)
我们快到一岁了，也是一刻停不下来啊，除非是睡觉的时候，孩子的爷爷也在说是不是有多动症呢？
#4&&|&& 18:20
来自: 浙江 嘉兴)
女孩也这么爱动啊 &我还以为男孩才这样呢，我们是男孩爱动的很，还老要出去，在家里就静不了&
#5&&|&& 11:20
来自: 浙江 绍兴)
没有吧，这阶段的孩子特别会动。我家宝走到哪玩到哪
#6&&|&& 22:34
来自: 上海 闵行)
不动你才需要担心，对不
#7&&|&& 11:33
来自: 广东 佛山)
同意楼上的，不动才担心呢
#8&&|&& 13:59
来自: 广东 珠海)
小坏妈妈 在第1楼写到我家的是个女宝，现在两岁了。性格算是活泼。说话表达那些都很清楚，能够清楚表达自己的意愿。想做什么都会表达的很清楚。但是现在家里人觉得她是不是活泼过于了。每天都在不停的动，爬上爬下的。晚上睡觉也是从一边睡到另外一边，东倒西歪。我是觉得这只是孩子比较好动的表现，但是家里人总觉得不太对劲，为这个事情和家里人已经吵了几次了。我不愿意相信自己的孩子是有多动症。想请问下各位宝妈，你们的宝宝有没有这样的情况，还是我真的需要带我家宝宝去医院检查这个所谓的“多动症”。拜托大家了。帮帮忙，我已经慌乱了。我家的两岁宝宝和楼主的情况差不多，有时都会怀疑是不是剖产的这么爱动，给多点耐心吧，动动的，总比太安静的，来得快乐~
#9&&|&& 15:49
来自: 上海 嘉定)
你家里人有毛病啊，孩子不动才有病呢。2岁的孩子哪有乖巧不爱动的？
#10&&|&& 10:33
来自: 广西 玉林)
我也觉得多动才正常啊
#11&&|&& 12:33
来自: 四川 德阳)
这个应该是正常的，我家宝宝也是这样的，从来不会在哪里坐上两分钟，家里面除了他不在家或者是他睡下了才会安静的。小孩子天生活泼是很正常的，以后长大了自然而然就好了
#12&&|&& 21:18
来自: 安徽 亳州)
小坏妈妈 在第1楼写到我家的是个女宝，现在两岁了。性格算是活泼。说话表达那些都很清楚，能够清楚表达自己的意愿。想做什么都会表达的很清楚。但是现在家里人觉得她是不是活泼过于了。每天都在不停的动，爬上爬下的。晚上睡觉也是从一边睡到另外一边，东倒西歪。我是觉得这只是孩子比较好动的表现，但是家里人总觉得不太对劲，为这个事情和家里人已经吵了几次了。我不愿意相信自己的孩子是有多动症。想请问下各位宝妈，你们的宝宝有没有这样的情况，还是我真的需要带我家宝宝去医院检查这个所谓的“多动症”。拜托大家了。帮帮忙，我已经慌乱了。我觉得也正常，我家宝宝本来都挺乖的，可过了两岁就不行了，也是一刻不得闲的，没事的，不用担心。如果家人真担心，可以咨询下相熟的医生，也免得家庭矛盾。
#13&&|&& 20:59
来自: 吉林 辽源)
回复一下表示感谢
#14&&|&& 13:43
来自: 江苏 淮安)
同楼上，不动才担心的
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孩子调皮不一定都是多动症 真假多动症要区分
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家有淘气宝宝的烦恼@dengwei：我家宝宝才九个月，就是太调皮了，我都怀疑是不是多动症。除了睡觉就没有一刻是停了的睡着了还满床打滚，连吃饭都要手里拽着东西玩。@紫荆：我儿子今年十岁，上三年级了。在家写作业、吃饭、看电视时两条腿老是动来动去的，一刻也不停。我不知道这是不是多动症？@柴达木:我的孩子今年刚上小学，才开学几天，老师就说他太调皮，上课老是突然站起来，老是和同桌的小朋友说话。我非常担心，孩子是不是有多动症倾向，孩子其他方面倒很好。@宝宝乐园：儿子刚刚四周岁，近5个月的集体生活各方面的能力都能得到老师的肯定，尤其在老师进行科技、兴趣学习表现的很是突出，对自己感的兴趣的事物能很好遵守，但他的规则意识一直是老师与我头疼的问题：不能很遵守课堂纪律，也很难入午睡，经常“惹事”，不会是多动症吧？对于爱蹦爱跳爱跑、且不爱顺从家长的孩子，人们习惯地称之为“淘气”。由于淘气宝宝活泼、喜动，不少家长就怀疑这是孩子得了多动症，其实这是一种误解，淘气是孩子的一大特点，和多动症有本质的区别。真假多动症有区别注意力方面淘气宝宝虽然好奇、好动，但遇到感兴趣的新鲜事物时，不仅会聚精会神地去听、去看、去做，还讨厌别人的干扰。而多动症儿童几乎没有什么注意力，玩什么都是心不在焉和无法有始有终。情绪控制方面淘气宝宝就算有时候在闹情绪，过后，情绪还是比较稳定，能够控制自己的情绪的。多动症儿童情绪易失控，易冲动，易兴奋、多哭闹，冲动而缺乏控制能力，好与人争吵。动作发展方面淘气宝宝动作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如。多动症儿童普遍存在感官统合能力失调。多动症儿童却表现得很笨拙，动作反应迟钝、动作不灵活、不协调。群体表现方面淘气宝宝会融合在集体中，积极参与集体活动，一般情况下，在家长面前是非常听话的。多动症儿童在集体活动中不合群，在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些儿童采取回避困难的态度，变得被动、退缩。行为活动方面淘气宝宝的思维是比较清晰的，行动具有一定的目的性，并有计划及安排。多动症儿童不论是干什么事情都是没有目的性的，他们的行动常呈冲动式，杂乱，有始无终。药物观察方面淘气宝宝服用镇静药物，可以产生催眠的作用，多动症儿童服用这类药物之后，不仅不会安静，反而更加兴奋和多动，这是两者最重要的区别。不要随便给孩子贴标签孩子天生好动，是精力旺盛、身心健康的表现，也是孩子探索自然和社会的过程。当孩子对周围的一切事物都充满了好奇，对什么都要摸一摸、动一动，家长就会认为孩子得了多动症，其实这只是家长凭借主观感觉来作出的判断，盲目的给孩子下了多动症的定义，这对孩子的成长很不利。家长们一定不要混淆淘气与多动症之间的概念，不要因为自己的失误令给孩子造成不好的阴影。淘气是孩子成长过程中的正常现象孩子身体和心理发育都很迅速，但还不成熟，所以他们天真活泼、精力充沛，对外界的一切事物他们倍感新鲜，总想亲自摸一摸，动一动，“实践”一番。又因儿童的神经系统功能以皮质下中枢活动占优势，大脑的抑制能力不如成人，所以他们表现活跃，却不稳定，易激惹，不听话，也不像成人那样坐得住，因此孩子贪玩、喜动、淘气是符合儿童生理、心理发展特点的正常现象。如果比较小的孩子整天孤僻、少动，象个“小大人”，反而可能是不太正常的现象了。淘气宝宝怎么办释放多余精力
根据少年儿童天真烂漫，活泼好动，精力过剩的特点，选择一些适合孩子发展的体育项目进行培养，每天都有一定的时间让他运动，这样按照大脑皮层兴奋与抑制交替运行的规律，兴奋过后就转化为抑制，神经系统通过体育运动进行调整，孩子听课时会安静些。用道理教育孩子家长不要动不动就拿孩子好动说事，反复批评，让孩子有逆反心理。而是应该讲清集中精力才能学好东西的道理。让他明白“老要张狂少要稳”的道理，明白注意力集中大脑才会有良好的记忆和思维活动。加以适当的鼓励家长要适当对小有进步的孩子予以鼓励，帮助孩子建立自信心，逐步养成自我控制能力。
本文来源：网易亲子综合
责任编辑：马丽_NQ3052
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副主任医师孩子多动症可能真与父母过度苛刻的教育有关
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转载自微信公众号“亲子学堂”（qinzixuetang-xinli）整天追逐注意力不集中且过度活跃的孩子时，你会不会产生自我怀疑的想法：“这是我造成的吗？”一项新的研究可能证实了你最担心的事情。本文为编译，有部分删节。作者：Ariana Eunjung Cha 来源： 注意缺陷多动障碍（ADHD，我国称为多动症）是一种与遗传和环境都有关系的症状。虽然科学家们仍然无法断定导致ADHD的原因，但是针对为何有些患儿的症状会消失而有些不会的情况，现在有了一个新的理论：这可能和父母有关。研究发现：多动症状的变化与父母的挑剔程度有关佛罗里达国际大学心理学助理教授Erica Musser和她的同事对家有7到11岁儿童的515个家庭进行了调查（这些家庭中有些儿童患有多动症）。在患有ADHD的儿童中，69%为男性，79%为白人，并且75%的患儿都成长在双亲家庭。接受调查患儿中30%的症状体现在注意力缺陷，而70%则存在“注意缺陷”和“极度活跃”两种问题，这个分布与整体情况类似。在过去3年中，研究人员观测了那些ADHD患儿症状的变化，以及这些变化与他们父母的挑剔程度和情绪干预程度的关联。研究通过家长老师问卷的方式对ADHD患儿的症状进行评估。这项由美国国家心理卫生研究所资助的研究旨在对儿童ADHD患者成长到青少年时期的症状会有不同变化这一复杂问题提供初步解释。约有一半ADHD患儿在成长过程中明显减轻症状，而另一半则不会。先前的一些研究也表明，大约四分之一青少年患者在其成年早期会痊愈。至于那些仍遗留症状的患者，可能会引起比较严重的后果，如药物滥用及成瘾、辍学，甚至产生反社会行为。研究人员通过5分钟对话取样分析一个家长与孩子的关系。在不受干扰的一段时间里，家长可以随意“谈论一下你的孩子，以及你与孩子之间的关系”。受访者的描述都被录了下来，以便研究人员后期对不同的言语、措辞、谈话模式进行评分。类似“Charlie是个坏孩子，他总是惹麻烦”这种话会因为比“Charlie有时候会做些坏事”这种说法更刻薄而得到一个比较高的分数。Musser在一次采访中说道：“这里的区别在于是在谈论一种行为，还是谈论孩子。这是影响（症状的）持续或是变化的一项重要亲子关系体现”。在取样过程中，一些包括和研究人员谈话时会哭泣，把孩子和他们描述成一个整体，倾诉极端的自我牺牲想法，以及孩子是如何打击他们的自尊或是涉及过度保护的行为，都会被划为父母在情绪上的过度干预而记录下来。这项测验总共进行了两次，中间间隔了一年时间。这个发表在《变态心理学杂志》上的数据分析令人出乎意料。首先，分析显示父母在情绪上的过度干预似乎并不会影响到一个患儿成长到其青少年时期对ADHD症状的保留与否。另一方面，结果显示在调查过程中体现出的极其严厉和对孩子的评价极其负面的这种持续性的批判式教育，和患儿日后是否还保留ADHD症状有一定的联系。Musser指出，一经证实，这个发现将带来新的针对家庭幸福方面的调解方式，并且可以应用到注意力缺陷多动症的治疗中。治疗价值：父母们可以试着去改变自己的情绪她表示：“得知父母可能会过度挑剔并给他们的孩子带去更消极的影响后，会有助于父母改变他们的行为”。Musser和她的合作者在研究中解释道：“与之前的调查结果一致，情绪上的过度干预可能更影响包括焦虑在内的内在症状；而批判、挑剔的影响会更明显地体现在这次研究针对的外在症状的种类上。”研究人员也观察了研究初期患儿ADHD症状的严重程度和用药情况，以及包括焦虑症在内其他症状的体现，都没有发现任何能够影响病情发展轨迹的因素。他们强调由于这是一项以观察为主的研究，很难验证到底是苛刻影响了ADHD症状，还是患儿的ADHD症状让他们的父母变得苛责。“可能是因为父母经历着消极的情感而导致他们觉得自己的孩子过度活跃，从而产生了负面连锁反应”，文章中写道。Musser也描述了研究中的一个有趣的发现，一些有着严苛父母的患儿的ADHD症状反而在成长过程中有所缓解。这也就引出了关于为什么有些患儿对父母的批评有更强的抵抗力而有些却很敏感的讨论。是性格决定？还是他们有特别的自我情感调节技巧？“如果我们能够知道他们是如何做到的，”Musser说，“我们也许就找到了能够帮助改善ADHD患儿症状的有效方法。”
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