高一英语几乎零基础，想学好怎么办！5收藏分享举报{&debug&:false,&apiRoot&:&&,&paySDK&:&https:\u002F\\u002Fapi\u002Fjs&,&wechatConfigAPI&:&\u002Fapi\u002Fwechat\u002Fjssdkconfig&,&name&:&production&,&instance&:&column&,&tokens&:{&X-XSRF-TOKEN&:null,&X-UDID&:null,&Authorization&:&oauth c3cef7c66aa9e6a1e3160e20&}}{&database&:{&Post&:{&&:{&isPending&:false,&contributes&:[],&title&:&高一英语几乎零基础，想学好怎么办！&,&author&:&Homer-English&,&content&:&作者：原典英语创始人\u003Cbr\u003E链接：\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002Fquestion\u002F2Fanswer\u002F\& class=\&internal\&\u003E\u003Cspan class=\&invisible\&\u003Ehttps:\u002F\u002Fwww.\u003C\u002Fspan\u003E\u003Cspan class=\&visible\&\\u002Fquestion\u002FC\u002Fspan\u003E\u003Cspan class=\&invisible\&\u003EFanswer\u002F\u003C\u002Fspan\u003E\u003Cspan class=\&ellipsis\&\u003E\u003C\u002Fspan\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E来源：知乎\u003Cbr\u003E著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E实名真人真事，原深圳实验中学高二的英语“学渣”吴东蔚，成为英美高校法律专业的英文学霸。\u003Cbr\u003E（这个案例是：上士闻道，勤而行之——我说得再多，学生不做，绝对是白搭。毕竟，在任何地方，任何时代，“上士”都是少数中的少数）\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cnoscript\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002Fv2-7c760a5dcc608cfd5fa2aed955f34a55_b.png\& data-rawwidth=\&962\& data-rawheight=\&642\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&962\& data-original=\&https:\u002F\\u002Fv2-7c760a5dcc608cfd5fa2aed955f34a55_r.png\&\u003E\u003C\u002Fnoscript\u003E\u003Cimg src=\&data:image\u002Fsvg+utf8,&svg%20xmlns='http:\u002F\u002Fwww.w3.org\u002FFsvg'%20width='962'%20height='642'&&\u002Fsvg&\& data-rawwidth=\&962\& data-rawheight=\&642\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb lazy\& width=\&962\& data-original=\&https:\u002F\\u002Fv2-7c760a5dcc608cfd5fa2aed955f34a55_r.png\& data-actualsrc=\&https:\u002F\\u002Fv2-7c760a5dcc608cfd5fa2aed955f34a55_b.png\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cb\u003E一. 从中国中学英语“学渣”到英美高校英语学霸\u003C\u002Fb\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E吴东蔚\u003C\u002Fb\u003E是深圳实验学校2007级高中生。进入高一的时候他的英语还在全年级底端挣扎。全年级460名学生，他的英语科成绩徘徊在440名之外。找过上过深圳各大培训机构，仍旧不见起色。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　吴东蔚高二时，妈妈领着他，辗转找到徐老师，徐老师仅仅一个多小时原典英语学习法的指导交流，和徐老师的指导其他学生一样，分文未取。吴东蔚同学回家之后，一天也没有耽搁，立刻实践原典法，仅仅半年之后，他的英语，在深圳实验学校（深圳的四大名校之一）已经“打遍同学”无对手了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　近一年之后，他踏上英伦大地留学，“奇怪”的是整整7年的英伦生涯，他再没有遇见比他英语更强的同胞。参加顶级难度的LSAT考试（美国法学院入学考试Law School Admission Test，也就是，考试群体主要为美国大学本科毕业生或在校生学霸），\u003Cb\u003E他的成绩是\u003C\u002Fb\u003E\u003Cb\u003Etop 3%\u003C\u002Fb\u003E\u003Cb\u003E，\u003C\u002Fb\u003E连美国本土名校大学生都难以企及，由此获全奖入读BBP 法学院。随后又顺利通过大不列颠与北爱尔兰联合王国的司法考试——貌似当年铁娘子撒切尔夫人也参加过的——从而获得英国司法从业资质。对比思考，奥巴马总统的女儿来参加中华人民共和国司法考试，能及格吗？！这，算不算人生奇迹？\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E他是怎样从英语“学渣”变身为\u003Cb\u003E英语“王子”\u003C\u002Fb\u003E的？我们来读读他的自述。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E我的原典英语学习法体会\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E徐老师，您好!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E和您相识已经是将近9年前的事情。我从一个英语成绩年级倒数的高中生到经过层层筛选、被欧洲国际律师事务所聘用，是从我的英语能力在9年前那质的突破开始的。9年了，原典法提倡的英语学习理念一直没有让我失望，我现在的英语水平，从进入英国律师事务所这件事来判断，客观地说已经超过80%的英国本土青年。。现在，我想做一个详实的回顾，让我的案例令更多的英语学习者接受原典法而受益。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2007年我在深圳实验中学读高一。高一年级一共450人，我的英语成绩排名第427，几乎是年级垫底。那时的我想要出国，于是妈妈带我到徐老师家中咨询赴英留学的事。徐老师给我播放了一段《万物简史》（\u003Ci\u003EA Short History of Nearly\nEverything\u003C\u002Fi\u003E)的音频，讲的是“Water”。我听完将近一分多钟的录音后，大概只听懂了“Water”这一个词。太难了！\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　见我的英语程度几乎“惨绝人寰”，徐老师强烈建议我一定要开始用原典法来提高英语，否则出国后的学习和生活一定是举步维艰。对于自己相信的东西我有非凡的执着，所以我立刻开始遵照徐老师发给我的《原典英语学习法学习手册》的要求，“聆听先行”，大量听英语。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　 徐老师向我推荐了\u003Ci\u003EBlack Cat\u003C\u002Fi\u003E 有声书系列和《万物简史》。2007年7月我开始运用，起步时我就决定用最有挑战的素材英语科普原著《万简》。与我在徐老师家里的经历一样，除了几个单词以外，几乎什么都没听懂。但是我硬着头皮，往下听、查词、接着听。一开始只听2分钟的小段，每段都查出50-70个单词。我购买的30多页的单词抄写本，不到一周就写满了单词。感觉难度太大了，我甚至开始怀疑为什么要从完全听不懂的书开始，怀疑方法错了，时间浪费了。但是关键的时候我还是选择了相信徐老师、相信原典法，硬着头皮往下听，每天4-5个小时，重复聆听、查词，背词。、\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　这样坚持了一个月，我发现经常能捕捉到一些信息、渐渐能听懂这一段那一段落，然后把它们联系在一起，就理解了。当时真的觉得太神奇。《万简》在我眼里是那么高深莫测的英语，它的词汇量应该不低于15000，而高考词汇量只有大概3500词。惊奇和惊喜之中，也自我给力，坚定了继续听下去的决心。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E
接下来的半年内我每天英语学习时间平均超过3个小时。大约100天之后我开始追美剧《越狱》“Prison Break”了。不久以后，我开始用原典法扩展学习素材，包括BBC纪录片、《老友记》、VOA和CNN新闻等材料，都是用“先听后读记单词”的方法。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E
下面列举原典法给我带来的英语突破：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E1.
\n2008年2月份，在参加了仅仅20天的的雅思突击学习后，我考雅思获得6.5分的成绩。这个成绩不算突出，但对8个月之前还是高中英语垫底的我来说，是第一次国际权威考试的突破。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2.
\n2008年3月份因为想找外教聊天，我报了英孚，当时英孚给我测试的级别是8级；同时在深圳地王大厦的英孚总部里，几乎找不到比我英语口语流畅的学员。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E3.
\n2008年7月我赴英留学，在英国本土学生学校Welling School修读A-Level\u003Ca href=\&file:\u002F\u002F\u002FE:\u002F02%E4%B9%A6%E7%A8%BF\u002F02%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E7%89%88%E8%87%AA%E5%AD%A6%E6%95%99%E7%A8%8B\u002F%E6%89%8B%E7%A8%BF%E5%AD%98%E6%A1%A3\u002F%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E7%89%88%E5%86%99%E4%BD%9C.docx#_ftn1\&\u003E[1]\u003C\u002Fa\u003E。我是第一个将戏剧（drama）纳入选科的华裔学生。我第一次和英国本土学生同台排练的是经典名著易卜生的《玩偶之家》，我担当反派一号Mr.Krogstad这个角色，其他演员都是英国本土学生；我可以几乎完全无缝的和他们衔接，跟上排练速度。之后学校公演，我被师生们称赞是一个非常好的演员，哈哈！我的戏剧一科成绩也获得了最高等级。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E4.
\n2009年我面临选择大学专业。因为对自己英语的自信我选择了心理学，随后我顺利被当时心理学专业排名全英第一的伦敦大学学院的心理学系录取。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E5.
\n大学在校期间我发起组织了学习社团，既教外国学生学中文，又教中国学生学英语辩论；我还参加了伦敦大学学院辩论社，成为大学的英语辩手。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E6.
\n2013年我参加国际英语考试中的殿堂级考试Law School\nAdmission Test(LSAT)，获得169分，百分比排位是前 3%，这意味着我的英语成绩超过了97%的美国法学院申请者。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E7.
\n随后为着自我体验和检验，我未做任何准备裸考了GRE，再间隔一年又裸考GMAT,两项成绩排位都进入TOP 10%。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E
2014年7月我接到欧洲私募基金法排名第一的际律师事务所SJ Berwin的工作邀约和奖学金赞助，进入英国最大的法律业务专业培训法学院BPP\nLaw School深造。英国律师界包括欧盟其他国家在内的外国人从业的比例是2%。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E
下面谈几点个人经验。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　首先是不能荒废耳朵。我几乎每天都会选听一小段对我来说难度高素材，无论是新闻、电视剧、脱口秀还是讲座。针对其中听不太懂的内容学习和记忆。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　第二是主动地进入英国文化圈。由于我英语流畅、心态开放，也注重锻炼身体to look good，我较快地融入英国本土学生圈。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　第三是主动练超过日常交流的口语。开始使用原典法几个月后我的口语表达就越来越顺畅。但我并不自满。我经常在看纪录片和电视剧，想象我是片中的主人或演员，模仿他们说话。我经常用自言自语的方式给自己总结今天的所见所闻。在我成为伦敦大学辩论队的一员后，我会将每天的所见所闻中值得分享的事，在家中向想象的观众们宣讲——当然我也利用一切机会与各类观众现场互动。自我总结，经常性的聆听、模仿、包括自言自语演说和现场演说，是我口语流畅度和英国本土人几乎无异的最主要原因。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E
原典法在我看来是最符合人类语言能力发展科学规律的英语学习法。它以用于学习任何语言，或者不断将已经掌握的语言提升到新层次，例如从日常英语通到学术通到法律英语通。一路走来，我很确信的一件事是：对于听不懂的东西，一定要保持平和的心态去聆听，我们的耳朵会越听越清；等听清了以后，我们之后的学习才能更有效果，这一点不仅对培养基础英语重要，对学新词、纠口音和流畅表达音也同样重要。再次感谢徐老师、感谢徐老师潜心研究的原典法，给我带来今天的成就。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E
您的学生吴东蔚 \n日\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E徐老师评论：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　首先，非常感谢吴东蔚同学——现在应该说是吴东蔚（英国）律师——的公益分享！\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E　　2007年吴东蔚同学登门向徐老师请教原典法。回家之后他立刻开始实践；坚持半年之后便脱胎换骨，精确地说是脱胎换脑。与小吴同学同期向徐老师请教的学生不少，多为女生。但她们之中难觅一人如他那样的躬身实践。小吴同学的传奇或可用一句话概括：难美众少女、却美一少年。这世界的灰姑娘太多太多。她们，渴望骑宝马、做公主，却看不见，金宝马，就在眼前，水晶鞋，就在脚边。真心希望男生女生都像小吴同学那样躬行，青春之美美一时，智慧之美美一生。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　2015年夏吴东蔚与录用他的欧洲著名律师事务SJ Berwin协商，延缓一年到岗。这位当时仅24周岁的海归帅哥，受徐老师之邀回到深圳担任原典英语总校校长。他应该是全中国最年轻的“小鲜肉”外语校长了。他期许以自己的拼搏，帮助“深二代”、帮到更多的学生。于学生，“拯救“他或她的英语，于祖国，提升它的全球竞争力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E[\u003Ca href=\&file:\u002F\u002F\u002FE:\u002F02%E4%B9%A6%E7%A8%BF\u002F02%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E7%89%88%E8%87%AA%E5%AD%A6%E6%95%99%E7%A8%8B\u002F%E6%89%8B%E7%A8%BF%E5%AD%98%E6%A1%A3\u002F%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E7%89%88%E5%86%99%E4%BD%9C.docx#_ftnref1\&\u003E1]\u003C\u002Fa\u003E A-Level，英国本土学生12-13年级的课程；2003年本书作者徐火辉和徐海天将剑桥大学国际考试院（Cambridge International Examinations,CIE）的A-Level引入深圳并首次在中国大陆成功实施；截止2016年全中国由CIE授权的学校已经超过230间。吴东蔚同学是在英国本土学校读A-Level.\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（吴东蔚校长已经到英国大律师事务所开始执业）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（关于原典法的详细具体的操作方法，以及剖析这些方法科学依据的原理，请见预期由日出版的《中国人英语自学方法教程——原典：脑科学语言学习法）\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cnoscript\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002Fv2-a19db102d2e00f2f9b13ba3c2a240823_b.jpg\& data-rawwidth=\&1460\& data-rawheight=\&1460\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&1460\& data-original=\&https:\u002F\\u002Fv2-a19db102d2e00f2f9b13ba3c2a240823_r.jpg\&\u003E\u003C\u002Fnoscript\u003E\u003Cimg src=\&data:image\u002Fsvg+utf8,&svg%20xmlns='http:\u002F\u002Fwww.w3.org\u002FFsvg'%20width='1460'%20height='1460'&&\u002Fsvg&\& data-rawwidth=\&1460\& data-rawheight=\&1460\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb lazy\& width=\&1460\& 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（这个案例是：上士闻道，勤而行之——我说得再多，…&,&reviewingCommentsCount&:0,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&annotationDetail&:null,&commentsCount&:2,&likesCount&:5,&FULLINFO&:true}},&User&:{&Homer-English&:{&isFollowed&:false,&name&:&原典英语创始人&,&headline&:&1977级计算机学士。心理学硕士。曾任深圳大学师范学院教育系代主任、国际比较教育研究中心主任、教师继续教育办公室主任、国际考试中心主考等职；2003年任剑桥大学国际考试院( CIE) 深圳中心首任主任，将A LEVEL 课程体系成功引入中国（被誉为A Level 中国之父），创建深圳教育国际交流学院；创建深圳原典国际教育有限公司；2016年创建深圳脑科学与教育创新研究院。教育公益达人，创办原典英语公益网站-论坛。自2002年起正式出版专著：《与剑桥牛津学子同窗》，《超越新东方——原典英语学习法》，《超越哈佛——原典英语自学法》，《与剑桥哈佛学子同窗》，《英语学习的革命——论中国人学英语》，《跟我一起听学英语》，《中国人英语自学方法教程》，《原典法自学教程——哈佛积极心理学听力与词汇89讲》。其中《超越哈佛》、《英语学习的革命》与《中国人英语自学方法教程》合称“原典法三部曲”。外语教学与研究出版社于2017年元月出版《中国人英语自学方法教程——原典：脑科学语言学习法》第二版。培养出数千名外语牛孩与牛人，若干已成长为当今网络英语大V。个人微信公众号：半生文盲话原典&,&avatarUrl&:&https:\u002F\\u002F50\u002Fv2-39b9b45c8af4ab40ddd0bc094fc59872_s.jpg&,&isFollowing&:false,&type&:&people&,&slug&:&Homer-English&,&bio&:&外语学习颠覆性创新理论和实操体系设计师+指导过逾50名学生入读哈佛剑桥等顶尖大学&,&hash&:&6e46a177d4ed9bf058789&,&uid&:485200,&isOrg&:false,&description&:&1977级计算机学士。心理学硕士。曾任深圳大学师范学院教育系代主任、国际比较教育研究中心主任、教师继续教育办公室主任、国际考试中心主考等职；2003年任剑桥大学国际考试院( CIE) 深圳中心首任主任，将A LEVEL 课程体系成功引入中国（被誉为A Level 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7大误区：告诉你中国人为何学不好口语
编辑点评：英语口语表达一直是中国人心头的一块病。很多学习者为了解决这个心病，无数次地准备开始新的奋斗历程、无数次地寻访名师大咖，希望解决口语不畅的问题，但是每每铩羽而归。想学好英语口语表达吗？赶紧来看看本课程吧！
1.先输入再输出；要想说先得背
成立：没有输入，确实无法输出。
①多少输入算是够？
②可能我们终身都有不认识的单词；英语的表达方法、新创词语层出不穷；掌握的话题似乎永远不够。
2.美剧、名著、英文歌曲是提高口语的重要途径
成立：很多成功的英语口语使用者确实可以从中吸收很多&高大上&的内容。
①如果英文歌曲没有一首你爱听的，你还会去通过这些方法学习口语吗？
②你口语表达中使用了多少通过上述方法获得的词句？
你通过上述方式学习的根本目的是什么？你在&学习&过程中收获了什么？你的收获是否真的被你运用到了口语表达中？
3.&xx个口语金句&、&xx个不能不会说的口语词汇&、&xx个英美不同的表达法&
成立：上面的都是很好的材料，不错的内容确实可以利用。
①这些内容的收集和整理存在良莠不齐的现象。
②这些东西本身是给有准备、有基础的英语口语使用者（例如笔者）准备的，但是并没有从本质上解决大家不能开口、开口也无话可说的问题。
③大家的微信关注了这么多的英语资讯平台，但是大家用了几个？哪些内容真的脱口而出了呢？
4.要先模仿、跟读，然后才能出口成章
成立：语言学习不能没有模仿。
①如果你只是一味的模仿，你只是一只直立行走的&鹦鹉&。
②你可以使用别人的语言，但是别人的语言应该不会适合你自己的场景。
那么：你模仿的那些内容用上了吗？
5.没有语言环境
成立：语言环境可以帮助语言能力的提升。
①语言环境我没有，很多人不会有，你不自己创造绝对不会有。
②没有语言环境不是你拒绝练习口语和学好口语的挡箭牌。
6.口语不成，报班解决
成立：口语课程，能给学习者提供素材，对口语进步有帮助。
①不管是实体课还是网络课，老师永远不可能有时间耐心地等你发言、不能让每个人都有发言的机会。
②不能说的人结课之后还是不能自如开口。
③下一次接受口语打击之后，你第一个反应还是报班。你的口语似乎永远无望。
7.口语最好和外教练习
成立：合格的外教能给学习者在学习中后期很大的帮助。
①如果你听不懂外教说什么，你应该去练习听力（尽管我从不认为世界上应该有&听力&这个英语教学项目），因为你可以找到很多的音频材料，你不需要外教。
②就算外教能够提醒你、更正你的表达，学习者对于这些点通常也只是一知半解，更不用说运用了，你还是不需要外教。
③如果你能够和外教交流基本无障碍，你和谁交流都无障碍，你也就不需要外教了。
大家听好：在口语练习的初期，也就是说如果你还处在&轮到你说的时候，你说不出来&的阶段，你需要的是个人练习。总而言之，外教对于开不了口的英语学习者基本没有帮助。
1.输入（口语素材积累）基本已经完成，但还需提高掌握质量
其实这是一个好消息加一个坏消息。先说好的：大家的积累基本已经完成；坏消息是：大家的积累质素有待提高。大家可以试着给我任何话题，我都可以用不超过CET4/6的词汇给大家说清楚，而且做到地道，不信你看下文：
The Chinese government just made it a law or law-like regulation that smoking is strictly banned from all public places. There are some surprisingly amusing facts: on the first day of the new rule, across the whole big China, a toal of 100yuan was fined and colle the public are willing to believe the law MAY work though they do NOT think it WILL work. I have some serious doubt about how dedicated the government is in improving national health. At the cost of taxation from tabaco industries, which amounts to 5% of the national revenue?! I do NOT think so.
2.放下面子、摒弃完美主义
①开始追求自己的追求。
②私下开始练习你不掌握的话题。
3.忽略&成就感&、&挫败感&等阻碍进步的情感因素
①不要让你的感受（&成就感&、&挫败感&）左右了你的心情，特别是打断了你练习的坚持。
②与其被感情因素控制，不如找有能者分析一下症结，找到切实可行的方法，比如把自己的大目标分解为可以实现的一个个小目标，然后去执行，这样既提高了自信，也提高了效率。
三、解决办法/练习方法
1.使用中文做到有话可说
①尝试用中文进行两分钟以上的自我介绍。
②如果想英文有话可说，先得有话可说，这个需要积累。
2.顽强地、力所能及地表达
①不要以摆脱责任的心理暗示对自己的英语水平妄自菲薄（例如，&My English is poor!&）。
②尽自己最大的努力和其他人用英语表达自己的想法。
3.提高自我修正意愿
①只要大家花点时间，做到把自己的练习录下来，反复听，找到基本的而且可以自行更正的错误，然后反复练习、巩固正确的形式。
②这里的关键不是能力，不要因为你&懒&而不坚持提高你的自我修正的意愿。
4.素材积累与场景带入
①遇到好的素材，我们完全可以把这些句型/结构/单词改头换面，放在我们选择的话题中表达思想、进行演练，并最终牢记。
②大家只要认真尝试，那些&好东西&大家都是可以用上、用好的。
5.完成&目标性练习&
①练习口语的过程中，尝试使用新近习得的词汇、语言点，去表达自己不擅长的话题。甚至可以尝试练习任何话题，有些话题其实是大家非常感兴趣的，例如&交友&、&婚恋&、&股市&等等。
②使用常规的语法点，例如从句、分词结构等，再辅以任何你觉得好的、或者刚刚学到的词汇。
只有通过这种旨在跳出口语舒适区的&内容+语法+词汇&的&目标性练习&，大家的口语能力才能做到真正的提升。
6.增加练习时间
①坚持每天抽出一定的时间练习，我们假设：一个25岁的中国人，5岁开始说话，平均每天说中文总计5分钟。这个25岁的中国人已经说了608小时的中文，这个数字非常保守、非常安全。
7.分清&使用&和&练习&
①使用：如果交流是当时的要务，例如大哥请老外吃饭的场景（一个基本不懂英语的大哥对外国朋友这样说：&You me class over dinner me money you go?&然后外国朋友说&you money I go&），那个表达就很棒，因为解决了问题，而且就发言者自身水平来说，他当时不能提供更好的表达形式了。
②练习：大家更需要有目标，更加仔细，更加严格地要求自己，形成良好的语言习惯，为以后的流畅表达积累素材。
8.提高语言的地道程度
这个不多说了，等大家领会了上面7点，再聊不迟；而且如果大家真的懂了上面的7点，这个问题也就不是问题了。
讲师简介：&
北大英语系毕业，1998年起执教至今；著有《雅思写作机经大典》、《雅思A类一本通》；沪江网开课最多的教师；同时执教于环球雅思培训学校。（）
课堂内容提要：