用1,2,4,5,7,9六个用六位数字表示日期写成一道和为1000的加法题,加数应该是多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-04 14:00 标签： 六位半数字万用表价格
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（1）找规律（题目如上图）,这些数字的规律是什么?（2）按规律排列的一串数1,2,4,7,11,16,22,29,...这串数的第1997个数是什么?怎么计算?&
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找规律可以变成1/1、2/3、5/8、13/211+1=2（第二格数字的分子）,2+1=3（第二个数字的分母）2+3=5（第三个数字的分子）,3+5=8（第三个数字的分母）5+8=13（第四个数字的分子）,8+13=21（第四个数字的分母）13+21=34（第五个数字的分子）,21+34=55（第五个数字的分母）所以下个数应该是：34/55.第二题首先看规律,1,2,4,7,11,16,22,29,.相邻两个数之间的差分别是1,2,3,4,5,6,7,.题目给了8个数,要算出第九个数就应该（1+2+3+4+5+6+7+8）+1=37九个数就有8个差（1+2+3+4+5+6+7+8）,最后加1是因为第一个数是1,可以看成是基数.用相同的办法知道第1997个数：第一个数和最后一个数之间有1996个差值,分别是1,2,3,4,5,..现在就变成了（1+2+3+4+5+.）+1.这个算式就是组合算法,比如5+5,.,一共有996个2000,再加上1000和1,2,3.得到1993006,最后加上基数1,第1997个数字是1993007.
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上图在哪里？（2）规律是分别加上1、2、3、4、、、、、低1997个数就是1+1+2+3+4+、、、、+
1+2=3放分母2+3=5放下一个分子3+5=8放下一个分母5+8=13,再下一个分子8+13=21,再下一个分母13+21=3421+34=55下一个分数是:34/55
1。上加下等于第三个数2。公式是：n(n-1)/2+1
第1997个是1993007
① 规律是前一个分数的分母与后一个分子的和等于后一个分数的分母② 第一个数以a1表示，第二个是a2，如此类推...a2-a1=1a3-a2=2........a=1995a=1996所有达到式子累加 得到： a+2+......1996a+19...
1、第n项的分子为n-1项的分子与分母的和，分母为这项的分子与n-1项分母的和，进而推出第5项的分子为13+21=34，分母为34+21=55，即：34/55
2、每相邻两项做差，用后一项减前一项，得到等差数列（1、2、3……）故第1997项数字应为1+（1+2+3+……+1996）=1+（1+1996）·+93007...
1、前一个数的分子与分母相加可得到下一个数的分子，前一个数的分母与下一个数的分子相加可得到下一个数的分母。2、 1993007
第一个是:质数的排列第二题是：an=n(n-1)/2+1所以*
(1)前一个数的分子分母相加，得出下一个数的分子，前一个数的分母与下一个数的分子相加可得出下一个数的分母。 (2)规律：第一个数加1等于第二个数，第二个数加2等于第三个数，第三个数加3等于第四个数……第n个数加n等于第n+1个数。即a'[n+1]=a'[n]+n+1
//现在六年级学数列了么。。。 a'[n]=a...
(1)你看，2加3等于5，5加8等于17,13加21等于34而21加=55
第一题：第一个数的分子+分母的和为第二个数的分子，第一个数的分母+第二个数的分子的和为第二个数的分母。第二题：第一个数为1，第二个数为1+1，第三个数为1+1+2，第四个数为1+1+2+3，第5个数为1+1+2+3+4，则第n个数为1+1+2+3+…+(n-2)+(n-1)则第1997个数为1+[1+2+3+…+(1997-2)+(1997-1)]=1+[1+(199...
1.1+2=3放分母2+3=5放下一个分子3+5=8放下一个分母5+8=13,再下一个分子8+13=21,再下一个分母13+21=3421+34=55下一个分数是:34/55
2.第1997个:1+(1+2+3+...+1996)=1+(1+1996)×1996÷2=1+1993006=1993007
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把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字填入下面的小方格中，使三个等式成立．
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乘法算式中，积必须是一个整十数，可得2×5=10，4×5=20，6×5=30，8×5=40；假设是2×5=10；还剩下3、4、6、7、8、9；这六个数字不能组成一个加法算式和一个减法算式，因此，乘法算式不是2×5=10；假设是4×5=20；还剩下1、3、6、7、8、9；又因为3+6=9，8-7=1；所以，符合题意；假设是6×5=30；还剩下1、2、4、7、8、9；这六个数字不能组成一个加法算式和一个减法算式，因此，乘法算式不是6×5=30；假设是8×5=40；还剩下1、2、3、6、7、9；这六个数字不能组成一个加法算式和一个减法算式，因此，乘法算式不是8×5=40；因此，这三个算式是：．
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根据题意，一个数加上或减去0还得原来的数，那么加法算式和减法算式不能填0；又因为0乘任何数都等于0，所以，乘法算式中因数中不能出现0；那么只有在积上有，也就是两个数的乘积是一个整十数；有2×5=10，4×5=20，6×5=30，8×5=40；然后再进一步解答．
本题考点：
横式数字谜．
考点点评：
本题的关键是把0的位置填好，其他数字再按照整数加减法的计算方法，进行填入即可．
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