孩子初一不想上学怎么办学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-05 14:20 标签： 初三孩子不想上学
益群中心驻校社工调查数据显示，学生情绪案例逐年增加
孩子不想上学可能是情绪出了问题家长要想办法缓解或转移孩子情绪
来源：中山商报
第 3479 期 A06版　发布日期：日　
&&&&你的孩子是不是一被批评就大哭大闹，遇到困难就逃避甚至想到自杀？心情不好的时候，就拒绝上学，发脾气打人？出现这些现象，可能是孩子情绪管理遇到了问题。根据中山市益群社会工作服务中心驻校社工婷婷的调查，个咨询中，有80个个人情绪、人际关系类咨询。作为家长要怎样帮助孩子管理情绪？社工给出了建议。&&&&四年级学生觉得逃学"很酷"&&&&在家里和妹妹吵架了就不想上学，作业没写完也不想上学……这个学期开学不到一个月，在东区一所小学就读四年级的小伟（化名），已经3次因为“心情不好”而不想上学。班主任无奈之下，将小伟的个案转给了驻校社工婷婷。&&&&经过几次谈话，婷婷找到了小伟出现情绪问题的“症结”――每次爸爸大声说话时，在一旁的小伟和妈妈都只能默默听着不敢出声。久而久之，小伟把爸爸的方式学了过来，并觉得“很酷”。&&&&此后，婷婷除了帮助小伟寻找管理情绪的方法，还约访小伟父母，邀请父母一起做情绪调控。近期，小伟的情绪有了明显好转，也不再因为生气而拒绝上学。&&&&不少小学生易受情绪困扰&&&&像小伟一样的个案，在婷婷成为驻校社工的两年多时间内，已经处理过数十例。&&&&婷婷是由中山市益群社会工作服务中心派驻到东区一所公办小学的驻校社工。2013年初，她便进入学校开展相关工作。当年的工作数据统计显示，60个相关咨询中，有40个与情绪管理、人际关系处理等有关；20个“问题学生”个案中，有13个可归类为情绪、人际类的问题。&&&&2014年2月，婷婷开始针对中低年级学生，开展情绪管理类、人际关系的专题与小组活动，不少学生的情绪问题明显改善。但是，在实际工作中，她发现，类似的问题仍在不断增加，前来咨询的师生或家长并不比2013年少。2014年统计数据显示，在104个咨询中，有80个为情绪、人际关系问题；18个个案中，有14个为情绪、人际方面的问题。&&&&家长应学会“换位思考”&&&&“很多孩子受到批评就大哭大闹或以消极方式对抗；遇到困难就逃避，甚至采取自杀、自残的偏激行为；遇到问题就发脾气甚至打人；心情不好时，拒绝上学或吃饭等。”婷婷和同事将上述问题统称为情绪管理能力低。&&&&据婷婷和其同事介绍，他们对学生跟踪观察发现，小学生经常发生的情绪问题有：难过、害怕、生气、嫉妒等。但是，当孩子发生这些问题时，很多家长并不知道如何解决，甚至很多孩子的情绪问题来源于家长方面。“很多家长不会自我控制情绪，时常发脾气或者生气，这些会对孩子产生影响。”婷婷说。&&&&“低年级的孩子一般不知道何为情绪，当孩子们难过时，家长应教导他们难过的情绪是不可避免的，再坐下来倾听他们为什么难过，想办法进行解决。”驻校社工还建议，孩子出现情绪问题时，首先要想办法缓解或转移孩子的难受或紧张情绪。
作者：商报记者唐益
责任编辑：刘小榕
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开学啦！孩子不愿意去上学怎么办？
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电梯直达&&楼
评论&&晨起，刚出门便听到楼下邻居的小宝贝嚎啕大哭“妈妈！不要！我不要去幼儿园！我不要”哪一个凄凉的哭声，给人错觉，这孩子不是去幼儿园，而是要被妈妈送去孤儿院。走到楼下看到这母子对峙的场面也是醉了。妈妈抱着孩子扛在肩上，手里拿着小书包和钥匙，孩子双手扒在门上，紧抓不放。看到我下楼，妈妈像看到救兵一样。“来，妹子！帮我把他的手掰开，我好锁门！”我......&&哎！好吧！我估计楼下的小宝贝以后见到我是不会喊我姐姐而是喊阿姨了。从我掰他的小手指头的时候，他那泪流满面外带怨恨的小眼神我便能猜到了！&&每年开学季，都是孩子们的一个大坎呀！与家长们的各种斗智斗勇，终是敌不过去上学的命运。评论&&看到这里，波哥提醒各位家长，对于孩子不愿意上学这问题，作为父母，这个时候最应该做的，绝对不是粗暴地简单拒绝，烦躁地训斥，或者忽略小孩的态度置之不理，而是应该把孩子的话当回事，聆听孩子不愿上学的理由，积极分析，帮助孩子找到症结，开解引导孩子，帮助找到上学的乐趣哦！评论　&那么如果孩子说“不想去上学”，可能会是下面这些原因哦！&&&&与同学相处情况不太好比如小孩前段日子在学校和同学们相处的情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友？如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩孤孤单单一整天确实是很难熬。不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。&&&&被同学嘲笑或欺负是不是可能孩子在学校里因为什么事情遭到同学嘲笑，或者觉得被同学欺负了？对于小孩来说，因为在学校里有了尴尬或者不堪的经历而向大人寻求帮助，是需要很大勇气的。所以遇见这样的情况，大人一定要有耐心，要在安抚和了解情况的时候认真观察。小学阶段，孩子觉得自己长大了，应该有足够的本事去承担、忍受和自己解决问题而不愿意求助大人，但是其实并不是这么回事。于是他们只好选择最简单也最安全的办法，就是待在家里，这样就不用去面对学校自己害怕面对的一切。&&&&学习成绩不好&提不起兴趣还有，就是学习成绩的原因。学习这件事，本来应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集体的进度，因此受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使小孩想待在家里不要去上学了。情况更糟一点的话，是他的同学们发觉他有学习障碍或者在功课上总出错，孩子的感受会更差，厌学逃避的心理也会更严重。&&&&与老师有关的问题　　除此之外，与老师有关的问题也有可能存在。比如在班里孩子犯了错并受到老师的惩罚，后来一遇见类似事情，就被老师提起或者受到同学的鄙视，孩子觉得很丢脸，也会为此就不想去上学，觉得在家里就可以没这回事了。
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10岁的孩子不想上学，怎么办？
10岁的孩子不想上学，怎么办？
出处：乖乖网
作者：杨珂
10岁的儿子对学习没有兴趣，现在不想去上学，整天在家玩游戏，已经一个多月了，怎么说孩子都不听，我们非常着急，该怎么办呢？答：表面上看是孩子被游戏吸引，大量的时间精力花费在游戏上不想上学，深层次看一定是孩子在学习或生活中遇到了困境，而他不能自行化解。孩子遇到问题，家长又不能给予及时帮助和指导，为了摆脱那个让他不能面对的局面，他要找一个相对舒服的事情，来代替或逃避困难，转移自己的注意力。家长只有了解孩子行为背后的原因，才能够接纳孩子，才能够平心静气地想办法解决。怎么引导才能让孩子回归学校开始正常的学习生活呢？1.家长首先向孩子自我检讨，真诚地为忽略了他而道歉，打动孩子内心，促使他愿意做出改变。每个孩子都是积极向上的，家长要激发孩子的这种内在潜力。2.无条件倾听孩子的心声，尊重孩子，放下家长权威，平等地与孩子交流，让孩子将自己的想法说出来。3.引导孩子对篮球、足球、羽毛球等户外运动感兴趣，既锻炼身体，减少对电脑的依赖;还可以和孩子一起旅行，让孩子产生新的兴趣，感觉外面的世界更精彩。4.与学校老师进行定期交流，发现孩子的优点，放大优点忽略缺点，让孩子找到自信和尊严，产生自我认同感，自我价值感，必要的时候征求孩子意见，是否对某些弱科进行加强，让孩子在进步中看到希望，体验成就感。5.在改变的过程中孩子有可能会有退行的表现，这是正常的表现。家长依然接纳，鼓励孩子，肯定孩子做到的部分，相信孩子能够摆脱网瘾，当家长有强大的信心和动力的时候，孩子就能受到影响。孩子不想上学，看似是学习问题，其实更与家长的方式密切相关，家长要做孩子成长路上心灵的陪伴者，是他可以信赖、依靠的精神源泉，是孩子心灵安全停靠的港湾;同时引导孩子加强自身的心理品质与控制力，树立远大目标，遇到生活中的困惑，积极与外部沟通，寻求父母、老师、朋友等的支持。怎样与青春期孩子融洽地交流？江苏盐城一读者来信咨询：12岁的女儿近来不愿与我们多，以前有什么要求让孩子去做，孩子行动很快，现在却经常拖延，心不在焉，有时还跟妈妈顶嘴。孩子这是怎么了？怎样才能让孩子听话呢？答：在孩子小的时候，如果妈妈说话都是命令式的，有什么要求不跟孩子商量，只是让她去做，做不好就批评指责，对待孩子既没有尊重更没有欣赏，容易为青春期的亲子冲突埋下隐患。
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