广州这两个地方，冬天去玩再合适不过了！ - 文游四海 - 微信公众号文章
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广州这两个地方，冬天去玩再合适不过了！
日09时30分来源：
上次我们讲到北京冬天去旅行的几个好去处，今天就来讲讲南方。南方的冬天，小伙伴们同样喜欢宅在家里不出门，他们怀里抱着热水袋，穿着棉衣、棉拖，慵懒得对着电视机电脑消磨时光。
这可不行！作为社会主义好青年，不管天气多冷，我们都要坚持运动坚持浪，扬帆起航不靠岸。在广州，这两个地方绝对是冬天的好去处！
番禺大稳村是岭南水乡类景点的其中一个，由细长的河道组成的岭南风情景区，可惜的是大部分所谓岭南建筑都是翻新和仿制的。
平日可坐游船，听听撑船大姐的水歌。这里空气清新，开车过去比较近，广州周边游还算可以，可以坐船，一艘船30元，可以坐六个人。
景区的附属景点还有河堤绿道，适合踩单车，吹吹风，这里的瓜果长廊很是漂亮，从古镇一直踩到桥底下进入一条长长的瓜棚通道，只允许自行车和行人通过。
交通：公交从市内可乘地铁3号线在番禺广场站A出口下，从番禺广场走约170米到番禺区政府站(地铁番禺广场站)坐番11路(坐8站)到大稳村站（番禺）下，走约20米到大稳村牌坊。
自驾车：车主从市内可以走南沙港快速，在东涌出口下，然后顺着指示牌即可到达大稳村。
海鸥岛并没有海鸥，以海鸥命名是因为这里的形状像海鸥而已。它在番禺莲花山对面，至今仍保留着“芭蕉河汊鱼虾,小桥流水人家”的风貌。
来海鸥岛，你要做的第一件事情就是骑着单车环岛绕绕。这里的海边公路人不多，宽很平，迎面吹来的海风非常的舒服，一点也感受不到冬季那种刺骨的寒冷。
跟其他悠闲小岛不同，海鸥岛可以看到好多有规模的轮船，江面很开阔。这边的自给自足农村跟对岸繁忙的工业口岸。有时候安静得只听到蜻蜓噗嗤的声音，还有水面货轮的汽笛。一路上，只是偶尔碰到骑行或是开车的路人。
市桥站C出口步行到市桥汽车站，转乘市桥汽车站--海鸥岛的专线车/番148路/番148路B车；
或者到番禺广场站，番禺广场站C出口步行至区政府东门站，转乘番148路/番148路B车；
也可以坐地铁四号线到海傍站，转乘148路/番148路B车（去程途径地铁海傍站的，注意不是海傍村站）到江鸥村站下车，往前走，穿过红树林就到了。& “（13分）设若单单是有阳光，那也算不了出...”习题详情
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（13分）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！【小题1】选文第一句在结构上起什么作用？（2分）【小题2】选文中加点的两个“它们”的意思是否一样。请简要说明。（3分）【小题3】“这是不是个理想的境界？”作者认为是理想境界还是不是呢？为什么他这样认为？（3分）【小题4】文中“晒”、“睡”、“醒”用得很贴切，请选择其中一个分析一下。（2分）【小题5】“小摇篮”比喻什么？有什么作用？（3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-山西农业大学附属中学七年级10月月考语文试卷
分析与解答
习题“（13分）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小...”的分析与解答如下所示：
这是考查文章的段落的作用。因为此句出现在文章的中间部分，因此结构上的作用一般是：承上启下。关于段落的作用一定要考虑段落出现的位置，不同的位置其作用是不相同的。试题分析：本题考查对词语指代内容的理解，联系上下文推断所指代的内容。学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。这两个“它们”通过概括分别指的是济南的山山水水和这一圈小山。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。：【小题3】试题分析：本题考查对有效信息的筛选能力和理解文章的能力。只要读懂文章，答案自然便会显现的。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：本题考查鉴赏语句的能力。鉴赏语句一般方法为：方法+效果+情感，但在鉴赏时必须联系具体的语句。本文用“睡”“醒”来写济南的山水，赋予山水以生命，用拟人的修辞手法表现“理想的境界”。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题5】试题分析：本题考查修辞方法的作用以及理解词语词语的能力。解答此题时，一定要答出小山的特点。结合语境推断出“小摇篮”比喻围着济南的一圈小山，作者把小山比作一位母亲，生动地表现出它慈母般的温存、体贴。考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
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（13分）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿...
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“（13分）设若单单是有阳光，那也算不了出...”的最新评论
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文中有两个错别字，请你找出来加以改正。（2分）
“甚”改为“胜”；“祥”改为“详”。
试题分析：注意“安详”和“吉祥”正确的书写。
考点：字形考查、改正错别字。
考点分析：
考点1：字形
多音字:就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
音近（同）字:音近字指字形、字义不同而读音相近(同)的字。音近字由于读音相近(同)，极易张冠李戴，是中考命题的热点。
形近字:是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定并的规律，各自的特点：
(1）笔画相同，位置不同，如“人和入”。
(2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。
(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。
(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。
(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。
(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。
(7）部首相同，位置不同，如“旯和旮”。
音相近字:即近音字。近音字属谐音字，字的音相同或相近。现在普遍认为韵母相同即为谐音。如：“彩”与“采”。
形相近字:如：戊戍（戌），沓无音信（杳）
考点2：书写规范
& & & 要掌握千变万化的书写线条，离不开扎实的基本功。“学好规矩，循序渐进”。写字技巧的学习离不开这条基本原则。如果把一个字看成是一部组合巧妙的“机养器”的话，那么，八个基本笔画则是组成“机器”的“零件”。“零件”是否精确，直接关系到“机器”是否能正常运转。为此，写字课中，对规范、漂亮的基本笔画、笔画的变化及汉字部首进行教学是重中之重。
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（选自《无缘无故的恨》，二十一世纪出版社2012年版，有删改）1.根据文章内容，用恰当的词语填空。（4分）表
阶 段雪停前雪停后小餐馆年轻人的行为（1）
雪人小餐馆年轻人的情感（3）
雪人2.“特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。”这里的“溅”能换成“飘”吗？为什么？（4分）
3.“漂亮的雪人”在文中多次出现，这有什么好处？（4分）
4.联系文章，说说雪人的命运引发了作者哪些思考？（4分）  
 阅读下面的文章，回答小题。（15分）永恒的瞬间——中葡澳门政权交接仪式纪实
数千人的会场一片肃静，千万双眼睛神情专注，亿万颗激动的心倾听着时间的脚步走向那庄严的一刻，走向那永恒的瞬间……
——日零点。雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》庄严奏响，鲜艳的五星红旗由翠绿的澳门特别行政区区旗相伴，在6000平方米的澳门文化中心花园馆内徐徐升起。
雄壮的乐曲、鲜艳的旗帜，这永载史册的一幕昭告天下：中葡两国政府完成了澳门政权的交接。澳门，这个失散已久的游子重新回到祖国母亲温暖的怀抱，从此进入一个崭新的时代！
这是一个不眠之夜，这是一个难忘之夜。40多万澳门同胞通过电视现场直播，在注视着澳门迈向新纪元的步伐，在谛听着祖国母亲的叮咛。普天之下，所有的华夏儿女都在为澳门的今天欣喜，为澳门的明天祝福。
雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起。
绿色地毯铺就的交接仪式现场，弧形排列的坐席与主席台对应，构成一朵盛开的莲花图案。中华人民共和国主席江泽民身着深色西服，站立在主席台中央的主礼台上，注视着冉冉升起的中华人民共和国国旗和澳门特别行政区区旗。
44岁的何厚铧也是一身深色西服，站在主礼台上。这位澳门历史上第一次由澳门人自己选举产生的行政长官，从此肩负起落实“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治方针的历史重任。从他坚毅的目光里，人们看到了自信，也看到了澳门的美好未来。
在主礼台的另一侧，桑帕约总统等葡萄牙主要代表也同样在向两面鲜艳的旗帜行注目礼。昔日的澳门是在中国积贫积弱、备受欺凌的情况下，被葡萄牙逐步占领的。葡萄牙曾委任过127任澳门总督。这一切，此刻都成为历史。
雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起。
听着那熟悉的旋律，看着那亲切的旗帜，85岁的澳门濠江中学校长杜岚双眼噙满了泪花。当新中国即将成立的消息传到澳门，面对“谁敢亲共，‘万人坑’就是归宿”的恫吓，杜岚毅然买回红布做成国旗，在新中国诞生的当天将它升起在校园里。今天，已届耄耋的她终于见证了澳门历史掀开新的一页。激动与感慨，欣慰与自豪，全部写在她饱经沧桑的脸上。
全国政协副主席霍英东站在主席台上，神情庄重。两年多前，在香港政权交接仪式会场的主席台上，他见证了香港的回归。历史与现实，过去与未来，在时间的交接点上，霍英东的话语里流露出的是激动、兴奋：“在亲身参与香港回归祖国的全过程后，又出席澳门政权交接仪式，我感到十分荣幸。看到五星红旗在澳门冉冉升起，我为祖国的日益强大而自豪。”
雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起。
此时此刻，在澳门、在香港、在台湾、在祖国内地、在世界各个角落，亿万民众在见证这世纪之交的盛典，亿万颗华夏儿女的心和着铿锵的旋律在为这块新生的土地祝福。
零时零分46秒，诞生于民族危亡之际的《义勇军进行曲》奏完最后一个音符，国旗升至高8．28米的旗杆顶端，澳门特区区旗也升至旗杆顶端。这一时空虽短，却浓缩了中华民族一百多年不屈奋斗的历史。神圣的旗帜上，凝聚着中国人民共创未来的坚强意志。统一大业已进入又一个发展阶段的中华民族，在“一国两制”方针指引下，必将迎来祖国统一的辉煌明天！
雷鸣般的掌声响起，如春潮奔涌。
瞬间虽短却永恒。摄像机的镜头在聚焦，照相机的灯光在闪烁，便携电脑的键盘在跳动……来自世界各地的3500多名记者迅速将这一盛况传向五大洲，将这一庄严时刻载入史册。
千秋伟业，后继有人。零点4分，国家主席江泽民稳步走到讲台前，郑重宣布：澳门回归后，中国政府将坚定不移地贯彻执行“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针。他表示坚信：在中央政府和全国各族人民的支持下，澳门特别行政区政府和澳门同胞一定能够把澳门管理好、建设好、发展好。
这是跨世纪共和国领导者的庄严承诺，这是全体中华儿女的共同心声，这也是对小平同志的最好告慰。
暗夜将尽，曙光初现。走过漫漫长途的澳门，在新的千年来临前夕，洗尽历史风尘，迈进新纪元。（据新华社12月20日凌晨电） 1.结合文章，谈谈你对题目“永恒的瞬间”的理解。 （4分）___________________________________________________
_2.“雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起”在文章中反复出现，这样写有什么作用？（3分） _____________________________________________
_______3.这是一篇特写，作者在行文中穿插了大量的历史内容，请结合实例分析作者为什么这样写。 （4分）____________________________________
________________4.这篇特写采用了大量的细节描写，请任选两个细节，写一段评论性文字，100字左右。
（4分） 
题型：作文题
难度：简单
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甲骨文中“冬”做何讲 书法艺术贴近真实
日讯，冬季是一年四季中最后一个季节，至于为什么最后一个季节叫做“冬”？又为什么称之为“寒冬”？今天我们从文字文化的角度进行一一解析。《说文解字》：“冬，四时尽也。从仌从夂。夂，古文终字。”
寒“冬”腊月
冬季是一年四季中最后一个季节，至于为什么最后一个季节叫做“冬”？又为什么称之为“寒冬”？今天我们从文字文化的角度进行一一解析。《说文解字》：“冬，四时尽也。从仌从夂。夂，古文终字。”“冬”字最早出现在甲骨文中，描绘的是一段丝或者一根绳子，而且在末尾都打了结扣，表示两个终点。故以此借有“结束、终结”的意思。“冬”原为“终”的初文。
对于“冬”字甲骨文的形体衍伸出“终”的意思，从此可以回顾一个关于文字起源的传说。相传还没有符号文字开始记录的时候，在神农时代，先人们“结绳而治”，据文献记载“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳”。根据事情的大小以决定结绳的大小。如文字中“十”、“廿”、“卅”、“冬”都有其迹象。然而，这仅仅是一个传说，对于文字的起源是比较复杂的一个问题，而上古人民依靠结绳而治，应该是帮助其记忆，对文字起源影响应该不大。“冬”用作末了的意思，而一年四季，冬季是最后一个季节，一年的终了。因此将“冬”作为了一个季节，而“冬”的本义“终”则在“冬”的基础上加上义符“丝”，以表示结束的意思，从而分化为两个字，在金文中将两个字的字形以分别收录。
行书·明 王铎 《行书五律柬姜司寇一首》立轴
到了金文，“冬”的形体在甲骨文的基础上加有“日”义符。到了小篆，去掉“日”，在下方增添了一个“仌”符，“仌”是冰的意思，意味着冬天天气比较冷。到了隶书、楷书之后，将冰省写为两点。正由于冬代表了一年的最后一个季节而且其后比较冷，所以称之为“寒冬腊月”。
至于“冬”的相关组词有“秋收冬藏”、“冬烘先生”等。“秋收冬藏”源于《千字文》：“春生夏长，秋收冬藏。”描写一年四季农业生产的一般过程，以比喻事物发生、发展的过程。而“冬烘先生”则是源于五代·王定保《唐摭言》中记载的一则故事，以讽喻昏庸浅陋的知识分子，“主司头脑太冬烘，错认颜标作鲁公。”
因此，“冬”与“终”本为一字，后来经过词语演变、派生特点。一些字以增加义符或音符来区别之间的关系，分化为两个字。而从“冬”字的演变过程我们可以看出，冬的本义是“终”之义，有了终的意思之后才被引为“冬天”的“冬”，同时加上义符“仌”来代表“冬天”的季节特点。除此之外，和冬相关的文化还有许多，但就我们耳熟能详的也就“冬天”之义和“冬天”的文化。
寒“冬”腊月
冬季是一年四季中最后一个季节，至于为什么最后一个季节叫做“冬”？又为什么称之为“寒冬”？今天我们从文字文化的角度进行一一解析。《说文解字》：“冬，四时尽也。从仌从夂。夂，古文终字。”“冬”字最早出现在甲骨文中，描绘的是一段丝或者一根绳子，而且在末尾都打了结扣，表示两个终点。故以此借有“结束、终结”的意思。“冬”原为“终”的初文。
对于“冬”字甲骨文的形体衍伸出“终”的意思，从此可以回顾一个关于文字起源的传说。相传还没有符号文字开始记录的时候，在神农时代，先人们“结绳而治”，据文献记载“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳”。根据事情的大小以决定结绳的大小。如文字中“十”、“廿”、“卅”、“冬”都有其迹象。然而，这仅仅是一个传说，对于文字的起源是比较复杂的一个问题，而上古人民依靠结绳而治，应该是帮助其记忆，对文字起源影响应该不大。“冬”用作末了的意思，而一年四季，冬季是最后一个季节，一年的终了。因此将“冬”作为了一个季节，而“冬”的本义“终”则在“冬”的基础上加上义符“丝”，以表示结束的意思，从而分化为两个字，在金文中将两个字的字形以分别收录。
行书·明 王铎 《行书五律柬姜司寇一首》立轴
到了金文，“冬”的形体在甲骨文的基础上加有“日”义符。到了小篆，去掉“日”，在下方增添了一个“仌”符，“仌”是冰的意思，意味着冬天天气比较冷。到了隶书、楷书之后，将冰省写为两点。正由于冬代表了一年的最后一个季节而且其后比较冷，所以称之为“寒冬腊月”。
至于“冬”的相关组词有“秋收冬藏”、“冬烘先生”等。“秋收冬藏”源于《千字文》：“春生夏长，秋收冬藏。”描写一年四季农业生产的一般过程，以比喻事物发生、发展的过程。而“冬烘先生”则是源于五代·王定保《唐摭言》中记载的一则故事，以讽喻昏庸浅陋的知识分子，“主司头脑太冬烘，错认颜标作鲁公。”
因此，“冬”与“终”本为一字，后来经过词语演变、派生特点。一些字以增加义符或音符来区别之间的关系，分化为两个字。而从“冬”字的演变过程我们可以看出，冬的本义是“终”之义，有了终的意思之后才被引为“冬天”的“冬”，同时加上义符“仌”来代表“冬天”的季节特点。除此之外，和冬相关的文化还有许多，但就我们耳熟能详的也就“冬天”之义和“冬天”的文化。
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前不久，微信频传一则拍卖消息：上世纪八十年代，北京荣宝斋以80元人民币买到的李可染国画作品《万山红遍》，如今已经飙升至1.8亿元。据说购进此画的当时，80元相当于一个普通工人的两个月工资，而现在这张画的身价，要一个人工作一千多年的薪水才能购得，也就是从南北朝一直工作到现在的工薪，才会获取这幅身价已经达到天文数字的《万山红遍》。然而，从某种程度说现在人们所关注的艺术市场繁荣，并不代表艺术本身的真正进步。前不久笔者在一所大学作一次演讲题为《现代生活中的诗情画意》，其中着重提到传统意义上的诗情画意，并非一味地喧嚣和热烈。倘若阅读古代诗歌名篇，变不难发现人文精神和民族的诗性回归，向往一种幽远和宁静，甚至既有喜悦，还存在些许的惆怅情绪。
当面对一件艺术作品去欣赏时，第一要义：是否能够达到内心的共鸣？而不是去估量其艺术市场的价值是多少。古代书画能够传世，留传千百年而不衰者，盖因其作品背后的文化含量之重，折射作者人格以及思想之高贵，卓尔不群，超然拔俗。书法展览在当下，仍如火如荼，方兴未艾，虽然作品评选的机制日益完善，尽可能民主评审公平公正。但容易忽略的问题是一件作品仅在评委眼前停留几秒钟，集体无意识选出的入展和获奖作品，以短平快的评选方式，凭什么能洞见其文化含量，更遑论作品背后的那个‘人’是否存在呢？西哲海德格尔说：“诗意地栖居”。孔子讲过“依于仁，游于艺”。两者殊途同归，都是在阐述文人艺术的真实生活状态。当今，太多的书画名家，以在各种名目的书画展赛上摘金夺银而马首是瞻，艺术创作变成了煞费苦心的刻意制作，有了一些名气以后，他们忙于印制作品集，四处办展走穴活动，名利心趋使下的艺术家，无异等同于艺人，到处演出，为争得一席之地而不择手段，彻底脱离艺术本真。君不见，诸多甚嚣尘上的艺术家们，沦落成只会表演，竞相追逐的书画明星。
书法作为艺术，莫如说成是写字，更能贴近真实本然。“字为心画”，是指书法可以看作一个人的“心电图”，细思之，应毫不为过。当画家从不关心自身文化修养，仅仅会画两笔画，还不能称之为真正意义上的画家。画家潘天寿说：画家不要诗书画三绝，但要诗书画印四全。这里是指只有四全，才会成为具备通才素养的画家，而不是慢慢走向流俗的画匠。唐代王维讲过：“诗中有画，画中有诗”。诗是无形画，画是有形诗。诗画有机结合，发为心声，是真正诗情画意的人生，即便时有愁绪和怅惘，“位卑未敢忘忧国”，“先天下之忧而忧”，这里更多承载文人悲天悯人，忧国忧民的艺术良知。
来源：北京晚报—北晚新视觉网
作者：李敬东
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