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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-13 17:35 标签： 打印机多少钱一台
zSpace在中国推出全球首个教育应用一体式虚拟现实解决方案
发表于 17:56|
作者zSpace
摘要：日，zSpace携手上海汇纳科技面向中国教育、医疗、仿真、设计与培训等领域，正式推出一体式桌面应用虚拟现实解决方案——zSpace300。
2015年9月23日，作为全球顶尖技术公司，zSpace携手上海汇纳科技面向中国教育、医疗、仿真、设计与培训等领域，在北京正式推出全球首个一体式桌面应用虚拟现实解决方案&&zSpace300。zSpace方面表示：&我们会和中国的行业合作伙伴及本地开发商共同努力，全面服务中国市场，并不断进行优化，创建适合中国本土需求的应用。&
在美国本土已有上万的学生正使用zSpace STEAM（science科学, technology技术, engineering工程, art艺术, mathematics数学）实验室课件进行学习。早前的zSpace系统是由一台虚拟现实显示器和独立电脑组成。zSpace为实现技术革新，如今开发了全新的一体机产品。zSpace300具有更加的实用性，也降低了各大学校的采购成本。通常情况下，学校都会采购一套zSpace STEAM实验室课件，包括12台学生使用的虚拟现实工作站和一台教师使用的工作站，每个工作站都有配备一个互动操作笔和不同的教育软件。
zSpace首席执行官Paul Kellenberger表示：&zSpace一体式教育系统更先进，使用起来更加简单。我们想颠覆学校使用技术的方式，我们并非生活在一个扁平的世界。作为一个企业，我们的目标是让尽可能多的人了解这种互动和虚拟现实体验，zSpace教育解决方案让学校将这一切都变成可能。&
zSpace教育解决方案是基于一体式的虚拟现实桌面应用，其软件自然、直观，而且操作简便。
zSpace教育解决方案包括：
高速头部追踪，让学生和3D物体之间能够进行顺畅的互动
世上唯一的虚拟现实操作笔，让学生可以通过操作进行学习
全新的触屏，让zSpace和Windows应用使用起来更直观
AMD FirePro显卡和流畅的虚拟现实技术带给你最现实和舒适的真实世界虚拟现实体验
【zSpace教育解决方案：全美市场拓展】
全美有超过100多个学区在使用zSpace产品，Los Altos学区已经是第三年使用zSpace产品了，对学生的学习产生了明显的促进作用。
Katie Farley是Los Altos学区卡温顿小学的STEAM老师，她表示：&学生们喜欢用zSpace学习，因为他们觉得很有趣。但是老师们和学校管理层选择zSpace是因为zSpace可以将学生完全带入到一个逼真的虚拟现实世界中，这点在一般的教室教学中是不可能做到的，学生们是真正地在探索知识的奥秘，而这也深深地改变了学生的学习方式。&
在已经使用zSpace产品的学区里，学生们可以探索逼真的火山模型和制作先进的电路板。zSpace系统为学生提供了一种现实的学习环境以及身临其境的学习体验，符合NGSS和CCSS教育标准。zSpace操作笔可以将虚拟全息图像从屏幕中提取出来进行操作，有些应用程序还提供了多种感知反应，比如，学生操作心脏物体时，可以看到心脏的跳动，听到心脏跳动的声音。
跟其他像头戴式的，可以隔离分开的虚拟现实解决方案不同，zSpace的教育解决方案可以实现互动和团队协作。更重要的是，zSpace的教育解决方案可以让学生在虚拟环境中通过亲身操作体验进行学习，学生们可以很容易地进行错误修正或者做出改变，而不用担心会有任何物质成本消耗或者需要善后的事发生。
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我们都有再看3D电影的时候都有物体从屏幕飞跃而出的体验，自从电影《阿凡达》带给人们极具视觉震撼的3D体验之后，3D技术便一发不可收拾地不断发展。时至今日3D技术不仅仅只能是让人们能够看到，还能让人们操作，各种专业仿真系统中都支持3D立体视觉呈现和交互。近日，由美国加利福尼亚州 Infinite Z 公司研发的一套支持3D立体视景和交互的平板电脑让这种技术更加小型化。
&&& 这项3D显示技术名为 zSpace ，它是一套由3D平板电脑、红外笔以及3D立体眼镜构成的显示系统。用户使用这套系统可以将平板内显示的图像通过红外线操作笔移动到屏幕之外的空间！完全不再局限在平板电脑的屏幕上，显示效果如同科幻电影中常见的全息显示技术一般。
&&& zSpace首席技术官戴夫·查韦斯(Dave Chavez)为向GigaOM网站记者演示了他们公司的3D平板电脑。这确实是一个令人惊讶的东西，令人叫绝。zSpace是一个类似课堂上单人课桌大小的平板电脑。我们首先看到的是2D画面，但是当我们戴上立体眼镜，分散在画面里各个角落的物体仿佛都跳了起来。同时我们拿起手中的手写笔在这个平板电脑上移动，就会发现被选中的物体会随着你的移动而移动或者旋转。如果你手中的笔远离屏幕，物体就会随之被拉出画面，仿佛他们就漂浮在空中一样。
&&& 演示首先在虚拟的桌面上摆放了几个物体：拼字游戏板，一所房子和一个怪物。通过3D立体呈现，手中的笔发出一束光线打在屏幕上，一旦光束接触到某个对象，你就可以按住笔上的按键，把它“捡”起来。除了上下左右的移动旋转，当我们远离或者接近屏幕，还能感受到的明显变化，这是一种非常直观的感觉。当我拿起一把尺子，可以把它翻过来调过去，移动、控制非常自然，仿佛它就在我的手上一样。
&&& 然后我们移动手中的写字笔“捡起”屏幕上的一个小金属管，并把它丢在旁边的一个蓝色的圆环中。这个蓝色圆环其实是一个调用其他程序的快速通道。当你把某个虚拟问题扔里面，系统就开始运作这个程序。这个小金属管代表的是一个机械手臂的拆装验收程序。 我们可以通过手写笔控制，打开机械臂，观察里面关节、连线等结构细节。
&&& 桌面上还有一个房子，我们可以仔细观察楼房的内部结构。但是最让人激动还是一个跳动着的心脏仿真程序，我们可以仔细观察心脏的工作过程，并且通过手写笔上的左键操作切开它，看见心脏内部的结构，通过在不同的部位点击右键可以得到这个部位的名称、功能等信息提示。更有意思的是，还可以通过虚拟的显微镜，在屏幕上看到放大后的特写画面。
&&& 首席技术官戴夫·查韦斯(Dave Chavez)说，这个演示正是zSpace咋医学领域的一个重大应用。医疗专业人员可以使用这些模型进行教学或手术准备。通过为病人的病灶器官进行建模，zSpace可以让手术治疗的准备更加容易。把这个过程置于网络以后，外科医生可以跨越不同的地域，进行通信与远程操纵模型，进行对话、观察和指导等。
&&& zSpace在教育方面应用的另一个例子是演示蛋白质等化学分子的构成。还有如微生物、病毒等微观世界的模拟再现。这个过程仿佛把我们带回了大学的化学课堂，那个时候我们还在用各种塑料球和连杆拼接各种分子结构。
&&& 据了解，为了实现这种交互式的虚拟3D影像， Infinite Z 公司的科研人员在平板电脑上配备了一个可以跟踪人眼移动的摄像头，实时追踪用户眼球的轨迹和测量平板与人眼之间的距离，进而不断改变3D图像显示的纵深位置，让用户感觉到图像的远近。同时，其附带的红外线笔在与平板电脑连接后，能够被一个如同微软 Kinect 那样的动作跟踪传感器追踪，使得用户在平板上的操作被识别并最终以3D效果显示出来。
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