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石杉碱甲对重度抑郁症患者认知功能障碍的治疗：一项随机对照试验的系统综述
背景：乙酰胆碱酯酶(Acetylcholinesterase, AChE)抑制剂在重性抑郁障碍(Major Depressive Disorder, MDD)的动物模型和人类患者中已被证实可以有效地治疗认知障碍。石杉碱甲(Huperzine A, HupA)是一种来自于被称为蛇足石杉(Huperzineserrata)的石松属传统中医药，是一种强有力的AChE抑制剂，已被用于抑郁症的辅助治疗，但有尚无关石杉碱甲对MDD的强化治疗作用的meta分析。&br&　　目标：对有关石杉碱甲强化治疗抑郁症的随机对照试验进行系统综述和meta分析，评估其疗效及安全性。方法：两位评估者独立检索9个英文和中文数据库，选择符合预先确定的纳入标准的相关研究，提取有关疗效和安全性的数据，并进行质量评估和数据拟合合成。&br&　　结果：纳入了三项中国低质量的随机对照试验（总共n=238），这些试验比较了单用抗抑郁药治疗抑郁症与抗抑郁药和石杉碱甲的联合治疗，试验中的被试从16岁到60岁。研究中石杉碱甲辅助抗抑郁药治疗的平均时间仅为6.7周。这三项研究都是公开标签未使用盲法，所以他们的总体质量评定为差。总体样本的Meta 分析发现两组抑郁症状的改善没有显著性差异（差异加权差为-1.90，95%CI可信区间为-4.23至0.44， p=0.11）。然而，石杉碱甲辅助治疗组比单用抗抑郁药治疗组在认知功能和生活质量方面有显著改善（如威斯康星卡片分类测验、韦氏记忆量表修订的评估）。组间药物不良反应的发生率无显著性差异。&br&　　结论：有关在接受抗抑郁药的MDD患者使用HupA辅助治疗的疗效和安全性的可获取数据不足，难以得出有关其疗效和安全性的明确结论。汇集国内3项低质量的RCT数据没有发现采用辅助使用HupA治疗抑郁症状的优势，但辅助使用HupA与更快改善经常伴随MDD出现的认知症状相关。
Abstract：
Background:Acetylcholinesterase (AChE) inhibitors have been shown to be effecitve in treaitng cogniitve impairment in animal models and in human subjects with major depressive disorder (MDD). Huperzine A (HupA), a Tradiitonal Chinese Medicine derived from a genus of clubmosses known as Huperzineserrata, is a powerful AChE inhibitor that has been used as an adjuncitve treatment for MDD, but no meta-analysis on HupA augmentaiton for MDD has yet been reported. &br& Aim:Conduct a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials (RCTS) about HupA augmentaiton in the treatment of MDD to evaluate its effcacy and safety. &br& Methods:Two evaluators independently searched nine English-language and Chinese-language databases, selected relevant studies that met pre-determined inclusion criteria, extracted data about outcome and safety, and conducted quality assessments and data synthesis. &br& Results:Three low-quality RCTs (pooled n=238) from China were identified that compared monotherapy antidepressant treatment for depression versus combined treatment with antidepressants and HupA. Participants in the studies ranged from 16 to 60 years of age. The average duration of adjunctive antidepressant and HupA treatment in the studies was only 6.7 weeks. All three studies were open label and non-blinded, so their overall quality was judged as poor. Meta-analysis of the pooled sample found no signiifcant difference in the improvement in depressive symptoms between the two groups (weighted mean difference:-1.90 (95%CI:-4.23, 0.44), p=0.11). However, the adjuncitve HupA group did have signiifcantly greater improvement than the antidepressant only group in cognitive functioning (as assessed by the Wisconsin Card Soritng Test and the Wechsler Memory Scale-Revised) and in quality of life. There was no signiifcant difference in the incidence of adverse drug reacitons between groups. &br& Conclusions:The data available on the effectiveness and safety of adjunctive treatment using HupA in patients with MDD who are receiving antidepressants is insufficient to arrive at a definitive conclusion about its effcacy and safety. Pooling of the data from three low-quality RCTs from China found no advantage of adjunctive HupA in the treatment of depressive symptoms, but adjunctive treatment with HupA was associated with a faster resoluiton of the cogniitve symptoms that frequently accompany MDD.
Ying-Qiang XIANG
Gabor S UNGVARI
Helen FK CHIU
Yu-Tao XIANG
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【摘　要】
英语词汇教学是英语教学中的重要组成部分,学生词汇量的多少直接影响了学生的外语水平。思维导图能够以图像的形式把学生的大脑思维表示出来,以帮助学生的理解和记忆。本文重点论述了如何将思维导图恰当地应用在英语词汇教学中,快速帮助藏族学生增加词汇量,提高英语水平。
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【关键词】
【收　录】
|民办高职院校藏族学生英语词汇教学策略之思维导图——以兰州外语职业学院为例|共2页
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亚太教育 2016年16期 文档列表
亚太教育幼儿教育
作者：冯佳
　单位：德积幼儿园
作者：唐银盛
　单位：江苏省常熟理工学院人文学院
作者：李珂
　单位：湖南师范大学教务处
作者：胡锦; 王青兰
　单位：陕西理工学院教育科学学院
作者：张露茜
　单位：江苏太仓弇山幼儿园
作者：武月
　单位：哈尔滨师范大学
作者：毛宽海; 胡颖
　单位：云南大学马克思主义学院
亚太教育小学教育
作者：徐玉美
　单位：四川省西华师范大学学前与初等教育学院
作者：刘浩
　单位：深圳市福田区景鹏小学
作者：袁永俊
　单位：达州市通川区第四小学校
作者：邱昌灿
　单位：福建省沙县夏茂第二中心小学
作者：刘霖
　单位：深圳市福田区景莲小学?????????????????????????????????????????????????
作者：王太平; 唐雪梅
　单位：四川省广安市广安区化龙乡外经贸希望小学
作者：马晓华
　单位：莒县城阳实验学校
作者：尹月红
　单位：内蒙古包头稀土高新区万水泉中心小学
作者：陈晓晨
　单位：九江市鹤湖学校
作者：杨英鹤
　单位：四川省西华师范大学学前与初等教育学院
作者：李华
　单位：吉林省白城市镇赍县庆余小学
作者：王煜
　单位：新疆昌吉州教育教学研究中心
作者：吴华俭
　单位：广东省英德市青塘镇益海小学
作者：宋思权
　单位：叙永县大石乡中心小学校
作者：段林桥
　单位：大理大学
作者：蔡丹迪
　单位：西北师范大学
作者：聂明方
　单位：闽南师范大学外语系
作者：杨孙耀
　单位：福建省顺昌县埔上中心小学
作者：任俊宇
　单位：鄞州区茅山小学
亚太教育中学教育
作者：郑树锋
　单位：东侨经济技术开发区中学
作者：陈洪亮
　单位：乐至县教师进修学校
作者：任坤艳
　单位：辽西育明高级中学
作者：刘华
　单位：临夏州积石山县高关初级中学
作者：冯建东; 张云
　单位：霍邱县第一中学
作者：谭志宁
　单位：湖南省郴州市宜章县第五中学
作者：黄兢贤
　单位：广西桂林市恭城县栗木中学
作者：叶玉眉
　单位：福建省福鼎市第二中学
作者：贾菲; 张敏
　单位：陕西师范大学生命科学学院
作者：王浚
　单位：南京市玄武区太平门玄武高级中学
作者：焦三飞
　单位：江西省南昌市进贤县第二中学
作者：毛文平
　单位：贵州省兴义民族师范学院附属中学
作者：唐君
　单位：江西省贵溪市第一中学
作者：曾敏
　单位：四川省广安友谊中学
作者：呼宏伟
　单位：河北武邑中学高三语文组
作者：邱坤
　单位：贵州省六盘水市六盘水师范学院
作者：张珩
　单位：江苏无锡江南中学
作者：周怀
　单位：四川省攀枝花市第三十六中小学校
作者：刘丹
　单位：鲁东大学外国语学院
作者：苗艳忠; 赵越
　单位：山西师范大学
作者：吴新荣
　单位：南昌市新建区第三中学
作者：陈丹
　单位：陕西师范大学
作者：王海波
　单位：上海市丰镇中学
作者：李岩岩; 李想
　单位：沈阳师范大学教育科学学院
作者：孙孝莉
　单位：大连市第二十九中学
作者：张国起
　单位：山东省茌平县贾寨镇中学
作者：李欣
　单位：西华师范大学
作者：洪晓萍
　单位：泉州科技中学
作者：罗仁溪
　单位：西华师范大学国土资源学院
作者：王琴超
　单位：河西学院教师教育学院
作者：王志远
　单位：德宏师范高等专科学校
作者：曾瑞腾
　单位：深圳市盐港中学
亚太教育高等教育
作者：贾明涛; 杨迁; 贾勇
　单位：重庆师范大学涉外商贸学院
作者：孙玲
　单位：渤海大学外国语学院
作者：艾米尔丁·艾米都拉; 艾尔肯·扎克尔
　单位：新疆大学物理科学与技术学院
作者：黄凰; 宋寒
　单位：咸宁职业技术学院
作者：朱平
　单位：浙江理工大学经管学院会计系
作者：冷莹
　单位：琼台师范学院
作者：李萌
　单位：广东海洋大学寸金学院
作者：王鹤梅; 王莉莎
　单位：山东师范大学
作者：张菊
　单位：上海中医药大学社科部
作者：洪艳
　单位：嘉兴学院南湖学院
作者：李鑫
　单位：云南民族大学
作者：王琴; 邬丹
　单位：成都文理学院外国语学院; 成都大学电子信息工程学院
作者：韩利娟
　单位：新疆师范大学教育科学学院
作者：何龙
　单位：六盘水师范学院
作者：邓莲荣
　单位：六盘水师范学院
作者：王达; 黄绍江
　单位：华南理工大学大学城校区物理实验中心
作者：白留艳
　单位：忻州师范学院
作者：赵礼粉
　单位：西南石油大学外国语学院
作者：陈行
　单位：六盘水师范学院
作者：杨雪
　单位：河南师范大学新联学院(郑州校区)
作者：张沙沙
　单位：湖北文理学院理工学院
作者：方寒林
　单位：华中师范大学教育学院
作者：苏珉
　单位：海军航空工程学院飞行器工程系
作者：王耀平
　单位：西安文理学院
作者：袁璐
　单位：河南理工大学文法学院
作者：刘栋
　单位：新乡医学院教务处
作者：雷广
　单位：贵州省六盘水市六盘水师范学院
作者：郭筠
　单位：浙江外国语学院东方语言文化学院
第100-101页
作者：刘婷婷
　单位：四川大学文学与新闻学院
第102-102页
作者：林凤春
　单位：广西财经学院
第103-104页
作者：邱成书; 冯媛媛; 陈文烯
　单位：成都师范学院化学与生命科学院
第105-106页
作者：陈洪波
　单位：桂林电子科技大学生命与环境科学学院
第107-107页
作者：郭静林
　单位：重庆工商大学融智学院金融系
第108-108页
作者：何露
　单位：益阳医学高等专科学校
第109-110页
作者：李中静
　单位：贵州师范大学音乐学院
第111-112页
作者：孙静艺; 王伦
　单位：景德镇陶瓷大学
第113-113页
作者：严峰
　单位：西安体育学院
第114-115页
作者：陈冉; 徐玥
　单位：安徽理工大学医学院
第116-116页
作者：王晓梅
　单位：四川外国语大学
第117-117页
作者：聂鑫; 刘静; 詹玮
　单位：贵州医科大学
第118-118页
作者：袁媛
　单位：安徽医科大学生物医学工程系
第119-119页
作者：龚文彬
　单位：天津农学院人文学院
第120-120页
作者：王慧敏
　单位：大连海事大学
第121-121页
作者：吴颖
　单位：兰州城市学院外国语学院
第122-123页
作者：王建芬; 刘卫平; 魏丹丹; 马宁; 刘鹰
　单位：长沙医学院药学院
第124-124页
作者：李艳辉
　单位：黄河科技学院
第125-125页
作者：刘瑛; 马肖容; 王玲珠; 刘原; 徐孝军; 屈育莉; 马盼; 黄省利
　单位：西安交通大学第二附属医院
第126-127页
作者：苏婷婷; 高芳
　单位：沈阳药科大学社科与文体学院
第128-128页
作者：于丽美
　单位：福建师范大学
第129-129页
作者：冯静
　单位：三亚学院
第130-130页
作者：王禹
　单位：六盘水师范学院
第131-132页
作者：李婧晖
　单位：成都师范学院
第133-134页
亚太教育职业教育
作者：潘郑重; 占琴
　单位：江西师范高等专科学校; 鹰潭市第一中学
第135-135页
作者：苏萌
　单位：洛阳职业技术学院
第136-136页
作者：林楚雯
　单位：江门职业技术学院
第137-137页
作者：单薇
　单位：苏州高等职业技术学校
第138-138页
作者：胡珍珍
　单位：郑州成功财经学院
第139-139页
作者：肖玉洪
　单位：重庆科创职业学院
第140-140页
作者：苏秋芬
　单位：杨凌职业技术学院
第141-141页
作者：郝宝龙
　单位：江苏省盱眙中等专业学校
第142-142页
作者：赵斌
　单位：湖南理工职业技术学院
第143-143页
作者：曹娟
　单位：湖南食品药品职业学院
第144-144页
作者：张贺
　单位：江苏省无锡市无锡职业技术学院
第145-145页
作者：王俊娜
　单位：广西建设职业技术学院
第146-146页
作者：王莹珏; 张敏
　单位：曲靖医学高等专科学校
第147-147页
作者：肖文艳
　单位：江西工业工程职业技术学院
第148-148页
作者：夏小婧; 尚朝丽
　单位：信阳职业技术学院
第149-149页
作者：肖付良
　单位：娄底职业技术学院外语系
第150-150页
作者：王丽云
　单位：东莞轻工业学校
第151-151页
作者：区杨
　单位：桂林市第二技工学校
第152-152页
作者：陆春秋
　单位：南宁市培智学校
第153-153页
作者：叶晓平
　单位：陕西职业技术学院
第154-154页
作者：张亚龙
　单位：廊坊职业技术学院
第155-155页
作者：刘玲
　单位：江西省萍乡市特殊教育学校
第156-156页
作者：刘娟; 魏玉梅; 申华
　单位：兰州外语职业学院
第157-158页
作者：杨贝艺
　单位：湖南外贸职业学院
第159-160页
作者：张敏; 王莹珏
　单位：曲靖医学高等专科学校
第161-161页
作者：曲国平
　单位：广州科技贸易职业学院
第162-162页
作者：张微; 姚静
　单位：江西师范高等专科学校
第163-163页
亚太教育德育研究
作者：郑昕波
　单位：上海市徐汇区青少年体育运动学校
第164-164页
作者：黄菁
　单位：西华师范大学
第165-165页
作者：杨海波
　单位：江苏联合职业技术学院; 苏州高等职业技术学校
第166-166页
亚太教育学校管理
作者：张洁
　单位：无锡太湖学院基础教育学院
第167-168页
作者：王国伟
　单位：河南师范大学
第169-169页
作者：李洋; 胡志强; 乔娜丽
　单位：南京师范大学教育科学学院
第170-170页
作者：张鑫媛
　单位：中央财经大学研究生院
第171-171页
作者：魏蔡连
　单位：平顶山学院
第172-172页
作者：李枝航
　单位：东北大学文法学院
第173-174页
作者：李晚晴
　单位：湖南工艺美术职业学院
第175-175页
作者：刘玉琼
　单位：柳州铁道职业技术学院
第176-176页
作者：梁修振
　单位：信阳学院社会科学系
第177-178页
作者：邵杰
　单位：青岛远洋船员职业学院
第179-179页
作者：张德虎
　单位：辽宁机电职业技术学院
第180-180页
作者：方婳婳
　单位：郑州轻工业学院
第181-181页
作者：胡红辉
　单位：浙江外国语学院教育科学学院
第182-183页
作者：程慧敏
　单位：徐州医科大学研究生学院
第184-184页
作者：张纯坤
　单位：宁夏大学教育学院
第185-185页
作者：熊保玉
　单位：四川信息职业技术学院机电工程系
第186-186页
作者：翁斌
　单位：广西民族大学
第187-187页
作者：张笑仪
　单位：南华大学学生工作部心理健康教育与咨询中心
第188-188页
作者：方韶娟
　单位：山西师范大学
第189-190页
作者：徐丽
　单位：富顺县华英实验学校
第191-191页
作者：孙雪萌
　单位：东北师范大学教育学部
第192-193页
作者：王彤
　单位：吉林大学珠海学院艺术系
第194-195页
作者：罗圣梅; 丁克; 余成斌; 魏家琴
　单位：六盘水师范学院图书馆
第196-196页
作者：文昕; 班宁
　单位：广西师范大学数学与统计学院
第197-197页
作者：李雪
　单位：吉林省松原市吉林油田松江小学
第198-198页
作者：王丽云
　单位：广东轻工职业技术学院党委办公室
第199-200页
作者：杨路
　单位：大连计算机职业中专
第201-201页
作者：李想; 李岩岩
　单位：沈阳师范大学教育科学学院
第202-202页
作者：余友情
　单位：乐山师范学院
第203-203页
作者：林永艳; 崔赟; 孙仁杰
　单位：上海第二工业大学
第204-204页
作者：胡铁
　单位：广州航海学院
第205-205页
作者：张圆圆
　单位：伊犁师范学院
第206-206页
作者：谢文娟
　单位：邵阳学院
第207-207页
作者：段文斌
　单位：辽宁师范大学人事处
第208-208页
亚太教育学生管理
作者：董朝辉
　单位：太原科技大学
第209-210页
作者：段开周
　单位：四川建筑职业技术学院体育教学部
第211-211页
作者：程璐
　单位：三亚学院
第212-212页
作者：任娟
　单位：陕西中医药大学第一临床医学院
第213-213页
作者：陶智祥
　单位：广东工贸职业技术学院
第214-214页
作者：彭义雯
　单位：重庆交通大学数学与统计学院
第215-215页
作者：朱琳姝
　单位：四川省成都市成都体育学院
第216-216页
作者：李颖
　单位：太原科技大学
第217-218页
作者：彭君
　单位：广西大学行健文理学院
第219-220页
作者：王启云; 马英; 钟凤宏; 陈清; 胡冬梅; 王昭; 张维佳; 李妩祎
　单位：大连医科大学
第221-222页
作者：普妍伟; 张艳; 何兰兰; 郭小宁; 郭真真
　单位：郑州大学护理学院
第223-225页
作者：吴巧玉
　单位：湖南科技大学建筑与城乡规划学院
第226-226页
作者：赵春伟
　单位：河北师范大学
第227-227页
作者：付晨
　单位：天津职业大学机电工程与自动化学院
第228-228页
作者：成雯
　单位：华中师范大学
第229-229页
作者：袁野; 万晓榆; 樊自甫
　单位：重庆邮电大学经济管理学院
第230-230页
作者：袁世婷
　单位：贵州民族大学
第231-231页
作者：孙美玲
　单位：云南经济管理学院
第232-232页
作者：唐蔚东
　单位：河北中医学院
第233-233页
作者：林钊
　单位：福建师范大学闽南科技学院
第234-234页
作者：纳雯
　单位：宁夏大学教育学院
第235-235页
作者：程钰淇
　单位：广州番禺职业技术学院
第236-237页
作者：祝李杨
　单位：湖南工艺美术职业学院
第238-238页
作者：胡晶晶; 王盈秋
　单位：沈阳师范大学
第239-239页
作者：米嘉琪; 刘晋云
　单位：西安航空学院
第240-240页
作者：张晓敏; 李可可
　单位：郑州师范学院
第241-241页
作者：王涵彬
　单位：沈阳师范大学
第242-242页
作者：刘俊汲
　单位：浙江医学高等专科学校
第243-243页
作者：郭凯
　单位：沈阳师范大学
第244-244页
作者：舒忠
　单位：西安外事学院
第245-245页
作者：赵玉娥
　单位：黑龙江大学
第246-246页
作者：张远
　单位：新疆财经大学法学院
第247-247页
作者：李欢
　单位：山东师范大学马克思主义学院
第248-250页
作者：陈艳梅
　单位：唐山学院
第251-252页
作者：许子健; 魏文斌; 高津京; 李成成; 郭婧怡
　单位：南京理工大学泰州科技学院
第253-253页
作者：古晓兰
　单位：华南理工大学马克思主义学院
第254-254页
作者：龚一鑫; 李山林
　单位：湖南科技大学教育学院; 湖南科技大学人文学院
第255-255页
作者：陈洁; 王正文
　单位：甘肃政法学院
第256-256页
作者：邱甜甜; 程艳
　单位：赣州市第三人民医院
第257-257页
作者：郝晓丽
　单位：山西大同大学
第258-258页
作者：饶筠筠
　单位：桂林理工大学
第259-260页
作者：李佳
　单位：洛阳师范学院国土与旅游学院
第261-262页
作者：张培
　单位：新疆师范大学数学科学学院
第263-263页
作者：任颖
　单位：广西科技大学
第264-264页
作者：李燕
　单位：西北师范大学
第265-265页
作者：周劲廷
　单位：湖南环境生物职业技术学院
第266-266页
作者：张培
　单位：新疆师范大学数学科学学院
第267-267页
作者：任广桂
　单位：苏州高等职业技术学校
第268-268页
作者：刘圆月; 侯菊花
　单位：益阳市医学高等专科学校
第269-269页
作者：邓桀
　单位：贵州建设职业技术学院
第270-270页
作者：杨杰
　单位：黑龙江农垦职业学院
第271-271页
作者：魏玉梅; 华有婧
　单位：兰州外语职业学院
第272-272页
作者：沈云
　单位：江苏海事职业技术学院
第273-273页
作者：张鹏
　单位：郑州成功财经学院
第274-274页
亚太教育教育前沿
作者：李静
　单位：四川师范大学
第275-275页
作者：张杰; 卢君
　单位：上海海洋大学外国语学院
第276-277页
作者：张扬
　单位：邵阳学院体育系
第278-278页
作者：吴阳
　单位：郑州师范学院
第279-279页
作者：徐芳
　单位：江西水利职业学院
第280-280页
作者：吕鸿英
　单位：贵州科技馆
第281-281页
作者：付红梅
　单位：青岛大学政治与公共管理学院
第282-282页
作者：杨丽媛
　单位：海南大学法学院
第283-283页
作者：胡青
　单位：福建师范大学教育学院
第284-285页
作者：罗义铭
　单位：西华师范大学
第286-286页
作者：喻金龙
　单位：重庆市育才中学
第287-287页
作者：陈秋惠
　单位：厦门大学教育研究院
第288-288页
作者：梁思妍; 郑云翔
　单位：华南师范大学
第289-289页
作者：朱静
　单位：黔东南民族职业技术学院
第290-290页
作者：陈稠; 谢伟杰
　单位：温州大学体育学院
第291-291页
作者：于旭升
　单位：工辽宁税务高等专科学校
第292-292页
作者：郑超颖
　单位：上海体育学院
第293-293页
作者：杨雷; 佘竞妍
　单位：上海体育学院
第294-294页
作者：高彤
　单位：西北师范大学
第295-296页
作者：谷大贤; 韩玖荣
　单位：扬州大学物理科学与技术学院
第297-297页
作者：郭志鹏
　单位：山西师范大学体育学院
第298-298页
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翻译能力的培养策略——以高职院校英语专业的翻译教学为例
高职院校英语专业的翻译教学旨在培养学生的翻译能力,它是译者从事翻译工作所需的双语能力、翻译思维能力、双语文化素质以及技巧运用等的综合体现.高职学生翻译能力的培养需要采取有效翻译教学模式和策略,要结合高职院校英语专业翻译教学实际,有针对性地探讨&以发展翻译能力为中心&的教学模式;并围绕该模式分别探讨教师和学生各自的提高策略,以期促进高职院校翻译教学,培养学生的翻译能力.
作者单位：
四川民族学院,四川康定,626001
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四川省教育厅人文社会科学基金
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